Anda di halaman 1dari 10

LAPORAN 

KEGIATAN
PROYEK EKONOMI KREATIF
SMP N 2 WONOKERTO
“Mengembangkan ekonomi kreatif di era digital”

Disusun oleh :
1. Icha Khoirul Tisa (21)
2. Meisilla Putri Pertiwi (26)
3. Miskiyah (27)
4. Nafisatul Karomah (31)
5. Vika Novita Asih (34)
Kelas : IX.E

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KABUPATEN PEKALONGAN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
KATA PENGANTAR
            Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dengan rahmat,
karunia, serta taufik dan hidayah-Nya, kami dapat menyusun laporan kegiatan Ekoomi
Kreatif dengan tema “Mengembangkan ekonomi kreatif di era digital”. Dan juga kami
berterima kasih kepada seluruh pihak yang telah berpartisipasi dalam kegiatan ini.
            Kami sangat berharap  kegiatan ini dapat diterima oleh semua pihak. Kami juga
menyadari sepenuhnya bahwa di dalam laporan ini terdapat banyak kekurangan-kekurangan.
Untuk itu kami menerima adanya kritik, saran dan usulan demi perbaikan di masa yang akan
datang.
            Semoga laporan kegiatan ini dapat berguna bagi pembaca khususnya dan sebagai
bahan pertimbangan dikemudian hari jika dibutuhkan. Kami meminta maaf yang sebesar-
besarnya apabila terdapat kesalahan dalam penulisan atau yang kurang berkenan dalam
penyusunannya.

                                                                                                            PENULIS
BAB I
PENDAHULUAN

A.      Latar Belakang
Amanat undang-undang republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang sistem
pendidikan nasional bahwa pendidikan berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan
membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa dengan tujuan untuk berkembangnya potensi siswa agar menjadi manusia
yang beriman dan bertaqwa kepada tuhan yang maha esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,
cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab.
Sesuai dengan undang-undang tersebut, pemerintah telah menerbitkan peraturan menteri
pendidikan nasional nomor 39 tahun 2008 tentang pembinaan kesiswaan sebagai acuan dalam
pengembangan dan pelaksanaan pembinaan kesiswaan.
Dalam rangka menindak lanjuti undang – undang tersebut sekolah mengadakan
kegiatan Ekonomi Kreatif yang berbasis proyek dengan tema “Mengembangkan ekonomi
kreatif di era digital”, hal ini memiliki maksud agar siswa dapat mengembangkan jiwa
wirausaha sehingga memacu potensinya menjadi generasi yang kompetitif dan berperilaku
unggul. Generasi yang memiliki keunggulan dan keseimbangan dalam aspek pengetahuan,
sikap dan keterampilan juga dalam kegiatan praktik dalam mata pelajaran IPS tahun pelajaran
2019/2020.
            Berdasarkan hal tersebut kami menyampaikan laporan kegiatan Ekonomi kreatif
untuk memperjelas dan melaporkan hasil dari kegiatan yang telah dilaksanakan.

B.       Maksud dan Tujuan


            Maksud dan tujuan diadakannya kegiatan ini adalah :
1.      Untuk menumbuhkan jiwa berwirausaha dan meningkatkan kreatifitas yang tinggi.
2.     Untuk mensosialisasikan kepada para siswa supaya tidak malu bekerja dalam dunia bisnis
berdagang
3.      Untuk menghasilkan siswa/siswi yang kreatif dan inovatif
4.      Untuk memberikan pengalaman berwiausaha untuk siswa/siswi
5.      Untuk memberikan bekal kepada siswa/siswi dalam memperoleh usaha dalam dunia bisnis
6.      Meningkatkan rasa solidaritas siswa/siswi 
C.      Jenis Kegiatan
            Jenis Kegiatan ini adalah kewirausahaan dimana setiap siswa dapat membuat produk

dan menjualnya baik secara langsung maupun dengan memanfaatkan media online,
mengingat saat ini telah memesuki era digital, dan kegiatan ini diberi tema “Mengembangkan
ekonomi kreatif di era digital”
D.      Waktu dan Tempat Pelaksanaan
            Kegiatan ini dilaksanakan pada :

