Anda di halaman 1dari 9

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM

WAKTU : 90 MENIT

PERHATIAN : JAWABAN DITULISKAN PADA LEMBAR JAWABAN YANG DISEDIAKAN

Berilah tanda SILANG (X) di lembar jawaban pada huruf A, B, C ATAU D sesuai
jawaban yang benar

1. Makhluk hidup mampu melakukan iritabilitas yang mempunyai arti ...


A. Mampu beradaptasi C. mampu menanggapi rangsang
B. Mampu tumbuh D. Mampu berkembang biak

2. Ardi menemukan tumbuhan yang tidak diketahui namanya. Ciri-ciri tumbuhan


tersebut sebagai berikut: berbatang perdu, berbuku-buku dengan jelas, bertulang
daun sejajar, bagian-bagian bunganya berjumlah tiga. Ardi berkesimpulan tumbuhan
tersebut termasuk ...
A. Monokotil C. suku anggrek
B. Dikotil D. Suku kacang-kacangan

3. Tami mendapatkan hewan yang kakinya berbuku-buku, ada bagian kepala dan
tubuhnya kecil terlipat di bawah kepala. Kakinya lima pasang. Ia berkesimpulan
hewan tersebut tergolong kelompok hewan ...
A. Hexapoda C. Myriapoda
B. Arachnoida D. Crustacea

4. Pernyataan berikut yang salah adalah ...


A. Komunitas yang stabil mempunyai keanekaragaman spesies tinggi.
B. Tumbuhan, hewan, dan mikroorganisme berinteraksi membentuk komunitas.
C. Ekosistem adalah interaksi antara komunitas dengan lingkungan abiotik.
D. Antara manusia dan mikroorganisme tidak terjadi interaksi.

5. Tubuh manusia dapat melakukan gerak sadar dan juga gerak tidak sadar. Mengambil
sesuatu benda dari atas meja, misalnya, merupakan gerak sadar, sedangkan gerak
otot jantung adalah gerak tidak sadar. Di bawah ini adalah urutan proses terjadinya
gerak sadar yang benar:
A. Rangsang – reseptor – sel saraf sensorik – otak – sel saraf motorik – efektor
– tanggapan
B. Rangsang – sel saraf sensorik – otak – sel saraf motorik – reseptor – efektor
– tanggapan
C. Rangsang – otak – sel saraf motorik – reseptor – serl saraf sensorik – efektor
– tanggapan
D. Rangsang –efektor – sel saraf motorik – otak – sel saraf motorik

6. Resipien universal adalah orang yang memiliki golongan darah ...

A. A C. AB
B. B D. O

OSN IPA SD/MI Tingkat Kabupaten Propinsi NTB Tahun 2010 Halaman 1 dari
9
7. Berikut adalah diagram yang menggambarkan siklus makanan.

Organisme Q

mati
Organisme P Organisme R

Mineral di tanah

Manakah yang menunjukkan organisme yang tepat untuk P, Q, dan R?

A. dekomposer konsumer Produser


B. konsumer dekomposer Produser
C. produser konsumer Dekomposer
D. poroduser dekomposer Konsumer

8. Berikut ini yang merupakan penyesuaian diri tumbuhan dengan lingkungannya


adalah ...
a. Batang, daun dan buah nangka bergetah
b. Batang kaktus penuh dengan duri
c. Daun pohon jati tumbuh lebat pada musim hujan
d. Daun pepaya menghasilkan zat berasa pahit

9. Adaptasi adalah kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan kondisi
lingkungannya untuk memperoleh makanan dan melindungi diri dari musuhnya.
Berikut ini yang merupakan adaptasi morfologi adalah ..
A. Belalang sembah memiliki bentuk dan warna tubuh menerupai ranting.
B. Cicak memutuskan ekornya ketika menghadapi pemangsanya.
C. Itik berparuh seperti skop dan berkaki selaput untuk berjalan di sawah
D. Bunglon mengubah warna tubuhnya menjadi hijau ketika di daun.

