Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Pilihan Ganda
Mata Uji/Kuliah/Ajar Penanganan & Pengaturan Domain Taksonomi 3) C6
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) M
Kompetensi Dasar Prinsip – prinsip pemuatan
Sesuai Silabus
Butir Soal Yang dimaksud pemanfaatan ruang muat semaksimal mungkin adalah ...
a. Pengaturan muatan menyangkut penguasaan ruang rugi
b. Penngaturan muatan dalam suatu palka
c. Pengaturan muatan pada geladak antara
d. Pengaturan muatan terpusat pada centre line
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Pilihan Ganda
Mata Uji/Kuliah/Ajar Penanganan & Pengaturan Domain Taksonomi 3) C4
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) M
Kompetensi Dasar Prinsip – prinsip pemuatan
Sesuai Silabus
Butir Soal Besarnya persentase jumlah ruangan yang hilang atau ruang yang tidak
terpakai pada pengaturan muatan dalam suatu palka, merupakan
pengertian dari ...
a. Dunnage
b. Lashing and Securing
c. Deck Load Capacity
d. Broken Stowage
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Pilihan Ganda
Mata Uji/Kuliah/Ajar Penanganan & Pengaturan Domain Taksonomi 3) C6
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) M
Kompetensi Dasar Jenis – Jenis Muatan
Sesuai Silabus
Butir Soal Amoniak, karet mentah, ikan asin, serta makanan ternak termasuk ke
dalam jenis muatan ... yang ditinjau berdasar sifat / mutu.
a. Delicate cargo
b. General cargoes
c. Refrigerated cargoes
d. Odorous cargo
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Pilihan Ganda
Mata Uji/Kuliah/Ajar Penanganan & Pengaturan Domain Taksonomi 3) C4
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) M
Kompetensi Dasar Muatan Container
Sesuai Silabus
Butir Soal Berikut yang merupakan ukuran serta daya angkut container ukuran 20 feet
adalah ...
a. 6,06 x 2,44 x 2,59 m, daya angkut 18,35 ton
b. 22 x 8 x 8,5 feet, daya angkut 18 ton
c. 12,19 x 2,44 x 2,59 m, daya angkut 27 ton
d. 40 x 8 x 8,5 feet, daya angkut 30 ton
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Pilihan Ganda
Mata Uji/Kuliah/Ajar Penanganan & Pengaturan Domain Taksonomi 3) C2
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) C
Kompetensi Dasar Muatan Container
Sesuai Silabus
Butir Soal Alat lashing peti kemas yang berfungsi mencegah peti kemas satu dengan
yang lain pada tier teratas saling menjauh secara transversal dinamakan ...
a. Twist lock
b. Lashing bar
c. Cone plat
d. Bridge fitting
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Pilihan Ganda
Mata Uji/Kuliah/Ajar Penanganan & Pengaturan Domain Taksonomi 3) C3
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) C
Kompetensi Dasar Draft, Trim & Stabilitas Kapal
Sesuai Silabus
Butir Soal Diketahui draft depan sebuah kapal sebesar 3,5 m dan draft tengahnya
sebesar 5,6 m. Berapakah draft belakang serta trim dari kapal tersebut ?
a. 7,50 m & 4,0 m
b. 2,10 m & 9,10 m
c. 9,10 m & 2,1 m
d. 7,70 m & 4,2 m
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Pilihan Ganda
Mata Uji/Kuliah/Ajar Penanganan & Pengaturan Domain Taksonomi 3) P4
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) M
Kompetensi Dasar Muatan Geladak
Sesuai Silabus
Butir Soal Mengapa ketinggian muatan geladak menjadi hal yang harus diperhatikan
dalam penanganan muatan geladak ?
a. Agar muatan tidak bergeser dan bergerak
b. Agar tidak mengganggu keselamatan pelayaran
c. Agar tidak rusak akibat cuaca
d. Agar stabilitas kapal tetap dapat terjamin.
