Anda di halaman 1dari 45

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

KELAS 5 SEMESTER 1 TEMA 1

Nama Sekolah: SDN 3 Tugu

MUATAN
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN

1 1. Organ Gerak 1 Organ Gerak


Hewan dan Manusia Hewan
PPkN 3.1
Mengidentifikasi nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan
2 Manusia dan sehari-hari.
Lingkungan

3 Lingkungan dan
Manfaatnya
MUATAN
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN

Menentukan pokok pikiran


dalam teks lisan dan tulis.
BAHASA
3,1
INDONESIA
MUATAN
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
MUATAN
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN

Mengidentifikasi
karakteristik geografis
IPS 3,1 Indonesia sebagai negara
kepulauan /maritim dan
agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi serta
transportasi.
MUATAN
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
MUATAN
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN

Menjelaskan alat gerak dan


fungsinya pada hewan dan
IPA 3,1 manusia serta cara
memelihara kesehatan alat
gerak manusia.
MUATAN
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
KELAS 5 SEMESTER 1 TEMA 1

Nama Sekolah: SDN 3 Tugu Tahun Pelajaran : 2021/2022

MUATAN BEN
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SO

1 1. Organ Gerak 1 Organ Gerak


Hewan dan Manusia Hewan Disajikan soal, siswa mampu
mengidentifikasi kegiatan di masyarakat
PPkN 3.1 Piliha
yang mencerminkan sila-sila dalam
Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila.
Pancasila dalam kehidupan
2 Manusia dan sehari-hari.
Lingkungan Disajikan soal, siswa mampu
mengidentifikasi cerminan sila keempat Piliha
dalam lingkungan masyarakat

3 Lingkungan dan
Manfaatnya
Disajikan soal, siswa mampu menentukan
cerminan sila pertama dalam kehidupan Piliha
beragama.

Disajikan soal, siswa mampu


mengidentifikasi cerminan sila keempat Piliha
dilingkungan sekolah.

Disajikan soal, siswa mampu memahami


pengamalan sila ke tiga dilingkungan Piliha
sekolah.

Disajikan soal, siswa mampu


mengidentifikasi gambar yang termasuk Is
cerminan sila pertama dalam Pancasila.
MUATAN BEN
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SO

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


bentuk penagamalan sila kelima dalam Is
kehidupan sehari-hari.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


contoh persatuan dan kesatuan di sekolah Is
dalam pengamalan sila ketiga.

Menentukan pokok pikiran


dalam teks lisan dan tulis.
BAHASA Disajikan soal, siswa mampu
3,1 Piliha
INDONESIA mengidentifikasi ide pokok dalam bacaan.

Disajikan soal, siswa mampu memahami isi


bacaan dan menentukan kalimat Piliha
pengembang dalam bacaan.

Disajikan soal, siswa mampu menentukan


Piliha
ide pokok setiap paragrap dalam bacaan.

Disajikan soal, siswa mampu


Piliha
mengidentifikasi ide pokok dalam bacaan.

Disajikan soal, siswa mampu memahami isi


bacaan dan menentukan kalimat Piliha
pengembang dalam bacaan.
MUATAN BEN
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SO

Disajikan soal, siswa mampu menuliskan


Is
ide pokok dalam bacaan.
MUATAN BEN
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SO

Disjaikan soal, siswa mampu menuliskan


ide pokok masing-masing paragrap dalam Is
bacaan.

Mengidentifikasi
karakteristik geografis Disajikan soal, siswa mampu menentukan
IPS 3,1 Indonesia sebagai negara pekerjaan masyarakat yang bertempat Piliha
kepulauan /maritim dan tinggal di daerah pesisir pantai.
agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi serta Disajikan soal, siswa mampu menentukan
transportasi. contoh pekerjaan sesuai kenampakan alam Piliha
berdasarkan gambar.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


Piliha
keadaan iklim di Indonesia secara umum.

Disajikan soal, siswa mampu


mengdentifikasi pemanfaatan sumberdaya
Piliha
alam laut bagi ekonomi masyarakat
Indoonesia.

