Anda di halaman 1dari 10

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH DAERAH LAMPUNG TENGAH


MADRASAH TsANAWIYAH MUHAMMADIYAH KALIREJO
KABUPATEN LAMPUNG TENGAH
(Terakreditasi “B”)
NSM: 121218020038 / NPSN: 10816573 e-mail: mtsmuhkalirejo@gmail.com / website: mtsmukalirejo.rubelmu.id
Alamat : Jl. KH. Ahmad Dahlan Kalirejo Kecamatan Kalirejo Kabupaten Lampung Tengah Kode Pos 34174
PANITIA PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
MTS MUHAMMADIYAH KALIREJO
TAHUN 2021/2022
……………………………………………………………………………………………………
Mata pelajaran : Matematika Guru Mapel : Dewi Ratna Sari, S.Pd
Kelas : VII (Tujuh)
……………………………………………………………………………………………………

Pilihlah Jawaban a, b, c atau d yang merupakan jawaban yan tepat pada soal dibawah ini!

1. Diketahui pernyataan-pernyataan berikut.


(i).  – 12 < 6
(ii).  4 < – 6
(iii). 3 > – 4
(iv).  – 2 < – 3

Dari pernyataan-pernyataan di atas, yang benar adalah ….


A. (i), (ii), (iii)
B. (i), (iii), (iv)
C. (i), (iii)
D. (i), (ii), (iii), (iv)

2. Diketahui barisan bilangan -1, -2, 3, 0. Susunan barisan berdasarkan urutan dari yang terbesar ke
terkecil adalah …
A. 3, -2, -1, 0
B. 3, 0, -1, -2
C. -2, -1, 0, 3
D. 3, -1, -2, 0

3. Hasil dari 15 + (- 21) adalah …


A. – 36
B. – 6
C. 6
D. 36

4. Hasil dari (-18 + 30) : (-3 – 1) adalah …


A. -12
B. -3
C. 3
D. 12

5. Hasil dari ((-133) : 7) x (2 x (-5)) adalah …


A. – 190
B. – 180
C. 180
D. 190

6. FPB dari 27, 45, dan 81 adalah …


A. 3
B. 9
C. 27
D. 81

7. Dalam kompetisi matematika, setiap jawaban benar diberi skor 4, salah -2, dan tidak dijawab -1.
Dari 40 soal yang diberikan, Rini berhasil menjawab benar 31 dan salah 6. Skor yang diperoleh
Rini adalah
A. 112
B. 109
C. 107
D. 105

8. Suhu lemari es penyimpan minuman yaitu 160 C dan suhu lemari es penyimpan daging yaitu
250 C lebih rendah dari suhu lemari es penyimpan minuman. Berapa derajatkah suhu penyimpan
daging?
A. 410 C
B. 160 C
C. 90 C
D.  – 90 C

9. 10 + 100 + 1000 + 1.0000 = …


A. 1.111
B. 1.001
C. 4
D. 1

10. Daerah arsiran pada gambar di bawah ini yang tidak menunjukkan pecahan 2/3 adalah …

11. Pecahan yang senilai dengan 12/15 adalah …


A. 15/20
B. 9/10
C. 8/10
D. 6/8

12. Perhatikan kelompok pecahan berikut.


17/46, 17/52, 17/42, 17/48
Jika diurut dari pecahan yang terbesar ke pecahan yang terkecil, maka akan menjadi …
A. 17/42, 17/46, 17/48, 17/52
B. 17/42, 17/46, 17/52, 17/48 
C. 17/52, 17/48, 17/46, 17/42
D. 17/52, 17/48, 17/42, 17/46

13. Hasil dari

A. 5/12
B. 29/35
C. 65/12
D. 204/35

14. Hasil dari

A. 3/9
B. -3/9
C. 1/9
D. -1/9

15. Hasil dari

A. 5/9
B. 6/9
C. 7/9
D. 8/9

B. Selesaikanlah Soal Dibawah Ini.

1. Buatlah masing masing 3 pernyataan yang berkaitan dengan Himpunan dan Bukan
Himpunan !

2. Nyatakanlah himpunan dibawah ini dengan cara mendaftarkan angotanya dan


tentukan jumlah anggotanya (∩)?

a. A={ x /−3 ≤ x <3 , x ∈ B }


b. B= { x / x ≤−5 , x ∈ B }
c. P= { x / x <12 , x ∈bilangan Prima }
3. Nyatakanlah himpunan di bawah ini ke dalam bentuk Notasi Pembentuk
Himpunan!
a. Himpunan bilangan asli lebih dari sama dengan 9
b. Himpunan bilangan Cacah lebih dari sama dengan 0 kurang dari 4
c. Himpunan bilangan bulat lebih dari negative 3 kurang dari 7

