/ 3.1.A. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin / 3.1.a.3. Mulai dari Diri - Modul 3.1
07.46.Jabar.Sri_Sunarti
Back to course
Durasi : 1 JP
Moda: Mandiri
Tujuan Pembelajaran Khusus: Mengaktifkan pengetahuan awal (prior knowledge) dan mengamati keterampilan seorang
pemimpin dalam pengambilan keputusan dengan berada di antara berbagai pemangku kepentingan, di antaranya murid, orang
tua murid, guru, yayasan, dan pihak komunitas sekolah.
Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Next
Pertanyaan Pemantik
Dalam sebuah wawancara, Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi, Bapak Nadiem Makarim menyatakan bahwa:
Beban dan amanah kepemimpinan adalah mengimbangi semua prioritas yang terpenting. Tugas saya dalam pendidikan
adalah melakukan yang terbaik. Apa yang diinginkan kadang-kadang belum tentu itu yang terbaik. Dan untuk membuat
perubahan, apalagi perubahan yang transformational, pasti ada kritik. Sebelum mengambil keputusan, tanyakan, apakah
yang kita lakukan berdampak pada peningkatan pembelajaran murid? (Nadiem Makarim, 2020)
1. Berilah komentar pada pekerjaan CGP lain di kolom komen pada LMS.
2. Setiap CGP minimal mengomentari pekerjaan 2 CGP lain.
Menurut Bapak dan Ibu, Kira-kira apa maksud dari kutipan Bapak Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Riset dan Teknologi
tersebut?
Tuliskan Jawaban pada koloM NOTES yang ada pada bagian YOUR NOTES AND QUESTIONS
Klik Reply pada jawaban yang ingin Anda tanggapi
Page 1
80 0
Notes Question
https://lms26-gp.simpkb.id/mod/icontent/view.php?id=244521 1/12
4/14/23, 9:00 PM 3.1.a.3. Mulai dari Diri - Modul 3.1
Write note
Pertanyaan Pemantik Guru mempunyai tugas sebagai seorang pendidik dan harus melakukan yang terbaik. Guru
sebagai pemimpin pembelajaran harus mampu mengambil sebuah keputusan yang bijak dan efektif, serta
transformasional, sehingga keputusan tersebut dapat dipertanggungjawabkan dan berdampak pada peningkatan
FITRI respond:
setuju bu Lia
EL RAKHMAH respond:
ya betul sekali bu
Setuju bu
EKA respond:
Setuju. Walaupun menentukan keputusan yang bijak dan efektif itu tidak mudah.
ERWIN respond:
Cocok bu lia seorang pemimpin pembelajaran harus mampu mengambil sebuah keputusab yang efektif dan bijak
Ya, karena kita harus memposisikan anak didik sebagai pusat pendidikan di atas segalanya.
https://lms26-gp.simpkb.id/mod/icontent/view.php?id=244521 2/12
4/14/23, 9:00 PM 3.1.a.3. Mulai dari Diri - Modul 3.1
ENDEN respond:
ya betul pak
IBNU respond:
LUKMAN respond:
Sri respond:
Guru sebagai pemimpin pemimpin pembelajaran harus berhati-hati dalam pengambilan keputusan, karena
berdampak pada keberlangsungan kehidupan murid di masa depan.. Sekolah sebagai pencetak karakter murid
harus mengambil keputusan yang bertanggung jawab yang harus mempertimbangkan nilai-nilai kebajikan
universal yang disepakati bersama sehingga keputusan dapat diterima oleh senua pihak.
Guru sebagai pengajar dan pendidik mempunyai peran yang sangat penting untuk perkembangan belajar muridnya,
oleh sebab itu guru harus mampu membuat keputusan yang berpihak kepada murid yang sesuai dengan tujuan
pendidikan.
EL RAKHMAH respond:
tentu saja. disamping itu secara emosional guru juga harus nyaman berada di lingkungan sekolah
setuju bu
https://lms26-gp.simpkb.id/mod/icontent/view.php?id=244521 3/12
4/14/23, 9:00 PM 3.1.a.3. Mulai dari Diri - Modul 3.1
Betul sekali bu,,, membuat keputusan yang berpihak pada murid adalah hal yang paling penting.
AYAT respond:
Setuju sekali bu...kita sebagai guru harus dapat membuat murid kita nyaman dan bahagia
Setuju dan terkadang keputusan itu bertentangan dengan keinginan kita. Istilahnya mengalah untuk menang.
