LATIHAN SOAL USBN SOSIOLOGI

1. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Teori sosiologi merupakan penyempurnaan dari teori yang sudah ada.
(2) Didasarkan pada observasi terhadap realitas sosial yang tidak spekulatif.
(3) Mengandalkan pada telaah subyektif untuk menganalisa realitas sosial.
(4) Hasil pengamatan disusun secara logis dalam bentuk abstraksi.
(5) Memprediksi realitas sosial yang akan terjadi di masyarakat.

Yang merupakan ciri sosiologi ditunjukkan oleh nomor….

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (3)
E. (3), (4), dan (5)

2. Contoh-contoh aktivitas masyarakat:

(1) Mengolah lahan pertanian untuk mendapatkan nafkah
(2) Berinteraksi untuk menjaga kesatuan masyarakat
(3) Membedakan status dan peran sosial individu dan kelompok di masyarakat
(4) Membuat peralatan bercocok tanam dengan mengolah besi bekas

Objek kajian ilmu sosiologi ditunjukkan nomor….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)

3. Perhatikan pernyataan!
(1) Merencanakan pemecahan masalah
(2) Melaksanakan penelitian sosial
(3) Alat untuk memecahkan masalah masyarakat
(4) Perencana pembangunan
(5) Pemberi data untuk penelitian sosial

Yang termasuk fungsi sosiologi ditunjukkan oleh nomor….

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
4. Perhatikan pernyataan berikut:
(1) Seorang remaja merenung dan menyesali kesalahannya kepada kedua orang tuanya
(2) Ibu berpesan kepada anaknya untuk menjaga rumah saat ibu kepasar.
(3) Seorang pengendara sepeda motor menggerutu karena ban sepeda motor nya kempes
tertusuk paku.
(4) Ketika mendapat perintah ibu untuk menjaga rumah seorang anak memahami
tugasnya.
(5) Seorang pelayan restoran melakukan konfirmasi terhadap pesanan tamunya.

Tindakan yang merupakan contoh kontak dan komunikasi terjadinya interaksi sosial
adalah….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

5. Pembangunan kawasan di kota besar menyebabkan munculnya berbagai jenis mata

pencaharian. Akibatnya, terbentuk kelas-kelas sosial seperti kelas atas, menengah, dan
bawah. Ilustrasi tersebut menggambarkan pengelompokan masyarakat terjadi kare
A. pesatnya pertumbuhan penduduk
B. meningkatnya jumlah penduduk
C. munculnya berbagai keahlian
D. banyaknya pengemis di kota
E. banyaknya kawasan kumuh

6. Nilai dan Norma mempunyai kaitan yang tidak dapat dipisahkan karena nilai adalah pola
kelakuan yang diharapkan, maka Norma adalah….
A. kaidah atau aturan untuk mencapai nilai
B. tata tertib untuk dapat mencapai tujuan nilai
C. sebagai pedoman dalam berperilaku dalam masyarakat
D. cara-cara yang sesuai dengan apa yang diharapkan oleh nilai
E. hukuman apabila tidak sesuai dengan nilai

7. Perhatikan jenis-jenis norma di bawah ini!

(1) Usage
(2) Custom
(3) Folkways
(4) Mores
(5) Law
Urutan norma yang tingkatan sangsinya yang paling ringan sampai paling berat adalah….

A. (1), (2), (3), dan (4)

B. (1), (2), (3), dan (5)
C. (1), (2), (4), dan (5)
 D. (1), (3), (4), dan (5)
E. (2), (3), (4), dan (5)

8. Ketua OSIS menyelenggarakan even perlombaan d an pertandingan antar sekolah, para

siswa mampu menjadi panitia penyelenggara dengan baik. Ada ketua dan ada wakil ketua
yang memimpin organisasi, dan ada staf atau anggota yang semuanya bertugas sesuai
pembagian kerjanya. Tahap perkembangan kepribadian demikian termasuk….

