KEPEMIMPINAN DALAM

KEPERAWATAN
NS. SITI ANISAH, M.KEP
TUJUAN UMUM

 MAHASISWA MEMAHAMI DAN MAMPU

MENJELASKAN KONSEP DASAR KEPEMIMPINAN
TUJUAN KHUSUS

 MAHASISWA MEMAHAMI
 PENGERTIAN KEPEMIMPINAN & IMPLIKASINYA
 TEORI KEPEMIMPINAN
 PRINSIP DASAR KEPEMIMPINAN MANAJEMEN KEPERAWATAN
 FUNGSI, PERAN DAN TANGGUNG JAWAB MANAJER KEPERAWATAN
PENGERTIAN KEPEMIMPINAN

 KEPEMIMPINAN “ PROSES MEMPENGARUHI ORANG LAIN UNTUK BEKERJASAMA DAN PRODUKTIF

SEBAGAI UPAUYA UNTUK MENCAPAI TUJUAN (HUBER , HASIBUAN 2006 DALAM HIDAYA,
ALFIANUR & HANDAYANI, 2020)
 KEPEMIMPINAN ADALAH SUATU PROSES PENGARAHAN DIMANA DALAM PROSES PENGARAHAN
TERJADI PENGARUH PADA KEGIATAN DARI SEKELOMPOK ANGGOTA YANG TUGASNYA
BERKAIATAN AGAR MENCAPAI SASARAN YANG MENJADI TUJUAN ORGANISASI (STONER, 1982;
ROBIN, 2003)
 KEMAMPUAN SEORANG MANAJER (PIMPINAN) DALAM MEMPENGARUHI DAN MEMOTIVASI
ORANG LAIN UNTUK MELAKUKAN SUATU AGAR DAPAT MENCAPAI TUJUAN ORGANISASI
(HIDAYA, ALFIANUR & HANDAYANI, 2020)
 IMPLIKASI KEPEMIMPINAN DALAM KEPERWATAN
1. ORANG LAIN, YAKNI PERAWAT DAN NON KEPERAWATAN SEBAGAI BAWAHAN ATAU PENGIKUT
2. PEMBAGIAN KEKUASAAN YAKNI KEWENANGAN ATAU TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB
3. PENGARUH, YAKNI PENGARAHAN AGAR MAU MELAKSANAKAN KEWENANGAN ATAU TUGAS DAN
TANGGUNG JAWABNYA DENGAN BAIK UNTUK MENCAPAI TUJUAN YANG TELAH DITETAPKAN
IMPLIKASI KEPEMIMPINAN DALAM KEPERAWATAN

1. ORANG LAIN, YAKNI PERAWAT DAN NON KEPERAWATAN SEBAGAI BAWAHAN

ATAU PENGIKUT
2. PEMBAGIAN KEKUASAAN YAKNI KEWENANGAN ATAU TUGAS DAN TANGGUNG
JAWAB
3. PENGARUH, YAKNI PENGARAHAN AGAR MAU MELAKSANAKAN KEWENANGAN
ATAU TUGAS DAN TANGGUNG JAWABNYA DENGAN BAIK UNTUK MENCAPAI
TUJUAN YANG TELAH DITETAPKAN
BEBERAPA WEWENANG YANG MENJADI
ALASAN PEMIMPIN HARUS DIIKUTI BAWAHAN
 5 KEKUATAN/KEWENANGAN YANG MELEKAT PADA SEORANG PEMIMPIN
1. LEGITIMATE POWER ➔ SEORANG PEMIMPIN DIIKUTI OLEH ORANG YANG DIPIMPIN KRN
MEMILIKI LEGITIMASI DARI YANG BERWENANG UNTUK MEMIMPIN BAWAHANNYA
2. REFERENT POWER ➔ SEORANG PEMIMPIN DIIIKUTI OLEH ORANG YANG DIPIMPIN
KARENA MEMILIKI WEWENANG KARISMA ATAU MENIRU ORANG LAIN
3. EXPERT POWER ➔ SEORANG PEMIMPIN DIIKUTI KARENA MEMILIKI KEAHLIAN YANG
DIBUTUHKAN OLEH PENGIKUTNYA
4. QOERSIVE POWER YAKNI SEORANG PEMIMPIN DIIKUTI KARENA DENGAN
MENNGGUNAKAN KEWENANGAN YANG BERSIFAT MEMAKSA
5. REWARD POWER➔ DIIKUTI KARENA MEMILIKI SESUATU HARAPAN U TUK
MENDAPATKAN HADIAH
PENDEKATAN TEORI KEPEMIMPINAN

