RBT

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

MODUL BERTULIS
2 JAM

KOD 71
TINGKATAN 2

Arahan
1 Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.
2 Tulis nama, kelas dan nama guru anda pada ruang yang disediakan.
3 Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan dalam kertas
peperiksaan ini.
4 Kertas peperiksaan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas peperiksaan pada akhir
peperiksaan.

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA

Bahagian No Soalan Markah Penuh Markah Diperolehi

A 1 - 15 15

B 1 - 20 55

C 1-3 30

JUMLAH 100

Nama: Muhammad Naufal bin Mohd Nasir___________________________________________

Kelas: 2 Othman_______________________________________________________________
Nama Guru: Cikgu Rosnani______________________________________________________

BAHAGIAN A [15 markah]

1
 Jawab semua soalan

1. Apakah langkah yang perlu dilakukan 6. Alatan yang boleh digunakan untuk
untuk mencari punca masalah? membuat model 3D kaedah moden ialah
A Memilih kaedah pemisahan yang A Epoxy resin
sesuai B Plaster of paris
B Menganalisis masalah yang berlaku C Pen berdakwat kekal
C Mengenal pasti faktor halangan yang D Pencetak 3D
berkaitan
D Mengenal pasti masalah pada model 7. Rajah A di bawah ini menunjukkan suatu
fungsi model.

2. Anda pernah melakukan kaji selidik

untuk pembuatan produk. Pilih kaedah
yang sesuai digunakan untuk kaji selidik
tersebut.
I Menyimpan produk di dalam stor
II Temuramah
III Membuat kajian di media massa dan
internet.
IV Bersembang di laman sosial

A I dan II
Rajah A
B I dan III
Apakah alatan yang digunakan untuk
C II dan III
menghasilkan model di atas?
D III dan IV
A Pensil 2B
B Pen 3D
3. Maklumat yang perlu dimasukkan dalam
C Plaster of Paris
lakaran model 3D bermaklumat ialah …
D Pencetak 3D
A Saiz, bahan dan warna
B Jenis garisan, warna lorekan, dan
8. Apakah tujuan penilaian dilakukan
ujikaji bahan
terhadap model 3D?
C Harga, kualiti, dan ketahanan bahan
A untuk mengatasi kelemahan yang ada
D Cara pembuatan, nama pereka, dan
B untuk membandingkannya dengan
harga potongan
produk lain
C untuk meningkatkan kuantiti produk
4. Apakah yang perlu dilakukan sekiranya
D untuk membolehkan pengguna
lakaran akhir model 3D yang dihasilkan
menyumbang idea baharu
belum cukup sempurna?
A Melakar semula lakaran 3D
9. Kaedah kemasan secara sapuan seperti
B Memilih lakaran yang lain
syelek sesuai digunakan untuk bahan
C Melakukan penambahbaikan
binaan yang diperbuat daripada…
D Menggabungkan lakaran akhir
I keluli
dengan lakaran yang lain
II plastik
III kayu
5. Anda pernah menghasilkan acuan.
IV MDF
Bahan yang tidak sesuai digunakan
sebagai acuan ialah..
A I dan II
I botol
B I dan III
II kulit kerang
C II dan III
III Gam
D III dan IV
IV Soletape

A I dan II
B I dan III
C II dan III
D III dan IV
10. Apakah tujuan inovasi dilakukan dalam
penghasilan produk?
2
 I Menghasilkan idea yang lebih kreatif 13. Antara yang berikut, yang manakah
II Menambah baik produk dari segi bukan jenis litar dalam penyambungan
fungsi dan reka bentuk litar elektrik?
III Menjadikan produk lebih mahal A. Litar tertutup
IV Melaksanakan ujian dan penilaian B. Litar buka
C. Litar pintas
A I dan II D. Litar arus
B I dan III
C II dan III 14. Rajah B di bawah menunjukkan sebuah
D D III dan IV litar elektrik.