A. Significant other
B. Generalized other
C. Play stage
D. Game stage
E. Preparatory stage

9. Contoh perilaku menyimpang:

1. Fellisa dan Feny gemar memakai seragam sekolah yang ketat.
2. Sekelompok remaja ditangkap polisi karena menghisap ganja.
3. Bobi gemar bermain game online sehingga lupa belajar
4. Pejabat negara penerima suap ditangkap oleh KPK.
5. Penyedia jasa prostitusi bagi pria hidung belang diamankan oleh polisi.

Yang merupakan penyimpangan sekunder adalah….

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5

10. Beberapa pengendalian sosial:

(1) Pencopet yang tertangkap basah dihakimi masa hingga babak belur.
(2) Pemuka masyarakat menyampaikan ajaran untuk menjauhi tindak kriminal.
(3) Gerobak milik pedagang kaki lima di trotoar diangkut paksa oleh petugas.
(4) Aparat kepolisian negara memberikan penyuluhan tentang bahaya narkoba.
(5) KPK menangkap tangan pelaku suap pejabat publik di kantornya.

Cara pengendalian bersifat koersif ditunjukkan pernyataan nomor….

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

11. Perhatikan contoh struktur sosial berikut!

(1) Sistim kasta di Bali
(2) Naik status
(3) Kenaikan pangkat
(4) Gelar bangsawan
Yang merupakan status sosial tertutup dan terbuka adalah….
A. (1), (2) dan (3), (4)
 B. (1), (3) dan (2), (4)
C. (2), (3) dan (1), (4)
D. (2), (4) dan (1), (3)
E. (1), (4) dan (2), (3)

12. Perhatikan ciri-ciri Ras berikut

(1) Hidung mancung
(2) Mata biru
(3) Kulit Putih
Ciri-ciri di atas termasuk Ras….
A. Melanesoid
B. Mongoloid
C. Austroloid
D. Kaukasoid
E. Negroid

13. Perhatikan bagan stratifikasi sosial berikut!

Keterangan :
1 1 = Raja
2 = Olee Balang/Pegawai Raja
2 3 = Rakyat Jelata

Latar belakang terbentuknya stratifikasi sosial di atas adalah...

A. Pendidikan
B. Kekuasaan
C. Keturunan
D. Kekayaan
E. Kebudayaan

14. Kelompok sosial dalam masyarakat dibedakan menjadi kelompok sosial teratur dan tidak
teratur. Manakah di bawah ini yang termasuk contoh kelompok sosial reverence yaitu….

A. kelompok paduan suara

B. rukun tetangga
C. tim futsal sekolah
D. Ikatan Mahasiswa Sunda
E. calon gubernur independen

15. Pak Arief adalah guru yang berprestasi, tekun, dan dapat menjadi teladan sehingga dia
diangkat menjadi kepala sekolah di daerahnya. Jenis mobilitas sosial yang dialami pak
Arief adalah….
A. Antargenerasi
B. Intragenerasi
 C. Vertikal turun
D. Vertikal naik
E. Horisontal

16. Tinto menjadi sering membolos karena diajak oleh teman-temannya. Akibat nya Tinto
mendapat teguran dari pihak sekolah. Penyimpangan yang dilakukan Tinto disebabkan
oleh….
A. hasil proses sosialisasi yang tidak sempurna
B. proses belajar yang menyimpang
C. sosialisasi sub kebudayaan menyimpang
D. kegagalan dalam menyerap norma
E. adanya ikatann sosial yang berlainan

17. Seorang siswa kelas X IPS sedang melakukan penelitian di kampung Baduy, ia
mengumpulkan datanya melalui gambaran fenomena tertentu.
Ilustrasi tersebut termasuk jenis penelitian….
A. kualitatif
B. ekploratif
C. verifikatif
D. deskriptif
E. kuantitatif

18. Yang menunjukkan tahapan prosedur dalam penelitian adalah….

A. mentukan topik, merumuskan masalah, membuat rancangan, mengolah data, dan menulis
laporan.
B. menentukan topik, membuat judul, merumuskan masalah, mengumpulkan data, mengolah
data menulis laporan.
C. menentukan topik, membuat rancangan, mengumpulkan data, mengolah data, dan
menulis laporan.
D. membuat judul, menentukan topik, merumuskan masalah, mengumpulkan data, dan menulis
laporan.
E. merumuskan masalah, menentukan judul, menentukan topik, mengumpulkan data, dan
menulis laporan.

