2 LAPORAN KEGIATAN YANG MERUPAKAN

IMPLEMENTASI VISI MISI

DISUSUN OLEH:

TIM PELAKSANA KEGIATAN

SMP NEGERI 1 SLUKE

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN REMBANG PROVINSI JAWA TENGAH

TAHUN 2020
 Laporan 1
LAPORAN KEGIATAN
Bimbingan Ekstrakulikuler
Karya Ilmiah Remaja (KIR)
Bidang Studi Ilmu Pengetahuan
Alam (IPA)

DISUSUN OLEH:

TIM PELAKSANA KEGIATAN

SMP NEGERI 1 SLUKE

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN REMBANG PROVINSI JAWA TENGAH

TAHUN 2020
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Hasil Kegiatan Bimbingan Ekstrakulikuler Karya

Ilmiah Remaja (KIR) Bidang Studi Ilmu Pengetahuan Alam
(IPA) SMP Negeri 1 Sluke Semester Genap Tahun Pelajaran
2019/2020

Oleh:
Tim Pelaksana Kegiatan

Koordinator,

Amin Wahyudi, S.Pd.

NIP. 19670518 198903 1 006

Mengetahui:
Kepala SMPN 1 Sluke

Sudrajad, S.Pd
NIP. 197106291994011002

i
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirabbil’alamin. Shalawat dan salam kepada Nabi Muhammad SAW. Berkat rahmat
dan karunia Allah SWT, kami telah menyusun Laporan Kegiatan Bimbingan Ekstrakulikuler Karya
Ilmiah Remaja (KIR) Bidang Studi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SMP Negeri 1 Sluke Semester
Genap Tahun Pelajaran 2019/2020
Laporan ini disusun sebagai bentuk perencanaan tertulis tentang program dan kegiatan proses
pelaksanaan Bimbingan Ekatrakulikuler Karya Ilmiah Remaja (KIR) Bidang Studi Ilmu
Pengetahuan Alam (IPA) yang telah dilaksanakan selama semester genap Tahun Pelajaran 2019/2020.
Untuk kali ini kegiatan bimbingan belajar ekstra hanya difokuskan pada Bidang Studi Ilmu
Pengetahuan Alam (IPA) dan peserta berasal dari kelas VII dan VIII. Namun demikian, jika
pelaksanaan kegiatan ini ternyata menunjukkan keberhasilan sesuai dengan perencanaan, maka
selanjutnya bimbingan yang serupa akan diperluas pada bidang studi lainnya.
Terimakasih yang tak terhingga kami ucapkan kepada Kepala Sekolah, Dewan Guru, dan Pegawai
Tata Usaha/Staff, serta siswa-siswi SMPN 1 Sluke yang sedang dan akan ikut berpartisipasi dalam
rangka mensukseskan kegiatan ini.
Akhirnya kami berharap semoga laporan ini dapat menjadi bahan acuan dan dasar pemikiran untuk
menindaklanjuti kegiatan dimaksud.
Semoga Allah meridhai. Amin Ya Rabbal’alamin.

Sluke, 9 Juli 2020

Koordinator Pelaksana

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN..............................................................................................i
KATA PENGANTAR.........................................................................................................ii
DAFTAR ISI......................................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................................1
A. LATAR BELAKANG.................................................................................................1
B. LANDASAN HUKUM................................................................................................I
C. NAMA KEGIATAN...................................................................................................I
D. TUJUAN PELAKSANAAN.......................................................................................II
E. WAKTU PELAKSANAAN.......................................................................................II
F. MANFAAT KEGIATAN...........................................................................................II
BAB II PROGRAM DAN RENCANA KEGIATAN......................................................III
A. PROGRAM KEGIATAN..........................................................................................III
B. RANCANGAN ANGGARAN BIAYA....................................................................IV
BAB III P E N U T U P.....................................................................................................V
A. KESIMPULAN...........................................................................................................V
B. SARAN-SARAN........................................................................................................V
LAMPIRAN-LAMPIRAN................................................................................................VI

