KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis sekolah : SMK Ma’arif Sabilunnajat Rancah

Jumlah soal : PG=40 Soal, Essay=5 Soal
Mata pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Bentuk soal/tes : Pilihan Ganda dan Essay
Penyusun : Yayah Rodiyah S.ag
Alokasi waktu : 1 x 90 Menit

No. Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Indikator Soal Level Bentuk Soal Nomor Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1 1.1 Az-Zariyat: 56 , 1.1.1 Membaca 1.Memahami C2 Pilihan 1, 2,3
1.2 Al Baqarah:148, dengan Az-Zariyat: ayat-ayat Al- Ganda
56 dan Surat Al Qur’an tentang
Baqarah:148 manusia dan
 Mengartikan ayat
tugasnya sebagai
 Mengidentifikasi tajwid
1.1.2 khalifah di bumi
Mengidentifikasi 2
tajwid Az-Zariyat: 56 Memahami ayat-
dan Surat Al ayat Al-Qur’an
Baqarah:148 tentang kompetisi
dalam kebaikan
2 2.1 QS. Al-Isra ayat 26 2.1.1 Membaca C2 Pilihan 4,5,6
dengan QS. Al-Isra Ganda
2.2 QS. Al-A’raf ayat ayat 26 Membaca dan  Mengartikan ayat
56 QS. Al-A’raf ayat 56 Mengidentifikasi  Mengidentifikasi tajwid
QS. Yunus ayat 40-41 tajwid
2.3 QS. Yunus ayat 40-
41 2.1.1
 Mengidentifikasi
tajwid QS. Al-Isra
ayat 26
QS. Al-A’raf ayat 56
QS. Yunus ayat 40-41
3 3.1 QS. Yunus ayat 40- Membaca dan C3 Pilihan 7,8,9,10
41, Mengidentifikasi Ganda
3.2 QS. Al-Mujadalah tajwid
Membaca dan  Mengartikan ayat
ayat 11 Esay 1
Mengidentifikasi  Mengidentifikasi tajwid
3.3 QS. Al-Jumu’ah
ayat 9-10
tajwid 
3.4 QS. Al-Baqarah
ayat 164
4 4.1.1 Mampu Beriman kepada  Disajikan kasus peserta didik C3 Pilihan 11,12,13,14
menunjukkan Rosul Allah dapat memilih mengenai Ganda
perilaku yang Prilaku orang yang
4.1 Menunjukkan mencerminkan mencerminkan beriman pada Esay 2
contoh-contoh beriman kepada rosul .
perilaku beriman rasul-rasul Allah  Tanda- tanda beriman pada
kepada Rasul-rasul Rosul
Allah 4.1.2 Mampu
meneladani sifat
mulia Rasul-rasul
Allah
5 5.1 Menerapkan 5.1.1  peserta didik dapat C3 15,16
hikmah beriman Mendeskripsikan menentukan mengenai contoh
kepada Hari Akhir hikmah beriman Prilaku orang yang
kepada hari akhir Beriman kepada mencerminkan beriman hari
hari Ahir akhir
5.1.2 Menerapkan
hikmah beriman
kepada Hari Akhir
6 6.1 Menjelaskan 6.1.1 Menjelaskan  Peserta didik dapat C5 Pilihan 17,18,19
tanda-tanda keimanan pengertian keimanan Mengidentifikasi hikmah Ganda
kepada qadha’ dan kepada qadha dan dantanda-tanda keimanan
qadar qadar. kepada qadha dan qadar
Beriman Pada
6.1.2 Mampu Qado dan Qodar
menjelaskan tanda-
tanda keimanan
kepada qadha dan
qadar
7 7.1 Membiasa-kan 7.1.1 Menampilkan  Menunjukkan perilaku adil. C3 Pilihan 20,21,22,23,
perilaku adil, rida, dan contoh perilaku Ganda 24,25,26
perilaku adil, rida,
amal saleh dalam adil,ridho dan amal
dan amal saleh  Menunjukkan perilaku rida.
kehidupan sehari-hari saleh.
dalam kehidupan
sehari-hari  Menunjukkan perilaku amal Esay 43
saleh.

8 8.1 Menjelaskan 8.1.1 Menjelaskan  Mengidentifikasi fungsi dan C4 Pilihan 27,28,29,30,

pengertian, pengerti hukum contoh hokum taklifi dalam Ganda 31
Memahami
kedudukan, dan fungsi taklifi dalam hukum hokum Islam
sumber hukum
hukum taklifi dalam Islam
Islam, hukum
hukum Islam 8.1.2 Menjelaskan
taklifi, dan
kedudukan hukum
hikmah ibadah
taklifi dalam hukum
Islam
9 9.1 Menjelaskan 9.1.1 Menjelaskan  Dapat Menunjukan tujuan dan C4 Pilihan 32,33,34
ketentuan hukum ketentuan hukum hukum pernikahan Ganda
Memahami
perkawinan dalam Islam tentang nikah
hukum Islam
Islam
tentang Hukum
Essay 44
Keluarga.
10 10.1 Menjelaskan 10.1.1 Mampu  Mengidentifikasi C4 Pilihan 35,36,37,38,
perkembangan Islam menjelaskan perkembangan Islam di dunia Ganda 39,40
di dunia perkembangan Islam
di dunia
Memahami
10.1.2 Mampu Essay 45
perkembangan
mengidentifikasi
Islam di dunia
manfaat yang dapat
diambil dari sejarah
perkembangan Islam
di dunia.

*Level Diisi Level Kata Kerja Operasional