RMK METODOLOGI PENELITIAN

BAB 6 : ELEMEN DESAIN PENELITIAN

Dosen Pengampu :

Dr. Gideon Setyo B, M.Si., CFrA., CRA., CRP

Disusun Oleh Kelompok 6:

Oktaria Mulya                 (19013010233)

Monica Mega Puspa       (19013010234)

Ardinesyah Hibatul Alim   (19013010245)

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

PROGRAM STUDI AKUNTANSI

2021
Desain Penelitian

Sebuah desain penelitian adalah bagan (blueprint) untuk pengumpulan, pengukuran, dan
analisis data, berdasarkan pada permasalahan studi penelitian. Seperti yang terlihat pada
gambar di atas, masalah yang berhubungan dengan keputusan mengenai tujuan studi
(eksplorasi, deskriptif, kasual), strategi penelitian (contoh, eksperimen, survei, wawancara,
studi kasus), lokasi penelitian (tata cara studi), tingkat di mana studi dimanipulasi dan
dikontrol oleh peneliti (luas interferensi peneliti), aspek-aspek sementara (horison waktu),
dan tingkat mana data yang akan dianalisis (unit analisis), yang tidak terpisahkan (integral)
dari desain penelitian.

Seperti yang terlihat pada gambar, setiap komponen dari desain penelitian menawarkan
beberapa poin pilihan kritis. Kualitas studi penelitian bergantung pada bagaimana
manajer/peneliti secara hati-hati memilih alternatif desain yang sesuai, mempertimbangkan
tujuan spesifik dari penelitian.

1. Experiments
Eksperimen biasanya terkait dengan penelitian deduktif dan pendekatan ilmiah atau
hypothetico-deductive untuk penelitian. Desain eksperimen biasanya digunakan
untuk membangun hubungan casual.
2. Survey Research
Survei merupakan sebuah sistem untuk pengumpulan informasi atau tentang orang
untuk mendeskripsikan, membandingkan, atau menjelaskan pengetahuan mereka,
 perilaku dan tindakan (Fink, 2003). Strategi survei sangat populer dalam penelitian
bisnis, karena survei memperbolehkan peneliti untuk mengumpulkan data kuantitatif
dan kualitatif pada berbagai jenis pertanyaan penelitian. Survei digunakan dalam
penelitian eksplorasi, deskriptif, dan casual untuk mengumpulkan data mengenai
orang, kejadian, atau situasi.
3. Observation
Strategi yang sangat membantu dalam mengumpulkan data pada tindakan dan
perilaku orang adalah observasi. Observasi melibatkan masuk ke dalam keadaan
normal dari orang-orang, melihat apa yang mereka lakukan, dan mendeskripsikan,
analisa, dan interpretasi apa yang telah diamati.
4. Case Studies
Studi kasus berfokus pada pengumpulan informasi mengenai objek spesifik,
kejadian, atau aktivitas, seperti unit bisnis tertentu atau organisasi. Dalam studi
kasus, kasus adalah individu, kelompok, organisasi, kejadian, atau situasi yang
menarik bagi peneliti. Ide dibalik studi kasus adalah untuk mendapatkan gambaran
jelas masalah yang harus diperiksa situasi sesuai yang sebenarnya dari berbagai
sudut dan prespektif menggunakan berbagai metode pengumpulan data.
5. Grounded Theory
Teori dasar (grounded theory) merupakan sebuah prosedur yang sistematis untuk
mengembangkan teori yang secara induktif berasal dari data ( Strauss & Corbin,
1990). Instrumen penting dari teori dasar adalah pengambilan sample teoritis,
pemberian kode, dan perbandingan konstan.
6. Action Reserarch
Penelitian tindakan terkadang dilaksanakan oleh konsultan yang ingin mengubah proses
dalam organisasi. Peneliti mulai dari masalah yang sudah diidentifikasi, dan
mengumpulkan data relevan untuk menyediakan solusi masalah sementara. Solusi
tersebut diimplementasikan, dengan pengetahuan bahwa ada kemungkinan konsekuensi
yang tidak diinginkan. Efek implementasi dievaluasi, didefinisikan, didiagnosis, dan
penelitian berkelanjutan sampai masalah terselesaikan.

