A. Dasar Teori
Struktur organisasi sekolah adalah struktur yang mendasari keputusan para
Pembina atau Pendiri sekolah untuk mengawali suatu proses perencanaan sekolah
yang strategis.Organisasi sekolah juga dapat dikatakan sebagai seperangkat hukum
yang mengatur formasi dan administrasi atau tata laksana organisasi-organisasi
sekolah di Indonesia.
Struktur Organisasi pendidikan yang pokok ada dua macam yaitu sentralisasi dan
desentralisasi. Di antara kedua struktur tersebut terdapat beberapa struktur
campuran yakni yang lebih cenderung ke arah sentralisasi mutlak dan yang lebih
mendekati disentralisasi tetapi beberapa bagian masih diselenggarakan secara
sentral. Pada umumnya, struktur campuran inilah yang berlaku dikebanyakan
negara dalam menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran bagi bangsanya.
B. Rumusan Masalah
1. Kenapa melakukan observasi organisasi sekolah?
2. Apa saja job descriptionnya?
C. Tujuan
1. Untuk mengetahui tentang organisasi sekolah
2. Untuk mengetahui tugas masing – masing bagiannya
D. Metodelogi
a) Tempat : SMPN 6 Ngawi
b) Waktu : Jum’at, 25 Maret 2022
c) Metode : Wawancara
E. Hasil
Di SMPN 6 Ngawi memiliki 17 guru dengan rincian 11 guru PNS dan 6
guru sukuan.Berikut adalah pembagian struktur organisasi sekolahnya:
` Sekolah : SMPN 6 Ngawi
Tahun Pelajaran : 2021/2022
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
O
y
A
b
L
r
g
I
B
9
s
m
jtH
W
h
k
S
p
K
d
.P
,M
n
o
w
u
Y
la
ie
v
T
l
o
h
s
b
d
Y
n
m
e
K
k
V
f
a
t
i
r
p
u
S
U
Daftar Guru Laimyya:
No Nama Guru
Y.Selly Handayani,M.Pd.
Hesti Setyo.W,S.Pd.
Retno Nur Cahyani, S.Pd.
Siti Qoni’ah,S.Pd.
Hartono,S.Pd.
Maryani,S.E.
Dessy Eka Arini,S.Pd.
Juniar Fauziatul A,S.Pd.
Rizal Dian Saputra,S.Pd.
Sulistyaningsih,S.Pd.
David Agba Aulia,S.Pd.
Struktur Administrasi
Bagian
Matematika dan Wali kelas 8 b
PPKN dan wali kelas 9b
Bahasa Inggris,wali kelas 7b,dan
Ka. Perpus
BK,TIK,dan wali kelas 7c
IPS,wali kelas 7a
Bahasa jawa dan wali kelas 8a
Prakaya dan Bahasa Indonesia
IPA dan Prakarya
PJOK
Bahasa Indonesia
PAI
Tugas Pokok dan Fungsi (Tupoksi)
Tupoksi Guru Mata Pelajaran
1. Membuat perangkat mengajar ( Pengembangan silabus, pemetaan KD,
analisis KKM, Silabus, RPP, Program Tahunan dan Program Semester )
dan membuat media pembelajaran
2. Mengecek kebersihan kelas sebelum mulai pelajaran, mengecek daftar
hadir peserta didik,dan melaksanakan kegiatan pembelajaran;
3. Melaksanakan penilaian belajar , ulangan harian, tengah semester ,dan
semester
4. Membuat analisis hasil belajar;
5. Melaksanakan program remedial dan pengayaan
6. Melaksanakan kegiatan bimbingan dalam proses kegiatan pembelajaran;
Kelompok:
1. Linda Purwandani (21051006)
2. Oktaviana Yunanda Putri (21051010)
3. Safutri (21051012)