Anda di halaman 1dari 3

NAMA : IDRIS SAPUTRA, S.H., M.

H
NIDN : 0031078702
FAKULTAS : HUKUM
UNIVERSITAS : UNIVERSITAS HALU OLEO

TUGAS :
MATRIKS HUBUNGAN ANTARA CPL DENGAN MATA KULIAH HUKUM
PIDANA

NO CPL S M A R T
1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis,     
dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya
2 Mampu menerapkan ilmu hukum dengan     
memanfaatkan IPTEKS untuk menghasilkan keputusan
yang berkepastian hukum, berkeadilan dan bermanfaat
bagi masyarakat.
3 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan     
Terukur
4 Mampu memberikan penyuluhan hukum kepada     
masyarakat

NO KODE CPL CP CP MK HUKUM PIDANA


CP MK
1 Berkontribusi dalam M1 Mahasiswa mampu menjelaskan
S3
peningkatan mutu kehidupan tentang pengantar ilmu hukum
bermasyarakat, berbangsa, pidana (S3, S7, PP3)
bernegara, dan kemajuan
peradaban berdasarkan
Pancasila;
2 S7 Taat hukum dan disiplin M2 Mahasiswa mampu menjelaskan
dalam kehidupan tentang sejarah singkat hukum
bermasyarakat dan bernegara; pidana (S3,PP1)
3 Menguasai konsep teoritis M3 Mahasiswa mampu menjelaskan
PP1 dan prinsip hukum dan dapat tentang pengertian,
memanfaatkan Ilmu pembagian ,tujuan serta ruang
Pengetahuan, Teknologi dan lingkup hukum pidana (S2,PP3,
Seni (IPTEKS) yang KK6)
berorientasi pada kecakapan
hidup (life skills) untuk
menghadapi perkembangan
hukum di masyarakat
4 Menguasai konsep teoritis M4 Mahasiswa mampu menjelaskan
PP2
dan prinsip hukum untuk tentang asas-asas hukum pidana (S3,
menyelesaikan berbagai PP2, KK3)
masalah hukum di
masyarakat.
5 Menguasai konsep teoritis M5 Mahasiswa mampu menjelaskan
PP3
dan prinsip hukum untuk tentang tindak pidana (S3, PP2,
pengembangan ilmu hukum KK3, KK6)
melalui penelitian
6 Mampu menerapkan M6 Mahasiswa mampu menjelaskan
KU1 pemikiran logis, kritis, tentang sifat melawan hukum (S7,
sistematis, dan inovatif PP2, KU3)
dalam konteks
pengembangan atau
implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi
yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang
keahliannya
7 Mampu mengkaji implikasi M7 Mahasiswa mampu menjelaskan
pengembangan atau tentang jenis-jenis hukuman (S7,
KU 3 implementasi ilmu KU1, KK1)
pengetahuan teknologi yang
memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora
sesuai dengan keahliannya
berdasarkan kaidah, tata
cara dan etika ilmiah dalam
rangka menghasilkan solusi,
gagasan, desain atau kritik
seni, menyusun deskripsi
saintifik hasil kajiannya
dalam bentuk skripsi atau
laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam
laman Perguruan Tinggi
8 Mampu menerapkan ilmu M8 Mahasiswa mampu menjelaskan
KK1
hukum dengan tentang alasan penghapusan pidana
memanfaatkan IPTEKS (S7, PP2, KU3, KK6)
untuk menghasilkan
keputusan yang berkepastian
hukum, berkeadilan dan
bermanfaat bagi masyarakat
9 KK2 Mampu menunjukkan kinerja M9 Mahasiswa mampu menjelaskan
mandiri, bermutu, dan tentang percobaan (S7, PP2, KU3,
terukur KK6)
10 Mampu mengkaji implikasi M10 Mahasiswa mampu menjelaskan
KK3
pengembangan atau tentang kausalitas (S7, PP2, KU3,
implementasi ilmu KK6)
pengetahuan teknologi yang
memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora
sesuai dengan keahliannya
berdasarkan kaidah, tata
cara dan etika ilmiah dalam
rangka menghasilkan solusi,
gagasan, desain atau kritik
seni, menyusun deskripsi
saintifik hasil kajiannya
dalam bentuk skripsi atau
laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam
laman perguruan tinggi
11 Mampu memberikan M11 Mahasiswa mampu menjelaskan
KK6
penyuluhan hukum kepada tentang perbarengan dan penyertaan
masyarakat
tindak pidana (S7, PP2, KU3, KK6)

Keterangan:
Dalam matriks diatas, diberikan contoh kesesuaian antara CPL dan CP Mata Kuliah
Hukum Pidana yang dirancang didalalm RPS Mata Kuliah Hukum Pidana.

Anda mungkin juga menyukai