1
KELAS 5 REVISI © 2017
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAP Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
HARI KE 3
PB Muatan Mapel Muatan Mapel waktu :
Mengetahui
Kepala SDN Kowel 3 Pamekasan 28-Feb-2018
Guru Kelas
2
KELAS 5 REVISI © 2017
3
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2
Tema 8 : Lingkungan Sahabat Kita Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 1 : Manusia dan Lingkungan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Matematika 3.3 (kecepatan sebagai 3.3 Menjelaskan perbandingan dua besaran yang
perbandingan jarak dengan waktu, berbeda (kecepatan sebagai perbandingan jarak
debit ) dengan waktu, debit sebagai perbandingan volume
dan waktu)
Pembelajaran ke-
Bahasa 3.8 Menguraikan urutan peristiwa 3.8.1 Membaca teks narasi peristiwa atau tindakan
Indonesia atau tindakan yang terdapat pada yang terdapat pada teks nonfiksi
teks nonfiksi
IPA, 3.8 Menganalisis siklus air dan 3.8.1 Melakukan percobaan tahap-tahap dalam
dampaknya pada peristiwa di siklus air seperti evaporasi, kondensasi, dan
bumi serta kelangsungan makhluk presipitasi
hidup
3.3Mengenal,memahami,dan mengidentifikasi
:1
4
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2
Tema 8 : Lingkungan Sahabat Kita Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 1 : Manusia dan Lingkungan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa inggris
Pembelajaran ke-
Bahasa 3.8 Menguraikan urutan peristiwa 3.8.1 Membaca teks narasi peristiwa atau tindakan
Indonesia atau tindakan yang terdapat pada teks yang terdapat pada teks nonfiksi
nonfiksi
PPKn, 3.3.Menelaah keragaman sosial 3.3.1 Menyusun pertanyaan tentang keberagaman
budaya masyarakat sosial budaya masyarakat
IPS 3.3 Menganalisis peran ekonomi 3.3.1 Mengamati gambar/foto/vidio/ teks bacaan
dalam upaya menyejahterakan tentang interaksi sosial dan hasil-hasil
kehidupan masyarakat pembangunan di lingkungan masyarakat
:3
Bahasa Indonesia 3.8 Menguraikan urutan 3.8.1 Membaca teks narasi peristiwa atau tindakan
peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
Pembelajaran ke-
5
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017
Indonesia tindakan yang terdapat pada teks yang terdapat pada teks nonfiksi
nonfiksi
IPA 3.8 Menganalisis siklus air dan 3.8.1 Melakukan percobaan tahap-tahap dalam
dampaknya pada peristiwa di bumi siklus air seperti evaporasi, kondensasi, dan
serta kelangsungan makhluk hidup presipitasi
.SBdP 3.2 Memahami tangga nada 3.2.1 Memainkan alat musik sederhana untuk
mengiringi lagu bertangga nada mayor dan minor
:5
SBdP 3.2 Memahami tangga nada 3.2.1 Memainkan alat musik sederhana untuk
mengiringi lagu bertangga nada mayor dan minor
:6
6
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017
PPKn, 3.3.Menelaah keragaman sosial budaya 3.3.1 Menyusun pertanyaan tentang keberagaman
masyarakat sosial budaya masyarakat
SBdP 3.2 Memahami tangga nada 3.2.1 Memainkan alat musik sederhana untuk
mengiringi lagu bertangga nada mayor dan minor
IPA 3.8 Menganalisis siklus air dan 3.8.1 Melakukan percobaan tahap-tahap dalam
dampaknya pada peristiwa di bumi siklus air seperti evaporasi, kondensasi, dan
serta kelangsungan makhluk hidup presipitasi
IPS 3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam 3.3.1 Mengamati gambar/foto/vidio/ teks bacaan
upaya menyejahterakan kehidupan tentang interaksi sosial dan hasil-hasil
masyarakat pembangunan di lingkungan masyarakat,
Bahasa Indonesia 3.8 Menguraikan urutan 3.8.1 Membaca teks narasi peristiwa atau tindakan yang
peristiwa atau tindakan terdapat pada teks nonfiksi
yang terdapat pada teks
nonfiksi
IPA, 3.8 Menganalisis siklus air dan 3.8.1 Melakukan percobaan tahap-tahap dalam siklus air
dampaknya pada peristiwa seperti evaporasi, kondensasi, dan presipitasi
di bumi serta
kelangsungan makhluk
hidup
7
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017
Bahasa 3.8 Menguraikan urutan peristiwa atau 3.8.1 Membaca teks narasi peristiwa atau tindakan
Indonesia, tindakan yang terdapat pada teks yang terdapat pada teks nonfiksi
nonfiksi
IPA, 3.8 Menganalisis siklus air dan dampaknya 3.8.1 Melakukan percobaan tahap-tahap dalam siklus
pada peristiwa di bumi serta air seperti evaporasi, kondensasi, dan presipitasi
kelangsungan makhluk hidup
SBdP 3.3 Memahami pola lantai dalam 3.3.1 Melakukan gerak tari menggunakan properti
tari kreasi daerah