 PENDEKATAN SIFAT
 PENDEKATAN PERILAKU
 PENDEKATAN SITUASIONAL
 PENDEKATAN KELOMPOK
TEORI
KEPEMIMPINAN
(Hutahaean,
2020)  TEORI MERUPAKAN SERANGKAIAN BAGIAN
ATAU VARIABEL, DEFINISI DAN DALIL YANG
SALING BERHUBUNGAN YANG MENGHADIRKAN
SEBUAH PANDANGAN SISTEMATIS MENGENAI
PENGERTIAN FENOMENA DENGAN MENENTUKAN HUBUNGAN
ANTAR VARIABEL, DENGAN MAKSUD
MENJELASKAN FENOMENA ALAMIAH.
PENDEKATAN SIFAT (TRAITS)

 PEMIMPIN DILAHIRKAN DARI KETURUNAN ORANG BESAR (GREAT MAN

THEORY)
 SESEORANG MEMPUNYAI KEMAMPUAN KARISMATIK KARENA GENETIKNYA
DARI ORANG ORANG BESAR ATAU TURUNAN PEMIMPIN
 CIRI UTAMA PEMIMPIN YANG SUKSES (KEITS DEVIS)
 KECERDASAN (INTELEGENCY)
 KEDEWASAAN SOSIAL DAN HUBUNGAN SOSIAL YANG LUAS
 MOTIVASI DIRI DAN DORONGAN BERPRESTASI
 SIKAP SIKAP HUBUNGAN MANUSIAWI
PENDEKATAN SIFAT (TRAITS)

 CSIFAT KE PEMIMPINAN YANG EFEKTIF (EDWIN GHISELLI DALAM KAMALIA,

SAID & RISKY, 2020)
 KEMAMPUAN DALAM KEDUDUKANNYA SEBAGAI PENGAWAS (SUPERVISORY
ABILITY)
 KEBUTUHAN AKAN PRESTASI DALAM PEKERJAAN, ENCAKUP PENCARIAN
GTANGGUNG JAWAB DAN INGIN SUKSES
 KECERDASAN, KEBIJAKAN, PEMIKIRAN KREATIF , DAYA PIKIR
 KETEGASAN (DECISIVENESS)
 KEPERCAYAAN DIRI
 INISIATIF
TEORI PENDEKATAN PERILAKU

 3 DIMENSI KEPEMIMPINAN (REDDIN DALAM KAMALIA, SAID & RISKY, 2020)

a. ORIENTASI TUGAS
b. ORIENTASI HUBUNGAN
c. ORIENTASI KEEFEKTIFAN
LEADER DAN MANAJER ➔ MENCAPAI TUUJUANMAKSIMAL, EFEKTIF DAN
EFISIEN➔ ORIENTASI TUGAS DAN ORIENTASI HUBUNGAN BERJALAN
MAKSIMAL DAN BERIMBANG
FUNGSI DAN GAYA KEPEMIMPINAN ➔ REDDIN
TEORI PATH GOAL

 MENGANALISIS PENGARUH KEPEIMPINAN TERHADAP MOTIVASI BAWAHAN,

KEPUASAN PELAKSANAN KERJA ➔ 4 GAYA
 KEPEMIMPJNAN DIREKTIF (DIRECTIVE LEADERSHIP)➔ STAF TAHU DENGAN JELAS
YANG DIHARAPKAN DAN PERINTAH 2 KHUSUS DIBERIKAN OLEH PIMPINAN
 KEPEMIM[PINAN PARTISIPATIFPEMIMPIN MEMINTA ATAU MENGGUNAKAN SARAN
DARI BAWAHAN
 KEPEMIMPINAN SUPPORIF➔ PEMIMPIN BERSEDIA MENJELASKAN SEBAGAI
TEMAN, MUDAH DIDEKATI DAN MENUNJUKAN DIRISEBAGAI ORANG SEJATIO
BAGI STAF
 KEPEMIMPINAN ORIENTASIPRESTASI➔ PEMIMPIN MENGAJUKAN TANTANGAN2
BERTUJUAN MENARIK ATAU MELAKSANAKAN DENGAM BAIK
TEORI TEORI & PENELITIAN PENELITIAN
YANG TERKENAL ➔ PENDEKATAM
PERILAKU
 TEORI X & Y
 STUDI MICHIGAN
 STUDI OHIOSTATE
 TEORI SIFAT BAWAAN & TEORI X & Y (Mc.
GREGOR)

