INFORMASI FAKTOR JABATAN FUNGSIONAL

Nama Jabatan : Pengadministrasi Sarana dan Prasarana

Unit Kerja : Seksi Kelembagaan, Sarana Prasarana dan Data
Instansi : Bidang Pendidikan Sekolah Dasar Disdikbud Kabupaten Cianjur

I. PERAN JABATAN
Melakukan kegiatan yang meliputi penerimaan, pencatatan dan pendokumentasian di
bidang sarana dan prasarana sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku agar
tertib administrasi.

II. URAIAN TUGAS

1. Melaksanakan penyiapan bahan pengelola Kelembagaan sesuai dengan prosedur
dan ketentuan yang berlaku sebagai penyiapan bahan Kelembagaan sekolah dasar;
2. Melaksanakan proses pengeditan data pengelola Kelembagaan sesuai dengan
prosedur dan ketentuan yang berlaku sebagai bahan penyempurnaan data;
3. Melaksanakan koordinasi pengelola Kelembagaan sesuai dengan prosedur dan
ketentuan yang berlaku sebagai bahan koordinasi;
4. Melaksanakan penyusunan laporan pengelola Kelembagaan dasar sesuai dengan
prosedur dan ketentuan yang berlaku sebagai bahan laporan;
5. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan pimpinan baik lisan maupun
tertulis.

III. TANGGUNG JAWAB

a. Kesesuaian pelaksanaan tugas sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
b. Ketepatan waktu dalam penyelesaian tugas;
c. Ketelitian dalam melaksanakan tugas;
d. Kebenaran dan keakuratan data pegawai;
e. Kerapihan dalam penyimpanan dokumen;
f. Kelancaran pelaksanaan urusan rumah tangga;
g. Kelancaran pelaksanaan tugas atasan langsung.

IV. HASIL KERJA

1. Bahan penyiapan hasil rekapitulasi data Kelembagaan sekolah dasar
2. Bahan hasil pemeriksaan dan pengeditan Kelembagaan sekolah dasar
3. Bahan koordinasi pengelola Kelembagaan sekolah dasar
4. laporan pengelola Kelembagaan sekolah dasar
5. Laporan tugas kedinasan lain

V. TINGKAT FAKTOR
FAKTOR 1 : PENGETAHUAN YANG DIBUTUHKAN JABATAN (fk : 1- 3 =
350)
Pengadministrasi Sarana dan Prasarana memerlukan Pengetahuan
tentang sejumlah peraturan, prosedur, dan operasi, yang membutuhkan

1
 pelatihan dan pengalaman yang cukup untuk melaksanakan pekerjaan
klerek dan menyelesaikan masalah yang muncu.
FAKTOR 2 : PENGAWASAN PENYELIA (fk : 2 - 1 = 25)
Pengadministrasi Sarana dan Prasarana bekerja sesuai instruksi dan
berkonsultasi dengan Kepala Seksi Sarana dan Prasarana Pendidikan
Dasar sebagaimana dibutuhkan untuk semua persoalan yang tidak
spesifik dicakup di dalam instruksi atau pedoman.
FAKTOR 3 : PEDOMAN (fk : 3 - 1 = 25)
Pedoman terperinci dan khusus, yang meliputi semua aspek penting
tugas yang diberikan kepada Pengadministrasi Sarana dan Prasarana.
Pengelola Peserta Didik harus patuh dan taat pada pedoman,
penyimpangan harus disetujui oleh Kepala Seksi Sarana dan Prasarana
Pendidikan Dasar.
FAKTOR 4 : KOMPLEKSITAS (fk : 4 - 1 = 25)
Pekerjaan Pengadministrasi Sarana dan Prasarana terdiri dari tugas
yang jelas dan berhubungan secara langsung, pekerjaan secara cepat
dapat dikuasai.
FAKTOR 5 : RUANG LINGKUP DAN DAMPAK (fk : 5 - 1 = 25)
Pekerjaan Pengadministrasi Sarana dan Prasarana meliputi pekerjaan
tertentu bersifat rutin dengan beberapa prosedur yang terpisah.
Hasil kerja dan jasa yang diberikan Pengadministrasi Sarana dan
Prasarana untuk memfasilitasi pekerjaan Kepala Seksi Sarana dan
Prasarana Pendidikan Dasar.
FAKTOR 6 : HUBUNGAN PERSONAL (fk : 6 - 1 = 10)
Pengadministrasi Sarana dan Prasarana dalam melaksanakan tugasnya
berhubungan dengan :
1. Kepala Seksi Sarana dan Prasarana Pendidikan Dasar.
2. Jabatan Pelaksana di lingkungan Seksi Sarana dan Prasarana
Pendidikan Dasar
3. Para Pegawai di Lingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan.
FAKTOR 7 : TUJUAN HUBUNGAN (fk : 7 - 1 = 20)
Tujuan hubungan Pengadministrasi Sarana dan Prasarana adalah
untuk memperoleh, mengklarifikasi, atau memberikan fakta atau
informasi terkait pengelolaan urusan Pengadministrasi Sarana dan
Prasarana di lingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan.

