PEMETAAN KOMPETENSI DAN TEKNIK PENILAIAN

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

Kelas : VIII (delapan)
Semester : Ganjil dan Genap

KompetensiInti :
 KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percayadiri, peduli, dan
bertanggung jawab dalamberinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alamsekitar, bangsa,
negara, dan kawasan regional.
 KI3:Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
 KI4:Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalamranah konkret dan ranah
abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang samadalamsudut pandang teori.

Teknik Penilaian
Kriteria
No. Kompetensi Dasar Indikator Pro
Ketuntasan Tes Perf. Prod Port
y
3.1 Menganalisisgerak pada makhlukhidup,  Menganalisisstruktur dan fungsirangka
sistemgerak pada manusia, dan  Menganalisisstruktur dan fungsisendi
1 upayamenjagakesehatansistemgerak  Menganalisisstruktur dan fungsiotot
 Menganalisisupayamenjagakesehatansistemgerak
4.1 Menyajikankaryatentangberbagaigangguan pada  Menyajikanhasilpengamatan dan
sistemgerak, identifikasitentangsistemgerakmanusia dan
2
sertaupayamenjagakesehatansistemgerakmanusi gangguansertaupayamengatasinya
a
3.2 Menganalisisgeraklurus,  Menganalisisgerak pada benda
pengaruhgayaterhadapgerakberdasarkanhukum  Menganalisishukum newton tentanggerak
3 Newton, dan penerapannya pada gerakbenda  Menganalisispenerapanhukum newton pada
dan gerakmakhlukhidup gerakmakhlukhidup dan benda
4.2  Menyajikanhasilpenyelidikanpengaruhgayaterhadap
gerakbenda
4
Menyajikanhasilpenyelidikanpengaruhgayaterha
dapgerakbenda
3.3 Menjelaskankonsepusaha, pesawatsederhana,  Menjelaskankonsep kerja/usaha
dan penerapannyadalamkehidupansehari-  Menjelaskanjenispesawatsederhana
5 haritermasukkerjaotot pada  Menjelaskankeuntunganmekanik
strukturrangkamanusia  Menjelaskanprinsippesawatsederhana pada otot dan
rangkamanusia

No. Kompetensi Dasar
4.3
6 Menyajikanhasilpenyelidikanataupemecahanma
salahtentangmanfaatpenggunaanpesawatsederha
nadalamkehidupansehari-hari
3.4
Menganalisisketerkaitanstrukturjaringantumbuh
an dan fungsinya, sertateknologi yang
terinspirasi oleh strukturtumbuhan
4.4
Menyajikankaryadarihasilpenelusuranberbagais
umberinformasitentangteknologi yang
terinspirasidarihasilpengamatanstrukturtumbuha
n
3.5 Menganalisissistempencernaan pada manusia
dan memahamigangguan yang
berhubungandengansistempencernaan,
sertaupayamenjagakesehatansistempencernaan
4.5
Menyajikanhasilpenyelidikantentangpencernaan
mekanis dan kimiawi
3.6 Menjelaskanberbagaizataditifdalammakanan
dan minuman, zatadiktif,
sertadampaknyaterhadapkesehatan
4.6
Membuatkaryatulistentangdampakpenyalahguna
anzataditif dan zatadiktifbagikesehatan
Teknik Penilaian
Kriteria
Indikator Pro
Ketuntasan Tes Perf. Prod Port
y
 Melaporkan/
memaparkanhasilpenyelidikantentangmanfaatpesaw
atsederhanadalamkehidupansehari-hari
 Menganalisisstruktur dan fungsiakar, batang dan
daun
 Menganalisisstruktur dan fungsibunga, buah dan biji
 Menganalisisstruktur dan fungsijaringan
 Menganalisisteknologi yang terinspirasi oleh
strukturtumbuhan
 Menyajikankaryadarihasilpenelusuranberbagaisumb
erinformasitentangteknologi yang
terinspirasidarihasilpengamatanstrukturtumbuhan
 Memahami berbagaibahandan zat makanan
 Melakukan uji bahanmakanan
 Memahami sistem organ pencernaan
 Memahami enzimpencernaan
 Memahami berbagai penyakit yang
berhubungandengansistempencernaan
 Mengumpulkan data melalui
penyelidikantentangpencernaanmekanis dan kimiawi
 Menyajikanhasilpenyelidikantentangpencernaanmek
anis dan kimiawi
 Menjelaskanjeniszataditif (alami dan buatan)
dalammakanan dan minuman
 Menjelaskanjeniszatadiktif
 Menjelaskanpengaruhzataditif dan
adiktifterhadapkesehatan
 Membuat
karyatulistentangdampakpenyalahgunaanzataditif
dan zatadiktifbagikesehatan
 Menyajikan
karyatulistentangdampakpenyalahgunaanzataditif
 Teknik Penilaian
Kriteria
No. Kompetensi Dasar Indikator Pro
Ketuntasan Tes Perf. Prod Port
y
dan zatadiktifbagikesehatan
3.7 Menganalisissistemperedarandarah pada  Memahami organ peredarandarah
manusia dan memahamigangguan pada  Memahami jenisperedarandarah
sistemperedarandarah,  Menganalisissistemperedarandarah pada manusia
sertaupayamenjagakesehatansistemperedarandar  Memahami berbagai penyakit pada
ah sistemperedarandarah
4.7 Menyajikanhasilpercobaanpengaruhaktivitas  Melakukan percobaanpengaruhaktivitas (jenis,
(jenis, intensitas, ataudurasi) intensitas, ataudurasi)
denganfrekuensidenyutjantung denganfrekuensidenyutjantung
 Menyajikanhasilpercobaanpengaruhaktivitas (jenis,
intensitas, ataudurasi)
denganfrekuensidenyutjantung
3.8 Memahamitekananzat dan  Memahamifenomena yang berhubungan dengan
penerapannyadalamkehidupansehari-hari, tekananzatpadat, cair, dan gas
termasuktekanandarah, osmosis, dan  Menghubungkantekananzatcair di
kapilaritasjaringanangkut pada tumbuhan ruangtertutupdengantekanandarahmanusia
 Menghubungkantekananzatcair di
ruangtertutupdengan osmosis
 Menghubungkantekananzatcair di
ruangtertutupdenganperistiwakapilaritas
4.8 Menyajikan data  Melakukanpercobaanuntukmenyelidikitekananzatpa
hasilpercobaanuntukmenyelidikitekananzatcair dat, cair, dan gas
pada kedalamantertentu, gayaapung, dan  Mengidentifikasimelaluipercobaanfaktor-faktor
kapilaritas, misalnyadalambatangtumbuhan yang mempengaruhitekananzatpadat, cair, dan gas
 Menyajikanhasilpercobaantekananzatpadat, cair, dan
gas
3.9 Menganalisissistempernapasan pada manusia  Memahami dan mengidentifikasi organ pernapasan
dan memahamigangguan pada  Memahami mekanismepernapasan
sistempernapasansertaupayamenjagakesehatansi  Memahami berbagai gangguan pada
stempernapasan sistempernapasan
 Menjelaskan
upayamenjagakesehatansistempernapasan
4.9  Menyajikankaryatentangupayamenjagakesehatansist
empernapasan
Menyajikankaryatentangupayamenjagakesehata  Membuat poster
nsistempernapasan tentangbahayamerokokbagikesehatan