iii
 BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

SMP Negeri 1 Sluke yang merupakan sebuah lembaga pendidikan formal, berupaya
untuk mencetak dan mendidik peserta didik dengan dasar keterpaduan antara ilmu
pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dan ilmu pengetahuan agama untuk meningkatkan
iman dan taqwa (IMTAQ). Hal tersebut sesuai dengan visi SMP Negeri 1 Sluke yaitu
Terciptanya insan berprestasi, beriman, berjatidiri Indonesia seiring kemajuan IPTEK dan
lingkungan. Selanjutnya dalam misi SMP Negeri 1 Sluke juga dinyatakan bahwa:
1. Melaksanakan pengembangan kurikulum sekolah
2. Melaksanakan pencapaian Kompetensi Lulusan seluruh mata pelajaran.
3. Melaksanakan pencapaian SDM Pendidik dan Tenaga Kependidikan berstandar
nasional.
4. Melaksanakan penyediaan sarana prasarana berstandar nasional.
5. Melaksanakan manajemen sekolah yang berstandar nasional.
6. Melaksanakan kehidupan sekolah yang religious.
7. Melaksanakan kehidupan sekolah yang nasionalis.
8. Melaksanakan kehidupan sekolah yang santun
9. Melaksanakan kehidupan sekolah yang integritas.
10. Melaksanakan inovasi pembelajaran.
11. Melaksanakan budaya literasi.
12. Pelaksanakan pencapaian prestasi akademik dan non akademik dilevel nasional.
13. Melaksanakan peran aktif masyarakat dalam peningkatakan mutu pendidikan.
14. Melaksanakan pola hidup sehat di sekolah.
15. Melaksanakan pola hidup bersih di sekolah
16. Melaksanakan pola hidup aman di sekolah
17. Melaksanakan upaya pencegahan pencemaran dan kerusakan lingkungan.
18. Melaksanakan pelestarian lingkungan hidup.

Salah satu upaya dalam mewujudkan visi dan misi tersebut adalah dengan
cara meningkatkan kemampuan berbahasa asing yaitu bahasa inggris.
Untuk itu, Seksi Pendidikan SMPN 1 Sluke mecoba menyusun program
 peningkatan kualitas sains dan teknologi tersebut dalam bentuk Kegiatan
Bimbingan Ekstrakulikuler Karya Ilmiah Remaja (KIR) Bidang Studi Ilmu
Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas VII dan VIII di SMPN 1 Sluke Tahun
Pelajaran 2019/2020.

B. Landasan Hukum

1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas.

2. Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

3. Peraturan Pemerintah Nomor 29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah.

4. Surat Keputusan Kepala Sekolah Tahun Pelajaran 2019/2020.

5. Surat Keputusan Kepala Sekolah tentang pelaksanaan Bimbingan Bimbingan
Ekstrakulikuler Karya Ilmiah Remaja (KIR) Bidang Studi Ilmu Pengetahuan
Alam (IPA) .

C. Nama Kegiatan

Kegiatan ini dinamakan dengan Bimbingan Ekstrakulikuler Karya

Ilmiah Remaja (KIR) Bidang Studi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk
Kelas VII dan VIII di SMPN 1 Sluke Tahun Pelajaran 2019/2020.