Tingkat Campur Tangan Peneliti Dalam Penelitian

Tingkat gangguan oleh peneliti memiliki pengaruh langsung pada apakah penelitian yang
dilakukan adalah korelasional atau kausal. Sebuah studi korelasional dilakukan di
lingkungan alami dengan gangguan minimal oleh: peneliti dengan aliran peristiwa yang
normal. Misalnya, jika seorang peneliti ingin mempelajari faktor-faktor yang mempengaruhi
efektivitas pelatihan, yang harus dilakukan individu hanyalah menggambarkan variabel yang
relevan, mengumpulkan data yang relevan, dan menganalisisnya untuk menghasilkan
temuan.

Dalam studi yang dilakukan untuk membangun hubungan sebab-akibat, peneliti mencoba
memanipulasi variabel sehingga untuk mempelajari efek manipulasi tersebut pada variabel
dependen yang menarik. Dengan kata lain, peneliti dengan sengaja mengubah variabel
tertentu dalam latar dan mengganggu peristiwa seperti biasanya terjadi.

Pengaturan Studi: Dibuat-Buat dan Tidak Dibuat-Buat

Seperti yang baru saja kita lihat, penelitian bisnis dapat dilakukan di lingkungan alami di
mana peristiwa berlangsung secara normal (yaitu, dalam pengaturan yang tidak dibuat-buat)
atau dalam pengaturan yang dibuat-buat dan dibuat-buat. Eksploratif dan deskriptif
(korelasi) studi selalu dilakukan dalam pengaturan yang tidak dibuat-buat, sedangkan
sebagian besar studi kausal dilakukan dalam pengaturan yang dibuat-buat pengaturan
laboratorium.Studi yang dilakukan dalam pengaturan yang tidak dibuat-buat disebut studi
lapangan. Studi yang dilakukan untuk menetapkan sebab-akibat hubungan menggunakan
lingkungan alam yang sama dimana subyek yang diteliti (karyawan, konsumen, manajer,
dan sejenisnya) biasanya berfungsi disebut eksperimen lapangan. Di sini, peneliti tidak
mengganggu terjadinya peristiwa alami sejauh variabel independennya adalah dimanipulasi.

Eksperimen yang dilakukan untuk membangun hubungan sebab-akibat di luar kemungkinan

yang paling tidak diragukan membutuhkan penciptaan lingkungan buatan dan dibuat-buat di
mana semua faktor asing dikontrol secara ketat. Subyek serupa dipilih dengan hati-hati
untuk menanggapi rangsangan tertentu yang dimanipulasi. Studi-studi ini dirujuk sebagai
percobaan laboratorium.

Jika hubungan sebab-akibat harus dibuat, desain eksperimental perlu disiapkan baik di
dalam pengaturan di mana peristiwa biasanya terjadi (eksperimen lapangan) atau dalam
pengaturan laboratorium yang dibuat secara artificial (percobaan laboratorium). Singkatnya,
sejauh ini kami telah membuat perbedaan antara (1) studi lapangan, di mana berbagai faktor
diperiksa dalam pengaturan alam di mana kegiatan sehari-hari berjalan seperti biasa
dengan sedikit campur tangan peneliti, (2) lapangan eksperimen, di mana hubungan sebab-
akibat dipelajari dengan sejumlah campur tangan peneliti, tetapi masih dalam pengaturan
alami di mana peristiwa berlanjut dengan cara normal, dan (3) eksperimen laboratorium, di
mana peneliti mengeksplorasi hubungan sebab-akibat, tidak hanya melakukan kontrol
tingkat tinggi tetapi juga dalam pengaturan buatan dan sengaja dibuat.

Unit Analisis: Individu, Angka Dua, Kelompok, Organisasi, Budaya

Unit analisis mengacu pada tingkat agregasi data yang dikumpulkan selama analisis data
berikutnya panggung. Jika, misalnya, pernyataan masalah berfokus pada bagaimana
meningkatkan tingkat motivasi karyawan dalam umum, maka kami tertarik pada karyawan
individu dalam organisasi dan harus mencari tahu apa yang dapat kami lakukan untuk
meningkatkan motivasi mereka. Di sini unit analisisnya adalah individu. Kami akan melihat
data yang dikumpulkan dari setiap individu dan memperlakukan respons setiap karyawan
sebagai sumber data individu. Jika peneliti tertarik dalam mempelajari interaksi dua orang,
maka beberapa kelompok dua orang, juga dikenal sebagai angka dua, akan menjadi satu
kesatuan analisis.