LUKMAN respond:
Setuju bu
Sri respond:
Terima kasih. Guru sebagai agen perubahan dan pemimpin pembelajaran harus dapat mengambil keputusan yang
bahwa sebagai seorang pemimpin sebelum memutuskan sesuatu harus dioertimbangkan baik dan buruknya unuk
kebaikan bersama. jangan hanya baik untuk satu golongan. "think twice" sebelum melakukan sesuatu. saya berprinsip :
FITRI respond:
betul bu el setuju
setuju bu
https://lms26-gp.simpkb.id/mod/icontent/view.php?id=244521 4/12
4/14/23, 9:00 PM 3.1.a.3. Mulai dari Diri - Modul 3.1
ENI respond:
AYAT respond:
betul sekali Bu...sebelum kita mengambil sutu keputusan, kita harus mempertimbangkan dulu dampak yang akan
ditimbulkan
maksud kutipan tersebut : dalam melakukan perubahan pasti ada kritik, dan jika kita memutuskan yang harus jadi
Setuju Bu
betul sekali bu
ENDEN respond:
Sri respond:
Terima kasih. Guru sebagai pemimpin pembelajaran sekaligus agen perubahan dalam pengambilan keputusan
harus bijakasana dan penh tanggungajawab.Keputusan yang diambil akan berpengaruh bagi kelangsungan
kehisduopan siswanya.
Seorang pendidik harus mampu mengambil keputusan berdasarkan logika,bukan berdasarkan ego . keputusan yang
diambil harus dilihat dampak positif dan negatif nya,tentunya yang tidak merugikan semua pihak,namun dapat
Setuju bu Leni
https://lms26-gp.simpkb.id/mod/icontent/view.php?id=244521 5/12
4/14/23, 9:00 PM 3.1.a.3. Mulai dari Diri - Modul 3.1
EKA respond:
Setuju Bu. Apakah ego itu bisa kita aplikasikan agar berdampak positip pada keputusan kita?
ERWIN respond:
Ya betul bu Leni pengambilan yang berdasar pada ego akan membuat iklim pembelajaran di sekolah tidak
kondusif
ENI respond:
Maksud dari kutipan tersebut yaitu bahwa tugas seorang pendidik adalah untuk melakukan hal yang terbaik dan
sebelum mengambil keputusan harus benar-benar di pikirkan dan dipertimbangkan secara matang sehingga hasil dari
keputusannya tersebut dapat menghasilkan perubahan dan peningkatan pembelajaran pada murid di kelas dan di
sekolahannya.
EL RAKHMAH respond:
Betul sekali Bu,dalam pengambilan keputusan memang harus dipikirkan dengan matang baik buruknya.
Seorang pemimpin harus membawa organisasinya berjalan sesuai tugas dan tujuan yang ditetapkan. Dalam
perjalanannya tentu harus menyajikan langkah yang terbaik. Apa yang akan dillaksanakan harus dipertimbangkan
terlebih dahulu dengan baik. Dalam dunia pendidikan yang menuju tranformatif harus mengacu pada perubahan yang
berdampak baik dan berpihak kepada murid, walaupun itu tidak mudah karena tentu akan ada rintangan dalam
prosesnya.
https://lms26-gp.simpkb.id/mod/icontent/view.php?id=244521 6/12
4/14/23, 9:00 PM 3.1.a.3. Mulai dari Diri - Modul 3.1
Ya betul sekali, menjadi pemimpin itu sangatlah tidak mudah apalgi menjadi seorang pemimpin dalam organisasai
butuh pengalaman dan kemampuan yang betul - betul dipertimbangkan sehingga ketika mengambil ketupusan
tepat sasaran.
UCU respond:
IBNU respond:
Betul, Pa. Setiap perubahan menuju sesuatu yang lebih baik memang terdapat tantangan yang tidak mudah.
Karena butuh waktu, kolaborasi, tekad dan mental yang kuat untuk merealisasikan perubahan tersebut.
Ketika pengambilan keputusan seorangn pemimpin harus melihat dari berbagai aspek untuk membuat kebijakan yang
bisa mencover berbagai pihak sehingga iklim pembelajaran yang berpihak pada murid akan tercapai dengan maksimal
betul paa
UCU respond:
Betul Pa,, kepentingan murid diatas segala kepentingan pribadi dan kelompok
Sri respond:
Terima kasih. Keputusan yang diambil seorang pemimpin pembelajaran harus berdsarkan nilai-nilai universal yang
telah disepakati bersama dan semuanya harus dapat dipertanggungjawabkan dan untuk kepentingan murid,.
https://lms26-gp.simpkb.id/mod/icontent/view.php?id=244521 7/12
4/14/23, 9:00 PM 3.1.a.3. Mulai dari Diri - Modul 3.1
Betul Bu, dan mengambil keputusan juga harus melibatkan orang lain dalam memutuskannya.