D. Tujuan Pelaksanaan

1. Untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam sains

2. Untuk menfasilitasi minat siswa yang berbakat dalam penelitian sains

3. Untuk meningkatkan motivasi dan daya tarik siswa dalam mengamati dan menemukan hal
baru

E. Waktu Pelaksanaan

Lama waktu pelaksanaan kegiatan Bimbingan Ekstrakulikuler Karya

Ilmiah Remaja (KIR) Bidang Studi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
direncanakan untuk semester genap Tahun Pelajaran 2019/2020 adalah dua bulan
 yaitu bulan Januari s/d Februari 2020

F. Manfaat Kegiatan

1. Meningkatkan keterampilan dan pengetahuan siswa dalam bidang sains

2. Meningkatkan motivasi dan inovasi guru bidang studi IPA dalam

menciptakan pembelajaran yang kreatif dan inovatif.
3. Menyiapkan kader/siswa yang berkemampuan maksimal dalam bidang
IPA/sains sehingga dapat berkesempatan untuk menguji kompetensinya
mewakili sekolah suatu saat nanti.
 BAB II PROGRAM DAN RENCANA KEGIATAN

A. Program Kegiatan

1. Nama Kegiatan Bimbingan Ekstrakulikuler Karya Ilmiah Remaja (KIR) Bidang

Studi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
2. Peserta Siswa kelas VII dan VIII yang berbakat dan mempunyai minat
untuk meningkatkan kemampuan sains.
3. Jumlah Peserta 10 siswa, 5 dari kelas VII an 5 dari kelas VIII
4. Instruktur Guru Bidang Studi Imu Pengetahuan Alam (IPA) yaitu Aini
Maria Ulfa, S.Pd dan Eryca Nur Bela Negarani, S.Pd
5. Waktu dan  Waktu Pelaksanaan: setiap hari Rabu dan Sabtu dengan
Tempat alokasi waktu 120 menit per kali pertemuan.
 Tempat Pelaksanaan: Ruang Laboratorium IPA SMPN 1 Sluke
6. Tujuan  Mengoptimalkan proses keterampilan sains siswa dalam
menemukan, mengidentifikasi, dan memecahkan masalah
dengan mengkolaborasikan teori/hal baru yang belum
dipelajari sebelumnya
 Meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menciptakan
pembelajaran student centered karena siswa berusaha mencoba
dan menyimpulkan sendiri hasil percobaanya dengan
bimbingan guru untuk mencapai tujuan yang diinginkan
 Mengaplikasikan hasil penelitian KIR di kehidupan
sehari-hari dengan melakukan sosialisasi ke warga sekolah
pada khususnya dan lingkungan tempat tinggal pada
umumnya
7. Sasaran  Peserta dilatih untuk mampu meningkatkan kemampuan
keterampilan sains dalam menulis metode ilmiah serta
mempraktikkanya terkait penggunaan alat laboratorium
 Peserta dilatih untuk mampu mengaplikasikan
kemampuan berpikir kritis dalam mengolah hasil
 penelitiannya dalam penarikan kesimpulan
 Peserta dilatih dan diarahkan untuk mampu mengaplikasikan
hasil penelitiannya dengan kemampuan public speaking dalam
kegiatan sosialisasi hasil penelitian KIR
8. Teknik  Guru memberikan bimbingan dengan stimulus permasalahan
Pelaksanaan yang disesuaikan kondisi sekolah
 Guru memberikan contoh pelaksanaan dan hasil kegiatan
 Guru membantu, membimbing serta menemani dalam
setiap tahap penelitian
 Guru melakukan crosscheck terhadap hasil penelitian
 Guru membimbing dalam penulisan hasil KIR
 Guru berperan sebagai audience untuk melatih public
speaking serta menstimulus terkait jawaban/alasan
pemilihan masalah, bahan serta hasil penelitian
9. Sumber Dana  BOS SMPN 1 Sluke Tahun Anggaran 2019/2020
 Anggaran lain yang sesuai.

B. Rancangan Anggaran Biaya

No Uraian Pengeluaran Jumlah Total (Rp)

Pembayaran Honor 2 Guru 12 pertemuan x 2 guru

1 x @15.000 360.000
Pembimbing
2 200.000 200.000
Pembelian alat dan bahan
4 Transportasi 100.000 100.000

5 Kertas A4 1 rim x 60.000 60.000

6 Tinta hitam dan warna 2 botol x 65.000 130.000

7 Penjilidan dan ATK 50.000 50.000

Total 900.000
 BAB III P E N U T U P

A. Kesimpulan

Pelaksanaan kegiatan Bimbingan Ekstrakulikuler Karya Ilmiah Remaja

(KIR) Bidang Studi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas VII dan VIII di
SMPN 1 Sluke Tahun Pelajaran 2019/2020 telah dilaksanakan sesuai dengan
rencana yang telah disusun sebelumnya.