10. Penyakit pernapasan yang diakibatkan oleh bakteri atau virus adalah ....
A. influenza dan asma
B. TBC dan bronkhitis
C. influenza dan TBC
D. asma dan bronkhitis

11. Udara yang kamu keluarkan banyak mengandung karbon dioksida. Karbondi oksida
tersebut adalah hasil respirasi di dalam sel tubuh. Adanya karbon dioksida tersebut
dapat dibuktikan dengan percobaan menggunakan ...
A. Air kapur C. air suling
B. Bubuk kapur D. Air mineral

OSN IPA SD/MI Tingkat Kabupaten Propinsi NTB Tahun 2010 Halaman 2 dari
9
12. Organisms in an ecosystem can be classified as producers or consumers. The
producers provide food for the consumers. An organism that consumes both
producers and other consumers is called a ...
A. Herbivore
B. Omnivore
C. Carnivore
D. Prey

13. Moving water up a plant from the roots to the leaves occurs by a combination of
different processes. The main process that draws water up from the plant roots is …
A. Osmosis
B. Capillare action
C. Diffusion
D. Transpiration

14. When thermal energy is added to a solid the volume of the solid will change. Steel
beams bending or even breaking in a bridge, because of an extreme change in
temperature are a result of thermal…
A. Conduction
B. Contraction
C. Expansion
D. Design

15. Udara dingin yang dihembuskan oleh penyejuk ruangan (AC) merupakan contoh
perpindahan panas secara ...
A. Konduksi C. Radiasi
B. Konveksi D. Isolasi

16. Sebagian besar permukaan bumi terdiri dari lautan. Seluruh air laut yang ada di
permukaan bumi terletak pada lapisan ...
A. Asthenosfer C. Mantel bumi
B. Lithosfer D. Kerak bumi

17. Bunyi hukum kekekalan energi adalah energi tidak dapat diciptakan ataupun
dimusnahkan, jadi energi itu tetap ada hanya berganti wujud. Urutan perubahan
bentuk energi yang terjadi pada kerja mesin mobil adalah ...
A. Energi fosil  kimiapanaskerja mesin
B. Energi biomassa listrikkimia kerja mesin
C. Energi nuklir kimia nuklir kerja mesin
D. Energi fosil panas kimia kerja mesin

18. Tetesan minyak di permukaan air tampak berwarna-warni, karena peristiwa ...
A. Interferensi cahaya
B. Polarisasi cahaya
C. Dispersi cahaya
D. Difraksi cahaya

OSN IPA SD/MI Tingkat Kabupaten Propinsi NTB Tahun 2010 Halaman 3 dari
9
19. Sebuah baterai, lampu dan kabel dirangkai seperti pada gambar. Rangkaian yang
tidak dapat menyalakan lampu adalah ...

20. Wadah A berisi 10 liter air, wadah B berisi 5 liter air. Agar pak Agus tidak kesulitan
saat mengangkat air (setimbang), cara mengangkat air yang tepat adalah ...

21. Perhatikan gambar !


Jika botol R yang berisi air dipukul akan
menghasilkan bunyi. Botol P, Q, dan S, dipukul
dengan kekuatan yang sama. Botol yang akan
menghasilkan bunyi lebih rendah daripada
botol R adalah ...
A. P dan Q
B. Q dan S
C. Q saja
D. S saja

OSN IPA SD/MI Tingkat Kabupaten Propinsi NTB Tahun 2010 Halaman 4 dari
9
22. Perhatikan gambar berikut ini!

Peristiwa di atas terjadi karena ...


A. Udara segar di dalam wadah berkurang, sehingga lilin padam
B. Asap yang dikeluarkan lilin memenuhi wadah sehingga lilin padam
C. Udara segar di dalam wadah menjadi panas, sehingga lilin padam
D. Asap yang dikeluarkan lilin membasahi sumbu, sehingga lilin padam

23. Pada bulan Mei posisi matahari akan melintas di wilayah ...
A. Kutub utara
B. Utara khatulistiwa
C. Tepat khatulistwa
D. Selatan khatulistiwa

24. Dari gambar di samping kedudukan Bumi


– Bulan berikut daerah yang mengalami
surut adalah ...
A. 1
B. 2
C. 1 dan 3
D. 2 dan 4

25. The diagram below shows a bar magnet. Points A, B, C, and D are locations on the
magnet.

Which position on the bar magnet would have the strongest attraction to the north
pole of another bar magnet?
A. A
B. B
C. C
D. D

OSN IPA SD/MI Tingkat Kabupaten Propinsi NTB Tahun 2010 Halaman 5 dari
9
Petunjuk : Tulis jawaban di lembar jawaban yang telah disediakan

No. 26
Perhatikan gambar berikut !

Gambar manakah yang menunjukkan terjadinya ekspirasi pada paru-paru?


(Berikan juga penjelasannya)

Soal No. 27

Perhatikan gambar di samping!


