BIO.3.8/4.

8/2/8

Kegiatan Belajar 3

DIVISI SPERMATOPHYTA
1. Perhatikan gambar berikut!

(a) (b) (c)

(d) (e) (f)

(g) (h) i)

Ayo berdiskusi…!

1. Carilah Informasi tentang tumbuhan di atas berdasarkan literatur!

2. Amati bagian bagian tumbuhan tersebut (akar, batang, daun, bunga/ buah/ biji/ strobilus)
3. Catatlah ciri ciri dari tumbuhan tersebut dalam tabel berikut!

Hasil pengamatan:
Nama Gambar dan ciri ciri tumbuhan
tumbuhan
A Daun Akar Batang Bunga/ biji/ buah/ strobilus

B Daun Akar Batang Bunga/ biji/ buah/ strobilus

| 18
 BIO.3.8/4.8/2/8

C Daun Akar Batang Bunga/ biji/ buah/ strobilus

D Daun Akar Batang Bunga/ biji/ buah/ strobilus

E Daun Akar Batang Bunga/ biji/ buah/ strobilus

F Daun Akar Batang Bunga/ biji/ buah/ strobilus

G Daun Akar Batang Bunga/ biji/ buah/ strobilus

H Daun Akar Batang Bunga/ biji/ buah/ strobilus

I Daun Akar Batang Bunga/ biji/ buah/ strobilus

Pertanyaan diskusi

1. Apa ciri-ciri utama yang menunjukkan bahwa tumbuh – tumbuhan pada gambar tersebut
merupakan anggota divisi Spermatophyta?
2. Berdasarkan hasil pengamatan kalian, tentukan manakah tumbuhan yang termasuk
gymnospermae dan angiospermae? (minimal 3 alasan)
| 19
 BIO.3.8/4.8/2/8

3. Berdasarkan hasil pengamatan kalian, tentukan manakah tumbuhan yang termasuk dikotil
dan monokotil? (minimal 4 alasan)
4. Setelah mengamati tumbuhan pada gambar tersebut. Ternyata tumbuhan bermanfaat untuk
kehidupan manusia, baik untuk bahan bakar, sandang ataupun pangan. Melalui literasi, coba
kalian kumpulkan sebanyak-banyaknya peranan Spermatophyta dalam kehidupan manusia
(dalam bentuk tabel )!

| 20