Kita sebagai pendidik bertugas untuk memberikan pendidikan yang terbaik kepada seluruh peserta didik, begitu pun
apabila kita mendapati sebuah masalah dalam proses pembelajaran maka kita harus mengambil keputusan yang
terbaik dengan penuh pertimbangan agar keputusan tersebut bisa menjadi keputusan yang dapat dipertanggung
AGUS respond:
Setuju bu, apa pun keputusan yang diambil oleh kita sebagai seorang pemimpin pembelajaran haruslah
Setiap orang adalah pemimpin. Seorang pemimpin akan diminta pertanggungjawaban atas kepemimpinannya itu. Kita
sebagai guru adalah pemimpin pembelajaran yang akan menuntun siswa agar mampu mengembangkan potensinya.
Kita senantiasa dihadapkan pada pengambilan keputusan dalam pembelajaran. Dan peran kita harus dapat membuat
Betul Bu
INDRA respond:
Sepemahaman bu
Kepemimpinan pembelajaran (instructional leadership) adalah tindakan yang dilakukan dengan maksud
mengembangkan lingkungan kerja yang produktif dan memuaskan bagi guru, serta mengembangkan kondisi dan hasil
https://lms26-gp.simpkb.id/mod/icontent/view.php?id=244521 8/12
4/14/23, 9:00 PM 3.1.a.3. Mulai dari Diri - Modul 3.1
INDRA respond:
Setuju pak, pemimpin pembelajran hrus bisa mengembangkan lingkungan kerja yg produktif
Guru merupakan seorang pemimpin pembelajaran. Dalam mengajar dan mendidik tentunya guru harus melakukan
yang terbaik agar murid menjadi insan-insan yang bermanfaat dan terbaik pula. Namun terkadang ketika kita
melakukan perubahan pasti ada beberapa rekan yang mengkritik atau tidak suka apa yang kita lakukan. Yang perlu kita
lakukan adalah ambil kritikan itu jika membangun dan hiraukan jika tidak sesuai dan menjatuhkan. Dan yang terpenting
dan terus kita lakukan, jika sekiranya perubahan itu baik dan postif untuk kemajuan murid-murid kita maka terus
MARDIYATI respond:
betul pak , yakin jika kita berusaha maka akan ada jalan keluar
AGUS respond:
Betul Pak Indra, apa pun keutusan yang kita ambil harus diniatkan untuk kebaikan, insyaa allaah akan ada jalan.
Guru sebagai pendidik tentu saja harus bisa mengambil keputusan yang bijak sehingga berdampak pada kemajuan
perkembangan murid.
MARDIYATI respond:
Setuju Bu Evy, maka bisa atau tidak kita harus mampu mengambil keputusan yang bijak
Sebagai pemimpin memiliki beban dan amanah untuk mengambil keputusan bijak, keputusan yang dapat
mengakomodir semua kepentingan untuk itu harus memperhatikan tujuan keputusan itu dibuat, proses pengambilan,
landasan hukum , melibatkan seluruh civitas sekolah dan resiko yang mungkin ada jika keputusan tersebut
https://lms26-gp.simpkb.id/mod/icontent/view.php?id=244521 9/12
4/14/23, 9:00 PM 3.1.a.3. Mulai dari Diri - Modul 3.1
ditetatapkan. Disekolah segala keputusan yang dibuat harus berdasarkan kepentingan murid;kenyamanan sosial
AGUS respond:
Betul Bu Mardiyati, dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama hendaknya melibatkan semua pihak
keputusan yang kita ambil haruslah mengakomodir kepentingan murid/berpihak kepada murid.
Menjadi seorang pemimpin merupakan sebuah amanah yang harus dijalankan dengan penuh rasa tanggung jawab
untuk menyelaraskan semua prioritas kepentingan. Kemudian seorang pemimpin dalam misi untuk membawa
perubahan belum tentu semua komponen dapat menerimanya, kadang apa yang diinginkan belum tentu sebuah
pilihan yang terbaik. Oleh karena itu seorang pemimpin harus mempertimbangkan kebermanfaatan dan segala aspek
IBNU respond:
Betul sekali pa, setuju. Seorang pemimpin haruslah memperhatikan segala aspek ketika akan mengambil
keputusan. Sehingga keputusan yang dibuat paling tidak sudah melalui pertimbangan dengan memperhatikan
aspek-aspek tersebut. Walaupun setiap keputusan yang dibuat seorang pemimpin tidak akan memuaskan semua
pihak.