Pertanyaan penelitian kami menentukan unit analisis yang tepat. Misalnya, jika kita ingin
belajar kelompok pola pengambilan keputusan, kita mungkin akan memeriksa aspek-aspek
seperti ukuran kelompok, struktur kelompok, kekompakan, dan sejenisnya, dalam mencoba
menjelaskan varians dalam pengambilan keputusan kelompok. Di sini, minat utama kami
bukan pada mempelajari pengambilan keputusan individu tetapi pengambilan keputusan
kelompok, dan kami akan mempelajari dinamika yang beroperasi dalam beberapa kelompok
yang berbeda dan faktor-faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan kelompok.
Dalam kasus seperti itu, satuan analisis akan menjadi kelompok.

Karena pertanyaan penelitian kami membahas masalah yang menjauh dari individu ke
angka dua, dan ke kelompok, organisasi, dan bahkan negara, demikian juga unit analisis
bergeser dari individu ke angka dua, kelompok, organisasi, dan bangsa. Karakteristik dari
"tingkat analisis" ini adalah bahwa tingkat yang lebih rendah dimasukkan ke dalam tingkat
yang lebih tinggi. Adanya perbedaan persepsi, sikap, dan perilaku orang-orang dalam
budaya yang berbeda. Oleh karena itu, sifat informasi yang dikumpulkan juga sebagai
tingkat di mana data dikumpulkan untuk analisis, merupakan bagian integral dari keputusan
yang dibuat pada pilihan unit analisis. Penting untuk memutuskan unit analisis bahkan saat
kita merumuskan pertanyaan penelitian, karena data metode pengumpulan, ukuran sampel,
dan bahkan variabel yang termasuk dalam kerangka kerja terkadang dapat ditentukan atau
dipandu oleh tingkat di mana data dikumpulkan untuk analisis.

Horizon waktu: studi cross-sectional versus longitudinal

Studi cross-sectional

Sebuah studi dapat dilakukan di mana data dikumpulkan hanya sekali, mungkin selama
beberapa hari atau minggu atau bulan, untuk menjawab pertanyaan penelitian. Studi
semacam itu disebut studi one-shot atau cross-sectional. Tujuan dari studi dalam dua
contoh berikut adalah untuk mengumpulkan data yang akan relevan untuk menemukan
jawaban atas pertanyaan penelitian. Pengumpulan data pada satu titik waktu sudah cukup.
Keduanya adalah desain cross-sectional.

Studi longitudinal

Dalam beberapa kasus, bagaimanapun, peneliti mungkin ingin mempelajari orang atau
fenomena di lebih dari satu titik waktu untuk menjawab pertanyaan penelitian. Misalnya,
peneliti mungkin ingin mempelajari perilaku karyawan sebelum dan sesudah perubahan
dalam manajemen puncak, untuk mengetahui apa efek perubahan yang dicapai. Di sini,
karena data dikumpulkan pada dua titik waktu yang berbeda, penelitian ini tidak bersifat
cross-sectional atau one-shot, tetapi dilakukan secara longitudinal melintasi suatu periode
waktu. Studi semacam itu, seperti ketika data pada variabel dependen dikumpulkan pada
dua atau lebih titik waktu untuk menjawab pertanyaan penelitian, disebut studi longitudinal.

Studi longitudinal membutuhkan lebih banyak waktu dan tenaga dan biaya lebih dari studi
cross-sectional. Namun, studi longitudinal yang direncanakan dengan baik dapat, antara
lain, membantu mengidentifikasi hubungan sebab-akibat. Misalnya, seseorang dapat
mempelajari volume penjualan suatu produk sebelum dan sesudah iklan, dan asalkan
perubahan lingkungan lainnya tidak berdampak pada hasil, seseorang dapat mengaitkan
peningkatan volume penjualan, jika ada, dengan iklan. Jika tidak ada peningkatan
penjualan, dapat disimpulkan bahwa iklan tersebut tidak efektif atau akan memakan waktu
lebih lama untuk diterapkan.

