PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : AQIDAH AKHLAK

KELAS : 3 (Tiga)
SEMESTER : 2 (Genap)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU KET
JANUARI FEBUARI MARET APRIL MEI JUNI
40 jP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3,6 Memahami makna al-Kabiir 3.6.1 Memahami arti asmaul v v v P P
dan al `Adhiim husna al-'Adhiim dan al- T A
Kabiir S S

3.6.2 Mengetahui bukti asmaul v v v

husna al-'Adhiim dan al-
Kabiir dalam kehidupan
sehari-hari

3.6.3 Menganalisa hal yang v

berkaitan dengan asmaul
husna al-'Adhiim dan al-
Kabiir
1
4,6 Mengomunikasikan arti dan 4.6.1 Mendeskripsikan arti v v v
bukti sederhana asma Allah asmaul husna al-'Adhiim
al-Kabiir dan al `Adhiim dan al-Kabiir

4.6.2 Menyajikan bukti asmaul v v v

husna al-'Adhiim dan al-
Kabiir dalam kehidupan
sehari-hari

4.6.3 Menuliskan hal yang v

berkaitan dengan asmaul
husna al-'Adhiim dan al-
Kabiir

UJIAN KOMPETENSI I
 ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU JANUARI FEBUARI MARET APRIL MEI JUNI KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.7 Memahami keimanan adanya 3.7.1 Mengetahui nama-nama v v v v P P
Surga dan Neraka surga dan neraka T A
S S

3.7.2 Memahami dalil al-Quran v v v v

yang menjelaskan adanya
surga dan neraka

3.7.3 Menganalisa hal yang v

berkaitan dengan
keimanan adanya surga
dan neraka

2 4.7 Menyajikan dalil al-Qur'an 4.7.1 Mendeskripsikan nama- v v v v

adanya surga dan neraka nama surga

4.7.2 Menyajikan dalil al-Quran v v v v

yang menjelaskan adanya
surga dan neraka

4.7.3 Menuliskan hal yang v

berkaitan dengan
keimanan adanya surga
dan neraka

UJIAN KOMPETENSI II
 ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU JANUARI FEBUARI MARET APRIL MEI JUNI KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.8 Menerapkan sikap pantang 3.8.1 Memahami pengertian dari v v P P
menyerah, pemberani, dan sikap pantang menyerah, T A
tolong-menolong pemberani, dan tolong- S S
menolong
3.8.2 Mengetahui hal yang v
mendorong untuk bersikap
pantang menyerah

3.8.3 Menjelaskan keutamaan- v

keutamaan sifat pemberani

3.8.4 Mengidentifikasi ciri-ciri v

orang yang memiliki sifat
tolong-menolong

3.8.5 Memahami hikmah v

bersikap tolong menolong
dan akibat tidak memiliki
sifat tolong-menolong

3.8.6 Mengetahui hal yang v

berkaitan dengan sikap
pantang menyerah,
pemberani, dan tolong-
menolong
3 4.8 Mengomunikasikan 4.8.1 Mendeksripsikan v v
pengalaman dalam pengertian dari sikap
menerapkan sikap pantang pantang menyerah,
menyerah, pemberani, dan pemberani, dan tolong-
tolong-menolong menolong
4.8.2 Menunjukkan hal yang v
mendorong untuk bersikap
pantang menyerah
 4.8.3 Menyajikan keutamaan- v
keutamaan dari sifat
pemberani

4.8.4 Menyebutkan ciri-ciri orang v

yang memilik sikap tolong-
menolong

4.8.5 Mengomunikasikan hikmah v

bersikap tolong menolong
dan akibat tidak memiliki
sifat tolong-menolong

4.8.6 Menuliskan hal yang v

berkaitan dengan sikap
pantang menyerah,
pemberani, dan tolong-
menolong
UJIAN KOMPETENSI III

ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU JANUARI FEBUARI MARET APRIL MEI JUNI KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.9 Menerapkan adab terhadap 3.9.1 Mengetahui arti hidup P v v P
tetangga dan lingkungan bertetangga T A
S S
3.9.2 Memahami adab hidup v v
bertetangga di kehidupan
sehari-hari

3.9.3 Memahami adab terhadap v v

lingkungan seperti hewan
dan tumbuhan di
kehidupan sehari-hari
3.9.4 Mengidentifikasi hal yang v
berkaitan dengan adab
terhadap tetangga dan
lingkungan
4 4.9 Mempraktikkan adab terhadap 4.9.1 Mendeskripsikan arti hidup v v
tetangga, dan lingkungan bertetangga
4 4.9 Mempraktikkan adab terhadap 4.9.1 Mendeskripsikan arti hidup
tetangga, dan lingkungan bertetangga

4.9.2 Melakukan adab hidup v v

bertetangga di kehidupan
sehari-hari

4.9.3 Mempraktikkan adab v v

terhadap lingkungan
seperti hewan dan
tumbuhan di kehidupan
sehari-hari
4.9.4 Menuliskan hal yang v
berkaitan dengan adab
terhadap tetangga dan
lingkungan
UJIAN KOMPETENSI IV

ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU JANUARI FEBUARI MARET APRIL MEI JUNI KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.10 Memahami larangan sikap 3.10.1 Memahami contoh dan P v P
durhaka bentuk durhaka kepada T A
kepada orang tua melalui orang tua S S
kisah Kan'an
3.10.2 Mengetahui akibat-akibat v
perilaku durhaka kepada
orang tua melalui kisah
Kan'an

3.10.3 Mengidentifikasi hal yang v

berkaitan dengan sikap
durhaka kepada orang tua
melalui kisah Kan'an
5 4.10 Mengomunikasikan cerita 4.10.1 Menyebutkan contoh dan v
Kan'an tentang larangan bentuk durhaka kepada
berbuat durhaka kepada orang tua
orang t

4.10.2 Menyajikan akibat-akibat v

perilaku durhaka kepada
orang tua melalui kisah
Kan'an
berbuat durhaka kepada
orang t

4.10.2 Menyajikan akibat-akibat

perilaku durhaka kepada
orang tua melalui kisah
Kan'an

4.10.3 Menuliskan hal yang v

berkaitan dengan sikap
durhaka kepada orang tua
melalui kisah Kan'an

UJIAN KOMPETENSI V

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

0 0
NIP. NIP.
 DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS
Nama Sekolah :
Kepala Sekolah :
NIP :
Nama Guru :
NIP :
Kelas : 3 (Tiga)
Semester : 2 (Genap)
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Tempat, Tanggal Penetapan :

Jika MI gantilah Sekolah menjadi Madrasah