Disajikan soal, siswa mampu menentukan


pekerjaaan masyarakat yang bertempat Piliha
tinggal di daerah pegunungan
MUATAN BEN
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SO

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


pengaruh kondisi geografis indonesia Is
terhadap kehidupan ekonomi masyarakat.
MUATAN BEN
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SO

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


Is
keadaan iklim di Indonesia secara umum.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


jenis pekerjaan masyarakat sesuai wilayah Is
tempat tinggal.

Menjelaskan alat gerak dan


fungsinya pada hewan dan
manusia serta cara Disajikan soal siswa mampu mengetahui
IPA 3,1 Piliha
memelihara kesehatan alat macam-macam gerak otot.
gerak manusia.

Disajikan soal, siswa mampu


mengidentifikasi penyebab kelainan pada Piliha
otot manusia.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui


Piliha
penyakit otot manusia.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui


cara pencegahan terjadinya kelainan pada Piliha
organ gerak.

Disajikan soal, siswa mampu


mengidentifikasi penyebab kelainan organ Piliha
gerak sesuai gambar.
MUATAN BEN
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SO

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan


Is
penyakit pada otot manusia.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


Is
macam-macam otot manusia.

Tasikmalaya,……………………….
Guru Kelas

Italyani Nurhaifa, S.Pd.


NIP:
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
KELAS 5 SEMESTER 1 TEMA 2

Nama Sekolah: SDN 3 Tugu Tahun Pelajaran : 2021/2022


MUATAN BENTUK
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL
Memahami hak, kewajiban
dan tanggung jawab sebagai Disajikan soal, siswa mampu
2. Udara Bersih Cara Tubuh Mengolah Pilihan
2 1 PPKn 3.2 warga dalam kehidupan mengidentifikasi bentuk tanggung jawab
bagi Kesehatan Udara Bersih sehari-hari ganda
sebagai warga negara dilingkungan sekitar.

Pentingnya Udara Disajikan dalam soal, siswa mengetahui


Pilihan
2 Bersih bagi sikap yang tidak mencerminkan tanggung
ganda
Pernapasan jawab dalam kehidupan sehari-hari.

Memelihara Kesehatan Disajikan soal, siswa mengidentifikasi


Pilihan
3 Organ Pernapasan bentuk tanggung jawab terhadap diri
ganda
Manusia sendiri.

Disajikan soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi bentuk kewajiban di
ganda
lingkungan masyarakat.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan


bentuk tanggung jawab dirumah. ganda

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


Isian
bentuk tanggung jawab dirumah.
MUATAN BENTUK
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL

Disajikan dalam soal, siswa mampu


menentukan gambar yang termasuk Isian
kewajiban dilingkungan masyarakat.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


Isian
bentuk tanggung jawab disekolah

Mengklasifikasi informasi
yang didapat dari buku ke Disajikan dalam soal, siswa mampu
BAHASA Pilihan
3,2 dalam aspek: apa, di mana, menentukan kalimat tanya untuk
INDONESIA ganda
kapan, siapa, mengapa, dan menunjukkan sebab akibat.
bagaimana

Disajikan soal, siswa mampu menentukan


Pilihan
kata tanya untuk menunjukkan waktu
ganda
kejadian.

Disajikan dalam soal, siswa mampu


Pilihan
menentukan kalimat tanya untuk
ganda
menunjukkan kronologi kejadian.

Disajikan soal, siswa mampu menentukan Pilihan


kata tanya untuk menunjukkan jumlah. ganda

Disajikan dalam soal, siswa mampu


Pilihan
menentukan kata tanya untuk menunjukkan
ganda
lokasi.

Disajikan soal, siswa mampu membuat


Isian
pertanyaan sesuai bacaan.
MUATAN BENTUK
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL
Disajikan dalam soal, siswa mampu
mengidentifikasi kalimat tanya yang sesuai
Isian
dengan bacaan.

