MOH.

AYAT EFENDI_CGP PONOROGO 3_ ANGKATAN 4

1. Apa pengetahuan dan pengalaman baru yang saya dapat setelah mempelajari secara
mendalam pemikiran-pemikiran Ki Hadjar Dewantara? Pengetahuan dan pengalaman
baru tentang pemikiran Ki Hajar Dewatara bahwa Pemikiran Ki Hadjar Dewantara
mengenai pendidikan menjadi citra tersendiri bagi sejarah pendidikan di Indonesia.
Konsep pendidikannya menampilkan kekhasan kultural Indonesia dan menekankan
pentingnya pengolahan potensi-potensi peserta didik secara terintegratif. Konsep
pendidikannya sangat kontekstual untuk kebutuhan generasi Indonesia pada masa dulu dan
sekarang. Konsep pendidikan Ki Hadjar Dewantara begitu berharga pada masa dulu, tetapi
masa sekarang terasa nyaris di lupakan, hal ini terkait dengan upaya lembaga pendidikan
yang terlalu terfokus hanya pada materi pelajaran saja dan terfokus mengejar standar
kompetensi dan bukan untuk membentuk manusia yang berkepribadian dan peka terhadap
dunia di luar sekolah
2. Apa kekuatan saya dalam menerapkan pengetahuan dan pengalaman baru ini?
dan apa hal-hal yang perlu saya ubah dari diri saya? Kekuatan saya sebagai
seorang pendidik adalah mengembangkan potensi-potensi peserta didik,
menawarkan pengetahuan kepada peserta didik dalam suatu diskusi. Untuk
mengungkapkan gagasan-gagasan peserta didik tentang suatu topik tertentu
sehingga yang terjadi adalah pengetahuan tidak ditanamkan secara paksa tetapi
ditemukan, diolah dan dipilih oleh murid.
3. Hal-hal yang perlu saya ubah dari diri: 1. Tujuan pembelajaran tidak terfokus pada
materi dikelas tetapi mampu mengajak peserta didik lebih mengembangkan potensi
yang dimilikinya dan menerapkan dalam kehidupan bermasyarakat. Misalnya
dalam pembelajaran IPA pertumbuhan dan perkembangan menanam biji kecambah
dengan media kapas dan air,disini siswa diajak berfikir kreatif bagaimana kalau
mereka menanam biji dalam jumlah besar dengan media yang berbeda dan mampu
mepraktekannya di masyarakat. 2. Mampu menjadi teladan, fasilitator dan
motivator bagi peserta didik dengan baik (Menerapkan trilogi pendidikan menurut
Ki Hajar Dewantara) 3. Lebih menekankan pendidikan budi pekerti/ karakter dalam
pembelajaran. Dengan menekankan kompetensi sikap yang baik dengan sendirinya
membawa dampak yang baik untk kompetensi pengetahuan dan keterampilan 4.
Melaksanakan kegiatan pembelajaran yang menyenangkan dengan memanfaatkan
prinsip kebudayaan, misalnya menggunakan Bahasa sendiri “sunda” setiap hari
sabtu
4. Perubahan konkret yang akan saya lakukan setelah memahami pemikiran Ki
Hadjar Dewantara adalah? Perubahan konkret yang akan saya lakukan setelah
memahami pemikiran Ki Hadjar Dewantara adalah Bahwa Pendidik sebagai
teladan harus mampu menunjukkan bahwa seorang pendidik adalah model yang
ideal untuk ditiru oleh peserta didiknya dalam hal perkataan dan perbuatan sehari-
hari, serta memancarkan wibawa kejujuran, kesahajaan, kecerdasan, yang selalu
membangkitkan semangat dan kesadaran para muridnya untuk melakukan hal yang
senada