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Pilihan Ganda
Mata Uji/Kuliah/Ajar Penanganan & Pengaturan Domain Taksonomi 3) C1
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) C
Kompetensi Dasar Muatan Berbahaya
Sesuai Silabus
Butir Soal Sesuai dengan Konvensi International tentang Keselamatan Jiwa di Laut
tahun 1974 ( SOLAS ’74 ). Pada bab VII mengatur tentang ?
a. Peralatan Navigasi
b. Alat – alat keselamatan diatas kapal
c. Pengangkutan barang berbahaya melalui laut
d. Pembuangan minyak
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Pilihan Ganda
Mata Uji/Kuliah/Ajar Penanganan & Pengaturan Domain Taksonomi 3) C2
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) M
Kompetensi Dasar Perpipaan Kapal Tanker
Sesuai Silabus
Butir Soal Di bawah ini merupakan bagian-bagian dari system pipa-pipa kapal tanker,
kecuali …
a. By passes
b. Drop Lines
c. Cross over
d. Engine Lines
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Essai
Mata Uji/Kuliah/Ajar Penanganan & Pengaturan Domain Taksonomi 3) P4
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) C
Kompetensi Dasar Stowage Factor
Sesuai Silabus
Butir Soal Sebuah ruang muatan / palka memiliki volume = 1.144,694 m³,
ruang muatan tersebut telah terisi penuh dengan muatan berupa peti-
peti yang berukuran sama, dalam pemuatan peti-peti tersebut terjadi
broken stowage sebesar 2 %. Jika berat seluruh peti tersebut 790 ton,
Hitunglah berapa Stowage Faktor muatan peti-peti tersebut.
= 1.144,694 x 0,98
0,790
= 1,42 m3/ton.
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Essai
Mata Uji/Kuliah/Ajar Penanganan & Pengaturan Domain Taksonomi 3) C2
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) M
Kompetensi Dasar Jenis – jenis muatan
Sesuai Silabus
Butir Soal Berikan penjelasan mengenai istilah pemuatan berikut ini :
a. Discharging list
b. Delicate cargo
Jawaban Benar/Rubrik
Kisi Jawaban a. Discharging List adalah suatu daftar seluruh bongkaran muatan pada
suatu pelabuhan tertentu.
b.Delicate cargo adalah muatan yang mudah rusak akibat aroma atau bau
dari muatan lain.
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Essai
Mata Uji/Kuliah/Ajar Penanganan & Pengaturan Domain Taksonomi 3) P1
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) C
Kompetensi Dasar Alat – Alat Bantu Bongkar Muat
Sesuai Silabus
Butir Soal Terangkan gunanya serta gambarkan peralatan bongkar muat berikut ini :
a. Sling rantai
b. Kotek
Jawaban Benar/Rubrik a. Sling rantai digunakan untuk barang – barang berat seperti barang
Kisi Jawaban yang terbuat dari besi atau drum – drum
Gambar :
Gambar :
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Essai
Mata Uji/Kuliah/Ajar Penanganan & Pengaturan Domain Taksonomi 3) A2
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) C
Kompetensi Dasar Prinsip – Prinsip Pemuatan
Sesuai Silabus
Butir Soal Terangkan apa yang dimaksud :
a. Long hatch
b. Over stowage
b.Over stowage
Adalah muatan yang seharusnya dibongkar di suatu pelabuhan tujuan,
terhalang oleh muatan lain yang berada diatasnya.
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Essai
Mata Uji/Kuliah/Ajar Penanganan & Pengaturan Domain Taksonomi 3) C2
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) C
Kompetensi Dasar System perpompaan pada kapal Tanker
Sesuai Silabus
Butir Soal Jelaskan fungsi dari cargo pump pada kapal tanker serta pemeliharaannya !