11. Antara yang berikut, yang manakah

bukan punca sumber tenaga?
A Bateri
B Solar Rajah B
C Wayar Rajah T adalah sebuah litar yang
D Janakuasa mengalirkan…
A Arus terus
12. Sebarang peralatan elektrik yang B Arus ulang alik
disambung pada litar elektrik untuk C Arus voltan rendah
membolehkannya berfungsi dan D Kawalan arus
beroperasi merujuk kepada elemen..
A Sumber 15. Antara yang berikut, yang manakah
B Medium bukan elemen sistem elektrik?
C Beban A Sumber
D Penghubung B Medium
C Beban
D Penghubung

BAHAGIAN B [30 markah]

1. Maklumat berikut ialah dua jenis masalah.

A Inventif
B Bukan inventif

Padankan jenis masalah dengan pernyataan berikut dengan menulis A atau B pada ruang
yang disediakan.

Mata gergaji tumpul akibat melakukan kerja terlalu lama B

Hujung pensil patah ketika menulis. B

Penutup balang kuih tidak ketat menyebabkan biskut lemau.

A
Namun penutup yang baharu dibeli itu terlalu ketat pula.
[3 markah]

2. A, B, C dan D adalah simbol garis interaksi.

3
 A B C D

Padankan simbol itu dengan menulis A, B, C atau D pada petak yang

disediakan.

Bermasalah C

Berguna tetapi tidak mencukupi B

Berguna A
[3 markah]

3. Apakah maksud muka meja memegang buku?

Meja dijadikan fungsi sebagai tempat untuk meletakkan buku.

[1 markah]

4. Rajah C di bawah pernah anda pelajari dalam topik analisis fungsi.

Rajah C
Nyatakan bahagian berlabel
A : Projek ___________________________
B : Objek____________________________
[2 markah]

5. Nyatakan bahagian yang berlabel A, B dan C dalam model fungsi dalam Rajah D di bawah ini.

Rajah D
A: Kaki meja____________________
B: Muka meja___________________
C: Skru_________________________
[3 markah]

6. A, B, dan C adalah istilah yang digunakan dalam analisis fungsi.

4
 A Produk
B Objek
C Fungsi
Padankan istilah itu dengan maksudnya dengan menulis A, B atau C pada petak di bawah.

Sesuatu produk yang menerima kesan daripada fungsi yang dijalankan oleh sesuatu
B
produk.

Tugas sesebuah produk untuk mengubahkan sesuatu objek sasaran. C

Sebuah sistem yang mempunyai gabungan beberapa komponen. A

[3 markah]

7. Rajah E di bawah menunjukkan suatu produk.

Rajah E

Senaraikan komponen yang terdapat pada binaan produk di atas.

a) Kayu beroti______________________________

b) Paku___________________________________

c) Skru___________________________________ [3 markah]

8. Lengkapkan prinsip inventif kaedah pemisahan ruang dalam rajah di bawah ini.

Prinsip inventif pemisahan ruang [4 markah]

Pembahagian
Pengekstrakan ------->

Kualiti setempat ------>

Penyarangan -------->

Filem nipis dan

cangkerang boleh ---->
nipis
(Saya terpaksa buat seperti Pengantara
ini kerana saya pakai google
docs dan tak boleh edit
gambar, cikgu) Tidak simetri
9. Maklumat berikut adalah cadangan prinsip inventif bagi kaedah pemisahan ruang.

5
 A Pembahagian

B Pengantara

C Tidak simetri

Padankan cadangan prinsip itu dengan menulis A, B atau C pada ruang yang disediakan.
Cadangan prinsip
Penerangan konsep
inventif

Mengubah sesuatu objek daripada simetri kepada tidak simetri C

Menggunakan objek sebagai pengantara B

Menjadikan objek mudah dileraikan A

3 markah]

10. Berikut adalah penerangan proses penyelesaian masalah inventif yang tidak mengikut urutan.

Susun langkah proses itu mengikut urutan yang betul dengan menulis 2, 3 atau 4 pada petak

yang disediakan. Langkah 1 telah diberi.

