Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • BDR 16-21 Agustus NURHIDAYATULLAH, S. PD

    Diunggah oleh

    Hidayat m16
    2 tayangan2 halaman
    Laporan ini berisi informasi mengenai pelaksanaan belajar dari rumah (BDR) di SMKN 5 BONE untuk mata pelajaran Administrasi Umum, Dasar Desain Grafis, dan Pemprograman Dasar. Laporan ini mencakup jumlah siswa, persentase keaktifan siswa, model pembelajaran, aplikasi yang digunakan, beban ajar guru, dan kendala yang dihadapi beserta solusinya.

    Deskripsi Asli:

    Dbrrrrr

    Judul Asli

    BDR_16-21_Agustus_NURHIDAYATULLAH,_S._Pd

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    XLSX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Laporan ini berisi informasi mengenai pelaksanaan belajar dari rumah (BDR) di SMKN 5 BONE untuk mata pelajaran Administrasi Umum, Dasar Desain Grafis, dan Pemprograman Dasar. Laporan ini mencakup jumlah siswa, persentase keaktifan siswa, model pembelajaran, aplikasi yang digunakan, beban ajar guru, dan kendala yang dihadapi beserta solusinya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai XLSX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    2 tayangan2 halaman

    BDR 16-21 Agustus NURHIDAYATULLAH, S. PD

    Diunggah oleh

    Hidayat m16
    Laporan ini berisi informasi mengenai pelaksanaan belajar dari rumah (BDR) di SMKN 5 BONE untuk mata pelajaran Administrasi Umum, Dasar Desain Grafis, dan Pemprograman Dasar. Laporan ini mencakup jumlah siswa, persentase keaktifan siswa, model pembelajaran, aplikasi yang digunakan, beban ajar guru, dan kendala yang dihadapi beserta solusinya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai XLSX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    KOORDINATOR PENGAWAS

    FORMAT LAPORAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR) SMA 2021

    UPT Satuan Pendidikan : SMKN 5 BONE


    Laporan Waktu BDR : 16 - 21 Agustus

    Nama Kepala UPT Satuan Pendidikan : Mawardi, S. Ag, M.si

    Nomor Kontak Kep. Satuan Pendidikan :

    Persentase Apa solusi yang


    JUMLAH SISWA Keaktifan Siswa Moda Aplikasi Berapa persen beban ajar
    Model Pembelajaran dilakukan guru
    Mengikuti BDR pembelajaran Apakah dalam Digital/media yang diberikan guru
    guru dalam BDR : a. dalam
    digunakan pelaksanaan BDR, apa yang di Berapa jam alokasi kepada siswa dalam BDR Kendala apa saja yang
    Project Based learning, menyelesaikan
    No Nama Guru Mata Pelajaran Guru melalui guru membuat gunakan waktu BDR setiap sesuai dengan RPP yang di hadapi dalam
    b. Task Based Learning, kendala/masalah
    Daring/Luring modul dalam Mapel per hari ? telah dibuat berdasarkan pelaksanaan BDR ?
    c. Problem Based yang dihadapi
    KELAS KELAS KELAS Tidak atau kombinasi pembelajaran? pelaksanaan beban ajar pada
    Aktif (%) Learning dalam
    X XI XII Aktif (%) (blended) BDR ? kurikulum normal ?
    pelaksanaan BDR

    memberikan waktu
    siswa kesulitan
    semua digunakan lebih lama kepada
    mengakses pembelajaran
    Nurhidayatullah, S. Pd Administrasi Umum 22 70 30 Daring Ya WA 2 Jam (2 x 45 menit) 85 tergantung dari materi siswa yang
    karena terkendala
    yang diajarkan mengeluh karena
    jaringan
    jaringan jelek

    memberikan waktu
    siswa kesulitan
    semua digunakan lebih lama kepada
    mengakses pembelajaran
    Nurhidayatullah, S. Pd Dasar Desain Grafis 27 75 25 Daring Ya WA 3 Jam (3 x 45 menit) 85 tergantung dari materi siswa yang
    karena terkendala
    yang diajarkan mengeluh karena
    jaringan
    jaringan jelek

    memberikan waktu
    siswa kesulitan
    semua digunakan lebih lama kepada
    mengakses pembelajaran
    Nurhidayatullah, S. Pd Pemprograman Dasar 52 70 30 Daring Ya WA 6 Jam (6 x 45 menit) 85 tergantung dari materi siswa yang
    karena terkendala
    yang diajarkan mengeluh karena
    jaringan
    jaringan jelek

    memberikan waktu
    siswa kesulitan
    semua digunakan lebih lama kepada
    mengakses pembelajaran
    Nurhidayatullah, S. Pd T. WAN 70 45 55 Daring Ya WA 6 Jam (6 x 45 menit) 85 tergantung dari materi siswa yang
    karena terkendala
    yang diajarkan mengeluh karena
    jaringan
    jaringan jelek

    PENGAWAS PEMBINA,

    …………………………………….
    NIP.

    Anda mungkin juga menyukai