FAKTOR 8 : PERSYARATAN FISIK (fk : 8 - 1 = 5)

Pengadministrasi Sarana dan Prasarana adalah menetap. Pegawai
dapat duduk dengan nyaman untuk melakukan pekerjaan. Walaupun
demikian mungkin kadang-kadang berjalan, berdiri, menunduk,
membawa benda ringan seperti kertas, buku atau bagian yang kecil;
atau mengendarai mobil. Tidak ada persyaratan fisik khusus yang
dibutuhkan untuk melaksanakan pekerjaan.

2
FAKTOR 9 : LINGKUNGAN PEKERJAAN (fk : 9 - 1 = 5)
Dalam melaksankan pekerjaan Pengadministrasi Sarana dan Prasarana
berada di lingkungan situasi kerja cukup terang, tidak panas, dan
cukup ventilasi.

3
 HASIL EVALUASI JABATAN FUNGSIONAL

Nama Jabatan : Pengadministrasi Sarana dan Prasarana

Unit Kerja : Seksi Kelembagaan, Sarana Prasarana dan Data
Instansi : Bidang Pendidikan Sekolah Dasar Disdikbud Kabupaten Cianjur

Standar Jabatan
Nilai yang
No Faktor Evaluasi Fungsional Yang Keterangan
diberikan
Digunakan
1 Faktor 1 : Pengetahuan Yang 350
Tingkat Faktor 1-3
Dibutuhkan Jabatan
2 Faktor 2 : Pengawasan
25 Tingkat Faktor 2-1
Penyelia
3 Faktor 3 : Pedoman 25 Tingkat Faktor 3-1
4 Faktor 4 : Kompleksitas Tingkat Faktor 4-1
5 Faktor 5 : Ruang Lingkup
Tingkat Faktor 5-1
dan Dampak
6 Faktor 6 : Hubungan 10
Tingkat Faktor 6-1
Personal
7 Faktor 7 : Tujuan Hubungan 20 Tingkat Faktor 7-1
8 Faktor 8 : Persyaratan Fisik 5 Tingkat Faktor 8-1
9 Faktor 9 : Lingkungan Kerja 5 Tingkat Faktor 9-1
K
E
S Total Nilai
I
M
P
U
L Kelas Jabatan 5 ( 455 - 650 )
A
N

Tim Analisis dan Evaluasi Jabatan:

Ketua Tim

( ...................................... )

Jabatan Yang Bersangkutan Pimpinan Unit Kerja

(SYAEFUDIN, S.Pd.) ( H. CECEP SOBANDI, S.H., M.M. )

NIP. 196908091992031005 NIP. 196304171983051001

4
5