LMUKOMUNI
KASI
TEORIKOMUNI
KASIDALAM MAZHABFRANKFURT
Dosenpengampuh:
Dr
.Ar
if
uddi
nTi
ke,M.
Sos.
I
Disusunol
eh:Kel
ompok4
1
.Yusr
i
2.Mur
niJabar
3.Andr
yanGaf
far
4.Muh.Nur
taqwal
ukman
UNI
VERSI
TASI
SLAM NEGERIALAUDDI
NMAKASSAR
FAKULTASDAKWAHDANKOMUNI
KASI
JURUSANJURNALI
STI
K
BABI
PENDAHULUAN
A.LATARBELAKANG
Mazhab Fr
ankf
urtmer
upakan kumpul
an beber
apa pemi
kirJer
man
yangmengangapbahwapemi
kir
anMar
xtel
ahdi
dist
orsiol
ehEngel
sdan
par
apemi
kirLeni
n-Mar
xisyangdi
aki
bat
kanol
ehkegagal
anr
evol
usikaum
peker
jadiEr
opaBar
atset
elahPer
angDuni
aIdanol
ehbangki
tnyaNazi
sme
dinegar
ayangsecar
aekonomi
,teknol
ogi
,danbudayamaj
uyai
tuJer
man.
Ol
ehKar
enai
tu,mer
ekamer
asahar
usmemi
l
ihbagi
anmanadar
ipemi
kir
an
-pemi
kir
anMar
xyangdapatmenol
ongunt
ukmemper
jel
askondi
si
-kondi
si
yang Mar
x sendi
rit
idak per
nah l
i
hat
.Pada awal
nya pemi
kir
an Mar
x di
j
adi
kan t
olakukurpemi
kir
ansosi
alal
i
ran t
ersebut
.Akan t
etapiadayang
ber
pendapatbahwaal
i
ranFr
ankf
urtmer
upakanper
wuj
udanusahaunt
uk
kembal
imengkaj
ipemi
kir
an pemi
kir
an Hegel
i
an Ki
ri(
Hegel
i
an Lef
ti
sm)
,
yai
tupemi
kir
anHegelseki
tart
ahun1
840-an.Samahal
nyadengangener
asi
awalpencet
ust
eor
ikr
it
is,seper
tiHegeldanI
mmanuelKant
,tokoh-t
okoh
Fr
ankf
urtt
ert
ari
kdegankaj
i
anmengenaikaj
i
anf
il
saf
atdani
l
mu-i
l
munon
al
ami
ahseper
tisosi
ologi
,ekonomi
,musi
kol
ogi
,psi
kol
ogi
,Il
mupol
i
tikdan
l
ain-l
ain.
Car
a ber
piki
ral
i
ran Fr
ankf
urtdapatdi
kat
akan sebagait
eor
ikr
it
ik
masyar
akat
.Maksudt
eor
iiniadal
ahmembebaskanmanusi
adar
imani
pul
asi
t
eknokr
asimoder
n.Khaspul
aapabi
l
ateor
iiniber
inspi
rasipadapemi
kir
an
dasarKar
lMar
x,meski
pun t
idakmenut
up kemungki
nan bahwa i
nspi
rasi
Teor
iKr
it
isbanyakdi
dial
ogkandenganal
i
ran-al
i
ranbesarf
il
saf
at.Makal
ah
i
nimembahasakont
ruksipemi
kir
ant
eor
ikr
it
ikal
apar
apemi
kirFr
ankf
urt
School
sekal
i
gusmengkr
it
ikkaj
i
anpemi
kir
annya.
B.RUMUSANMASALAH
Set
idaknya ada beber
apa per
tanyaan penel
i
tian yang kamiaj
ukan
dal
am makal
ahi
ni,yai
tu:
1
.Bagai
manakont
ruksipemi
kir
anpar
apemi
kirFr
ankf
urtSchooldar
isegi
kaj
i
ansej
araht
erhadappemi
kir
annya?
2.Rel
evansi
kanpemi
kir
anFr
ankf
urtSchool
dal
am kont
ekskeki
nian?
BABI
I
PEMBAHASAN
A.SEJARAHPERKEMBANGANFRANKFURTSCHOOL
Per
kembangan pemi
kir
an Mar
x pasca kemat
ian Mar
x t
elah
meni
mbul
kan pol
emi
k ber
kepanj
angan,pembakuan i
sti
l
ah ‘mar
xisme’
ol
ehEngel
s,sebagaiaki
batdar
ikesal
ahani
nter
pret
asiaj
aranmar
xtel
ah
memecahpemi
kir
anmar
xismekedal
am ber
bagaivar
ianbar
u.Pemi
kir
an
mar
x,dal
am ber
bagaivar
iannya memi
l
ikidasarpemi
kir
an ser
upa,yang
bi
asanyamemuatunsuranal
i
siskel
asber
dasar
kankonf
li
k,kr
it
iki
deol
ogi
,
al
i
enasimanusi
amoder
n,danemansi
pasi
.
Leni
n menyebutt
ahap pemi
kir
an Mar
xisme sebagai‘t
he gr
eat
est
r
epr
esent
ati
vesofphi
l
osophy,pol
i
ticaleconomyand sosi
ali
sm’.Asumsi
t
ersebutt
idaksepenuhnyasal
ah,namunadal
ahsuat
uhalyangj
elast
erl
i
hat
,
bahwa mar
xisme menj
adiber
muat
an i
deol
ogi
s.Pengkul
tusan mar
xisme
menj
adisebuahdokt
ri
nyangkakusej
alandenganl
ahi
rnyakomuni
smeyang
di
tandaiol
ehber
hasi
l
nyar
evol
usiBol
shevi
kyangdi
pimpi
nol
ehLeni
n.Leni
n
j
ugamengkombi
nasi
kant
eor
iper
juangankel
asMar
xdenganpemi
kir
annya
t
ert
inggimencapaibent
uknyayangsempur
nadal
am bent
uki
mper
ial
i
sme
dankol
oni
ali
smeunt
ukmemper
luaspasar
.