Model pesawat seperti pada gambar dapat bergerak
melayang dan akhirnya jatuh
Apa yang menyebabkan model pesawat tersebut dapat :
A. Bergerak melayang
B. Jatuh

Soal No. 28
Apabila ibu ingin memeriksa suhu tubuhmu, sedangkan tidak tersedia termometer maka hal
yang tepat untuk ibu lakukan adalah ...
A. Menempelkan telapak tangannya di dahimu
B. Menempelkan punggung tangannya di dahimu
C. Mendengarkan denyut jantungmu
D. Menghitung denyutnadimu.
Jelaskan alasanmu!

OSN IPA SD/MI Tingkat Kabupaten Propinsi NTB Tahun 2010 Halaman 6 dari
9
Soal No. 29.
Jodohkanlah beberapa istilah yang berkaitan dengan alat-alat pencedrnaan pada kolom kiri
dengan pernyataan atau penjelasannya dalam kolom kanan !

A. Cairan tubuh banyak diabsorsi ke dalam usus


.... 1. Saluran besar.
pencernaan B. Saluran yang menghubungkan mulut dengan
lambung.
.... 2. Enzim amilase
C. Keadaan kurang vitamin
.... 3. esofagus
D. Gerak bergelombang dan meremas pada
.... 4. avitaminosis salauran pencernaan.
.... 5. Kelenjar pencernaan E. Saluran yang dilewati oleh makanan selama
.... 6. Peristaltik proses mencerna.

.... 7. diare F. Organ penghasil enzim pencernaan


G. Zat kimia yang dihasilkan alat pencernaan
dan mampu nengubah amilum menjadi zat
gula

Soal No. 30

Diberikan tabel bagaimana cepat rambat bunyi di udara berubah terhadap berubahnya
suhu.

Suhu (dalam oC) Cepat rambat bunyi (dalam m/s)


– 10 325
0 ...
10 337
20 343
35 ...

Tentukan cepat rambat bunyi pada suhu :


A. 0 derajat Celcius
B. 35 derajat celcius

OSN IPA SD/MI Tingkat Kabupaten Propinsi NTB Tahun 2010 Halaman 7 dari
9
Soal. No. 31
Perhatikan jaring-jaring makanan berikut!

A. Tuliskan rantai makanan yang ada pada jaring-jaring makanan tersebut dan ada
berapa jumlahnya.
B. Jika populasi predator 3 banyak yang berkurang karena suatu penyakit, hal ini akan
segera berakibat :
a. Herbivore 2 akan bertambah jumlahnya
b. Predator 1 akan berkurang jumlahnya
c. Herbivore 1 akan berkurang jumlahnya
d. Producer 2 akan berkurang jumlahnya
Tuliskan alasan jawabanmu!

Soal No. 32
o
Air pada wadah A volumenya 200 mL mempunyai suhu 25 C dan air pada wadah B
volumenya 500 mL mempunyai suhu 50 oC. Jika air pada wadah A dituangkan ke wadah B
maka suhu air pada wadah B menjadi ...

Soal No. 33
Massa jenis sutu zat didefinisikan sebagai massa dibagi dengan volume. Sebuah gelas
bermassa 10 gram diisi dengan suatu zat cair sebanyak 100 mL. Massa total gelas dan zat
cair setelah ditimbang adalah 30 gram. Berapakah massa jenis zat cair tersebut?

OSN IPA SD/MI Tingkat Kabupaten Propinsi NTB Tahun 2010 Halaman 8 dari
9
Soal No. 34
Perhatikan gambar di bawah ini. Kita ketahui bahwa ‘besarnya sudut yang dibentuk oleh
sinar datang terhadap garis normal permukaan pantul’ akan sama dengan ‘sudut yang
dibentuk oleh sinar pantul terhadap garis normal permukaan pantul’. Sekarang misalkan
lampu senter mengenai susunan cermin datar dan sudut yang dibentuk oleh sinar datang
dengan permukaan bidang pantul 30o seperti pada gambar, berapakah sudut yang
dibentuk oleh sinar pantulnya terhadap garis normal permukaan pantul cermin II ?

Soal No. 35
Budi mengamati seekor bunglon menangkap seekor nyamuk dengan cara menjulurkan
lidahnya. Panjang maksimum lidah bunglon adalah 6 cm dan waktu yang diperlukan untuk
menjulurkan seluruh lidahnya adalah 0,1 detik. Tentukan kecepatan maksimum nyamuk
yang sedang terbang di depan bunglon sehingga dapat disantap oleh bunglon tersebut.

SELAMAT MENIKMATI DAN SEMOGA SUKSES

OSN IPA SD/MI Tingkat Kabupaten Propinsi NTB Tahun 2010 Halaman 9 dari
9

Anda mungkin juga menyukai