Menganalisis peran ekonomi


dalam upaya Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan
IPS 3,1
menyejahterakan kehidupan jenis usaha ekonomi masyarakat. ganda
masyarakat di bidang sosial
dan budaya untuk
memperkuat kesatuan dan Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan
persatuan bangsa jenis usaha dalam bidang pariwisata. ganda

Disajikan soal, siswa mampu menentukan Pilihan


jenis usaha dikawaasan pegunungan. ganda

Disajikan soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi jenis usaha ekonomi
ganda
perorangan.

Disajikan dalam soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi cara menghargai kegiatan
ganda
usaha ekonomi.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


jenis usaha ekonomi masyarakat di sekitar Isian
tempat tinggal.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


contoh usaha ekonomi perorangan Isian
dilingkungan tempat tinggal.
MUATAN BENTUK
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


contoh kegiatan usaha ekonomi yang
Isian
dikelola kelompok dilingkungan tempat
tinggal.

Disajikan soal, siswa mampu menentukan


Pilihan
IPA 3,2 Menjelaskan organ hewan yang bernapas menggunakan paru-
ganda
pernapasan dan fungsinya paru.
pada hewan dan manusia,
serta cara memelihara
kesehatan organ
pernapasan manusia Disajikan soal, siswa mampu menunjukkan
Pilihan
organ paru-paru pada gambar organ
ganda
pernapasan manusia.

Disajikan dalam soal, siswa mampu


Pilihan
mengetahui penyebab gangguan
ganda
pernapasan.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan


nama-nama penyakit saluran pernapasan. ganda

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan


penyebab penyakit asma. ganda
MUATAN BENTUK
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL

Disajikan soal, ssiswa mampu menyebutkan


Isian
organ pernapasan manusia.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


Isian
cara memelihara organ pernapasan.

Tasikmalaya,……………………….
Guru Kelas

Italyani Nurhaifa, S.Pd.


NIP:
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
KELAS 5 SEMESTER 1 TEMA 2

Nama Sekolah: SDN 3 Tugu Tahun Pelajaran : 2021/2022


MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL
Memahami hak, kewajiban
dan tanggung jawab sebagai Disajikan soal, siswa mampu
2. Udara Bersih Cara Tubuh Mengolah Pilihan
2 1 PPKn 3.2 warga dalam kehidupan mengidentifikasi bentuk tanggung jawab 1
bagi Kesehatan Udara Bersih sehari-hari ganda
sebagai warga negara dilingkungan sekitar.

Pentingnya Udara Disajikan dalam soal, siswa mengetahui


Pilihan
2 Bersih bagi sikap yang tidak mencerminkan tanggung 2
ganda
Pernapasan jawab dalam kehidupan sehari-hari.

Memelihara Kesehatan Disajikan soal, siswa mengidentifikasi


Pilihan
3 Organ Pernapasan bentuk tanggung jawab terhadap diri 3
ganda
Manusia sendiri.

Disajikan soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi bentuk kewajiban di 4
ganda
lingkungan masyarakat.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan


5
bentuk tanggung jawab dirumah. ganda

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


Isian 21
bentuk tanggung jawab dirumah.
MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL

Disajikan dalam soal, siswa mampu


menentukan gambar yang termasuk Isian 22
kewajiban dilingkungan masyarakat.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


Isian 23
bentuk tanggung jawab disekolah

Mengklasifikasi informasi
yang didapat dari buku ke Disajikan dalam soal, siswa mampu
BAHASA Pilihan
3,2 dalam aspek: apa, di mana, menentukan kalimat tanya untuk 6
INDONESIA ganda
kapan, siapa, mengapa, dan menunjukkan sebab akibat.
bagaimana

Disajikan soal, siswa mampu menentukan


Pilihan
kata tanya untuk menunjukkan waktu 7
ganda
kejadian.

Disajikan dalam soal, siswa mampu


Pilihan
menentukan kalimat tanya untuk 8
ganda
menunjukkan kronologi kejadian.

Disajikan soal, siswa mampu menentukan Pilihan


9
kata tanya untuk menunjukkan jumlah. ganda

Disajikan dalam soal, siswa mampu


Pilihan
menentukan kata tanya untuk menunjukkan 10
ganda
lokasi.