Hari       : Senin - Sabtu


Tanggal  : 24 - 29 Januari 2020
Waktu   : 07.00 wib s.d selesai
Teknis Pelaksanaan:
Pembuatan Konsep Produk : Senin, 24 Januari 2022
Pembuatan dan pemasaran Produk : Selasa, 25 – 29 Januari 2022
Penyusunan Laporan ekonomi kratif : Selasa, 1 Februari 2022.
Pengumpulan Laporan : Senin, 7 Februari 2022
BAB II
PEMBAHASAN
A.   Produk yang ditawarkan

Berikut kami sampaikan produk yang kami tawarkan :


1) Nama produk : Kacang umpet & es kuwud
2) Bahan – bahan dan Modal awal
No. Nama Bahan Bahan yang Terpakai Harga
1. Kulit Pangsit 5 Bungkus Rp.17.000
2. Coklat Rp.7.000
3. Kacang ¼ kg Rp.5.000
4. Cabai Rp.3.000
5. Gula merah ¼ kg Rp.5.000
6. Telor 1 butir Rp.2.000
7. Plastik Rp.18.000
8. Selasih 4 bungkus Rp.2.000
9. Sirup Rp.2.000 
10. Melon 2 Potong Rp.4.000
11. Kelapa Rp.15.000   
12. Rp.     
Jumlah Rp.80.000

B. Proses Pembuatan :
Langkah-langkah membuat kacang umpet
1) Sangrai Kacang , kemudian Potong kulit pangsit menjadi 4 bagian, lalu pilin² kacang didalam kulit

pangsit, dan olesin ujungnya dengan telur, lakukan semuanya sampai selesai.

2) Setelah semua selesai panasakan kompor, dan minyak untuk menggoreng.

3) Goreng kacang umpet sampai kekuningan lalu angkat dan tiriskan, lalu siapkan wajan untuk membuat

sambal balado nya.

4) Masukan cabai merah yang sudah dihaluskan, gula merah 2 (iris² sampai halus), 2 sendok gula putih

dan air sedikit saja. Aduk-aduk dan biarkan mendidih dengan api kecil.

5) Jika sudah kental dan pas rasa, matikan kompor lalu masukkan kacang umpetnya aduk pelan-pelan

sampai tercampur rata bumbunya

Langkah-langkah membuat es kuwud

1) Tata melon, air kelapa, dan buah kelapa.

2) Tambahkan biji selasih dan air jeruk nipis.

3) Siram sirup dan tambahkan es batu.

C. Harga yang akan ditawarkan/Harga Jual


  Harga kacang umpet= 1. Original Rp.5.000

2. Balado Rp.7.000

3. Coklat Rp.9.000

Harga es kuwud = Rp.4.000

D. Proses Pemasaran (berisi cara pemasaran, Brosur Promosi, dan disertai foto pemesanan/pembelian

dari konsumen)

III.    Penutup
            Demikian laporan ini kami buat, sebagai salah satu tugas praktik mata pelajaran IPS
kelas IX. Kegiatan seperti ini dapat berguna bagi para siswa/siswi untuk mengembangkan
potensi berwirausaha dan kegiatan bisnis yang membutuhkan aspek kesabaran dan
perjuangan yang tidak mudah,untuk itu produsen ataupun penjual harus bisa memahami
keinginan para konsumen dan melayani sebaik mungkin.
            Semoga pelaksanaan kegiatan ini memberi manfaat bagi siswa/siswi dan
menumbuhkan sikap kreatif, inovatif dan mampu membaca peluang dalam dunia wirausaha.

Brosur Produk :
Proses Pembuatan :

1 2
3 4

Bukti pemesanan/pembelian konsumen:


-Dan masih banyak lagi.

Anda mungkin juga menyukai