Baik saya akan menjawab pertanyaan diskusi diatas berdasarkan modul 9.

2 PBIN4218 PENGAJARAN
KETERAMPILAN BERBAHASA

1. Kompetensi dasar
Berpidato
2. Indikator
 Siswa dapat menyebutkan pengertian dan jenis-jenis berpidato.
 Siswa dapat menjelaskan teknik berpidato dan strukturnya.
 Siswa dapat berpidato dengan langkah-langkah yang jelas serta lafal dan intonasi yang
tepat.
 Siswa dapat menyampaikan tanggapan terhadap teknik berpidato yang disampaikan
temannya.
3. Materi
Pidato adalah penyajian lisan kepada sekelompok massa. Aspek-aspek yang perlu mendapat
perhatian utama ketika berpidato adalah sikap atau penampilan, ekspresi muka, perilaku, serta
intonasi dan volume suara. Yang tidak kalah pentingnya adalah penguasaan berbahasa dan
kemampuan mengungkapkan gagasan secara menarik.
4. Langkah-langkah Inti Pembelajaran
 Guru mengulas kembali bahasan sebelumnya tentang mendengarkan ceramah/pidato.
 Guru mengonstruksi pengalaman dan pengetahuan siswa berkaitan dengan pengertian dan
jenis-jenis pidato.
 Guru bertanya jawab sekitar langkah-langkah penyampaian pidato.
 Guru menyajikan model berpidato dengan rekaman ataupun penampilan langsung.
Berdasarkan model tersebut, para siswa melakukan analisis terhadap struktur pidato.
 Guru meminta/menunjuk beberapa orang siswa, sebagai perwakilan kelompok, untuk
berpidato di depan kelas.
 Guru meminta para siswa lain mendengarkan dan memberikan komentar/ulasan terhadap
penampilan temannya.
 Guru meminta siswa berlatih menyiapkan naskah pidato. Kemudian, mereka
membacakannya di depan kelas dengan memperhatikan kualitas suara, kejelasan
pengucapan, dan ketepatan intonasinya.
 Guru memberikan ulasan-ulasan terhadap penampilan para siswa.
5. Metode dan Media Pembelajaran
 Metode : konstruktivisme, bertanya, pemodelan, masyarakat belajar
 Media : tayangan penyampaian model pidato dalam VCD.
6. Evaluasi
 Bentuk tagihan : praktik.
 Bentuk evaluasi : performansi
 Instrumen
1. Lembar soal uraian
  Apa yang dimaksud dengan pidato?
 Bagaimana teknik-teknik penyampaian pidato?
2. Format penilaian berpidato
 Daya tarik tema pidato
 Penguasaan materi
 Keruntunan penyampaian
 Pelafalan dan intonasi
 Penampilan.