 SUATU PERILAKU TERTENTU DAPAT MEMBEDAKAN PEMIMPIN DAN

BUKAN PEMIMPIN PADA ORANG-ORANG
 2 JENIS PERILAKU
◦ X ➔

 MANUSIA MERUPAKAN MAKHLUK PEMALAS, SENANG MENGHINDAR DARI

PEKERJAAN DAN TANGGUNG JAWAB YANG DIBERIKAN KEPADANYA,
 TIDAK MENYUKAI KEMAUAN DAN AMBISI UNTUK BERTANGGUNG JAWAB, DAN
LEBIH MENYUKAI DIARAHKAN ATAU DIPERINTAH
 MEMPUNYAI KEMAMPUAN YANG KECIL UNTUK BERKREASI MENGATASI
MASALAH-MASALAH ORGANISASI.
 HANYA MEMBUTUHKAN MOTIVASI FISIOLOGIS DAN KEAMANAN SAJA.
 HARUS DIAWASI SECARA KETAT DAN SERING DIPAKSA UNTUK MNCAPAI
TUJUAN ORGANISASI..
TEORI X & Y (Mc. GREGOR)

▫ Y➔

 KERJA ADALAH KODRAT MANUSIA (KEGIATAN SEHARI-HARI LAINNYA)

 PEKERJA TIDAK PERLU TERLALU DIAWASI DAN DIANCAM SECARA KETAT
KARENA MEREKA MEMILIKI PENGENDALIAN SERTA PENGERAHAN DIRI
UNTUK BEKERJA SESUAI TUJUAN PERUSAHAAN.
 PEKERJA MEMILIKI KEMAMPUAN KREATIVITAS, IMAJINASI, KEPANDAIAN
SERTA MEMAHAMI TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI ATAS PENCAPAIAN
TUJUAN KERJA.
 PEKERJA TIDAK HARUS MENGERAHKAN SEGALA POTENSI DIRI YANG
DIMILIKI DALAM BEKERJA.
 STUDI MICHIGAN➔ 2 GAYA
KEPEMIMPINAN
TINGGI

TUGAS RENDAH TUGAS TINGG

PERHATIAN TINGG PERHATIAN RENDAH

PERHATIAN
TERHADAP
TUGAS TUGAS RENDAH TUGAS TINGGI
PERHATIAN RENDAH PERHATIAN RENDAH

PERHATIAN TERHADAP TINGGI

RENDAH
BAWAHAN
TEORI KEPEMIMPINAN
TEORTI KEPEMIMP[INAN MENCAKUP HAL-HAL DASAR MENGENAI KEPEMIMPINAN.➔
BEBERAPA TEORI KEPEMIMPINAN
 TEORI KEPEMIMPINAN KLASIK
 GAYA KEPEMIMPINAN MODEL TAYLOR
 GAYA KEPEMIMPINAN MODEL MAYO
 STUDI LOWA
 STUDI OHIO
 TEORI KEPEMIMPINAN MODERN
 TEORI ORANG BESAR (GREAT MAN)
 SIFAT SIFAT (TRAITS)
 PERILAKU (BEHAVIORAL)
 SITUASIONAL (KONTINGENSI)
 TRANSAKSIONAL
 TRANSFORMASIONAL & KARISMATIK
 PANCASILA
TEORI KEPEMIMPINAN KLASIK ➔ GAYA
KEPEMIMPINAN MODEL TAYLOR➔ TEORI
SCIENTIFIC MANAGEMENT