Bahasa Indonesia, 3.8 Menguraikan urutan 3.8.1 Membaca teks narasi peristiwa atau tindakan
peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
yang terdapat pada teks
nonfiksi
PPKn, 3.3.Menelaah keragaman 3.3.1 Menyusun pertanyaan tentang keberagaman
sosial budaya masyarakat sosial budaya masyarakat
IPS 3.3 Menganalisis peran 3.3.1 Mengamati gambar/foto/vidio/ teks bacaan
ekonomi dalam upaya
3
8
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017
Bahasa 3.8 Menguraikan urutan peristiwa 3.8.1 Membaca teks narasi peristiwa atau
Indonesia, atau tindakan yang terdapat pada teks tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
nonfiksi
IPS, 3.3 Menganalisis peran ekonomi 3.3.1 Mengamati gambar/foto/vidio/ teks bacaan
dalam upaya menyejahterakan tentang interaksi sosial dan hasil-hasil
kehidupan masyarakat pembangunan di lingkungan masyarakat
PPKn 3.3.Menelaah keragaman sosial 3.3.1 • Menyusun pertanyaan
budaya masyarakat tentang keberagaman sosial budaya masyarakat
nonfiksi
IPA. 3.8 Menganalisis siklus air 3.8.1 Melakukan percobaan tahap-tahap dalam
dan dampaknya pada siklus air seperti evaporasi, kondensasi, dan
peristiwa di bumi serta presipitasi
kelangsungan makhluk
hidup
Bahasa madura
5
SBdP 3.3 Memahami pola lantai 3.3.1 Melakukan gerak tari menggunakan properti
dalam tari kreasi daerah
9
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017
Bahasa 3.8 Menguraikan urutan peristiwa atau 3.8.1 Membaca teks narasi peristiwa atau
Indonesia tindakan yang terdapat pada teks tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
nonfiksi
PPKn, 3.3.Menelaah keragaman sosial budaya 3.3.1 • Menyusun pertanyaan
masyarakat tentang keberagaman sosial budaya masyarakat
SBdP 3.3 Memahami pola lantai dalam 3.3.1 • Melakukan gerak tari
tari kreasi daerah menggunakan properti
10
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017
Bahasa 3.8 Menguraikan urutan peristiwa 3.8.1 Membaca teks narasi peristiwa atau
Indonesia atau tindakan yang terdapat pada teks tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
nonfiksi
IPA 3.8 Menganalisis siklus air dan 3.8.1 Melakukan percobaan tahap-tahap
dampaknya pada peristiwa di bumi dalam siklus air seperti evaporasi, kondensasi, dan
serta kelangsungan makhluk hidup presipitasi
11
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017
Indonesia, atau tindakan yang terdapat pada tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
teks nonfiksi
PPKn 3.3.Menelaah keragaman sosial 3.3.1 Menyusun pertanyaan tentang
budaya masyarakat keberagaman sosial budaya masyarakat
, IPS 3.3 Menganalisis peran ekonomi 3.3.1 Mengamati gambar/foto/vidio/ teks
dalam upaya menyejahterakan bacaan tentang interaksi sosial dan hasil-hasil
kehidupan masyarakat pembangunan di lingkungan masyarakat,
Bahasa madura
12
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017
Bahasa 3.8 Menguraikan urutan peristiwa 3.8.1 Membaca teks narasi peristiwa atau
Indonesia, atau tindakan yang terdapat pada tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
teks nonfiksi
IPA, 3.8 Menganalisis siklus air dan 3.8.1 Melakukan percobaan tahap-tahap dalam
dampaknya pada peristiwa di bumi siklus air seperti evaporasi, kondensasi, dan
serta kelangsungan makhluk hidup presipitasi
SBdP 3.3 Memahami pola lantai dalam 3.3.1Melakukan gerak tari menggunakan
tari kreasi daerah
properti
Bahasa Indonesia, 3.8 Menguraikan urutan 3.8.1 Membaca teks narasi peristiwa atau
peristiwa atau tindakan tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
Pembelajaran ke-:6
13
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017
Bahasa 3.8 Menguraikan urutan peristiwa 3.8.1 Membaca teks narasi peristiwa
Indonesia, atau tindakan yang terdapat pada atau tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
teks nonfiksi
PPKn, 3.3.Menelaah keragaman sosial 3.3.1 • Menyusun pertanyaan
budaya masyarakat tentang keberagaman sosial budaya masyarakat
SBdP 3.3 Memahami pola lantai dalam 3.3.1 • Melakukan gerak tari
tari kreasi daerah menggunakan properti
14
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017
Indonesia, atau tindakan yang terdapat pada atau tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
teks nonfiksi
PPKn, 3.3.Menelaah keragaman sosial 3.3.1 • Menyusun pertanyaan
budaya masyarakat tentang keberagaman sosial budaya masyarakat
SBdP 3.3 Memahami pola lantai dalam 3.3.1 • Melakukan gerak tari
tari kreasi daerah menggunakan properti
15
16