BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Indonesia merupakan Negara agraris yang tidak luput dari

penggunaan pupuk. Peranan industri pupuk dalam menunjang ekonomi

khususnya sektor pertanian tidak diragukan. Ekspansi sektor pertanian

khususnya pada awal 1970-an hingga pertengahan 1980-an tidak terlepas

dari peran industri pupuk yang memungkinkan petani mengoptimalkan hasil

revolusi hijau (green revolution) untuk meningkatkan hasil produksinya.

Seiring dengan terus meningkatnya luas lahan pertanian dan perkebunan di

Indonesia, kebutuhan akan pupuk pun semakin meningkat.

Praktek Kerja Lapangan (PKL) merupakan salah satu mata kuliah

wajb di Program Studi Teknik Kimia Mineral Politeknik Ati Makassar sehingga

menjadi syarat untuk menyelesaikan program Diploma Tiga di Jurusan Teknik

Kimia Mineral Politeknik Ati Makassar. Praktek Kerja Lapangan (PKL) juga

merupakan sarana yang bermanfaat bagi mahasiswa untuk memperoleh

pengalaman kerja dan pengetahuan praktis serta terlibat aktif secara

langsung di lapangan, yang meliputi aspek teknologi, proses produksi, dan

pengelolaan, sekaligus dapat membandingkan teori yang didapat di

perkuliahan dengan kenyataan yang ada di lapangan. Selain itu, PKL

juga lebih dapat memahami konsep - konsep non - akademis di dunia kerja.

Praktek kerja lapangan akan memberikan pendidikan berupa etika kerja,

disiplin, kerja keras, profesionalitas, dan lain - lain.

Politeknik Ati Makassar sebagai sebuah institusi (perguruan tinggi) di

Indonesia berupaya untuk mengembangkan sumber daya manusia dan Iptek

guna menunjang peningkatan teknologi, serta sebagai enterpreneurship

untuk membantu pengembangan Indonesia dalam pertumbuhan

teknologinya. Output yang diharapkan adalah mahasiswa yang siap untuk

dikembangkan ke bidang yang sesuai dengan spesifikasinya. Sejalan dengan

upaya tersebut, kerjasama antara instansi pendidikan dengan industri perlu

untuk ditingkatkan, yang dalam hal ini bisa dilakukan dengan jalan studi

ekskursi, praktek kerja lapangan, magang, joint research, dan lain

sebagainya.

Mahasiswa teknik kimia merupakan salah satu sumber daya manusia

dalam memegang penguasaan lapangan pada proses industri kimia.

Karenanya, sebelum memasuki dunia kerja, mahasiswa harus mengenal dan

menguasai proses yang ada di industri. Dengan praktek kerja lapangan,

mahasiswa dapat mengamati berbagai aspek proses yang terdapat dalam

suatu industri dan mengetahui aplikasi dari ilmu yang didapatkan selama

perkuliahan. Kesempatan ini dapat dijadikan pengalaman yang sangat

berharga semasa perkuliahan.

PT Pupuk Kalimantan Timur merupakan perusahaan yang

menerapkan ilmu dan disiplin Teknik Kimia pada skala Industri yang besar.
 Sebagai perusahaan yang memproduksi pupuk dan bahan kimia lainnya, PT

Pupuk Kalimantan timur memiliki berbagai jenis proses yang erat kaitannya

dengan materi - materi yang diberikan di bangku perkuliahan. Dengan

demikian diharapkan dari Kerja Praktek di PT Pupuk Kalimantan Timur akan

menunjang perluasan wawasan dan pengaplikasian ilmu Teknik Kimia di

dunia industri secara nyata.

B. Tujuan Kuliah Kerja Praktek

Adapun tujuan dari Kuliah Kerja Praktek (KKP) adalah sebagai berikut :

1. Untuk menyelesaikan studi pada program studi Teknik Kimia Mineral,

Jurusan Teknik Mineral di Politeknik Ati Makassar.

2. Mengenal dan mempelajari lingkungan kerja pabrik kimia dan proses

pengolahan suatu produk kimia,

3. Meningkatkan kemampuan logika dan teknis bagi mahasiswa Teknik

Kimia dalam mengaplikasikan ilmu keteknikimiaan dalam dunia industri,

dan

4. Meningkatkan keprofesionalitasan dan menyiapkan tenaga kerja

terdidik sebelum memasuki dunia kerja.

C. Waktu Kuliah Kerja Praktek

Kuliah Kerja Praktek (KKP) dilaksanakan di PT Pupuk Kalimantan Timur,

Bontang, Kalimantan Timur. Yang dimulai pada tanggal 24 Juli s.d 7

 September 2017.

D. Metodelogi Kuliah Kerja Praktek

Metode yang digunakan dalam pengambilan data adalah :

1. Lapangan

Pengambilan data langsung dari unit operasi pabrik 1A.

2. Pengamatan Pustaka

Pengamatan pustaka dilakukan dengan cara membaca dan mempelajari

buku-buku yang berhubungan dengan objek yang diamati.