No Kegiatan Tahapan CHECKLIST Hasil/Out CHECKLIST Keterkaitan Substansi Kontribusi

put BUKTI Mata Pelatihan Pencapaian

Penguatan Nilai-
nilai Organisasi
1 2 3 4 5 7
1 Melakukan 1. Menghadap pimpinan sdh Janji temu Saya menghadap pimpinan Berkonsultasi
konsultasi dengan untuk berkonsultasi dengan sopan dan santun dengan pimpinan
pimpinan dan mengenai rencana (Etika Publik) merupakan
melaporkan kegiatan aktualisasi perwujudan nilai
kegiatan yang 2. Menjelaskan rencana Sd Rancangan Saya mengkonsultasikan Normatif pada nilai-
akan dilakukan kegiatan pembimbingan aktualisasi kepada pimpinan nilai organisasi
mahasiswa dengan mengenai penggunaan
metode students metode students centered
(manajemen
centered learning learning dan menjelaskan
ASN)
inovasi yang akan
dilakukan
(Komitmen mutu)
3. Mencatat masukan dan sdh Catatan Saya mencatat masukan
saran dari Pimpinan pribadi dan saran dari pimpinan
dengan penuh tanggung
jawab
(Akuntabilitas)
4. Melakukan sdh Foto Saya mendokumentasikan
dokumentasi pertemuan dengan
pimpinan agar dapat
dipertanggungjawabkan
pada laporan akhir secara
transparan
(Akuntabilitas)
2 Menyusun model 1. Melakukan koordinasi Janji temu Saya melakukan koordinasi Koordinasi dengan
pembelajaran dengan Tim pengajar dengan Koordinator Tim tim pengajar dan
yang akan Pengajar Program penentuan model
digunakan Pendidikan Dokter secara pembelajaran
 efektif dan efisien setelah merupakan
(Whole of jam kuliah selesai perwujudan nilai
Government) Mitra, Kreatif, dan
(Etika Publik, Komitmen Inovatif
Mutu)

2. Menentukan model Notulen Saya bermusyawarah

pembelajaran yang akan (Nasionalisme) bersama
digunakan tim pengajar dan
menjelaskan inovasi
(Komitmen mutu) tentang
model pembelajaran yang
akan dilakukan, dan
mencatat segala masukan
dari tim pengajar dengan
penuh tanggung jawab
(Akuntabilitas)
3. Melakukan Foto Saya mendokumentasikan
dokumentasi kegiatan kegiatan konsultasi dengan
konsultasi dengan tim tim pengajar agar dapat
pengajar dipertanggungjawabkan
pada laporan akhir secara
transparan (Akuntabilitas)
3 Melakukan 1. Menentukan kasus- Notulen Saya bekerja sama dan Persiapan kegiatan
persiapan kasus yang akan bermusyawarah pembelajaran
pembimbingan diangkat dalam model (Nasionalisme) dengan tim merupakan
mahasiswa pembelajaran pengajar menentukan perwujudan nilai
program studi kasus-kasus yang akan Mitra, Kreatif, dan
pendidikan dokter dijadikan roleplay Aplikatif
menggunakan 2. Menyusun skenario Skenario Saya menyusun skenario
model kasus dan Kasus kasus dan pembahasannya
pembelajaran pembahasannya secara kreatif sehingga
Role Play serta menggunakan peralatan menjadi bahan ajar yang
 Problem based multimedia berkualitas (Komitmen
learning mutu)
3. Mempersiapkan Foto Saya mempersiapkan
(Whole of perlengkapan yang dokumentasi perlengkapan yang
Government) diperlukan dan media persiapan diperlukan dengan penuh
yang akan digunakan perlengkapa tanggung jawab
serta membuat soal-soal n dan file (Akuntabilitas) sebelum
pretest dan post test soal-soal hari pelaksanaan kuliah
4 Melaksanakan 1. Memberitahu sdh Pengumuma Saya memberitahu Pelaksanaan model
model mahasiswa dan n mahasiswa dengan roleplay dan
pembelajaran membagikan skenario (pemberitah menggunakan media social problem based
Role Play serta kasus yang akan uan lewat (Komitmen mutu)dan discussion
Problem based diangkat media social) membagikan kasus dengan merupakan
learning sistem pengundian agar perwujudan nilai
adil 3 hari sebelum Aplikatif dan Kreatif
(Pelayanan pelaksanaan kuliah
Publik) (Nasionalisme)
2. Melaksanakan pretest Hasil pretest Pretest dilakukan
menggunakan aplikasi
Kahoot agar penilaian
didapat secara objektif dan
transparan (Akuntabilitas)
3. Melaksanakan kegiatan Dokumentasi Saya melaksanakan model
Role Play pada berupa foto pembelajaran roleplay dan
pembimbingan dan video problem based learning
mahasiswa program (Komitmen mutu) dengan
studi pendidikan dokter penuh tanggung jawab
(Akuntabilitas) dan tepat
waktu (Anti korupsi) serta
mendokumentasikannya
agar dapat
dipertanggungjawabkan
(Akuntabilitas)
 4. Melakukan diskusi Notulen Saya melaksanakan diskusi
melalui problem based diskusi, dengan mahasiswa
learning dokumentasi berdasarkan roleplay yang
foto dan dilakukan dan problem
video based learning dengan
sopan, santun (Etika
Publik) serta menjawab
pertanyaan dari mahasiswa
sesuai dengan disiplin ilmu
kedokteran (agar
mahasiswa mendapatkan
kejelasan serta
mendokumentasikan
kegiatan agar dapat
dipertanggungjawabkan
pada laporan akhir
(Akuntabilitas)
5. Melakukan post test dan Hasil post Saya melakukan post test
langsung test menggunakan aplikasi
mengumumkan Kahoot (Komitmen mutu)
hasilnya agar penilaian dilakukan
secara transparan dan adil
(Anti korupsi) serta
langsung mengumumkan
hasilnya
5 Melaksanakan 1. Membuat kuesioner sdh Kuesioner Penyusunan kuesioner Pelaksanaan
evaluasi model tingkat kepuasan tingkat tingkat kepuasan dilakukan evaluasi
pembelajaran mahasiswa terhadap kepuasan untuk mengetahui respons menggunakan
yang telah metode pembelajaran mahasiswa terhadap aplikasi merupakan
dilakukan metode pembelajaran yang perwujudan nilai
dilakukan Kreatif dan Unggul
(Manajemen (Akuntabilitas, Komitmen
ASN) mutu)
2. Pengukuran tingkat Google Meminta mahasiswa untuk
kepuasan mahasiswa forms mengisi kuesioner melalui
program studi google forms dengan jujur
Pendidikan dokter (Akuntabilitas, komitmen
mengenai metode mutu) dan menjaga
pembelajaran roleplay kerahasiaan informasi
dan problem based pemberi saran dan
discussion
masukan
(Anti korupsi)
3. Mencatat segala saran Catatan Pencatatan dilakukan
dan masukan dari masukan dan dengan penuh rasa
mahasiswa saran tanggung jawab untuk
kemudian didiskusikan
dengan tim pengajar dan
dijadikan pertimbangan
untuk penyusunan modul-
modul selanjutnya
(Akuntabilitas)