B. Saran-saran

Perlu dukungan penuh dari semua pihak baik yang bersifat sumber daya
manusia, material dan fasilitas untuk memudahkan kelancaran pelaksanaan
kegiatan.
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

FOTO KEGIATAN
‘
 Laporan 2
LAPORAN KEGIATAN
Bimbingan Ekstrakulikuler Komputer
Bidang Studi TIK/Prakarya

DISUSUN OLEH:

TIM PELAKSANA KEGIATAN

SMP NEGERI 1 SLUKE

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN REMBANG PROVINSI JAWA TENGAH

TAHUN 2020
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Hasil Kegiatan Bimbingan Ekstrakulikuler Komputer

Bidang Studi TIK/Prakarya SMP Negeri 1 Sluke Semester
Genap Tahun Pelajaran 2019/2020

Oleh:
Tim Pelaksana Kegiatan

Koordinator,

Amin Wahyudi, S.Pd.

NIP. 19670518 198903 1 006

Mengetahui:
Kepala SMPN 1 Sluke

Sudrajad, S.Pd
NIP. 197106291994011002

i
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirabbil’alamin. Shalawat dan salam kepada Nabi Muhammad SAW. Berkat rahmat
dan karunia Allah SWT, kami telah menyusun Laporan Kegiatan Bimbingan Ekstrakulikuler
Komputer Bidang Studi TIK/Prakarya SMP Negeri 1 Sluke Semester Genap Tahun Pelajaran
2019/2020.
Laporan ini disusun sebagai bentuk perencanaan tertulis tentang program dan kegiatan proses
pelaksanaan Kegiatan Bimbingan Ekstrakulikuler Komputer Bidang Studi TIK/Prakarya yang
telah dilaksanakan selama semester genap Tahun Pelajaran 2019/2020. Untuk kali ini Kegiatan
Bimbingan Ekstrakulikuler Komputer Bidang Studi TIK/Prakarya dan peserta berasal dari kelas
VII, VIII, dan IX. Namun demikian, jika pelaksanaan kegiatan ini ternyata menunjukkan keberhasilan
sesuai dengan perencanaan, maka selanjutnya bimbingan yang serupa akan diperluas pada bidang studi
lainnya.
Terimakasih yang tak terhingga kami ucapkan kepada Kepala Sekolah, Dewan Guru, dan Pegawai
Tata Usaha/Staff, serta siswa-siswi SMPN 1 Sluke yang sedang dan akan ikut berpartisipasi dalam
rangka mensukseskan kegiatan ini.
Akhirnya kami berharap semoga laporan ini dapat menjadi bahan acuan dan dasar pemikiran untuk
menindaklanjuti kegiatan dimaksud.
Semoga Allah meridhai. Amin Ya Rabbal’alamin.

Sluke, 9 Juli 2020

Koordinator Pelaksana

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN..............................................................................................i
KATA PENGANTAR.........................................................................................................ii
DAFTAR ISI......................................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN....................................................................................................I
G. LATAR BELAKANG..................................................................................................I
H. LANDASAN HUKUM................................................................................................I
I. NAMA KEGIATAN...................................................................................................I
J. TUJUAN PELAKSANAAN.......................................................................................II
K. WAKTU PELAKSANAAN.......................................................................................II
L. MANFAAT KEGIATAN...........................................................................................II
BAB II PROGRAM DAN RENCANA KEGIATAN......................................................III
C. PROGRAM KEGIATAN..........................................................................................III
D. RANCANGAN ANGGARAN BIAYA....................................................................IV
BAB III P E N U T U P.....................................................................................................V
C. KESIMPULAN...........................................................................................................V
D. SARAN-SARAN........................................................................................................V
LAMPIRAN-LAMPIRAN................................................................................................VI

