 Peran Guru Mata Pelajaran Akidah Akhlak Dalam Meningkatkan Kualitas Akhlak Mulia

Siswa Kelas V Semester Ganjil Di Min 11 Blitar. (Kualitatif) , teknik pengumpulan Observasi,
wawancara, dan dokumentasi
 Strategi Pembelajaran Heuristik Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Peserta Didik Di Min 7
Tulungagung. Kualitatif. Teknik pengumpulan observasi partisipan, wawancara dan
dukomentasi.
 Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orangtua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Mi Sabilul
Muhtadin Pakisrejo Rejotangan Tulungagung. Kuantitatif. Teknik pengumpulan kuesioner
(angket) , observasi, wawancara dan dukomentasi
 Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Dalam Menigkatkan
Motivasi Dan Hasil Belajar Al-Qur’an Hadits Pada Peserta Didik Di Min 1 Kendari. Kualitatif.
Teknik pengumpulan data observasi dan wawancara, refleksi
 Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Tematik Di Min 1 Kendari. Kualitatif. Teknik
pengumpulan data wawancara dan observasi