Disajikan soal, siswa mampu membuat


Isian 24
pertanyaan sesuai bacaan.
MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL
Disajikan dalam soal, siswa mampu
mengidentifikasi kalimat tanya yang sesuai
Isian 25
dengan bacaan.

Menganalisis peran ekonomi


dalam upaya Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan
IPS 3,1 11
menyejahterakan kehidupan jenis usaha ekonomi masyarakat. ganda
masyarakat di bidang sosial
dan budaya untuk
memperkuat kesatuan dan Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan
persatuan bangsa 12
jenis usaha dalam bidang pariwisata. ganda

Disajikan soal, siswa mampu menentukan Pilihan


13
jenis usaha dikawaasan pegunungan. ganda

Disajikan soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi jenis usaha ekonomi 14
ganda
perorangan.

Disajikan dalam soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi cara menghargai kegiatan 15
ganda
usaha ekonomi.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


jenis usaha ekonomi masyarakat di sekitar Isian 26
tempat tinggal.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


contoh usaha ekonomi perorangan Isian 27
dilingkungan tempat tinggal.
MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


contoh kegiatan usaha ekonomi yang
Isian 28
dikelola kelompok dilingkungan tempat
tinggal.

Disajikan soal, siswa mampu menentukan


Pilihan
IPA 3,2 Menjelaskan organ hewan yang bernapas menggunakan paru- 16
ganda
pernapasan dan fungsinya paru.
pada hewan dan manusia,
serta cara memelihara
kesehatan organ
pernapasan manusia Disajikan soal, siswa mampu menunjukkan
Pilihan
organ paru-paru pada gambar organ 17
ganda
pernapasan manusia.

Disajikan dalam soal, siswa mampu


Pilihan
mengetahui penyebab gangguan 18
ganda
pernapasan.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan


19
nama-nama penyakit saluran pernapasan. ganda

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan


20
penyebab penyakit asma. ganda
MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL

Disajikan soal, ssiswa mampu menyebutkan


Isian 29
organ pernapasan manusia.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


Isian 30
cara memelihara organ pernapasan.

Tasikmalaya,……………………….
Guru Kelas

Italyani Nurhaifa, S.Pd.


NIP:
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
KELAS 5 SEMESTER 1 TEMA 3

Nama Sekolah: SDN 3 Tugu Tahun Pelajaran : 2021/2022

MUATAN BENTUK
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL

Menelaah keragaman
sosial budaya
3. Makanan Bagaimana Tubuh Disajikan soal, siswa mampu menentukan Pilihan
3 1 PPKn 3.3 masyarakat
Sehat Mengolah Makanan? keberagam sosial dilingkungan sekolah. ganda

Disajikan soal, siswa mampu


Pentingnya Makanan Pilihan
2 mengidentifikasi bentuk keberagaman
Sehat bagi Tubuh ganda
sosial di lingkungan masyarakat.

Disajikan soal, siswa mampu


Pentingnya Menjaga
menunjukkan dampak positif dari Pilihan
3 Asupan Makanan
keragaman sosial budaya masyarakat ganda
Sehat
Indoneisa.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui


Pilihan
contoh keragaman sosial dalam
ganda
lingkungan sekolah.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui


cara mempererat tali persatuan dan Pilihan
kesatuan dalam keragaman sosial ganda
budaya.

Disajikan soal, siswa mampu


menyebutkan keberagaman budaya Isian
dilingkungan masyarakat.
MUATAN BENTUK
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL

Disajikan soal, siswa mampu


menyebutkan keragaman sosial budaya di Isian
lingkungan sekolah.

Disajikan soal, siswa mampu


menyebutkan jika tidak adanya persatuan
Isian
dan kesatuan dalam kehidupan sehari-
hari.

Menganalisis informasi
BAHASA yang disampaikan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
3,4
INDONESIA paparan iklan dari media pengertian iklan. ganda
cetak atau elektronik
Dissajikan soal, siswa mampu mengetahui
Pilihan
contoh iklan layanan masyarakat (iklan
ganda
makanan sehat).