Hegemoni Mar
xisme or
thodoks memaksa i
ntel
ekt
ual bar
at,
khususnyai
ntel
ekt
ualMar
xisJer
manunt
ukmembent
uksebuahschoolof
t
houghtbar
usebagaial
i
ranpemi
kir
anpembahar
u,sekal
i
gussebagair
evi
si
at
as pemi
kir
an mar
xisme or
thodoks.Mar
xisme or
thodoks memusat
kan
kaj
i
annyapadakaj
i
anMar
xtua,kaj
i
anmar
xyangekonomi
s,ant
ihumani
s
dan ber
usaha unt
uk membukt
ikan bahwa sosi
ali
sme yang di
usungnya
adal
ah ‘sci
ent
if
ic sosi
ali
sm’.Ber
beda dar
iMar
xisme or
thodoks,par
a
‘r
evi
si
oni
s mar
xis’ menol
ak unt
uk menggunakan anal
i
sis mar
xis
or
thodoks,banyakkonsep-konsepf
undament
alMar
xismeyangdi
anggap
t
elah usang dan t
idak l
agir
elevan,sal
ah sat
unya adal
ah r
unt
uhnya
kapi
tal
i
sme aki
batkont
radi
ksii
nter
nalyang t
idak dapatdi
elakan.Kaum
r
evi
si
oni
s menekankan pada pent
ingnya pemi
kir
an Mar
x muda yang
humani
s,Mar
xyangt
ergol
ongdal
am younghegel
i
an.Pemi
kir
anmar
xmuda
saj
ati
dakmencukupiunt
ukmenj
adisebuahpi
sauanal
i
sayangbar
u,t
uli
san
-t
uli
sanGeor
gLukacs,Eduar
dBer
nst
eindanKar
lKor
schj
ugamember
ikan
pengar
uh pent
ing.Muncul
nya per
bedaan penaf
sir
an at
asmar
xtua dan
muda di
sebabkan ol
eh t
erl
ambat
nya t
uli
san-t
uli
san Mar
x muda pasca
kemat
iannyasel
amapul
uhant
ahun.
Sal
ah sat
u dar
irevi
si
oni
s mar
xis yang ber
kembang pesat dan
member
ikan pengar
uh yang kuatt
erhadap akarpemi
kir
an mar
xisme di
abad keduapul
uhadal
ahMazhab Fr
ankf
urtat
auFr
ankf
urtSchool
.Ada
beber
apakondi
sisosi
alyangmel
atar
bel
akangikegel
i
sahanHor
khei
merdan
Fr
ankf
urti
ni.
[1]Per
tama,par
apengi
kutmahzab Fr
ankf
urti
nisebenar
nya
mengal
amikekecewaant
erhadappengi
kutor
todokspemi
kir
anMar
xyang
mer
eka anggap t
elah meni
ru secar
alangsung dan sempi
tgagasan-
gagasan Mar
xunt
uk menj
elaskan kondi
sisosi
alpada saati
tu.Padahal
,
dal
am menci
ptakan gagasan-gagasan t
ersebut
,Mar
xti
dakber
ada pada
kondi
sisosi
alyang sama,di
manapasca-Per
ang Duni
aIdanbangki
tnya
Nazi
sme,t
eknol
ogi
,per
ekonomi
an,danbudayadiJer
mansemaki
nmaj
u.
Maka t
idak her
an j
i
ka mahzab i
nidi
anggap mel
awan keor
todoksan
pemi
kir
anMar
xisme.
Kedua,al
i
ran neo-posi
ti
vi
sme yang saati
tu sedang ber
kembang
t
ernyat
amendapatper
hat
iandankecamandar
iFr
ankf
urtSchooli
ni.Neo-
posi
ti
vi
smeat
auyangdi
sebutj
ugaposi
ti
vi
smel
ogi
s,empi
ri
smel
ogi
s,f
il
saf
at
anal
i
tis,at
auf
il
saf
atbahasa,adal
ahal
i
ranyangmengal
i
hkanper
hat
iannya
padabahasasebagaiobj
ekpenyel
i
dikandanmenganggaphalmenci
ptakan
kej
elasandibi
dangbahasasebagaisasar
anakt
ivi
tasmer
eka.Teor
ikr
it
is
yangdi
l
ahi
rkanol
ehmahzabFr
ankf
urti
nisangatber
tol
akbel
akangdengan
neo-posi
ti
vi
sme.Ber
dasar
kancar
aker
janyayangdi
alekt
ik,t
eor
ikr
it
ikt
idak
mendewakani
l
mupenget
ahuandanmemandangnyasebagaisat
u-sat
unya
unsuryang menent
ukan kehi
dupan.Teor
ikr
it
isl
ebi
h menganggap i
l
mu
penget
ahuan sebagaisal
ah sat
u unsuryang t
idakdapatdi
l
epaskan dar
i
unsurl
ainnya,yangber
kai
tansat
usamal
ainsecar
adi
alekt
ik.Ti
dakseper
ti
neo-posi
ti
vi
sme,t
eor
ikr
iki
tmahzabFr
ankf
urti
nit
idaknet
ral
atauval
ue-f
ree,
t
etapiber
pihakpadani
l
ai-ni
l
aiyangdi
anggappdapatmenent
angkeadaan
yangmapan,j
ugasecar
aber
samaanmengusahakanbagai
manaagarni
l
ai-
ni
l
ait
ersebutdapatt
erwuj
ud.Meski
pundemi
kian,mahzabFr
ankf
urti
nit
idak
menganggapr
emehhal
-halempi
ri
s,mer
ekamengi
ngi
nkanagarsosi
ologi
t
idakmenj
adisekedardupl
i
katdar
ireal
i
tassosi
alyangdi
tel
i
tinya.Lebi
hdar
i
i
tu,mer
ekai
ngi
nmenemukanesensidar
isuat
ureal
i
tassosi
al.