Analisis punca masalah 1

Model masalah 2

Model penyelesaian 4

Kaedah penyelesaian 3
[3 markah]

11. Tentukan percanggahan fizikal bagi masalah inventif dengan menulis jawapan pada ruang
yang disediakan.

Parameter Percanggahan Fizikal

Saiz Besar - Kecil

Ketinggian Tinggi - rendah

[2 markah]
12. Maklumat berikut adalah jenis halangan.

A Semula jadi

6
 B Sains dan fizik
C Sifat asas objek

Padankan jenis halangan itu dengan menulis A, B atau C pada ruang yang disediakan.
Contoh Jenis halangan
Panas, hujan, kelembapan A

Kebolehan manusia C

Momentum, graviti B
[3 markah]

13. Maklumat berikut adalah cadangan prinsip inventif bagi kaedah pemisahan masa.

A Kedinamikan (dynamization)
B Tindakan awal (preliminary action)
C Tindakan keterlaluan (partial or excessive action)

Padankan cadangan prinsip itu dengan menulis A, B atau C pada ruang yang disediakan.
Cadangan prinsip
Penerangan konsep
inventif

Melakukan tindakan awal untuk mengawal risiko B

Jika tindakan tidak berhasil, lakukan tindakan yang sama

tetapi secara berlebihan atau berkurangan agar dapat C
memudahkan penyelesaian

Memecahkan satu objek kepada bahagian kecil yang boleh

A
bergerak
[3 markah]
14. Maklumat berikut ialah kaedah pembuatan.

A Konvensional
B Moden

Padankan kaedah pembuatan dengan penerangan yang tepat dengan menulis A atau B pada
ruang yang disediakan.

Mengecat menggunakan berus cat A

Memutar skru menggunakan pemutar skru tanpa wayar B

Meratakan permukaan kayu menggunakan ketam kayu A

[3 markah]

15. Namakan alat pembuatan konvensional yang mempunyai fungsi sama dengan proses

pembuatan kaedah moden pada ruang yang disediakan.

7
 Berus cat Pemutar skru Ketam kayu

[3 markah]

16. Berikut adalah proses pembuatan produk yang tidak mengikut urutan. Susun langkah proses

itu mengikut urutan yang betul dengan menulis 1, 2, atau 3 pada petak yang disediakan.

Kaji selidik 2

Lakaran 3

Perancangan 1
[3 markah]

17. Rajah berikut merupakan kaedah pembuatan yang digunakan untuk menghasilkan sesuatu

produk.

A B C

Padankan kaedah pembuatan itu dengan menulis A, B atau C pada petak yang disediakan.

Acuan (moulding) C

Tuangan (casting) A

Pemesinan (machining) B
[3 markah]

8
18. Berikut adalah langkah menghasilkan acuan model 3D menggunakan kaedah tuangan. Susun

langkah itu mengikut urutan yang betul dengan menulis 1, 2, atau 3 pada petak yang

disediakan.

Tuangan 3

Menghasilkan model awal 3D 1

Membuat acuan 2
[3 markah]

19. Maklumat berikut ialah dua jenis model.

A Model statik

B Model berfungsi

Padankan jenis model dengan penerangan yang tepat dengan menulis A atau B pada ruang
yang disediakan.

Model ini dihasilkan untuk melihat rupa bentuk sebenar sesuatu

A
produk. Tiada bahagian yang boleh digerakkan.

Model ini dihasilkan untuk melihat kefungsian beberapa bahagian

B
pada produk.
[2 markah]

20. Maklumat berikut ialah dua jenis sumber.

A Sumber yang boleh diperbaharui

B Sumber yang tidak boleh diperbaharui

Padankan jenis sumber dengan penerangan yang tepat dengan menulis A atau B pada ruang
yang disediakan.

Sumber angin, air dan ombak A

Sumber petroleum, arang batu, gas dan nuklear B

[2 markah]

BAHAGIAN C [10 markah]

9
 1. Rajah berikut menunjukkan sebilah pisau

Rajah 1: Pisau tumpul.

a) Ani mengenalpasti masalah pisau dan mengasah pisau tersebut.