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan


pengertian poster. ganda

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan


salah satu ciri-ciri poster yang baik. ganda

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan Pilihan


iklan elektronik dengan tepat. ganda

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan


Isian
iklan elektronik dengan tepat.

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan


hal yang tidak boleh ada dalam suatu Isian
iklan.
MUATAN BENTUK
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL

Menganalisis bentuk
Disajikan soal, siswa mampu
bentuk interaksi manusia Pilihan
IPS 3,2 mengidentifikasi contoh kontak sosial
dengan lingkungan dan ganda
dalam kehidupan sehari-hari.
pengaruhnya terhadap
pembangunan
sosial, budaya, dan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
ekonomi Pilihan
cara membentuk persatuan dan kesatuan
masyarakat Indonesia. ganda
dalam keberagaman budaya.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui


Pilihan
contoh interaksi manusia dengan
ganda
lingkungan ekonomi.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui


Pilihan
contoh interaksi manusia dengan
ganda
lingkungan sosial.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui


Pilihan
contoh interaksi manusia dengan
ganda
lingkungan alam.

Disajikan soal, siswa mampu menuliskan


contoh adat istiadat masyarakat Indonesia Isian
yang ada di lingkungan tempat tinggal.

Disajikan soal, siswa mampu


menyebutkan bentuk interaksi manusia
dengan lingkungan dan pengaruhnya Isian
terhadap pembangunan ekonomi di
lingkungan sekitar tempat tinggal siswa.
MUATAN BENTUK
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL

Disajikan soal, siswa mampu


menyebutkan contoh jika tidak
terbentuknya interaksi manusia dengan Isian
lingkungan sosial dalam kehidupan sehari-
hari.

Menjelaskan organ
pencernaan dan Disajikan soal, siswa mampu menentukan
Pilihan
IPA 3,3 fungsinya pada hewan nama organ pencernaan manusia dengan
ganda
dan manusia serta cara menunjuk nomor sesuai gambar.
memelihara kesehatan
organ pencernaan
manusia Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
Pilihan
salah satu fungsi sistem pencernaan pada
ganda
manusia.

Disajikan soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi salah satu contoh
ganda
penyakit saluran pencernaan.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui


Pilihan
cara agar terhindar dari penyakit saluran
ganda
pencernaan.

Disajikan soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi buah yang dapat
ganda
memperlancar pencernaan.

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan


Isian
urutan sistem pencernaan pada manusia.
MUATAN BENTUK
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan


pertolongan pertama ketika mengalami Isian
gejala diare.

Tasikmalaya,……………………….
Guru Kelas

Italyani Nurhaifa, S.Pd.


NIP:
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
KELAS 5 SEMESTER 1 TEMA 3

Nama Sekolah: SDN 3 Tugu Tahun Pelajaran : 2021/2022

MUATAN BENTUK NO.


TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL

Menelaah keragaman
sosial budaya
3. Makanan Bagaimana Tubuh Disajikan soal, siswa mampu menentukan Pilihan
3 1 PPKn 3.3 masyarakat 1
Sehat Mengolah Makanan? keberagam sosial dilingkungan sekolah. ganda

Disajikan soal, siswa mampu


Pentingnya Makanan Pilihan
2 mengidentifikasi bentuk keberagaman 2
Sehat bagi Tubuh ganda
sosial di lingkungan masyarakat.

Disajikan soal, siswa mampu


Pentingnya Menjaga
menunjukkan dampak positif dari Pilihan
3 Asupan Makanan 3
keragaman sosial budaya masyarakat ganda
Sehat
Indoneisa.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui


Pilihan
contoh keragaman sosial dalam 4
ganda
lingkungan sekolah.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui


cara mempererat tali persatuan dan Pilihan
5
kesatuan dalam keragaman sosial ganda
budaya.

Disajikan soal, siswa mampu


menyebutkan keberagaman budaya Isian 21
dilingkungan masyarakat.
MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL

Disajikan soal, siswa mampu


menyebutkan keragaman sosial budaya di Isian 22
lingkungan sekolah.

Disajikan soal, siswa mampu


menyebutkan jika tidak adanya persatuan
Isian 23
dan kesatuan dalam kehidupan sehari-
hari.