B.KHASANAHPEMI
KIRANFRANKFURTSCHOOL
Fr
ankf
urtSchoolmer
ujuk pada sekumpul
an sosi
alsci
ent
ist
s yang
memi
l
ikibasi
skel
embagaanber
upaI
nst
it
uteofSosi
alReseachyangber
ada
diFr
ankf
urtsebagaipusatpenel
i
tiansosi
ali
ndependen.Kel
ahi
ranl
embaga
i
niber
mul
a dar
iseor
ang yang ber
nama Fel
i
xWei
lyang di
kenalsebagai
pol
i
ticalsci
ent
istyangmemi
l
ikiket
ert
ari
kant
erhadappemi
kir
anMar
xisme.
I
ameni
l
ail
embaga-l
embagapenel
i
tiansosi
alyangadapadasaati
tut
idak
menel
i
tit
ent
angsej
arahger
akanbur
uhdanasal
usul
ant
isemi
ti
sme.
Di
ant
ara sosi
alsci
ent
istyang ber
gabung dengan Fr
ankf
urtSchool
adal
ahFr
iedr
ichPol
l
ock(
ekonom)
,LeoLowent
hal(
sosi
ologikesusast
raan)
,
Wal
terBenj
ami
n(i
l
mu kesusast
raan)
,TheodorW.Ador
no (
musi
kol
ogi
,
f
il
saf
at, psi
kol
ogi
, sosi
ologi
), Er
ich Fr
omm (
psi
koanal
i
sa)
, dan Heber
t
Mar
cuse(
fi
lsaf
at)
.Kesemuasosi
alsci
ent
istyangt
ergabungdal
am Fr
ankf
urt
School ber
hasi
l memengar
uhi duni
a pemi
kir
an sosi
al hi
ngga
kemundur
annya pada t
ahun 1
970-an yang di
sebabkan kemat
ian f
igur
pent
ingdant
idakadanyagebr
akanpemi
kir
anbar
udal
am Fr
ankf
urtSchool
hi
nggakemuncul
anJuer
genHaber
mas.
Penj
elasanmengenaidasarpemi
kir
anFr
ankf
urtSchoolyangber
dir
i
mul
ait
ahun1
923t
akt
erl
epasdar
ikeber
hasi
l
anr
evol
usiBol
sevi
kdiRusi
a
dankegagal
anr
evol
usidinegar
a-negar
a Er
opaTengaht
erut
amaJer
man.
Duaper
ist
iwapent
ingt
ersebutyangmenj
adipemi
cupar
aint
elekt
ualnew
l
eftunt
ukmengkaj
ikembal
iteor
i-t
eor
iMar
xisyangber
kai
tandenganakal
budidanpr
akt
ikdal
am kondi
sisosi
alyangbar
usebagait
it
ikt
olakpemi
kir
an
meski
punt
etapber
dasar
kansemangatpemi
kir
anI
mmanuelKantdengan
t
eor
ikr
it
isi
smei
deal
nyadanpemi
kir
ankr
it
isi
smehi
stor
isdi
alekt
isnyaHegel
yangmenj
adipencet
ust
eor
ikr
it
is.
1
.FasePer
kembanganPemi
kir
anFr
ankf
urtSchool
Dasarpemi
kir
an pokok Fr
ankf
urtSchooladal
ah t
eor
ikr
it
is yang
mencobamengkr
it
isiposi
ti
vi
smedanempi
ri
si
smeyangmempengar
uhi
per
kembangan i
l
mu sosi
alyang memi
sahkan ant
araf
akt
a-f
akt
a dan
f
raksi
syangber
sif
atpar
sial
.Pemi
sahani
niyangdi
tol
akol
ehFr
ankf
urt
Schooldan ber
usaha unt
uk mengubah par
adi
gma t
ersebutsehi
ngga
dal
am penel
i
tiani
l
musosi
aldapatber
sif
ati
nter
disi
pli
ner
.Secar
aumum
f
ungsit
eor
ikr
it
isdapatdi
art
ikansebagaiemansi
pat
ori
s.Per
kembangan
t
eor
ikr
it
isFr
ankf
urtSchoolj
ugaber
ir
ingandenganf
aseper
kembangan
l
embaga t
ersebutyang di
mul
aidengan f
ase per
tama di
mana kaj
i
an-
kaj
i
an t
eor
it
isl
ebi
h ber
ori
ent
asiempi
ri
sdan menekankan pendekat
an
ekonomidal
am mengkaj
ifenomena-f
enomenasosi
al.
