TABEL PI-O

Nama PP : Anita Susanti, S.Pd

Nama CGP : Moh. Ayat Efendi, S.Pd.SD.
Instansi CGP : SDN 3 Karangan Kec. Badegan
Tanggal Pelaksanaan Pi-0 : 20 November 2021
Tabel 0.1 Reviu proses pembelajaran Bulan ke-1

No Pertanyaan Respon CGP

1. Proses apa yang sudah berjalan
selama 1 bulan terakhir ini?
2. Capaian apa yang diperoleh selama
satu bulan terakhir?
3. Bagaimana dukungan dari ekosistem
sekolah (Kepala Sekolah, Teman
sejawat, Murid, sarana dan
prasarana)
-Melakukan perubahan dalam suasana kelas
dimulai dari penataan gambar, menata
tempat duduk, dekorasi ruang dll.
-Proses dalam 1 bulan ini cukup
menyenangkan, banyak hal baik dan positif
yang saya dapatkan dengan program ini
diantaranya mengetahui pemikiran luhur Ki
Hajar Dewantara serta bagaimana cara
menjadi pengajar yang mampu memahami
berbagai macam karakter anak didik di kelas
- Kedisiplinan siswa meningkat
- Hal yang saya capai sampai saat ini adalah
saya bisa lebih memahami lagi apa itu budi
luhur, mampu menjadi pribadi yang peka
akan lingkungan sekitar khususnya
lingkungan sekolah, serta merasakan
peningkatan kematangan moral, mental,
emosional menjadi seorang tenaga pengajar
profesional
- Alhamdulillah, semua yang berada dalam
lingkungan sekolah, yakni masyarakat
sekolah sangat mendukung penuh apa yang
saya lakukan sekarang ini, mengikuti
program guru penggerak ini awalnya juga
sudah dapat dukungan dan setelah menjadi
calon guru penggerakpun malah dukungan
dari teman sejawat khususnya kepala
sekolah semakin besar
 Tabel 0.2 Respon CGP tentang Tantangan Belajar Daring
No Pertanyaan
1. Apakah pembelajaran daring melalui
LMS berjalan lancar?
2. Hambatan apa yang terjadi selama
pembelajaran Daring ?
3. Bagaimana solusi Saudara untuk
mengatasi hambatan yang terjadi
tersebut?
4. Bagaimana rencana Saudara untuk
mengantisipasi hambatan
pembelajaran daring selanjutnya?
5 Hal-hal apa yang Saudara ingin
ketahui lebih lanjut tentang
pembelajaran dalam LMS?
Respon CGP
- Sejauh ini proses pembelajaran
daring berjalan lancar, tanpa
hambatan
- Ketika adanya perubahan jadwal
- Pada waktu ada jadwal vicon
bersamaan dengan tugas pokok lain
- Kendala sinyal sebenarnya cukup
stabil, akan tetapi khawatir ketika
vicon pada waktu hujan, bersamaan
dengan petir, seringkali menjadi takut
- Yang paling utama adalah menjaga
kesehatan karena banyaknya
kegiatan selain CGP juga bersamaan
dengan tugas kuliah
- Menurut saya, solusi terbaik adalah
menyediakan kouta khusus calon
guru penggerak yang dimana
provaidernya bisa menjangkau semua
wilayah yang ada, baik di kota
maupun di desa. Dan terkhusus
jadwal yang berubah baiknya ada
pemberitahuan pagi hari tentang
jadwal yang akan diikuti pada hari
tersebut (mengingatkan)
- Kita harus lebih pandai membagui
waktu
- Mendahulukan tugas pokok yang
lebih utama dalam pengerjaan segla
kegiatan
- Saya ingin setiap awal pembelajaran
LMS ada video motivasi untuk kami
agar kami tetap semangat dan tidak
jenuh dengan tugas-tugas yang
diberikan. Saya rasa hal tersebut juga
akan memberikan kefokusan lebih
sebelum menggerjakan tugas-tugas
yang ada di LMS.
- Karena fitur yang berbeda dari LMS
sebelumnya yang pernah saya
pelajari, jadi masih perlu banyak
latihan
Tabel 0.3 Pertanyaan Refleksi Penerapan Perubahan Kelas sesuai pemikiran Ki Hadjar Dewantara
(KHD)
No Pertanyaan
1. Harapan dan Kekhawatiran
a. Apa saja kekhawatiran yang
Bapak/ Ibu CGP resahkan
sebelum mengikuti PPGP
secara daring?
b. Kekhawatiran apa yang terjadi
setelah mengikuti PPGP secara
daring?
c. Kekhawatiran apa yang terjadi
setelah mengikuti PPGP secara
daring?
d. Apa saja harapan yang Bapak/
Ibu CGP impikan sebelum
mengikuti PPGP secara daring?
e. Apa harapan-harapan tersebut
sudah terwujud setelah
pembelajaran 1 bulan ini?
f. Adakah harapan baru yang
Bapak/ Ibu harapkan untuk
pembelajaran 1 bulan ke
depan?
Respon CGP
- Dari segi anak, yang terlalu lama
belajar daring, jadi untuk memantau
dan mengendalikan sikap atau
perilaku anak yang terkadang tidak
sesuai dengan norma
- Pada saat Vicon, khawatir ada
gangguan jaringan
- Jadwal PPGP yang berbenturan
dengan jadwal mengajar di sekolah
- Yang sudah terjadi adalah jadwal
yang terkadang berbenturan dengan
jadwal mengajar (luring)
- Terjadi kehabisan kuota pada saat
pembelajaran daring berlangsung
atau terjadi gangguan jaringan wifi
-
- Harapan saya adanya peran dari
Kemendikbud lebih memfasilitasi
dalam program ini merupakan
program unggulan dari Mas Menteri
yang diharapkan program ini
memberikan dampak yang besar
kepada pendidikan Indonesia.
- Sudah meskipun belum maksimal
- Dari segi materi pembelajaran saya
merasa sudah cukup membuat saya
berharap banyak dengan program ini,
dan harapan itu sudah terwujud
dengan kesigapan fasilitator,
instruktur serta pendamping yang
ditunjuk.
- Ke depan saya lebih bisa banyak
berkolaborasi dengan teman-teman
CGP yang lain juga dengan bimbingan
Pendamping, Faislitator dan
Instruktur