Menganalisis informasi
BAHASA yang disampaikan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
3,4 6
INDONESIA paparan iklan dari media pengertian iklan. ganda
cetak atau elektronik
Dissajikan soal, siswa mampu mengetahui
Pilihan
contoh iklan layanan masyarakat (iklan 7
ganda
makanan sehat).

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan


8
pengertian poster. ganda

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan


9
salah satu ciri-ciri poster yang baik. ganda

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan Pilihan


10
iklan elektronik dengan tepat. ganda

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan


Isian 24
iklan elektronik dengan tepat.

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan


hal yang tidak boleh ada dalam suatu Isian 25
iklan.
MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL

Menganalisis bentuk
Disajikan soal, siswa mampu
bentuk interaksi manusia Pilihan
IPS 3,2 mengidentifikasi contoh kontak sosial 11
dengan lingkungan dan ganda
dalam kehidupan sehari-hari.
pengaruhnya terhadap
pembangunan
sosial, budaya, dan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
ekonomi Pilihan
cara membentuk persatuan dan kesatuan 12
masyarakat Indonesia. ganda
dalam keberagaman budaya.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui


Pilihan
contoh interaksi manusia dengan 13
ganda
lingkungan ekonomi.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui


Pilihan
contoh interaksi manusia dengan 14
ganda
lingkungan sosial.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui


Pilihan
contoh interaksi manusia dengan 15
ganda
lingkungan alam.

Disajikan soal, siswa mampu menuliskan


contoh adat istiadat masyarakat Indonesia Isian 26
yang ada di lingkungan tempat tinggal.

Disajikan soal, siswa mampu


menyebutkan bentuk interaksi manusia
dengan lingkungan dan pengaruhnya Isian 27
terhadap pembangunan ekonomi di
lingkungan sekitar tempat tinggal siswa.
MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL

Disajikan soal, siswa mampu


menyebutkan contoh jika tidak
terbentuknya interaksi manusia dengan Isian 28
lingkungan sosial dalam kehidupan sehari-
hari.

Menjelaskan organ
pencernaan dan Disajikan soal, siswa mampu menentukan
Pilihan
IPA 3,3 fungsinya pada hewan nama organ pencernaan manusia dengan 16
ganda
dan manusia serta cara menunjuk nomor sesuai gambar.
memelihara kesehatan
organ pencernaan
manusia Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
Pilihan
salah satu fungsi sistem pencernaan pada 17
ganda
manusia.

Disajikan soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi salah satu contoh 18
ganda
penyakit saluran pencernaan.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui


Pilihan
cara agar terhindar dari penyakit saluran 19
ganda
pencernaan.

Disajikan soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi buah yang dapat 20
ganda
memperlancar pencernaan.

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan


Isian 29
urutan sistem pencernaan pada manusia.
MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan


pertolongan pertama ketika mengalami Isian 30
gejala diare.

Tasikmalaya,……………………….
Guru Kelas

Italyani Nurhaifa, S.Pd.


NIP:
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
KELAS 5 SEMESTER 1 TEMA 4

Nama Sekolah: SDN 3 Tugu Tahun Pelajaran : 2021/2022


MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL
Memahami hak, kewajiban
dan tanggung jawab Disajikan soal, siswa mampu
Sehat Itu Pilihan
4 1 Peredaran Darahku Sehat PPKn 3.2 sebagai warga dalam mengidentifikasi contoh kewajiban 1
Penting kehidupan sehari-hari ganda
dilingkungan masyarakat melalui gambar.

Gangguan Kesehatan
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
2 pada Organ Peredaran 2
pengertian kewajiban . ganda
Darah

Cara Memelihara
Disajikan soal, siswa mampu
Kesehatan Organ Pilihan
3 mngidentifikasi hak dilingkungan 3
Peredaran ganda
masyarakat.
Darah Manusia

Disajikan soal, siswa mampu


Pilihan
mengidnetifikasi bentuk tanggung jawab 4
ganda
dilingkungan keluarga.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui


Pilihan
bentuk tanggung jawab warga masyarakat 5
ganda
ketika ada pemilihan ketua RW.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


bentuk tanggung jawab sebagai marga
Isian 21
masyarakat ketika ada pembangunan jalan
kampung.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


bentuk tanggung jawab sebagai seorang Isian 22
siswa.
MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL

Disajikan soal, siswa mampu bentuk


tanggung jawab terhadap orangtua dalam Isian 23
kehidupan sehari-hari.