Hali
nidi
sebabkan
pengar
uhdar
iCar
lGr
unber
gsebagaiseor
angekonom dansej
arawan
sosi
al. Per
kembangan f
ase kedua Fr
ankf
urt School mer
upakan
r
eor
ient
asidar
ikaj
i
an-kaj
ant
eor
it
isyangper
tamadi
manaHor
khei
mer
mengubah dar
iyang l
ebi
h ber
sif
atekonomi
s hi
stor
is menj
adil
ebi
h
ber
sif
atf
il
osof
is.Fase kedua i
niyang menj
adil
andasan t
eor
ikr
it
is
Fr
ankf
urtSchool
.Faseket
igamer
upakanf
aser
efor
masidar
iteor
ikr
it
is
sebagaipengembangan dar
iteor
isebel
umnya yang di
l
akukan ol
eh
Jur
genHaber
mas.
C.ASUMSITEORIKRI
TIS
Kemuncul
an t
eor
ikr
it
is seper
tiyang t
elah di
si
nggung di
atas t
ak
t
erl
epas dar
ikegagal
an t
eor
itr
adi
si
onalyang di
cipt
akan ol
eh posi
ti
vi
sm
yang ber
sif
atnet
ral
,ar
ti
nya penel
i
tian obj
ekt
ifhar
usl
ah di
pisahkan dar
i
pengar
uhni
l
ai-ni
l
ai.t
ujuandar
iter
bent
uknyat
eor
ikr
it
isadal
ahmember
ikan
kesadar
an unt
uk membebaskan manusi
a dar
i masyar
akat i
rasi
onal
.
Hor
khei
meryangdi
daul
atsebagaipel
etakdasar
-dasart
eor
ikr
it
isFr
ankf
urt
School
menj
elaskant
igaci
ri
-ci
ridar
iteor
ikr
it
ist
ersebut
.
Teor
i kr
it
is cur
iga dan kr
it
is t
erhadap masyar
akat yang
memper
tanyakan sebab-sebab yang mengaki
bat
kan penyel
ewengan-
penyel
ewengan dal
am masyar
akat
. Bent
uk penyel
ewengan-
penyel
ewengan dal
am masyar
akatdi
sebabkan ol
eh si
stem masyar
akat
dewasa i
niyang yang di
dasar
kan ol
eh ni
l
ait
ukar di
mana semuanya
di
anggap sebagaikomodi
tas.Si
fatdankr
it
ikdi
arahkanpadamasyar
akat
yangmekani
smenyadi
aturol
ehni
l
ait
ukar
.
Teor
ikr
it
is yang ber
piki
r secar
a hi
stor
is,ar
ti
nya ber
pij
ak pada
masyar
akatyanghi
stor
isdi
manat
eor
ikr
it
isber
akarpadasi
tuasipemi
kir
an
dansi
tuasisosi
alt
ert
ent
u.Teor
ikr
it
ist
idakmemi
sahkant
eor
idar
ipr
akt
ek
at
ausecar
aseder
hanat
eor
ikr
it
ist
idakmemi
sahkanant
arpenget
ahuandan
t
indakan,ser
tar
asi
oteor
it
isdanr
asi
opr
akt
is.Rasi
opr
akt
isyangdi
maksud
t
erbebasdar
iint
ervensir
asi
oinst
rument
alyang hanyamemper
hit
ungkan
al
atsemat
a.Fr
ankf
urtSchoolmenunj
ukkan bahwa t
eor
iat
au i
l
mu yang
ber
sif
atbebasni
l
aiseper
tiyangdi
sebut
kanol
ehkal
anganposi
ti
vi
sm adal
ah
suat
uhal
yangt
idakmungki
n.
D.KRI
TIKI
DEOLOGI
Sebel
um menj
elaskan l
ebi
hjauh kr
it
iki
deol
ogiyang di
kemukakan
ol
ehEr
ichFr
omm,t
erl
ebi
hdahul
uper
ludi
j
elaskanmengenaikr
it
iki
deol
ogi
ber
dasar
kan per
spekt
ifMar
x.Dar
iseki
an banyak pemi
kir
an Mar
x yang
di
rasabegi
tuat
rakt
ifdanber
pengar
uhper
nyat
aani
nidi
akuij
ugaol
ehFr
anz
Magni
sSoeseno,seper
ti
nya usahaemansi
pasi
l
ah yang memi
l
ikimaksud
dant
ujuanpal
i
ngbesardar
ibut
ir
-but
irasumsi
nyapemi
kir
annyat
ersebut
.
Ser
ing Mar
xmengat
akan bahwa manusi
ait
u per
lu di
emansi
pasi
,sebab
kuasanyakel
askapi
tal
i
sdal
am banyakhalt
erhadapkel
aspar
apeker
jaat
au
pr
olet
ar.Bur
uh di
j
auhkan dar
ihak-haknya sebab kel
as kapi
tal
i
s sel
alu
ber
upaya mengakumul
asi modal dan memper
budak bur
uh demi
kepent
ingan-kepent
ingannya t
ersebut
.Ol
eh kar
ena masyar
akatkapi
tal
i
s
ber
dasar
kanhakmi
l
ikpr
ibadiat
asal
at-al
atpr
oduksi
,emansi
pasimenur
ut
Mar
xhanyak akan t
ercapaikal
au hak mi
l
ik pr
ibadii
tu di
hapus.Set
elah
memahamikeadaanseper
tii
nil
ahkemudi
anMar
xmeni
l
ail
ebi
hjauhbahwa
adasesuat
udi
bal
i
kit
usemuayangber
usahamembel
a,mendukungdan
menganggapbenardar
iset
iapusahadant
indakankaum kapi
tal
i
ster
hadap
par
a peker
ja. Gagasan-gagasan, pembenar
an dan l
ain-l
ain yang
mendukung kel
as kapi
tal
i
sit
ulah yang di
sebut
nya sebagaii
deol
ogidan
ber
usahaunt
uk“di
bongkar
” ol
ehMar
xsebabt
elahbegi
tumembel
enggu
danmeni
pumasyar
akat
.
