Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas : X
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Sekolah : SMA NEGERI 02 BATU

ALOKAS
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR I KET
WAKTU
SEMESTER GENAP
3. Memahami, menerapkan, 3.6 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan 4x45
menganalisis dan unsur kebahasaan teks interaksi Menit
transaksional lisan dan tulis yang
mengevaluasi pengetahuan melibatkan tindakan memberi dan meminta
faktual, konseptual, informasi terkait keadaan/tindakan/
prosedural, dan
kegiatan/kejadian yang dilakukan/terjadi di
waktu lampau yang merujuk waktu
metakognitif berdasarkan terjadinya dan kesudahannya, sesuai dengan
rasa ingin tahunya tentang konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan simple past tense vs present
ilmu pengetahuan,
perfect tense)
teknologi, seni, budaya, *Menemukan fungsi sosial terkait
dan humaniora dengan keadaan/tindakan/ kegiatan/kejadian yang
dilakukan/terjadi di waktu lampau yang
wawasan kemanusiaan, merujuk waktu terjadinya dan
kebangsaan, kenegaraan, kesudahannya, sesuai dengan konteks
dan peradaban terkait
penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan simple past tense vs present
penyebab fenomena dan perfect tense).
kejadian, serta menerapkan *Menemukan struktur teks terkait
keadaan/tindakan/ kegiatan/kejadian yang
pengetahuan prosedural
dilakukan/terjadi di waktu lampau yang
pada bidang kajian yang merujuk waktu terjadinya dan
spesifik sesuai dengan kesudahannya, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur
bakat dan minatnya untuk kebahasaan simple past tense vs present
memecahkan masalah perfect tense)

3.7 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, 6X45

dan unsur kebahasaan beberapa teks recount Menit
lisan dan tulis dengan memberi dan meminta
 ALOKAS
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR I KET
WAKTU
informasi terkait peristiwa bersejarah sesuai
dengan konteks penggunaannya
*Menemukan fungsi sosial teks recount lisan
dan tulis dengan memberi dan meminta
informasi terkait peristiwa bersejarah sesuai
dengan konteks penggunaannya
*Menemukan struktur teks recount lisan dan
tulis dengan memberi dan meminta
informasi terkait peristiwa bersejarah sesuai
dengan konteks penggunaannya
*Menemukan unsur kebahsaan teks recount
lisan dan tulis dengan memberi dan meminta
informasi terkait peristiwa bersejarah sesuai
dengan konteks penggunaannya
*Menemukan unsur kebahasaan terkait
keadaan/tindakan/ kegiatan/kejadian yang
dilakukan/terjadi di waktu lampau yang
merujuk waktu terjadinya dan
kesudahannya, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan simple past tense vs present
perfect tense)

3.8 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, 4X45

dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif Menit
lisan dan tulis dengan memberi dan
meminta informasi terkait legenda rakyat,
sederhana, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
*Menemukan fungsi sosial teks naratif lisan
dan tulis dengan memberi dan meminta
informasi terkait legenda rakyat,
sederhana, sesuai dengan konteks
penggunaannya
*Menemukan struktur teks naratif lisan dan
tulis dengan memberi dan meminta
informasi terkait legenda rakyat,
sederhana, sesuai dengan konteks
penggunaannya
*Menemukan unsur kebahasaan teks naratif
lisan dan tulis dengan memberi dan meminta
informasi terkait legenda rakyat, sederhana,
sesuai dengan konteks penggunaannya 4X45
Menit
 ALOKAS
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR I KET
WAKTU

3.9 Menafsirkan fungsi sosial dan unsur

kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan
remaja SMA/MA/SMK/ MAK
*Menemukan fungsi sosial melalui lirik lagu
terkait kehidupan remaja SMA/MA/SMK/
MAK
*Menemukan unsur kebahasaan melalui
lirik lagu terkait kehidupan remaja
SMA/MA/SMK/ MAK 2X45
Menit

4.Mengolah, menalar, 4.6 Menyusun teks interaksi transaksional, lisan

dan tulis, pendek dan sederhana, yang
menyaji, dan mencipta
melibatkan tindakan memberi dan meminta
dalam ranah konkret dan informasi terkait keadaan/tindakan/
kegiatan/kejadian yang dilakukan/terjadi di
ranah abstrak terkait
waktu lampau yang merujuk waktu
dengan pengembangan terjadinya dan kesudahannya, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dari yang dipelajarinya di
dan unsur kebahasaan yang benar dan
sekolah secara mandiri sesuai konteks
*Menjelaskan informasi terkait
serta bertindak secara
keadaan/tindakan/ kegiatan/kejadian yang
efektif dan kreatif, dan dilakukan/terjadi di waktu lampau yang
merujuk waktu terjadinya dan
mampu menggunakan
kesudahannya, dengan memperhatikan
metoda sesuai kaidah fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
keilmuan
*Menangapi informasi terkait
keadaan/tindakan/ kegiatan/kejadian yang
dilakukan/terjadi di waktu lampau yang
merujuk waktu terjadinya dan
kesudahannya, dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
*Menyusun informasi terkait
keadaan/tindakan/ kegiatan/kejadian yang
dilakukan/terjadi di waktu lampau yang
merujuk waktu terjadinya dan
kesudahannya, dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks 2X45
 ALOKAS
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR I KET
WAKTU
Menit
4.7 Teks recount – peristiwa bersejarah
4.7.1Menangkap makna secara kontekstual
terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur 2X45
kebahasaan teks recount lisan dan tulis Menit
terkait peristiwa bersejarah
4.7.2 Menyusun teks recount lisan dan tulis,
pendek dan sederhana, terkait peristiwa
bersejarah, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan,
secara benar dan sesuai konteks
*Menyusun teks recount lisan dan tulis,
pendek dan sederhana, terkait peristiwa
bersejarah, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan,
secara benar dan sesuai konteks
*Menceritakan teks recount lisan dan tulis,
pendek dan sederhana, terkait peristiwa
bersejarah, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, 2X45
secara benar dan sesuai konteks Menit

4.8 Menangkap makna secara kontekstual terkait

fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks naratif, lisan dan tulis
sederhana terkait legenda rakyat
*Menyusun naratif teks sederhana terkait
legenda rakyatdengan struktur teks yang
benar dan sesuai konteks
*Menyusun naratif teks sederhana terkait
legenda rakyatdengan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks.
*Mendemonstrasikan teks naratif yang telah 4X45
dibuat di depan kelas Menit

4.9 Menangkap makna terkait fungsi sosial dan

unsur kebahasaan secara kontekstual lirik
lagu terkait kehidupan remaja
SMA/MA/SMK/MAK
*Menangkap pesan moral yang terdapat
dalam lagu.
*Menyebutkan pesan yang terkait dengan
bagian-bagian tertentu yang terdapat dalam
lagu.
 ALOKAS
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR I KET
WAKTU
Jumlah Jam Pelajaran Semester Genap 30 jp

Batu, 16 Oktober 2017

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 02 Batu, Guru Praktikan,

Drs. Pamor Patriawan Dwiki Teguh Kurniawan

NIP. 19611009 198803 1 006 Nim. 201410100311214