No. Kompetensi Dasar
3.10 Menganalisissistemekskresi pada manusia dan
memahamigangguan pada
sistemekskresisertaupayamenjagakesehatansis
temekskresi
4.10 Membuatkaryatentangsistemekskresi pada
manusia dan
penerapannyadalammenjagakesehatandiri
3.11 Menganalisiskonsepgetaran, gelombang, dan
bunyidalamkehidupansehari-
haritermasuksistempendengaranmanusia dan
sistem sonar pada hewan
4.11 Menyajikanhasilpercobaantentanggetaran,
gelombang, dan bunyi
3.12 Menganalisissifat-sifatcahaya,
pembentukanbayangan pada bidangdatar dan
lengkungsertapenerapannyauntukmenjelaskan
proses penglihatanmanusia, mataserangga,
dan prinsipkerjaalatoptik
4.12
Menyajikanhasilpercobaantentangpembentuk
anbayangan pada cermin dan lensa
Teknik Penilaian
Kriteria
Indikator Pro
Ketuntasan Tes Perf. Prod Port
y
 Menganalisisstruktur dan fungsisistemekskresi
 Menganalisisgangguan pada sistemekskresi
 Menganalisisupayamenjagakesehatansistemekskresi
 Membuatkaryatulistentangmenjagakesehatansisteme
kskresi
 Menyajikankaryatulistentangmenjagakesehatansiste
mekskresi
 Menganalisiskonsepgetaran
 Menganalisiskonsepgelombang
 Menganalisiskonsepbunyi
 Memahami sistempendengaran pada manusia
 Menjelaskan
pemanfaatangelombangbunyidalamkehidupansehari-
hari
 Memahami sistem sonar pada hewan
 Menyajikanhasilpercobaantentanggetaran,
gelombang, dan bunyi
 Menganalisissifat-sifatcahaya
 Menganalisispembentukanbayangan pada cermin
dan lensa
 Memahami sistem penglihatanmanusia
 Memahami proses pembentukanbayangan pada
mataserangga
 Memahami sistem alatoptik
 Menyajikanhasilpercobaantentangpembentukanbaya
ngan pada cermin dan lensa

PenetapanTeknik Penilaian
Dalammemilihteknikpenilaianmempertimbangkan cirri indikator, contoh:
o Apabilatuntutanindikatormelakukansesuatu, makateknikpenilaiannyaadalahunjukkerja(performance).
o Apabilatuntutanindicatorberkaitandenganpemahamankonsep, makateknikpenilaiannyaadalahtertulis.
o Apabilatuntutanindikatormemuatunsurpenyelidikan, makateknikpenilaiannyaadalahproyek
Mengetahui, Lubuk Basung, Agustus 2021
Kepala SMPN 3 Lubuk Basung Guru Mata Pelajaran

MASPIRBA AR, S.Pd HERLINA FITRIANI, S. Pd

NIP:19620710 198512 1001 NIP: 198008132014082003