Didal
am sebuahbuku,TheGer
manI
deol
ogi
—yangdi
tul
i
sol
ehMar
x
danEngl
es—set
idaknyat
elahmember
ikanal
ter
nat
ifpemi
kir
anbar
uter
kai
t
keadaan mat
eri
l manusi
a yang di
tent
ukan ol
eh f
akt
or-f
akt
or sosi
o-
ekonomi
nyadanhubungannyadengan gagasan-gagasanyangkemudi
an
t
imbuldar
imanusi
ater
sebutseper
tihukum,pol
i
tik,kebudayaan.Dal
am
kar
yanya yang ber
pengar
uh i
tu,Mar
x mengat
akan bahwa kesadar
an
manusi
adal
am ber
bagaibent
uknyamaut
idakmauakandi
tent
ukanol
eh
keadaan mat
eri
l(sosi
o-ekonomi
s),bukan sebal
i
knya seper
tiper
kat
aan-
per
kat
aan f
il
saf
atsebel
umnya.Dengan kat
alai
n,sesuat
u yang si
fat
nya
dasar
iahl
ahyangmenent
ukandal
am masyar
akatbukankesadar
an,bukan
apa yang di
piki
rkan masyar
akatmel
ainkan kenyat
aannya,keadaan yang
sebenar
nya.Ber
dasar
kan dar
iti
ti
ktol
aknya i
tu Mar
xmengkr
it
ikpemi
kir
-
pemi
kiryang sangatper
caya akan kekuat
an gagasan-gagasan manusi
a
at
au i
deol
ogit
erhadap sej
arah.Dan pada akhi
rnya,dar
iper
nyat
aan-
per
nyat
aandasari
nil
ahmunculsebuahj
ust
if
ikasidar
ikr
it
iki
deol
ogiMar
x
awal
,yai
tubahwai
deol
ogiapapunbent
uknyasel
alui
ngi
nmener
imadan
membenar
kan suat
u kenyat
aan; t
afsi
rannya bi
sa ber
ubah-ubah, t
api
kenyat
aannyat
etap.
Hali
nisecar
ajel
asber
usahamengkr
it
isipemi
kir
ansebel
umnyayang
di
utar
akan ol
eh Hegel
.Sebel
umnya Hegelmeni
l
aibahwa kesadar
anl
ah
yang padaakhi
rnyaakan menci
ptakankeadaanmat
eri
ldar
imasyar
akat
,
at
audal
am kat
alai
nHegelber
asumsibahwakesadar
anyangdi
mil
i
kiol
eh
manusi
ater
sebutyangpadaakhi
rnyaakanmenent
ukanj
alannyasej
arah.
Denganbegi
tu,t
idakher
anj
i
kabanyakdar
ipar
ail
muanmeni
l
aiMar
xhanya
mel
akan sebuah ”pembal
i
kan” asumsiyang sebel
umnya di
buatol
eh
Hegel
,bukansebuahal
ter
nat
ifpemi
kir
anyangbenar
-benarbar
udanor
isi
nil
.
Unt
uk menj
elaskan bagai
mana i
deol
ogi t
elah mengkungkung
masyar
akatdanmemi
hakpadasal
ahsat
ukel
ompokat
augol
ongandal
am
masyar
akat
,Mar
xmembuatsebuahkonsep ket
erhubunganyang di
sebut
Dal
am bahasayangl
ainMar
xmembagil
i
ngkupkehi
dupanmanusi
adal
am
duabagi
anbesar
,yangsat
uadal
ah“dasarnyat
a” at
auyangdi
sebutbasi
s
(
base) dan yang l
ain adal
ah “bangunan at
as”. Menur
utnya r
elasi
keduanya i
tut
erj
adisecr
a ver
ti
kaldar
ibawah ke at
as,yai
tu base at
au
i
nfr
ast
rukt
ur t
ersebut
lah yang nant
inya akan ber
pengar
uh membent
uk
bagi
an diat
asnya yang di
sebutsuper
str
ukt
urat
au supr
ast
rukt
ur.Base
di
def
ini
si
kan sebagaibagi
an yang sangatmenent
ukan dal
am hubungan
keduanya,yai
tuapayangdi
sebutdenganl
i
ngkunganmat
eri
lmanusi
apada
umumnya,apayangadadant
erj
adidiseki
tar
nya,ser
tasemuakeadaan
sosi
o-ekonomididal
am masyar
akatt
ersebut
.Keadaan-keadaanyangt
elah
di
j
abar
kan pada kal
i
matt
erakhi
rini
l
ah yang membent
uk kesadar
an dan
gagasan-gagasan manusi
a dal
am masyar
akat at
au di
sebut dengan
supr
ast
rukt
ur.Didal
am supr
ast
rukt
uri
nil
ahkemudi
anki
tamengenalhal
-hal
seper
tihukum,pol
i
tik,kesadar
an,dangagasan-gagasan.Si
ngkat
nyadapat
di
pahamibahwadasarat
aubasi
sit
uadal
ahbi
dang“pr
oduksikehi
dupan
mat
eri
al”,sedangkan bagi
an at
asnyaadal
ah “pr
oseskehi
dupansosi
al,
pol
i
tik,danspi
ri
tual
.Kehi
dupanbangunanat
asdi
tent
ukanol
ehkehi
dupan
dal
am basi
s.