4 PRINSIP MANAJEMEN SAINS (SUPRANTO, 2007)

a. TUGAS HARIAN ➔ SETIAP ORANG DALAM ORGANISASI HARUS
MEMPUNYAI TUGAS YANG JELAS ➔ SELESAI 1 HARI
b. KONDISI STANDAR ➔ PEKERJAAN HARUS MEMPUNYAI ALAT DALAM
KONDISI STANDAR UNTUK MENYELESAIKAN TUGASNYA
c. UPAH TINGGI UNTUK SUKSES ➔ HADIAH MENARIK DIBERIKAN PADA
MEREKA YANG DAPAT MENYELESAIKAN TUGAS DENGAN BAIK
d. KERUGIAN BAGI KEGAGALAN➔ GAGAL MENYELESAIKAN TUGAS
MERUPAKAN KERUGIAN PRIBADI ( PERSONAL LOSS)
TEORI PEMIMPIN
DOMINAN
PEMIMPIN
&
PENGIKUT
PENGIKUT
DOMINAN

KEPEMIMPINAN SEIMBANG

KLASIK ➔STUDI OTORIT

ER
DEMO
KRATIS
LAISSEZ
FAIRE
PEMIMPIN PEMIMPIN PEMIMPIN
LOWA

PENGIKUT
PENGIKUT PENGIKUT
STUDI LOWA

DIREKTIVE STYLE PARTICIPATIVE STYLE FREE RAIN STYLE (LAISSEZ

(OTORITER) DEMOKRASI FAIRE
LEADER MEMUTUSJKAN APA LEADER MENGUMUMKAN PRINSIP LEADER MENYAJIKAN MASALAH
YANG HARUS DILAKUKAN DAN DAN METODE PENGAMBILAN DAN MEMBERIKAN BATSAN 2
BAGAIMANA MELAKUKANNYA KEPUTUSAN DAN MENGIZINKAN CARA MEMECAHKAN MASALAH
LEADER MENYAJIKAN DAN PENGIKUT MEMBERIKAN IDE-IDE NYA, KEMUDIAN MENYERAHKAN
MEMERINTAHKAN KEPUTUSAN DAN PERTANYAAN SERTA PADA PENGIKUT UNTUK MEMBUAT
TERSEBUT TANPA ADA YANG BERDISKUSI KEPUTUSAN FINAL
BOLEH BERTANYA APALGI
MEMBANTAH LEADER MENYAJIKAN MASALAH LEADER MEMINTA PENGIKUT
DAN MEMINTA PENGIKUT UNTUK MENENMUKAN MASALAH DAN
LEADER MENCOBA MEYAKINKAN MEMECAHKAN MASALAH MENGAMBIL KEPUTUSAN SEBEBAS
PENGIKUT TENTANG TERSEBUT SEBAGI INPUT UNTUK BEBASNYA SEPERTI HALNYA
KETEPATANNYA MENGAMBIL
KEPUTUSAN MENGAMBIL KEPUTUSAN FINAL SEORANG LEADER

LEADER DAN PENGIKUT PENGIKUT SEBAGAIPUSAT

LEADER SEBAGAIPUSAT
BERSAMA-SAMA PENGAMBIL KEPUTUSAN
PENGAMBIL KEPUTUSAN
PENGAMBIL KEPUTUSAN
 TEORI KEPEMIMPINAN KLASIK
(PERILAKU) ➔STUDI OHIO
STRUKTUR RENDAH
TINGGI PERHATIAN TINGG
PEMIMPIN MENDORONG
HUBUNGAN KERJASAMA
HARMONIS DAN KEPUASAN
DENGAN KEBUTUHAN SOSIAL
PERHATIAN
ANGGOTA KELOMPOK
STRUKTUR RENDAH PERHATIAN
RENDAH
PEMIMPIN MENARIK DIRI DAN
MENEMPATI PERANAN PASIEF,
PEMIMPIN MEMBIARKAN
KEADAAN SEJADINYA
RENDAH STRUKTUR
STRUKTUR TINGG
PERHATIAN TINGGI
PEMIMPIN MENDORONG UNTUK
MENCAPAI
KESEIMBANGANPELAKSANAAN
TUGAS DAN PEMELIHARAAN
HUBUNGAN KELOMPOK YANG
BERSAHABAT TUJUAN
STRUKTUR TINGGI PERHATIAN
RENDAH
PEMIMPIN MEMUSATKAN
PERHATIAN HANYA PADA TUGAS,
PERHATIAN PADA PEKERJA TIDAK
PENTING
TINGGI
TEORI KEPEMIMPINAN MODERN (
PERILAKU) ➔ GREAT MAN