19. Perhatkan ciri-ciri berikut!

(1) Analisis data berupa angka
(2) penelitian dimulai dari teori dan hipotesa
(3) Ada jarak kedekatan antara peneliti dan informan
Ciri-ciri tersebut menunjukkan pendekatan….
A. historis
B. survey
C. deskriptif
D. kualitatif
E. kuantitatif
20. Seorang peneliti sedang melakukan penelitian tentang peserta keluarga berencana di suatu desa.
Data yang dikumpulkan berupa nama, jumlah anak.sejak kapan ikut program KB dan alat
kontrasepsi apa yang digunakan melalui wawancara. Berdasarkan ilustrasi tersebut sumber
pengambilan datanya adalah….
A. langsung
B. tidak langsung
C. primer
D. sekunder
E. kualitatif

21. Beberapa kelebihan teknik pengumpulan data:

(1) Sangat cocok bagi responden yang buta huruf
(2) Mempunyai fleksibilitas dalam menjawab
(3) Diperoleh data yang lebih rinci dan informal
(4) Diperoleh data yang lebih rinci dan formal
(5) Dapat melihat kejujuran responden
Yang menjadi kelebihan teknik wawancara adalah….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

22. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) eksploratif
(2) eksplanatori
(3) evaluatif
(4) akumulatif
(5) normative
Yang merupakan kegunaan peneliatian adalah….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

23. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Harus sesuai dengan minat peneliti
(2) Data di lapangan tersedia dan mudah diperoleh
(3) Memiliki kegunaan praktis dan bermanfaat
(4) Masalah yang diteliti harus sudah diteliti
(5) Menyatakan hubungan antarvariabel penelitian
Dari pernyataan yang harus diperhatikan dalam menentukan topik penelitian adalah...
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
24. Contoh judul: “Pengaruh peristiwa teror bom terhadap ketakutan masyarakat melakukan aktivitas
ditempat yang potensial menjadi sasaran”. Rumusan masalah dari judul penelitian tersebut
adalah….
A. Bagaimana pengaruh peristiwa teror bom terhadap ketakutan masyarakat melakukan aktifitas
di tempat yang potensial menjadi sasaran?
B. Ancaman teror seperti apakah yang paling ditakuti masyarakat ditempat yang potensial menjadi
sasaran?
C. Mengapa masyarakat musti takut dengan ancaman teror padahal mereka bukan merupakan
sasaran?
D. Paska teror bom apakah masyarakat menjadi takut melakukan aktifitas di tempat yang potensial
menjadi sasaran?
E. Bagaimanakah pengamanan yang musti dilakukan oleh pihak kepolisian agar masyarakat
merasa aman dari ancaman terror?

25. Seorang peneliti akan melakukan penelitian di salah satu SMA tertentu, yang akan diteliti adalah
kedisiplinan siswa kelas X, X1, dan X11 di sekolah tersebut, maka teknik pengambilan sampel
yang dilakukan adalah.…
A. stratified sampel
B. probability
C. proporsional sampel
D. cluster sampel
E. random sampel

26. Beberapa Contoh data penelitian:

(1) Petugas kementrian kesehatan menghimpun data korban jiwa demam berdarah dari puskesmas
yang ada di setiap kelurahan
(2) Untuk mengetahui tujuan pengguna jalan tol, di pintu masuk petugas menanyakan akan keluar
di pintu tol
(3) Pengawas sekolah ingin mengetahui out come suatu sekolah dengan meminta data berapa
lulusan yang kuliah dan bekerja kepada guru BK
(4) Sebelum membuat rmh makan, seorang pengusaha menyebar angket melalui sosialisasi media
tentang tren menu yang disukai masyarakat
(5) Wartawan mengumpulkan data tentang mewawancara pengusaha makanan yang mengandung
bahan berbahaya
Dari cara memperolehnya, Contoh data primer adalah….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

27. Perhatikan tabel berikut ini:

Daftar nilai ujian kenaikan kelas, pelajaran sosiologi kls X IPS

Nilai Frekuensi Keterangan

65 5 Modus 85
 75 10
85 15
95 10
Jumlah 40

Perhitungan modus dalam prosedur pengolahan data dimaksudkan untuk….