Di dal
am kr
it
iknya t
erhadap i
deol
ogi
—gagasan-gagasan dan
kesadar
an masyar
akatyang mel
i
put
iaj
aran agama,pol
i
tik,hukum,dan
mor
ali
tas)
—,Mar
xjugamel
i
hatbahwapadakenyat
aannyakehi
dupani
tu
seper
tisebuah cer
minan yang t
erbal
i
klayaknya sebuah l
ensa obscur
a,
dal
am sebuahr
eal
i
tasyangt
erbal
i
kini
l
ahkemudi
anMar
xmeni
l
ait
erdapat
kepal
suan dal
am sebuah i
deol
ogi
.Ser
ing kal
iunt
uk mencont
ohkannya
adal
ahr
eal
i
tasyangt
erj
adipadamasyar
akatkapi
tal
i
s.Kel
ast
ersebutyang
dal
am masyar
akatsecar
ahi
erar
kiber
adadiat
asat
aul
ebi
hti
nggidar
ikel
as
par
a peker
ja(
prol
etar
),gagasannya ber
sif
at kuasa dan menent
ukan.
Kekuasaanyangdi
mil
i
kikel
askapi
tal
i
sdant
erci
ptadar
ihubunganekonomi
danker
jai
tul
ahyangkemudi
anmel
atabel
akangikel
asi
niunt
ukber
upaya
mencar
i “al
at” pembel
aan dan penj
agaan at
as kepent
ingan-
kepent
ingannya.Makamenur
utMar
x,kel
askapi
tal
i
sakhi
rnyamenci
ptakan
t
eor
iyang bi
sa membenar
kan kepent
ingan i
tu.I
nil
ah yang di
sebutMar
x
dengani
deol
ogi
.
Or
ang-or
ang bor
jui
skapi
tal
i
shanya mement
ingkan di
ri
nya sendi
ri
,
i
deol
ogit
ak ubahnya seper
tisebuah kesadar
an pal
su yang di
cipt
akan.
I
deol
ogimel
akukan peni
puan guna menj
aga eksi
stensidan kepent
ingan
par
akapi
tal
i
s,sebabpar
apenganut
nyasel
alumeni
l
aipandangandancar
a
dar
isebuahi
deol
ogiadal
ah yang pal
i
ng benar
,har
usdi
i
kut
iol
eh semua
or
ang,danpadat
ahap-t
ahapt
ert
ent
umer
ekadapatdenganmudahbi
sa
mengat
akan amor
ali
spada or
ang-or
ang yang secar
ajel
asber
tent
angan
dengani
deol
ogi
.Di
si
nil
ahdapatki
tapahamihubungandenganpenj
elasan
sebel
umnya,bahwai
deol
ogii
tul
ahi
rbukandar
ikesadar
anmanusi
asendi
ri
t
apidar
ikebut
uhan dan kepent
ingan mat
eri
almanusi
a secar
a nyat
a.
Meski
pun begi
tu,Mar
xti
dak menj
elaskan l
ebi
hjauh t
ent
ang t
eor
idan
gaagsan (
ideol
ogi
)seper
tiapa saj
a yang di
maksudkan dengan “al
at”
pembel
aandanpendukungeki
stensiser
takepent
ingan-kepent
ingankaum
kapi
tal
i
s.
Sebagaiusaha unt
uk memahamidan membuka sel
ubung r
eal
i
tas
sebagai
manayangnampakadanya,Fr
ankf
urtSchoolmenggunakankr
it
ik
i
deol
ogiMar
x,seper
tiyangdi
j
elaskansebel
umnya.t
ent
udenganbeber
apa
pembahar
uan,seper
tidi
tambahkannyamet
odepsi
koanal
i
saFr
eudsebagai
pi
saubedahanal
i
saunt
ukmendekonst
ruksikesadar
ankel
asbur
uhmel
alui
kr
it
iki
deol
ogi
.Mel
aluikar
yanyaTheDevel
opmentofDogmaofChr
ist
,Er
ich
Fr
omm,psi
koanal
i
s-mar
xisJer
man,ber
hasi
lmensi
ntesakan aj
aran Mar
x
dan Fr
eud.Fr
omm meni
l
ai,anal
i
sisMar
xter
hadap kesadar
an mat
eri
al
di
nil
ait
idakmencukupiunt
ukmenj
elaskanpengar
uhber
dasar
kant
eor
ibasi
s
-i
nfr
akst
rukt
ur,anal
i
sis Fr
eud t
erhadap kesadar
an di
nil
aisangatef
ekt
if
unt
ukmenj
elaskansel
ubungi
deol
ogi
s.Fr
omm ber
usahamencar
imi
ssi
ng
l
i
nk yangmungki
ndar
ipengar
uhant
arabasi
s-supr
ast
rukt
ur,Mar
xdi
nil
ai
t
erl
alu det
ermi
nist
ikdal
am menent
ukanbahwahubungan pr
oduksisel
alu
menent
ukan pol
i
tik,budaya dan sebagai
nya.Sebel
um memul
aiyang
di
maksuddengankr
it
iki
deol
ogiber
dasar
kanpemi
kir
anEr
ichFr
omm,per
lu
di
pahamidul
umengenaipsi
koanal
i
sai
tusendi
ri
.