 TEORI BAKAT ATAU “GREAT MAN THEORY”. ➔ SETIAP ORANG

ADALAH PEMIMPIN (DIBAWA SEJAK LAHIR) BUKAN DIDAPAT)
YANG MEMPUNYAI KARAKTERISTIK TERTENTU YANG MEMBUAT
MEREKA LEBIH BAIK DARIPADA ORANG LAIN
 CIRI-CIRI PEMIMPIN MENURUT TEORI BAKAT

INTELEGENSI KEPRIBADIAN PERILAKU

• PENGETAHUAN • ADAPTASI • KEMAMPUAN

• KEPIUTUSAN • KREATIF BEKERJASAMA
• KELANCARAN BICARA • KOOPERATIF • KEMAMPUAN
• SIAP/SIAGA INTERPERSONAL
• RASA PERCAYA DIRI • PARTISIPASI SOSIAL
• INTEGRITAS • PRESTISE
• KESEIMBANGAN
EMOSI DAN
MENGONTROL
• INDEPENDEN TENANG
TEORI KEPEMIMPINAN MODERN ➔SIFAT
SIFAT (TRAIT THEORY)

 PARA PEMIMPIN DIANGGAP MEMILIKI SIFAT-SIFAT TERTENTU YANG SPESIFIK

UNTUK KEPEMIMPINAN.
 CIRI-CIRI KEPEMIMPINAN MELIPUTI
 MENDORONG
Pikirannya adalah
 KETEKUNAN bahwa sifat-sifat ini
 PEMECAHAN MASALAH KREATIF, ketika dipraktikkan
 INISIATIF, akan menghasilkan
 KEPERCAYAAN DIRI, hasil positif.
 KEMAMPUAN UNTUK
MEMENGARUHI ORANG LAIN,
 KECERDASAN.
TEORI KEPEMIMPINAN
MODERN ➔SITUASIONAL
(KONTINGENSI)
MODEL SITUASIONAL
TEORI KEPEMIMPINAN MODERN
➔TRANSAKSIONAL

1. PEMIMPIN MEMAHAMI KEINGINAN KARYAWAN DAN MENJELASKAN HAL YANG

AKAN DIDAPATKAN KARYAWAN BILA KERJA SESUAI DENGAN HARAPAN
2. PEMIMPIN MENUKAR USAHA-USAHA YANG DILAKUKAN OLEH KARYAWAN
DENGAN IMBALAN
3. PEMIMPIN RESPONSIF TERHADAP KEPENTINGAN PRIBADI KARYAWAN SELAMA
KEPENTINGAN TERSEBUT SEBANDING DENGAN NILAI PEKERJAAN YANG
TELAH DILAKUKAN KARYAWAN.
TEORI KEPEMIMPINAN MODERN ➔TRANSFORMASIONAL
(KREITNER DAN KINICKI, 2014 DALAM KURNIAWAN 2020).