A. mengetahui nilai rata-rata yang diperoleh siswapeserta ujian
B. mengetahui nilai tertinggi siswa peserta ujian
C. menghitung nilai yang paling banyak diperoleh siswa
D. menghitung nilai yang paling sedikit diperoleh siswa
E. menghitung siswa yang belum memperoleh nilai yang kompeten

28. Tabel pelajaran yang disenangi siswa IPS:

No. Mata Pelajaran Prosentase

1. Bahasa Inggris 10
2. Matematika 15
3. Sosiologi 45
4. Geografi 20
5. Ekonomi 10

Jumlah 100 %

Makna data dari table tersebut adalah….

A. kecintaan siswa pada suatu mata pelajaran tergantung gurunya
B. guru bahasa Inggris sangat bersemangat dalam mengajar para siswanya
C. Matematika menjadi pelajaran yang ditakuti baik di IPA maupun IPS
D. 10 % dari siswa IPS bercita-cita menjadi ahli di bidang Ekonomi
E. Mata pelajaran favorit bagi siswa IPS adalah Sosiologi

29. Bagian isi laporan penelitian disajikan dalam Beberapa bab. Biasanya bab pendahuluan diletakkan
pada bagian awal. Kegunaan daftar isi ialah….
A. menjelaskan subjek, objek, metode, dan teknik pengumpulan data
B. memberikan informasi teori dan kerangka berpikir dalam penelitian
C. menarik kesimpulan akhir dan saran berdasarkan hasil penelitian
D. memberikan identitas informasi awal dan gambaran garis besar isi laporan
E. menyampaikan ucapan terima kasih kepada pihak yang memvantu penelitian

30. Perhatikan kondisi sosial berikut!

(1) Dominasi salah satu kelompok dalam masyarakat.
(2) Kesamaan mata pencaharian antar anggota masyarakat.
(3) Perbedaan kenampakkan alam antarwilayah.
(4) Perbedaan iklim antar daerah.
(5) Isolasi geografis antar pulau.
Latar brlakang terbentuknya masyarakat multikultural ditunjukkan oleh nomor….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
 D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

31. Perhatikan beberapa faktor yang menjadi penyebab perubahan sosial berikut ini.
(1) Keberhasilan program keluarga berencana pemerintah
(2) Keadaan alam serta lingkungan fisik masyarakat
(3) Pertentangan atau konflik yang terjadi dalam masyarakat
(4) Pengaruh unsur kebudayaan masyarakat lain yang lebih maju
Dari daftar tersebut, yang merupakan faktor internal penyebab perubahan sosial adalah….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)

32. Perhatikan pernyataan berikut:

(1) Bajak digantikan dengan traktor dalam pertanian
(2) Menanak nasi menggunakan magic com
(3) Bertransaksi praktis tanpa membawa uang tunai
(4) Menawarkan produk melalui toko online
(5) Peningkatan jumlah produk-produk impor
Yang merupakan konsep globalisasi adalah….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

33. Pada tahun 2012 di Kalianda Lampung Selatan pernah terjadi konflik antar etnis antara pribumi
dan pendatang dikarenkan kaum pendatang telah berhasil dalam kehidupannya. Dari kasus tersebut
di atas berdasarkan tingkatannya termasuk konflik….
A. non realistis
B. realistis
C. premis
D. sekunder
E. horisontal

34. Masyarakat kota trdiri atas beragam kelompok suku bangsa, ras, profesi, serta agama. Yang
merupakan Contoh kesetaraan dalam bidang politik adalah….
A. Ibu Tati menjadi pegawai kelurahan
B. Hilda sekarang menjadi sopir taksi
C. Seorang artis menjadi anggota DPR
D. Pak Imran sedang berorasi di panggung
E. Bu Linda berhasil menjadi guru berprestasi

35. Masyarakat suku Baduy dalam, Memiliki kearifan lokal “Pikukuh Karuhun”. Berikut ini yang
merupakan contoh kearifan lokal tersebut di atas adalah….
A. mempercepat hasil produksi hutan
 B. menghilangkan sifat konservatif masyarakat
C. menegakkan peraturan masyarakat setempat
D. masyarakat dilarang menebang pohon
E. memajukan pola piker masyarakat Baduy dalam

36. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Masyarakat dapat mengenal berbagai kebudayaan asing
2. Kehidupan masyarakat semakin maju
3. budaya lokal atau daerah mulai dikenal dunia
4. Masyarakat merasa tidak siap dengan budaya baru
Dari pernyataan di atas, yang merupakan contoh dampak globalisasi bidang budaya adalah….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)

37. Kesenjangan sosial ekonomi terjadi karena kurang adanya kesempatan untuk memperoleh sumber
pendapatan, kesempatan kerja dan berpartisipasi dalam pembangunan. Salah satu Contoh upaya
mengatasi Ketimpangan tersebut….
A. menyiapkan tenaga kerja yang terampil
B. memberikan bantuan langsung tunai
C. meningkatkan kemampuan daya beli masyarakat
D. menggunakan sumber daya alam yang efektif
E. membuka lapangan pekerjaan seluas-luasnya

38. Pada saat ulangan harian sosiologi seorang siswa yang sedang menyontek, sementara teman
sebangkunya membiarkan. Hal tersebut dapat menimbulkan dampak sebagai berikut….
A. kecemburuan
B. teguran dari guru
C. hukuman dari guru
D. cemoohan dari temannya
E. terisolasi

39. Demonstrasi mahasiswa menolak kenaikan BBM telah menimbulkan kemacetan lalulintas dan
terjadi pelemparan batu terhadap aparat kepolisian. Salah satu faktor penyebab konflik di atas
adalah….
A. perbedaan kepentingan antar individu dan kelompok
B. perbedaan yang menonjol dalam menerima perubahan
C. meningkatkankekuatanpribadidalam menghadapi konlik
D. mendorong kesadaran kelompok yang berkonflik
E. meningkatkan solidaritas kelompok/antar individu

40. Globalisasi dalam bidang ekonomi akan berdampak pada daya saing produk lokal dengan produk
impor. Yang merupakan dampak globalisasi pada ilustrasi tersebut adalah….
A. pengangguran
B. banjirnya produk impor
C. banjirnya produk lokal
D. gulung tikar
E. PHK besar-besaran
KUNCI JAWABAN URAIAN

41. (1) Mediasi…………………………………………………… skor 10

(2) Karena guru BK sebagi pihak ketiga yang bersifat netral dan tidak berwenang mengambil
keputusan untuk menyelesaikan masalah ……………………….. skor 10

42. Faktor Penyebab : Skor

(1) Keterbatasan ekonomi…………………………………………………2
(2) Pelampiasan rasa kecewa……………………………………………..2
(3) Pengaruh mental yang tidak sehat……………………………………..2
(4) Keinginan seseorang untuk dipuji……………………………………..2
(5) Pengaruh lingkungan dan media masa……………………………… 2
(6) Adanya asosiasi diferensial……………………………………………2
(7) Sosialisasi sub budaya menyimpang…………………………………..2
(8) Sosialisasi tidak sempurna……………………………………………..2
(9) Penyerapan nilai dan norma tidak maksimal…………………………..2
(10) Pemberian julukan………………………………………………..........2

43. Contoh westernisasi:

(1) Hura-hura ……………………………………………………………...5
(2) Berpesta………………………………………………………………....5
(3) Bergaya hidup kebarat-baratan…………………………………………5

Contoh Sekularisasi:
Mementingkan kepentingan duniawi mengesampingkan kepentingan akhirat…….5

44. Upaya-upaya yang dilakukan untuk menjaga toleransi :

(1) Melapor kepada pihak yang berwajib………………………………….5
(2) Tidak ikut serta dalam kegiatan tersebut………….................................5
(3) Tidak meniru kegiatan tersebut…………………………………………5
(4) Tidak main hakim sendiri atau bertindak sendiri……………………….5

45. Upaya pemberdayaan komunitas:

(1) pembimbingan, pembinaan, penyuluhan………………………………...5
(2) memberikan modal ……………………………………………………...5
(3) memberikan tenaga pendidik / fasilitator………………………………..5
(4) monitoring / pengawasan………………………………………………...5