iii
 BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

SMP Negeri 1 Sluke yang merupakan sebuah lembaga pendidikan formal, berupaya
untuk mencetak dan mendidik peserta didik dengan dasar keterpaduan antara ilmu
pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dan ilmu pengetahuan agama untuk meningkatkan
iman dan taqwa (IMTAQ). Hal tersebut sesuai dengan visi SMP Negeri 1 Sluke yaitu
Terciptanya insan berprestasi, beriman, berjatidiri Indonesia seiring kemajuan IPTEK dan
lingkungan. Selanjutnya dalam misi SMP Negeri 1 Sluke juga dinyatakan bahwa:
1. Melaksanakan pengembangan kurikulum sekolah
2. Melaksanakan pencapaian Kompetensi Lulusan seluruh mata pelajaran.
3. Melaksanakan pencapaian SDM Pendidik dan Tenaga Kependidikan berstandar
nasional.
4. Melaksanakan penyediaan sarana prasarana berstandar nasional.
5. Melaksanakan manajemen sekolah yang berstandar nasional.
6. Melaksanakan kehidupan sekolah yang religious.
7. Melaksanakan kehidupan sekolah yang nasionalis.
8. Melaksanakan kehidupan sekolah yang santun
9. Melaksanakan kehidupan sekolah yang integritas.
10. Melaksanakan inovasi pembelajaran.
11. Melaksanakan budaya literasi.
12. Pelaksanakan pencapaian prestasi akademik dan non akademik dilevel nasional.
13. Melaksanakan peran aktif masyarakat dalam peningkatakan mutu pendidikan.
14. Melaksanakan pola hidup sehat di sekolah.
15. Melaksanakan pola hidup bersih di sekolah
16. Melaksanakan pola hidup aman di sekolah
17. Melaksanakan upaya pencegahan pencemaran dan kerusakan lingkungan.
18. Melaksanakan pelestarian lingkungan hidup.

Salah satu upaya dalam mewujudkan visi dan misi tersebut adalah dengan
cara meningkatkan kemampuan berbahasa asing yaitu bahasa inggris.
Untuk itu, Seksi Pendidikan SMPN 1 Sluke mecoba menyusun program
 peningkatan kualitas keterampilan dan teknologi tersebut dalam bentuk Kegiatan
Bimbingan Ekstrakulikuler Komputer Bidang Studi TIK/Prakarya untuk Kelas
VII, VIII, dan IX di SMPN 1 Sluke Tahun Pelajaran 2019/2020.

B. Landasan Hukum

1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas.

2. Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

3. Peraturan Pemerintah Nomor 29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah.

4. Surat Keputusan Kepala Sekolah Tahun Pelajaran 2019/2020.

5. Surat Keputusan Kepala Sekolah tentang pelaksanaan Kegiatan Bimbingan

Ekstrakulikuler Komputer Bidang Studi TIK/Prakarya

C. Nama Kegiatan

Kegiatan ini dinamakan dengan Bimbingan Ekstrakulikuler Komputer

Bidang Studi TIK/Prakarya SMP Negeri 1 Sluke Semester Genap Tahun
Pelajaran 2019/2020.