Psi
koanal
i
sa,cabang i
l
mu psi
kol
ogibar
u yang di
per
kenal
kan ol
eh
Fr
eudpadaawalabad20,menj
adif
akt
orsent
raldal
am menj
elaskankondi
si
kesadar
an.Ber
bedadar
iFi
l
sufi
l
musosi
al,Fr
eud,mel
aluipr
akt
ikhi
pnot
isnya
ber
hasi
lmenemukan psi
koanal
i
sa.I
a mengembangkan sebuah ker
angka
ker
jai
nter
pret
ati
funt
uk dapatmemahamipr
oses per
kembangan psi
kis
i
ndi
vi
du.I
nter
pret
asiFr
eudt
erhadapi
nst
ingualdasarmanusi
a,memuatdua
makna,per
tamat
erdapat
nyapr
insi
pkesenangandanpr
insi
preal
i
tas.Fr
eud
meni
l
ai,manusi
asebagi
anbesardi
kuasaiol
ehnal
uri
-nal
uriunt
ukmencapai
kepuasan,danmenghi
ndar
iket
idaksenangan.Anal
i
sisFr
eudt
erhadapnal
uri
dasarmanusi
a,l
ebi
hjauhsebagaider
ivasidar
ipr
insi
pkesenangan,t
erdi
ri
dar
inal
uriunt
ukber
tahanhi
dupdannal
urit
erhadapseksual
i
taskhususnya,
menj
adiunsurkunciunt
ukmenaf
sir
kankr
it
iki
deol
ogiFr
omm.
Ter
lebi
h dahul
u,har
us di
pahamibahwa gagasan mengenainal
uri
ber
tahan hi
dup at
au sel
fpr
eser
vat
ion dr
ive adal
ah nal
urii
nst
ingualyang
t
idakdapatdi
tundadandi
tahan,per
lut
erdapat
nyapemenuhankebut
uhan
l
angsungbagii
ndi
vi
du,yangmengaki
bat
kanaki
batf
atalsekal
i
gusi
ntol
eran
secar
apsi
kol
ogi
s,seper
tinal
uripemenuhankebut
uhant
erhadapmakanan.
Sedangkan nal
uri pemenuhan hasr
at seksual
, Fr
eud meni
l
ai, adal
ah
gagasanyangpal
i
ngf
leksi
bel
,dal
am ar
ti
annal
urii
ni,sel
aindapatdi
tahan
dapatdi
wuj
udkan dal
am bent
uk f
ant
asi
-fant
asi
,sel
aini
tu nal
uriseksual
memi
l
ikit
ingkatadapt
asi
yangt
inggit
erhadapkondi
si
.
Fr
omm menemukanbahwat
erdapatkesamaanant
aramat
eri
ali
sme
sej
arahdengankaj
i
anpsi
konal
i
sis,keduanyasama-samaber
akardar
iil
mu
mat
eri
ali
sti
s,yang mengandai
kan asumsipada l
i
ngkungan mat
eri
alyang
menent
ukant
ingkahl
akui
ndi
vi
du,bukandar
ikekuat
angagasan.Fr
omm
meni
l
aikeduanyamemi
l
ikiduakekuat
ant
ersel
ubungdi
bal
i
kfenomenayang
mendor
ongdanmampumempr
edi
ksit
indakani
ndi
vi
dupadamasyar
akat
.
Bai
kMar
xmaupunFr
eud,ber
pij
akpadaasumsibahwat
erdapatkekuat
an
t
ersel
ubungyangmendor
ongmanusi
a,yai
tukesadar
an.BagiFr
eud,yang
menganggap manusi
a t
eri
sol
asi mel
alui dor
ongan mekani
sme, yang
ber
fungsisej
auh ber
dasar
kan pada pemenuhan kebut
uhan psi
kol
ogi
s,
membut
uhkanbanyakkebut
uhan,dengant
erdapat
nyakekuat
anpot
ensi
al
dal
am di
ri manusi
a sebagai kekuat
an pendor
ong. Ket
ika keduanya
di
gabungkan, akan membent
uk sebuah kombi
nasi yang mampu
menj
elaskan, ber
dasar
kan ker
angka basi
s-supr
ast
rukt
ur, di
temukannya
kor
elasil
angsungdar
ikeduanya,yaknidar
ikr
it
ikt
erhadapkesadar
an.
Kai
tannyamengenaii
deol
ogi
,Ideol
ogihar
usdi
pahamidal
am kont
eks
nal
uriseksualyang t
ert
ahan,yang menunj
ukkan bahwa i
deol
ogiadal
ah
pr
oduk dar
i kei
ngi
nan-kei
ngi
nan, nal
uri
-nal
uri i
nst
ingkt
if seper
ti
per
kembangankar
akt
eri
ndi
vi
dudansecar
ahi
stor
is,mer
upakanpr
odukdar
i
si
tuasisosi
alt
ert
ent
u.Konsep Super
ego menj
adikonsep kuncidal
am
menj
alankani
deol
ogi
,super
egodapatmember
ikanket
eranganmengenai
mani
pul
asidan domi
nasi
,yang bai
k secar
alangsung maupun t
idak,
di
sodor
kan pada masyar
akat
.Fr
omm j
uga menj
elaskan mel
aluiOedi
pus
Compl
ex,yangt
idakakandi
j
elaskandi
si
niadal
aht
erdapat
nyakebenci
an
dar
ikel
ompok t
ert
ent
u,meski
pun t
erdapat
nya kebenci
an,i
ndi
vi
du t
etap
menyukaidan t
etap t
ert
ari
ksecar
a emosi
onalkepada penguasa.Di
bal
i
k
Super
egot
ersembunyiber
bagaikepent
inganunt
ukmemani
pul
asi
.Indi
vi
du,
Fr
omm meyaki
ni,di
nil
ait
idakmemi
l
ikikuasaapapundal
am menol
ak nor
ma
-nor
ma yang mel
ekat
,dan secar
ati
dak l
angsung di
paksakan,i
ndi
vi
du
mender
it
adi
bawaht
ekanandal
am bent
ukt
ingkahl
akudancar
aber
piki
r
yangsudahdi
tent
ukanbukanol
ehkemauannya.