Menggali isi dan amanat


BAHASA pantun yang disajikan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
3,6 secara lisan dan tulis 6
INDONESIA pengertian dari pantun. ganda
dengan tujuan untuk
kesenangan.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan


7
salah satu ciri-ciri pantun. ganda

Disajikan soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi contoh pantun kanak- 8
ganda
kanak.

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan


9
mengidentifikasi contoh pantun nasihat. ganda

Disajikan soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi makna pantun yang 10
ganda
disajikan.

Disajikan soal, siswa mampu membuat


salah satu pantun yang memiliki makna Isian 24
kegembiraan.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


Isian 25
ciri-ciri dari pantun.
MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL
Menganalisis bentuk bentuk
Disajikan soal, siswa mamu
interaksi manusia dengan Pilihan
IPS 3,2 mengidentifikasi bentuk interaksi manusia 11
lingkungan dan ganda
dengan lingkungan.
pengaruhnya terhadap
pembangunan
sosial, budaya, dan ekonomi Disajikan soal, siswa mampu
masyarakat Indonesia. Pilihan
mengidentifikasi contoh interaksi antar 12
ganda
individu.

Disajikan soal, siswa mampu


mengidentifikasi bentuk interaksi manusia Pilihan
13
dengan lingkungan terhadap ganda
pembangunan sosial budaya.

Disajiakn soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi contoh interaksi antara 14
ganda
individu dan kelompok.

Disajikan soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi contoh interaksi antar 15
ganda
kelompok

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


bentuk interakasi manusia dengan Isian 26
lingkungan.

Disajikan soal siswa mampu menyebutkan


pengaruh interaksi manusia dengan Isian 27
lingkungan.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


contoh aktivitas
Isian 28
masyarakat dalam upaya pembangunan
sosial budaya.
MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL
Menjelaskan organ
peredaran darah
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
IPA 3,4 dan fungsinya pada hewan 16
dan pengertian peredaran kecil. ganda
manusia serta cara
memelihara
kesehatan organ peredaran
darah Disajikan soal, siswa mampu peranan Pilihan
17
manusia. jantung pada peredaran darah manusia. ganda

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui


Pilihan
contoh hewan yang menggunakan sistem 18
ganda
peredaran darah terbuka.

Disajikan soal, siswa mampu


Pilihan
menidentifikasi upaya menjaga organ 19
ganda
peredaran darah manusia.

Disjaikan soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi penyebab gangguan pada 20
ganda
organ peredaran darah manusia.

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan


Isian 29
cara kerja organ peredaran darah manusia.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


penyakit yang dapat menggangu organ Isian 30
peredaran darah manusia.

Tasikmalaya,……………………….
Guru Kelas
MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL

Italyani Nurhaifa, S.Pd.


NIP:
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
KELAS 5 SEMESTER 1 TEMA 5

Nama Sekolah: SDN 3 Tugu Tahun Pelajaran : 2021/2022


MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL

Disajikan soal, siswa mampu


Menggali manfaat persatuan
mengidentifikasi contoh nilai-nilai yang dapat
dan kesatuan untuk Pilihan
5 Ekosistem 1 Komponen Ekosistem PPKn 3.4 diambil untuk peningkatan semangat 1
membangun kerukunan ganda
persatuan dan kesatuan bangsa melalui
hidup.
peristiwa Sumpah Pemuda .

Disajikan soal, siswa mampu


mengidentifikasi salah satu manfaat
Hubungan Antarmakhluk Pilihan
2 persatuan dan kesatuan bagi kehidupan 2
Hidup dalam Ekosistem ganda
berbangsa
dan bernegara di Indonesia.