1. PEMIMPIN MEMBANGUN VISI MASA DEPAN 7. PEMIMPIN MEMBERIKAN DUKUNGAN KEPADA

YANG MENARIK; PARA KARYAWAN;
2. PEMIMPIN MENUNJUKKAN RASA OPTIMIS; 8. PEMIMPIN MEMBERIKAN SEMANGAT KEPADA
PARA KARYAWAN;
3. PEMIMPIN MENUNJUKKAN RASA ANTUSIAS;
9. PEMIMPIN MEMBERIKAN PELATIHAN KEPADA
4. PEMIMPIN BERKORBAN DEMI KEBAIKAN PARA KARYAWAN AGAR BERKEMBANG;
BERSAMA;
10. PEMIMPIN MEMBERDAYAKAN KARYAWAN;
5. PEMIMPIN DAPAT MENJADI PANUTAN, SURI
TAULADAN, DAN CONTOH BAGI PARA 11. PEMIMPIN MENDORONG ADANYA INOVASI;
KARYAWANNYA; DAN
6. PEMIMPIN MENUNJUKKAN STANDAR ETIKA 12. PEMIMPIN MENDORONG UPAYAUPAYA YANG
YANG TINGGI DALAM PERILAKUNYA; KREATIF DALAM MEMECAHKAN
MASALAHMASALAH YANG DIHADAPI PARA
KARYAWAN
TEORI KEPEMIMPINAN MODERN ➔
KARISMATIK
KARAKTERISTIK
 DOMINAN, KEINGINAN KUAT MEMPENGARUHI
ORANG LAIN, PERCAYA DIRI
 MEMILIKI NILAI MORAL YANG KUAT, PANUTAN
MODEL PERAN KUAT, NILAI YANG DIINGINKAN
PENGIKUT, KOMPETEN, TUJUAN IDEOLOGIPEDULI,
KERJA KERAS DIPERCAYA, STANR MUTU TINGGI,
DIKENALMEMUNCULKAN MOTIF UNTUK
MELAKUKAN KEWAJIBAN, MENGKOMUNIKASIKAN
HARAPAN YANG TINGGI UNTUK PENGIKUT
 KEPEMIMPINAN YANG MEMPUNYAI PRIBADI YANG
MENDALAM DAN EFEK LUAR BIASA UNTUK
MEMOTIVASI PARA PENGIKUTNYA DALAM
MENCAPAI PERFORMA YANG LUAR BIASA
 PRAKTIK➔ AGAR MENJADI PEMIMPIN KARISMATIK
 PEDULI
 KERJA KERAS
 MENGETAHUI JAWABAN YANG BENAR
 DIPERCAYA
 DIKENAL
TEORI KEPEMIMPINAN MODERN ➔
KARISMATIK

KEKUATAN
 DISEGANI DIMANAPUN BERADA
 MENJADI PANUTAN PENGAGUMNYA
 PENGAGUM PATUH DENGAN
PERINTAHNYA TANPA MEMBANTAH
KELEMAHAN
 MENJAGA JANGAN SAMPAI TERJADI
PERBUATAN TERCELA DAN
MELANGGAR
 KEBEBASAN BERBICARA BERSIKAP DAN
BERTINDAK TERBATAS
 CENDERUNG OTORITER
2. TEORI PERILAKU, YANG BIASA DIGUNAKAN KURT LEWIN
(1960)

 Otokratik :
 kontrol maksimal terhadap staf,
 membuat keputusan sendiri dalam menentukan tujuan kelompok.
 Lebih menekankan pada penyelesaian tugas dari pada hubungan
interpersonal.
 Gaya ini cenderung menyebabkan permusuhan dan agresif atau apatis
sampai menurunnya inisiatif.
 Contoh Kepala Ruang menetapkan jadwal dinas, sanksi sesuai aturan, tanpa
mempertimbangkan alasan staf perawat yang mengajukan ijin
2. TEORI PERILAKU, YANG BIASA DIGUNAKAN KURT LEWIN
(1960)

 DEMOKRATIK
 MELIBATKAN BAWAHAN DALAM MENGAMBIL KEPUTUSAN
 MENGUTAMAKAN HUBUNGAN INTERPERSONAL DAN KERJA KELOMPOK
 PEMIMPIN MENGGUNAKAN POSISINYA UNTUK MENDAPATKAN PANDANGAN
DAN PEMIKIRAN BAWAHAN SERTA MEMOTIVASI MEREKA UNTUK MENENTUKAN
TUJUAN DAN MENGEMBANGKAN RENCANA.
 MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS DAN KEPUASAN KERJA.
 CONTOH KEPALA BIDANG KEPERAWATAN SELALU MEMINTA KEPALA RUANG
MEMBERIKAN MASUKAN UNTUK SEBUAH PERUBAHAN KEBIJAKAN
2. TEORI PERILAKU, YANG BIASA DIGUNAKAN KURT LEWIN
(1960)

