2.2.a.4.1.b.

Eksplorasi Konsep - Kasus 2

MOH. AYAT EFENDI
CGP ANGKATAN 4 PONOROGO
a. Apakah situasi yang dihadapi  Bapak Eling? Mohon uraikan dengan
singkat, padat, dan jelas.
 Berdasarkan roda emosi, kemungkinan Pak Eling: merasa bingung, karena
dalam waktu yang hampir bersamaan harus mengerjakan beberapa pekerjaan
yang dirasa sama-sama penting dan pengelolaan waktu yang perlu lebih efektif
lagi. Padatnya kegiatan membuatnya terlupakan satu tugas.
b. Apa kompetensi sosial dan emosional yang diperlukan  Bapak Eling dalam
menghadapi masalah tersebut? Jelaskan jawaban Anda. (Hubungkan
dengan kerangka atau panduan yang ada di artikel-artikel yang telah dibaca
sebelumnya)
 Melakukan teknik STOP, ambil jeda sejenak untuk istirahat. Lalu rancang jadwal
keseharian (to do list) dalam buku agenda atau ponsel sebagai pengingat.
 Mengelola Emosi dan Fokus untuk Mencapai Tujuan; hal ini dibutuhkan Pak
Eling untuk bisa fokus pada apa yang sedang dihadapi saat itu dan apa yang
sedang dikerjaan saat itu, meskipun beliau berperan multitasking tapi karena
saat itu sedang mengajar maka yang menjadi fokus Pak Eling adalah fokus pada
kegiatan belajar mengajar dan segera mengambil alternatif terdekat yang paling
memungkinkan agar proses pembelajaran tidak semakin tersendat, dan Pak
Eling sendiri tetap bisa mengelola kelas secara profesional tidak seperti orang
kebingungan.
 Pak Eling bisa menanyakan ke diri sendiri terlebih dahulu apa yang sedang dia
rasakan saat memasuki ruang kelas, apakah merasa bingung atau khawatir
sehingga lupa membuat skala prioritas.. Setelah menemukan jawabannya Pak
Eling bisa melanjutkan dengan melakukan metode STOP (berhenti sejenak, tarik
nafas, amati apa yang sedang terjadi baik yang terjadi pada diri sendiri atau
keadaan disekelilingnya, baru melanjutkan aktifitas selanjutnya) untuk
mengembalikan kesadaran diri sepenuhnya pada saat ini. Dan mengambil
langkah yang lebih baik kedepannya agar hal sama tidak terjadi lagi.
 Keterampilan mengelola tugas dan peran dalam kelompok, Bagaimana
mengelola peran yang berbeda-beda? Misalnya, siapa yang akan mencatat?
Siapa yang akan memastikan kita dapat tetap fokus pada tugas dan tujuan?,
Siapa yang akan  menjaga waktu? Siapa yang akan memastikan kelanjutan
diskusi dan dialog. Dalam berorganisasi semua orang harus mengerjakan
tanggung jawab sesuai peran masing-masing. Jika ini berjalan dengan baik
maka Pak Eling tidak perlu menyelesaikan tugas semuanya termasuk harus
membuat dan menyiapkan proposal sendiri
c. Seandainya Anda adalah Bapak Eling, apa yang akan Anda lakukan?
 Karena sudah masuk ruang kelas dan belum menyiapkan rubrik penilaian, maka
yang saya akan lakukan adalah mengkondisikan pembelajaran agar tidak
tersendat, yaitu meminta siswa untuk menyiapkan alat dan bahan untuk
kebutuhan pembuatan proyek atau meminta siswa mereview materi terlebih
dahulu sembari saya menyiapkan dan mendownload rubrik penilaian, sehingga
kelas tetap kondusif dan rubrik penilaian pun tetap bisa disiapkan
 Karena dalam hal ini Pak Eling adalah ketua panitia, maka saat rapat saya akan
tegaskan kembali job description masing-masing anggota, dan saya akan
memberikan keyakinan penuh kepada rekan anggota bahwa mereka akan bisa
bekerja dengan penuh tanggung jawab dibawah kontrol dan evaluasi saya,
sehingga tidak semua tugas/pekerjaan dihandle oleh ketua panitia. Seperti
contoh pembuatan proposal itu selayaknya yang membuat adalah sekretaris,
maka saya akan mempercayakan sekretaris untuk membuatnya namun tentunya
dibawah koordinasi dan kontrol dari ketua.
 Kedepan, saya akan membuat jadwal dengan skala prioritas dan memasang
alarm sesuai jadwal, dan saya konsisten mengerjakan tugas-tugas yang sudah
terjadwal sehingga semua pekerjaan bisa terlaksana dengan baik tanpa ada
yang terlewat atau tertunda