Kita sebagai pemimpin pembelajaran yang berpusat pada siswa pasti menginginkan pendidikan yang terbaik untuk
anak didik kita, meski yang terbaik bagi siswa itu terkadang bersebrangan dengan keinginan individu kita. Itulah yang
namanya tantangan dan itu hal wajar dalam daya lenting kita untuk maju.
Tugas seorang pemimpin memang tidaklah mudah. Guru sebagai seorang pemimpin pembelajaran juga memiliki tugas
yang cukup berat, karena harus memupuk pengetahuan dan moral murid untuk mengoptimalkan potensinya. Apalagi
ketika seorang guru harus melakukan sebuah perubahan transformational. Karena perubahan tersebut harus dilakukan
secara menyeluruh kepada semua komunitas sekolah/pendidikan. Untuk melakukan perubahan transformational
diperlukan strategi, kolaborasi, tekad dan mental yang kuat serta kebijakan yang tepat dan efektif.
https://lms26-gp.simpkb.id/mod/icontent/view.php?id=244521 10/12
4/14/23, 9:00 PM 3.1.a.3. Mulai dari Diri - Modul 3.1
Beban dan amanah kepempimpinan memang sangat berat, apalagi tentang pengambilan keputusan yang tentu harus
adil, arif dan bijaksana. Dan untuk mencapai adil, arif dan bijaksana itu sangatlah sulit. Namun sudah sepantasnya kita
sebagai pendidik harus selalu berusaha dan berikhtiar untuk selalu berusaha bersikap adil, arif dan bijaksana dalam
segala hal. Hal tersebut sebagai bakti kita terhadap beban dan amanah yang kita terima.
Betul bu, tugas kita sekarang bagaimana memberikan yang terbaik buat anak didik kita, dengan mengambil
keputusan yang baik dan positif akan memberikan dmpak yang positif juga bagi mereka. Semangat bu...
Sebagai seorang pemimpin kita harus mampu mengambil/membuat keputusan yang mengakomodir dan
meprioritaskan hal-hal yang terpenting. Keputusan yang kita ambil haruslah yang terbaik dan sebijaksana mungkin.
Dalam kaitannya dengan seorang pemimpin pendidikan, apa pun keputusan yang kita ambil harus memprioritaskan
untuk meningkatkan pembelajaran murid. Dengan kata lain, keputusan yang diambil oleh seorang pemimpin
Sebagai seorang pemimpin pembelajaran harus bijak dalam mengambil suatu keputusan dengan memperhatikan
dampak baik dan buruknya keputusan tersebut terhadap proses pembelajaran. Terkadang keputusan yang kita ambil
tidak bisa menyenangkan semua pihak, walaupun keputusan tersebut sudah dipikirkan dan dipertimbangkan dengan
sangat baik.
saya setuju dengan bapak, tidak serta merta mengambil keputusan itu berdampak positif, jadi apapun itu
keputusan yg diambil harus dipikirkan dan dikaji ulang oleh kita, sehingga dapat memberikan kebaikan pada
seseorang.
Seorang pemimpin pembelajaran pasti memiliki berbagai macam tantangan dan hambatan dalam mengambil
keputusan. Pengambilan keputusan harus didasari dengan rasa tanggung jawab, oleh karena itu pemimpin
pembelajaran harus bisa mengambil sebuah keputusan yang efektif dan efisien. Bisakah kita?
https://lms26-gp.simpkb.id/mod/icontent/view.php?id=244521 11/12
4/14/23, 9:00 PM 3.1.a.3. Mulai dari Diri - Modul 3.1
Kita sebagai pendidik harus harus memberikan yang terbaik buat murid, kita sebagai pendidik harus bisa mengambil
keputusan yang bertanggung jawab yang berdampak pada pembelajaran murid dan mutu sekolah
Sebagai pemimpin pembelajaran dalam memutuskan suatu hal terkait pembelajaran jangan berdasarkan keinginan
semata tetapi harus berdasarkan pertimbangan kebermanfaatan bagi peningkatan pembelajaran murid karena semua
Last Next
Back to course
English (en)
Bahasa Indonesia (id)
English (en)
https://lms26-gp.simpkb.id/mod/icontent/view.php?id=244521 12/12