D. Tujuan Pelaksanaan

1. Untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mengoperasikan komputer

2. Untuk menfasilitasi minat siswa yang berbakat dalam dunia editing

3. Untuk meningkatkan motivasi dan daya tarik siswa terhadap IT

E. Waktu Pelaksanaan

Lama waktu pelaksanaan Kegiatan Bimbingan Ekstrakulikuler

Komputer Bidang Studi TIK/Prakarya SMP Negeri 1 Sluke Semester
Genap Tahun Pelajaran 2019/2020 adalah tiga bulan yaitu bulan Januari s/d
Maret 2020
F. Manfaat Kegiatan

1. Meningkatkan keterampilan siswa dalam mengoperasikan komputer

2. Meningkatkan motivasi dan inovasi guru bidang studi TIK/Prakarya dalam
menciptakan pembelajaran yang kreatif dan inovatif.
3. Menyiapkan kader/siswa yang berkemampuan maksimal dalam bidang IT
sehingga dapat berkesempatan untuk menguji kompetensinya mewakili sekolah
suatu saat nanti’.
 BAB II PROGRAM DAN RENCANA KEGIATAN

A. Program Kegiatan

1. Nama Kegiatan Bimbingan Ekstrakulikuler Komputer Bidang Studi TIK/Prakarya

2. Peserta Siswa kelas VII, VIII, dan IX yang berkeinginan belajar
meningkatkan keterampilan IT
3. Jumlah Peserta Kelas VII 40 siswa
Kelas VIII 27 siswa
Kelas IX 13 siswa
4. Instruktur Guru Bidang Studi TIK/Prakarya yaitu Dalhar Mansur, S.Pd

5. Waktu dan  Waktu Pelaksanaan: setiap hari Selasa untuk kelas VII dan
Tempat Kamis untuk kelas VIII dan IX dengan alokasi waktu 120
menit per kali pertemuan.
 Tempat Pelaksanaan: Ruang Laboratorium Komputer SMPN 1
Sluke
6. Tujuan  Mengoptimalkan keterampilan siswa dalam mengoperasikan
komputer
 Meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menciptakan
pembelajaran yang inovatif untuk mengembangkan bakat siswa
dalam dunia editing baik dokumen, foto ataupun video dengan
menggunakan aplikasi photoshop, coreldraw, paint, canva, ms.
Word, ms. Power point
 Mengaplikasikan hasil pelatihan dalam editing tugas yang
diberikan oleh guru
7. Sasaran  Peserta dilatih untuk mampu meningkatkan keterampilan
dalam mengoperasikan komputer
 Peserta dilatih untuk mampu minimal editing dokumen
dalam ms. Word, membuat presentasi dalam ms. Power
point atau canva
 Peserta dilatih untuk mampu editing foto minimal dengan
paint dan tahapan lebih lanjut dapat dengan photoshop
 atau corel draw. Jika ingin editing video dapat dengan
kinemaster yang mempunyai fitur lebih sederhana
8. Teknik  Penjelasan materi dari guru dibarengi langsung siswanya
Pelaksanaan untuk mempraktikannya, misal:
 Guru memberikan materi dasar mengoperasikan komputer
bebarengan siswa mempraktikannya
 Guru memberikan materi cara editing dokumen melalui
ms. Word atau presentasi dengan ms. Power point atau
canva selangkah demi selangkah bebarengan dengan
siswa langsung mempraktikannya. Dalam canva dapat
juga editing foto untuk dijadikan brosur atau pamflet
9. Sumber Dana  BOS SMPN 1 Sluke Tahun Anggaran 2019/2020
 Anggaran lain yang sesuai.

B. Rancangan Anggaran Biaya

No Uraian Pengeluaran Jumlah Total (Rp)

Pembayaran Honor Guru 18 pertemuan x

1 @25.000 450.000
Pembimbing

Total 450.000
 BAB III P E N U T U P

A. Kesimpulan

Pelaksanaan Kegiatan Bimbingan Ekstrakulikuler Komputer Bidang Studi

TIK/Prakarya SMP Negeri 1 Sluke Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020
telah dilaksanakan sesuai dengan rencana yang telah disusun sebelumnya.

B. Saran-saran

Perlu dukungan penuh dari semua pihak baik yang bersifat sumber daya
manusia, material dan fasilitas untuk memudahkan kelancaran pelaksanaan
kegiatan.
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

FOTO KEGIATAN