2. Dukungan Kepala Sekolah
Bagaimana dukungan Kepala Sekolah
terhadap Penerapan Perubahan
Kelas sesuai pemikiran Ki Hadjar
Dewantara (KHD)?
3. Implementasi Perubahan Di Ruang Kelas Sesuai Pemikiran Ki Hadjar Dewantara
a. Berdasarkan pembelajaran
mengenai filosofi pendidikan
yang sudah Bapak/ Ibu pelajari,
apa perubahan yang Bapak/ Ibu
lakukan di ruang kelas agar
selaras dengan pemikiran Ki
Hadjar Dewantara?
b. Apa saja pembelajaran yang
Bapak/ Ibu dapatkan sehingga
perubahan tersebut dilakukan?
c. Bagaimana respons peserta
didik Bapak/ Ibu atas
perubahan yang dilakukan?
d. Bagaimana Bapak/ Ibu melihat
respons tersebut?
e. Hal apa yang sudah baik dari
perubahan tersebut?
- Pendamping, fasilitator dan instruktur
lebih memberikan lagi motivasi
secara berkala kepada kami para CGP
agar semangat tetap terjaga karena
mungkin seringkali terasa jenuh dan
kurang semangat.
- Alhamdulillah, kepala sekolah sangat
mendukung dan memberikan respek
yang besar kepada saya yang
melakukan penerapan pembelajaran
yanng telah didapat dalam program
ini
- Siswa lebih dapat melakukan
kolaborasi dengan teman yang lain
- Sebagai pendidik, saya merasa lebih
menjadi pendengar yang baik
- Lebih memahami karakter siswa
- Menjadi peka dengan apa yang
diinginkan siswa
- Kolaborasi dengan teman sejawat dan
kepada peserta didik lebih dekat jadi
meskipun lewat group Wa, saya
sering membimbing siswa yang
belajar di rumah dalam penyampaian
tugas, laporan hasil nilai dsb.
- Berupaya menjadi panutan bagi siswa
seperti berpakaian yang rapi,
menjaga kebersihan badan serta
bertutur kata yang baik
- Alhamdulillah siswa merespon sangat
baik meskipun di awal-awal mereka
mungkin merasa kaget
- Mereka juga terlihat bahagia dan
mulaimenampakkan empati kepada
sesama serta mereka mampu merasa
bahagia dengan keadaan sekitarnya
- Jujur saya merasa bahagia, senang
dan merasa bahwa siswa lebih
mampu berfokus dengan materi yang
diajarkan tidak ada tekanan dalam
pengajaran sehingga mereka merasa
bahwa belajar itu menyenangkan
- Mulai dari sikap kepada teman dan
guru lain
- Tutur kata juga lebih terkontrol
 - Saya merasa penerapan saya sudah
cukup baik karena mereka
memberikan respon yang baik baik
siswa, teman sejawat dan juga kepala
sekolah
f. Apa saja yang perlu diperbaiki - Lebih banyak pendekatan, baik
ke depannya? kepada siswa maupun walimyrid
- Ke depan saya akan memperbaiki
penyampaian (sosialisasi kegiatan)
menggunakan bahasa Indonesia yang
baik meskipun terkadang masih
menggunakan bahasa daerah karena
beberapa siswa yang kurang paham
karena jarang menggunakan bahasa
Indonesia dalam kehidpan sehari-hari
4. Tindak Lanjut Perbaikan setelah pendampingan
Apa rencana tindak lanjut Bapak/ Ibu - Lebih banyak melakukan refleksi
terkait perubahan praktik dalam setiap kegiatan, memperbaiki
pembelajaran di kelas sesuai dengan yang kurang apa dan
pemikiran Ki Hadjar Dewantara? menempurnakan yang sudah baik
- Ke depan saya akan lebih
menerapkan poin kebersihan yang
berkaitan dengan penerapan program
yang pertama saya lakukan
sebelumnya
 Tabel 0.4 Rencana tindak lanjut Proses Pendampingan
No Pertanyaan
1. Apa hal paling menarik yang Bapak/
Ibu dapatkan setelah proses
pendampingan hari ini? Apa yang
membuat hal tersebut menarik
menurut Bapak/ Ibu?
2. Apa yang sudah baik dan yang perlu
diperbaiki dari pendamping di
pendampingan berikutnya?
Respon CGP
- Yang menarik dari kegiatan hari ini
adalah dari pendampingan yang saya
dapatkan dapat menjadi refleksi ke
depan tentang bagaimana dalam
belajar secara daring melalui LMS,
banyak pengetahuan yang
sebelumnya belum saa dapatkan,
- Disiplin sudah baik
- Jadwal dapat lebih menyesuikan
- Penyampaian pertanyaan dan saran
masukan sudah baik
- Dan lebih memotivasi lagi