Jawaban Benar/Rubrik Fungsi dari cargo pump pada kapal tanker adalah untuk membongkar
Kisi Jawaban muatan, membongkar sisa – sisa muatan atau pengeringan serta
membersihkan tanki, ballast & deballasting
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Essai
Mata Uji/Kuliah/Ajar Penanganan & Pengaturan Domain Taksonomi 3) C3
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) C
Kompetensi Dasar Dokumen – Dokumen Muatan
Sesuai Silabus
Butir Soal Apa yang dimaksud dokumen – dokumen muatan di bawah ini :
a. Resi Mualim ( Mate receipt )
b. Manifest
c. Notice of Readiness
b. Manifest
Surat yang merupakan suatu Daftar barang-barang / muatan yang
telah dikapalkan.
c. Notice of Readiness
Suatu surat yang dibuat oleh Nakoda yang menyatakan bahwa
kapal telah siap untuk melaksanakan kegiatan pembongkaran atau
pemuatan.
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Essai
Mata Uji/Kuliah/Ajar Penanganan & Pengaturan Domain Taksonomi 3) C4
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) C
Kompetensi Dasar Alat – Alat Bongkar Muat
Sesuai Silabus
Butir Soal Pada bagian bawah sebuah batang pemuat ( boom ) tertulis “ SWL 20
Ton”. Tuliskan kepanjangan dari SWL serta berikan penjelasan mengenai
pernyataan tersebut !
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Essai
Mata Uji/Kuliah/Ajar Pengaturan & Penanganan Domain Taksonomi 3) C6
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) C
Kompetensi Dasar Perpipaan pada kapal Tanker
Sesuai Silabus
Butir Soal Jelaskan yang dimaksud dengan “ Penataan pipa tergantung dari fungsi
kapal atau jenis muatan yang diangkut “ !
Jawaban Benar/Rubrik Misalnya untuk kapal – kapal tanker pengangkut minyak mentah, penataan
Kisi Jawaban pipanya lebih sederhana dibandingkan dengan kapal tanker pengangkut
minyak produk dan terdiri dari beberapa grade.
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Essai
Mata Uji/Kuliah/Ajar Pengaturan & Penanganan Domain Taksonomi 3) C3
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) C
Kompetensi Dasar Dunnage
Sesuai Silabus
Butir Soal Tuliskan pengertian serta guna dari Filler Cargo !
Jawaban Benar/Rubrik Filler Cargo adalah muatan yang bentuknya kecil – kecil yang dapat ditata
Kisi Jawaban atau ditempatkan di antara muatan lain atau muatan yang besar. Ruangan
kosong tersebut seharusnya diisi Dunnage yang akan merupakan broken
stowage.
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST
LEMBAR SOAL TES Kode Soal
Nama Institusi SMKP Akpelni Semarang Tanggal
Nama Penguji Paraf Penguji
Nama Program Diklat 1) DP-IV Pasca Prala Bentuk Soal 2) Essai
Mata Uji/Kuliah/Ajar Pengaturan & Penanganan Domain Taksonomi 3) C2
Muatan
Tingkat Kompetensi 4) ANT-IV Tingkat Kesulitan 5) C
Kompetensi Dasar Perhitungan pada Muatan cairan
Sesuai Silabus
Butir Soal Terangkan artinya serta gambarkan Ullage & Innage pada pemuatan liquid
Cargo di dalam tangki !
Jawaban Benar/Rubrik Ullage adalah Jarak tegak lurus yang diukur dari permukaan cairan sampai
Kisi Jawaban ke permukaan tanki.
Innage adalah Jarak tegak lurus yang diukur dari dasar tanki sampai
kepermukaan cairan.
Gambar :
ULLA
GE
INNAG
E
Keterangan:
1) Dituliskan nama program, contoh: DP-1 5) M: mudah; C: cukup; S: sulit
Nautika, D IV Pra Layar, BST, GMDSS
2) Dituliskan pilihan ganda/esai/lisan 6) Berikan tanda V pada kotak
3) Sesuai kode taksonomi pada tabel 1,2 dan 3. 7) Berikan tanda V pada kotak kesesuaian
Contoh C1 berarti cognitive 1 tingkat kesulitan
4) Dituliskan sertifikat kompetensi yang
diujikan. Contoh ANT-1, Keterampilan BST