YAYASAN PONDOK PESANTREN ROUDLATUL QUR’AN EMPAT MARGA AGUNG

SEKOLAH DASAR ROUDLATUL QUR’AN EMPAT (SD-RQ)

JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN
NPSN : 69995764
Alamat: Jl. Gajah mada Marga Agung Dusun IV, Jati Agung, Lampung Selatan 082279380578 | 35365

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP T.A 2021/2022

Mata Pelajaran : IPS Hari / Tanggal :

Kelas : V (Lima) Nama :

PETUNJUK
 Tulislah indentitas anda pada lembar jawaban yang telah disediakan!
 Bacalah soal terlebih dahulu sebelum menjawab!
 Selesaikan soal yang dianggap mudah terlebih dahulu!
 Periksalah sekali lagi pekerjaan anda sebelum di serahkan kepada pengawas!

A. Berilah tanda silang (x) pada pilihan a, b, c 7. Koperasi Unit Desa (KUD) merupakan
atau d yang dianggap benar ! wujud pembangunan di bidang ....
1. Masyarakat kota dan desa saling a. Keagamaan c. kebudayaan
membutuhkan dan saling bergantungan, b. Kepribadian d. ekonomi
maka seharusnya saling .... 8. Perhatikan gambar berikut! 
a. hidup rukun c. egois
b. tidak peduli d. bersaing
2. Bercocok tanam merupakan salah satu
bentuk interaksi antara masyarakat dengan
alam yang bertujuan untuk menghasilkan ....
a. bahan sandang c. bahan industri
b. bahan bangunan d. bahan pangan Kegiatan ekonomi seperti pada gambar
3. Berikut ini yang bukan merupakan tujuan dapat dijumpai di daerah ....  
manusia bersosialisasi dengan lingkungan a. pegunungan  c. dataran rendah 
adalah .... b. dataran tinggi  d. pantai 
a. mampu hidup sendiri 9. sikap yang dapat kita lakukan untuk
b. mendapatkan makanan menghargai budaya daerah lain adalah ....
c. mampu hidup sendiri a. membanggakan budaya daerah lain
d. mempertahankan hidup b. menjelek-jelekkan budaya daerah lain
4. Tidak semua interaksi manusia dengan alam c. mau mempelajari budaya daerah lain
berdampak baik bagi alam. Perilaku d. tidak mau menikmati pertunjukan
mayarakat yang suka membuang sampah budaya daerah lain
sembarangan misalnya dapat .… 10. Contoh perilaku manusia yang dapat
a. merusak lingkungan alam di sekitarnya mengakibatkan terjadinya banjir adalah ....
b. membuang sampah di sungai a. membuang sampah di sungai
c. merusak manusia b. membuang sampah pada tempatnya
d. membuang sampah di laut c. mendaur ulang sampah
5. Contoh interaksi sosial adalah .... d. membakar sampah
a. Peternak dengan hewan ternak 11. Menanam sayur-sayuran seperti kol, wortel
b. Mengikuti acara festival laut dan buncis biasanya dilakukan oleh
c. Nelayan dengan laut penduduk yang tinggal di daerah sekitar ....
d. Petani dengan lahan pertanian a. Lembah c. danau
6. Upaya pembangunan ekonomi di lingkungan b. Pegunungan d. selat
masyarakat tampak pada kegiatan .... 12. Sikap yang mencerminkan adanya
a. Ronda malam kesediaan dan keikhlasan memberikan
b. Acara karang taruna sesuatu yang dimiliki untuk orang lain
c. Tradisi loncat batu di pulau nias walaupun menimbulkan penderitaan bagi
d. Penangkapan ikan oleh nelayan diri sendiri disebut sikap ....
 a. Berjiwa besar c. ikhlas
b. Rela berkorban d. pemaaf B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban
13. Akibat dari timbulnya masalah sosial dalam yang benar!
masyarakat adalah .... 1. Dalam kegiatan pelelangan ikan, nelayan
a. Kenyamanan c. Keresahan berperan sebagai ....  
b. Kedamaian d. keamanan 2. Pangeran Diponegoro seorang pahlawan
14. Permasalahan sosial yang terjadi di yang beras dari daerah ....  
masyarakat, salah satunya disebabkan pleh 3. Salah satu tugas BPUPKI adalah
pihak yang tidak melakukan .... menyiapkan segala sesuatu untuk ....  
a. Tanggung jawab c. denda 4. Para penduduk yang tinggal di sekitar
b. Komunikasi d. hak pantai, banyak yang bekerja sebagai ....
15. Potensi Indonesia yang menarik bangsa 5. Membuką lahan pertanian dengan cara
asing untuk singgah kemudian menjajah membakar hutan dapat menyebabkan .....
adalah .... 6. Mudah mendapat sayuran dan makanan
a. Sumber daya manusia pokok merupakan hasil interaksi manusia
b. Rempah-rempah dengan alam dalam bidang .....
c. Batu bara 7. Kemacetan lalu lintas biasa terjadi di .....
d. Minyak bumi 8. Bangsa asing menjajah Indonesia karena
16. Hari lahirnya pancasila diperingati setiap Indonesia memiliki kekayaan ....
tanggal .... 9. Bentuk interaksi yang ada dipasar
a. 1 juni c. 30 september adalah ....
b. 1 juli d. 1 oktober 10. Akibat dari tanam paksa bagi Rakyat
17. Tujuan golongan muda membawa soekarno Indonesia adalah ....
dan muhammad Hatta ke Rengasdengklok C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut
adalah .... ini dengan uraian yang jelas dan benar!
a. Mengamankan soekarno dan muammad 1. Tuliskan tiga contoh interaksi sosial yang
hatta dari tentara belanda ada disekolahmu!
b. Melindungi soekarno dan muhammad
hatta dari pengaruh bangsa asing
c. Mempercepat pelaksanaan proklamasi
kemerdekaan Indonesia
d. Menghadiri undangan dari laksamana
Meda 2. Tuliskan tiga contoh interaksi manusia
18. Perhatikan gambar berikut! dengan lingkungan alam yang terjadi
disekitarmu!

3. Mengapa manusia disebut makhluk sosial?

Monumen tersebut didirikan untuk
memperingati perjuangan rakyat dalam
meperjuangkan kemerdekaan di kota ....
a. Yogyakarta c. jakarta 4. Sebutkan tiga tokoh pahlawan yang
b. Bandung d. semarang memimpin perjuangan Bangsa Indonesia
19. Tuanku Imam Bonjol salah satu pahlawan dalam melawan penjajah beserta asal
yang berasal dari daerah .... daerahnya!
a. Maluku c. Jawa Tengah
b. Sumatera Barat d. kalimantan
20. Tokoh proklamator kemerdekaan Indonesia
adalah ....
a. Ir. Soekarno dan Ahmad Soebarjo 5. Sebutkan isi ikrar sumpah pemuda!
b. Ir. Soekarno dan Muhammad Hatta
c. Ir.Soekarno dan Moh.Yamin
d. Moh Yamin dan Drs. Moh Hatta