Studi longitudinal tentu diperlukan jika seorang manajer ingin melacak faktor-faktor tertentu
(misalnya, penjualan, efektivitas periklanan, dll.) selama periode waktu tertentu untuk
menilai peningkatan, atau untuk mendeteksi kemungkinan hubungan sebab akibat (promosi
penjualan dan data penjualan aktual; frekuensi pengujian obat dan pengurangan
penggunaan obat, dll). Meskipun lebih mahal, studi longitudinal menawarkan beberapa
wawasan yang baik.

METODE CAMPURAN

Wawancara ekstensif dengan banyak orang mungkin harus dilakukan untuk memahami
situasi dan memahami fenomena tersebut. Ketika data mengungkapkan beberapa pola
mengenai fenomena yang menarik, teori dikembangkan dan hipotesis dirumuskan.
Penelitian metode campuran berfokus pada pengumpulan, analisis, dan pencampuran data
kuantitatif dan kualitatif dalam satu studi atau serangkaian studi. Pendekatan metode
campuran semakin dianjurkan dalam penelitian bisnis. Daya tarik dari pendekatan ini adalah
memungkinkan peneliti untuk menggabungkan pemikiran induktif dan deduktif,
menggunakan lebih dari satu metode penelitian untuk mengatasi masalah penelitian, dan
untuk memecahkan masalah ini menggunakan berbagai jenis data.
Triangulasi adalah teknik yang juga sering dikaitkan dengan penggunaan metode campuran.
Gagasan di balik triangulasi adalah bahwa seseorang dapat lebih percaya diri dalam suatu
hasil jika penggunaan metode atau sumber yang berbeda mengarah pada hasil yang sama.
Triangulasi mengharuskan penelitian ditangani dari berbagai perspektif. Beberapa jenis
triangulasi dimungkinkan:

 Triangulasi metode: menggunakan beberapa metode pengumpulan dan analisis

data.
 Triangulasi data: pengumpulan data dari beberapa sumber dan/atau pada periode
waktu yang berbeda.
 Triangulasi peneliti: beberapa peneliti mengumpulkan dan/atau menganalisis data.
 Triangulasi teori: banyak teori dan/atau perspektif digunakan untuk menafsirkan dan
menjelaskan data

TRADE-OFF DAN KOMPROMI

Ini menyimpulkan diskusi tentang isu-isu desain dasar mengenai strategi penelitian, tingkat
campur tangan peneliti, pengaturan studi, unit analisis, dan cakrawala waktu. Peneliti
menentukan keputusan yang tepat untuk dibuat dalam desain penelitian berdasarkan
perspektif penelitian peneliti, tujuan penelitian, pertanyaan penelitian, tingkat ketelitian yang
diinginkan, dan pertimbangan praktis. Kadang-kadang, karena waktu dan biaya yang
terlibat, seorang peneliti mungkin terkendala untuk menerima kurang dari desain penelitian
yang "ideal". Penelitian metode campuran berfokus pada pengumpulan, analisis, dan
pencampuran data kuantitatif dan kualitatif dalam satu studi atau serangkaian studi.
Sebagaimana dinyatakan di atas, pendekatan metode campuran memperumit desain
penelitian dan oleh karena itu memerlukan penyajian yang jelas untuk memungkinkan
pembaca memilah komponen-komponennya yang berbeda.

IMPLIKASI MANAJERIAL

Pengetahuan tentang isu-isu desain penelitian membantu manajer untuk memahami apa
yang peneliti lakukan. Manajer juga memahami mengapa laporan terkadang menunjukkan
hasil analitik data berdasarkan ukuran sampel yang kecil, ketika banyak waktu telah
dihabiskan untuk mengumpulkan data dari beberapa skor individu, seperti dalam kasus studi
yang melibatkan kelompok, departemen, atau kantor cabang. Salah satu keputusan penting
yang harus dibuat seorang manajer sebelum memulai studi berkaitan dengan seberapa
ketat studi itu seharusnya. Mengetahui bahwa desain penelitian yang lebih ketat
mengkonsumsi lebih banyak sumber daya, manajer berada dalam posisi untuk menimbang
beratnya masalah yang dialami dan memutuskan jenis desain apa yang akan menghasilkan
hasil yang dapat diterima dengan cara yang efisien.