BABI
II
PENUTUP
A.KESI
MPULAN
Set
idaknyapemi
kir
andar
iMahzabFr
ankf
urtsecar
ati
dakl
angsungber
pengar
uh
padakonst
elasipemi
kir
anbesarduni
ater
utamadal
am posi
si
nyat
erhadap dua
i
deol
ogibesar
,li
ber
ali
smedansosi
ali
sme.Ber
kembangnyat
eor
ikr
it
isFr
ankf
urt
Schoolber
ir
ingandenganf
aseper
kembanganl
embagat
ersebutt
erdi
ridar
iti
ga
f
aseyai
tuf
aseper
tamadi
manakaj
i
an-kaj
i
ant
eor
it
isl
ebi
hber
ori
ent
asiempi
ri
sdan
menekankanpendekat
anekonomidal
am mengkaj
ifenomena-f
enomenasosi
al.
Per
kembanganf
asekeduaFr
ankf
urtSchoolmer
upakanr
eor
ient
asidar
ikaj
i
an-
kaj
ant
eor
it
isyangper
tamadi
manaHor
khei
mermengubahdar
iyangl
ebi
hber
sif
at
ekonomi
shi
stor
ismenj
adil
ebi
h ber
sif
atf
il
osof
is.Fase kedua i
niyang menj
adi
l
andasant
eor
ikr
it
isFr
ankf
urtSchool
.Faseket
igamer
upakanf
aser
efor
masidar
i
t
eor
ikr
it
issebagaipengembangan dar
iteor
isebel
umnya yang di
l
akukan ol
eh
Jur
genHaber
mas.
Fase ket
iga i
ni yang menj
adi
kan t
eor
i kr
it
is sebagai kaj
i
an yang mul
ai
kompr
ehensi
ftet
apipada t
ahun 1
960-an t
eor
iinimul
aimengal
amist
agnansi
kar
enaadanyapenol
akanMar
cuset
erhadapr
evol
usi
.Sel
aini
tu,t
eor
ikr
it
ist
idak
memi
l
ikij
alan kel
uar unt
uk ber
bagaiper
masal
ahan kar
ena t
eor
iinihanya
mengkr
it
ik.Bar
ulahHaber
masmemul
aipemi
kir
ansol
usiunt
ukmenemukankr
it
ik-
kr
it
ikdar
inyayai
tudenganmenemukansebuahpembent
ukanr
uangpubl
i
k,.Set
iap
or
angdapatber
komuni
kasi
,menyampai
kanpendapatt
anpaadat
ekanan.
Hali
nij
ugaber
pengar
uh padat
eor
ikr
it
isyang di
tar
ikdal
am kont
ekskeki
nian.
Sal
ahsat
ukr
it
ikut
amadat
angdar
iNi
kol
asKompr
idi
syangber
pendapatbahwa
Haber
masj
ust
rumendukungskept
ismedanpesi
mist
ikt
erhadapkar
akt
erzaman
sekar
ang yang moder
n.Mungki
n hali
nikar
ena adanya Met
akr
it
ik kepunyaan
Haber
masdi
manasubj
ek-al
asan ber
pusatt
idakhanyadi
arahkan disol
i
psi
sme
met
odol
og.Pendekat
anyangdi
gunakant
eor
ikr
it
ist
erl
alusubj
ekt
if
,obj
ekt
if
ikasi
subj
ekt
ifmengacaukan hasi
ldar
iupaya subj
ekunt
ukmembuatsendi
risecar
a
t
eor
it
isdanpr
akt
isygmudahdi
pahamisebagaisubj
ek
DAFTARPUSTAKA
SumberBuku.
Ar
ato,Andr
ew danEi
keGebhar
dt.1
982.TheEssent
ialFr
ankf
urtSchoolReader
(
edi
ted)
.NewYor
k:TheCont
inuum Publ
i
shi
ngCompany.
Ber
tens,K.1
981
.Fi
l
saf
atBar
atDal
am AbadXX.Jakar
ta:Gr
amedi
aPust
akaUt
ama.
Fr
omm,Er
ich.1
980.Beyondt
heChai
nsofI
l
lusi
on.London:Spher
eBooksLt
d.
Kompr
idi
s,Ni
kol
as.2006.Cr
it
iqueandDi
scl
osur
e:Cr
it
icalTheor
ybet
weenPast
andFut
ure,London:MI
TPr
ess.
Si
ndhunat
a.1
982.Di
l
emaUsahaManusi
aRasi
onal
:Kr
it
ikMasyar
akatModer
nol
eh
Hor
khei
merdal
am RangkaSekol
ahFr
ankf
urt
.Jakar
ta:Gr
amedi
aPust
akaUt
ama.
Suhel
mi,Ahmad.2008.Pemi
kir
an Pol
i
tik Bar
at:Kaj
i
an Sej
arah Per
kembangan
Pemi
kir
anNegar
a,Masyar
akatdanKekuasaan.Jakar
ta:Gr
amedi
aPust
akaUt
ama.
Suseno,Fr
anzMagni
s.1
992.Fi
l
saf
atSebagaiI
l
muKr
it
is.Yogyakar
ta:Kani
si
us.
__________________.1
999.Pemi
kir
anKar
lMar
x.Jakar
ta:Gr
amedi
a.
SumberLai
n
Di
olahdar
imat
akul
i
ahPemi
kir
anPol
i
tikKont
empor
erol
ehDr
a.Nur
iSoeseno,MA
danChusnul
Mar
’iyah,Ph.
D.