Disajikan soal, siswa mampu


mengidnetifikasi salah satu contoh ancaman
Keseimbangan terhadap persatuan dan kesatuan bangsa Pilihan
3 3
Ekosistem yang ganda
datang dari dalam masyarakat Indonesia
sendiri

Disajikan soal, siswa mampu


mengidentifiakasi salah satu nilai-nilai Pilihan
4
persatuan dan kesatuan diterapkan pada ganda
peristiwa proklamasi kemerdekaan.

Disajikan soal, siswa mampu


mengidnetifikasi salah satu contoh manfaat
Pilihan
persatuan dan kesatuan dalam mengelola 5
ganda
sumber daya
alam dan hasil bumi
MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


hal-hal yang dapat terjadi jika sumber daya
Isian 21
alam dan hasil bumi tidak dikelola dengan
mengedepankan persatuan dan kesatuan

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


manfaat persatauan dan kesatuan Isian 22
dilingkungan masyarakat.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


sikap-sikap yang dapat memperkuat
Isian 23
persatuan dan kesatuan
bangsa.

Menguraikan konsep-
BAHASA konsep yang saling Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
3,7 6
INDONESIA berkaitan pada teks nonfiksi. penegrtian pikiran pokok. ganda

Disajikan soal, siswa mampu menentukan Pilihan


7
pokok pikiran dalam bacaan. ganda

Disajikan soal, siswa mampu


Pilihan
menegidentifikasi cara menentukan pikiran 8
ganda
pokok hgdalam bacaan.

Disajikan soal, siswa mampu menentukan Pilihan


9
pokok pikiran dalam bacaan. ganda

Disajikan soal, siswa mampu menentukan Pilihan


10
informasi penting dalam bacaan. ganda
MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL

Disajikan soal, siswa mampu membuat


ringkasan berdasarkan bacaan Isian 24
menggunakan kalimat sendiri.

Disajikan soal, siswa mampu mengubah


Isian 25
pokok pikiran menjadi kalimat utama.

Mengidentifikasi
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
karakteristik geografis Pilihan
IPS 3,1 pengertian Indonesia negara kepulauan 11
Indonesia sebagai negara ganda
maritim.
kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya, Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
12
komunikasi serta benua yang mengapit negara Indonesia. ganda
transportasi.

Disajikan soal, siswa mampu


mengidentifikasi salah satu negara yang Pilihan
13
berbatasan wilayah daratannya ganda
dengan Indonesia.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan


14
salah satu komponen dari peta. ganda

Disajikan soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi kenampakan alam sesuai 15
ganda
gambar.

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan


Isian 26
pengertian peta.
MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


Isian 27
komponen-komponen peta.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


jenis pekerjaan, sesuai dengan kenampakan Isian 28
alam daerah tempat tinggal.

Menganalisis hubungan
antar komponen ekosistem Disajikan soal, siswa mampu menegtahui Pilihan
IPA 3,5 16
dan jaring-jaring makanan di pengertian ekosistem. ganda
lingkungan sekitar.

Disajikan soal, siswa mampu


Pilihan
mengidentifiaksi yang termasuk bagian 17
ganda
lingkungan biotik.

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan


18
mengidentifikasi hewan ekosistem gurun. ganda

Disajikan soal, siswa mampu siswa mampu


Pilihan
mengidentifikasi hewan pemakan tumbuh- 19
ganda
tumbuhan (herbivora).

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan


20
pengertian rantai makanan. ganda

Disajiakn soal, siswa mampu membuat


Isian 29
contoh rantai makanan yang ada didarat.
MUATAN BENTUK NO.
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan


dan menjelaskan jenis-jenis simbiosis Isian 30
beserta contohnya.

Tasikmalaya,……………………….
Guru Kelas

Italyani Nurhaifa, S.Pd.


NIP:
DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS

Nama Sekolah : SDN 3 Tugu

Nama Guru : Italyani Nurhaifa, S.Pd.

NIP :

Kelas : VB

Semester : I

Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tempat, Tanggal Penetapan : Tasikmalaya,……………………….

Anda mungkin juga menyukai