 LAISSEZ FAIR
 PEMIMPIN MEMBERIKAN KEBEBASAN BERTINDAK, MENYERAHKAN PERANNYA
SEBAGAI PEMIMPIN KEPADA BAWAHAN TANPA DIBERI PETUNJUK ATAU
BIMBINGAN SERTA PENGAWASAN.
 PEMIMPIN SANGAT SEDIKIT MERENCANAKAN DAN MEMBUAT KEPUTUSAN.
 GAYA KEPEMIMPINAN INI EFEKTIF BILA BAWAHAN MEMPUNYAI KEMAMPUAN
DAN TANGGUNG JAWAB YANG TINGGI.
 BILA KEMAMPUAN DAN TANGGUNG JAWAB BAWAHAN KURANG ➔ STAF RESAH
DAN FRUSTASI.
 CONTOH KEPALA RUANG TIDAK PERNAH MAU TAHU APA YANG SEDANG
TERJADI DI RUANGAN, STAF PERAWAT YANG TIDAK DISIPLIN TIDAK MENDAPAT
TEGURAN YANG PENTING AMAN
3 TEORI SITUASIONAL

 PERUBAHAN GAYA KEPEMIMPINAN SESUAI DENGAN PERUBAHAN SITUASI

SITUASI
 SEORANG PEMIMPIN EFEKTIF PADA SITUASI TERTENTU BELUM TENTU EFEKTIF
PADA SITUASI LAIN
PENDEKATAN KELOMPOK

 UNTUK MENCAPAI TUJUAN KELOMPOK ➔ PERTUKARAN YANG POSITIF

ANTARA PEMIMPIN & BAWAHAN
 TERDAPAT 2 JENIS PEMIMPIN
1. PEMIMPIN TUGAS (TASK LEADER) ➔ PEMIMPIN YANG BANYAK BICARA DAN
MEMBERIKAN SARAN
2. PEMIMPIN BEREMOSI SOSIAL (SOCIOEMOTIONAL LEADER)➔ PEMIMPIN
MEMBERIKAN KESEMPATAN PADA ORANG LAIN (STAF) UNTUK BICARA)

3. ➔ MANAGERIAL GRID
MANAGERIAL GRID
“
KONSEP DASAR KEPEMIMPINAN
”
GAYA KEPEMIMPINAN

 MERUPAKAN CIRI KHAS YANG DIMILIKI SESEORANG DALAM PERANNYA

SEBAGAI SEORANG PEMIMPIN
 GAYA KEPEMIMPINAN MERUPAKAN SIFAT, KEBIASAAN, TEMPRAMEN,
WATAK DAN KEPRIBADIAN YANG MEMBEDAKAN SEORANG PEMIMPIN
DALAM BERINTERAKSI DENGAN ORANG LAIN
 GAYA KEPEMIMPINAN ➔ CARA YANG DIPILIH DAN DIGUNAKAN PEMIMPIN
DALAM MEMPENGARUHI PIKIRAN, PERASAAN, SIKAP DAN PERILAKU PARA
ANGGOTA ORGANISASINYA
 CARA SESEORANG MEMANFAATKAN KEKUATAN YANG DIMILIKI UNTUK
MEMIMPIN ORANG LAIN
3 FAKTOR GAYA KEPEMIMPINAN

ORANG
PEMIMPIN YANG
DIPIMPIN

SITUASI
PRINSIP KEPEMIMPINAN DALAM
KEPERAWATAN

 KARAKTERISTIK SEORANG PEMIMPIN EFEKTI

DIDASARKAN PADA PRINSIP-PRINSIP
 SEORANG YANG BELAJAR SEUMUR HIDUP
 BERORIENTASI PADA PELAYANAN
 MEMBAWA ENERGI YANG POSITIF
 PERCAYA PADA ORANG LAIN
 KESEIMBANGAN DALAM KEHIDUPAN
 MELIHAT KEHIDUPAN SEBAGAI TANTANGAN SINERGI
 LATIHAN MENGEMBANGKAN DIRI SENDIRI
TERIMAKASIH
B. SIFAT KEPEMIMPINAN

 SIFAT KEPEMIMPINAN SESEORANG DIANGGAP DIBAWA SEJAK LAHIR DAN

BUKAN KARENA DI BUAT
 PENDEKATAN TEORI KESIFATAN MEMPUNYAI KETERBATASAN➔ PEMIMPIN
DUNIA MEMPUNYAI SIFAT KEPEMIMPINAN YANG BERBEDA BUKAN KARENA
PEMBAWAAN LAHIR