Semester I merupakan awal dimana saya mengubah status yang awalnya sebagai seorag siswa sekarang

menjadi seorang mahasiswa. Pada semester I saya melakukan hal yang baik bahkan sampai dibilang hal
yang buruk. Hal baik yang saya lakukan yaitu pada awal perkuliahan yaitu saya sangat semangat sekali
untuk mengikuti pembelajaran di fakultas saya. Sebelum pertemuan saya menyiapkan peralatan dan
alat tulis yang saya butuhkan. Bahkan saya membuat target yang akan saya capai sampai akhir
perkuliahan nantinya. Saya membuat catatan-catatan kecil untuk mengingatkan saya tugas yang
diberikan oleh dosen kepada saya. Pada pertemuan awal bersama dengan dosen saya mencatat point-
point penting yang disampaikan oleh dosen. Saya mempehatikan tiap kali dosen memberikan materi
pembelajaran.

Selang beberapa waktu, saya mulai malas mencatat materi yang diberikan dosen. Karena dalam pikiran
saya sudah ada power point yang diberikan dan disana juga sudah memuat materi perkuliahan.
Ditambah lagi pada semester I perkuliahan dilaksanakan secara daring membuat saya semakin malas.
Kadang saya sampai ketiduran jika ada kuliah pagi karena malamnya saya disibukkan dengan tugas. Saya
termasuk orang yang lalai ketika diberikan tugas. Saya sering sekali membuat tugas ketika sudah mepet
dengan deadline.

Agar hal buruk pada semester I tidak terulang lagi pada semester selanjutnya. Saya kembali
membangkitkan semangat seakan-akan saya sedang berada ketika dipermulaan semester 1. Saya akan
mencatat point-point penting yang disampaikan oleh dosen. Karena hal tersebut membuat saya lebih
paham akan materi yang disampaikan dan bisa menghindari say dari rasa kantuk dan juga jenuh ketika
kuliah daring.