Nyatakan bentuk masalah yang terlibat.

Masalah bukan inventif._____________________

(1 markah)

b) Berdasarkan soalan (a), cadangkan proses penyelesaian masalah itu.

i. Mula

ii. Mengenal pasti masalah__________________________________________________

iii. Menyenaraikan pilihan untuk menyelesaikan masalah___________________________

iv. Membuat pilihan_________________________________________________________

v. Melaksanakan pilihan_____________________________________________________

vi. Menilai penyelesaian masalah sama ada berjaya atau tidak_______________________

vii. Selesai

(5 markah)

i.

c) Berikan 4 contoh situasi masalah inventif

i. Penutup balang kuih tidak ketat menyebabkan biskut lemau. Namun penutup yang

baharu dibeli itu terlalu ketat pula.

ii. Meja tidak dapat menampung berat beban dan ditambah baik dengan menggantikan kaki

meja yang kukuh. Namun, meja lebih berat daripada sebelumnya.

iii. Kerusi yang pendek menyebabkan murid yang tinggi duduk dengan tidak selesa. Namun

kerusi yang tinggi pula menyebabkan kaki murid yang pendek tidak dapat menjejak lantai.

Iv. Khemah perlu besar ketika hendak digunakan. Namun khemah perlu dikecilkan semasa

hendak menyimpannya.

(4 markah)

10
2. Rajah di bawah menunjukkan satu konsep kemasan yang digunakan dalam teknologi
pembuatan.

Rajah 2: Kemasan.

a. Namakan kaedah kemasan dalam Rajah 2 :

Kaedah Electroplating______________________________________________________
(1 markah)

b. Pada pendapat anda, berikan tiga kelemahan konsep kemasan ini?

i) Sisa yang terbentuk semasa proses electroplating sukar dibuang ke persekitaran kerana ia
berbahaya untuk kesihatan.
ii) Proses pembuatan banyak lapisan pada logam memerlukan masa.
iii) Alat yang diperlukan untuk penyaduran elektrik sangat mahal.
(3 markah)

c. Berdasarkan pada jawapan di (b) nyatakan tiga cara bagi menyelesaikan masalah itu
i) Kita boleh menggunakan kaedah kemasan yang lain seperti kaedag sembur, sapu dan pelekat.
ii) Jika mempunyai logam yang berlebihan, gunakan ia daripada membelinya.
iii) Gunakan lapisan yang nipis pada logam.
(3 markah)

d. Namakan tiga bahan berlabel pada rajah itu

Label Nama Bahan

A Bateri

B Logam kuprum

C Sudu besi

D Cecair elektrolit (kuprum sulfat)

(3 markah)

3. Rajah A menunjukkan proses pembuatan dengan kaedah konvensional dan Rajah B

menunjukkan proses pembuatan dengan kaedah moden.

11
 Rajah A Rajah B

a) Berdasarkan Rajah A dan Rajah B, huraikan maksud proses pembuatan dengan kaedah
berikut:
i) Kaedah konvensional : Menggunakan teknologi yang asas dan biasanya dikendalikan
oleh individu dengan menggunakan tangan.
Kaedah moden : Pembuatan produk menggunakan kaedah moden dapat menjimatkan
masa, bahan dan kos. (2 markah)
b) Nyatakan perbandingan bagi kedua-dua proses pembuatan itu.
Aspek Kaedah Konvensional Kaedah Moden
i. Masa Lama untuk disiapkan Dapat disiapkan dengan cepat
ii. Kuantiti Kuantiti pengeluaran yang terhad Kuantiti pengeluaran yang banyak
iii. Estetika Nilai estetika yang tinggi Nilai estetika yang terhad
(6 markah)

c) Nyatakan dua jenis produk kegunaan peribadi yang dihasilkan menggunakan teknologi
pembuatan.
i. Pengetip kuku
ii. Berus gigi
(2 markah)
Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

12