4. Buatlah Diagram Venn dari himpunan-himpunan berikut:


 S= { x /x <10 , x ∈C }
 P¿ { x / x<5 , x ∈ A }
 Q= { x /2< x ≤5 , x ∈ A }
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH DAERAH LAMPUNG TENGAH
MADRASAH TsANAWIYAH MUHAMMADIYAH KALIREJO
KABUPATEN LAMPUNG TENGAH
(Terakreditasi “B”)
NSM: 121218020038 / NPSN: 10816573 e-mail: mtsmuhkalirejo@gmail.com / website: mtsmukalirejo.rubelmu.id
Alamat : Jl. KH. Ahmad Dahlan Kalirejo Kecamatan Kalirejo Kabupaten Lampung Tengah Kode Pos 34174
PANITIA PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
MTS MUHAMMADIYAH KALIREJO
TAHUN 2021/2022
……………………………………………………………………………………………………
Mata pelajaran : Matematika Guru Mapel : Dewi Ratna Sari, S.Pd
Kelas : VIII (Delapan)
……………………………………………………………………………………………………

Pilihlah Jawaban a, b, c atau d yang merupakan jawaban yan tepat pada soal dibawah ini!

Perhatikan Gambar susunan Korek Api Banyak lingkaran pada pola ke – 20


yang membentuk pola berikut ini. adalah ….
A.     380
B.     425
C.     420
1. Banyak Batang Korek Api pada Pola D.     506
aritmatika ke-51 adalah . . . .
a. 200 5. Dua suku berikutnya dari barisan: 3, 4, 6,
b. 207 9, … adalah ….
c. 210 A.     13, 18
d. 211 B.     13, 17
2. Berikut ini adalah barisan Fibonacci : C.     12, 26
4, 4, 8, 12, 20, . . . Tiga Suku berikutnya D.     12, 15
adalah . . . .
a. 32, 52, 94 6. Dua suku berikutnya dari barisan bilangan
b. 32, 52, 84 50, 45, 39, 32, … adalah ….
c. 32, 62, 94 A.     24, 15
d. 40, 60, 100 B.     24, 16
3. Misalkan suku ke-n suatu barisan C.     25, 17
bilangan adalah Un = n(n2 + 4). Maka D.     25, 18
suku ke-2 dari barisan bilangan tersebut
adalah . . . . 7. Suku ke-25 dari barisan bilangan 2, 5, 8, 11,
a. 8. 14,.... adalah....
b. 10 a. 66
c. 12 b. 71
d. 16 c. 68
d. 74
4 Perhatikan gambar pola di bawah.
Perhatikan gambar di bawah ini!

Perahtikan gambar berikut ini !

12. Pernyataan yang salah mengenai titik K


adalah . . . .
A.titk K berada pada koordinat K (-3, -3)
B. jarak titik K terhadap sumbu x adalah - 3
8. Koordinat titik A, B, C dan D berturut C. jarak titik K terhadap sumbu Y adalah 3
turut adalah . . . . . D. jarak titik K terhadap sumbu x sama
A. A(-5, 6), B(4, 1), C(6, -4), dan D(0, -9) dengan jarak titik A terhadap sumbu y
B. A(-5, 6), B(4, 1), C(-4, 6), dan D(-9, 0)
C. A(-5, 6), B(1, 4), C(6, -4), dan D(0, -9)
D. A(-5, 6), B(1, 4), C(-4, 6), dan D(-9, 0) Perhatikan gambar di bawah ini!

9. Pada soal nomor 1, titik A dan D berada


pada kuadran . . . .
A. Kuadran 2 dan tidak pada kuadran
B. Kuadran 2 dan kuadran 4
C. Kuadran 2 dan kuadran 3
D. Kuadran 2 dan kuadran 1

10. Perhatikan kembali gambar soal no 1,


jarak titik A terhadap sumbu - x dan
sumbu - y adalah . . . .
A. 5 satuan dan 6 satuan
B. 6 satuan dan 6 satuan
C. 5 satuan dan 5 satuan
D. 6 satuan dan 5 satuan
13. Posisi titik R terhadap titik Q adalah . . . .
11. Pada soal no 8, titik apakah yang A. 8 satuan ke kanan dan 4 satuan ke atas
memiliki jarak 4 satuan terhadap sumbu B. 8 satuan ke kiri dan 4 satuan ke atas
x dan 6 satuan terhadap sumbu y . . . . C. 4 satuan ke kanan dan 8 satuan ke
A. titik A bawah
B. titik B D. 4 satuan ke kiri dan 8 satuan ke bawah
C. titik C
D. titik D 14. Pada soal no 6, koordinat titik P
terhadap titikQ adalah . . . .
A. P (-2, 3)
B. P(2, -3)
C. P(-2, -3)
D. P(2,3)

15. Gambar titik K terhadap titik L yang


memiliki koordinat K(-5, -3) adalah . . . .

B. Selesaikanlah Soal Berikut

1. Diketahui P= { x /3< x ≤13 , x ∈ bilangan ganjil } dan


Q= { x / x <19 , x ∈bilangan prima }. Jika relasi yang mungkin adalah “bilangan
sama”. Maka tentukan:
a. Domain
b. Kodomain
c. Range
2. Diketahui A adalah himpunan bilangan cacah kurang dari 3, dan B Merupakan
himpunan hasil dari relasi A ke B, dimana relasi ditentukan oleh f→ 2 x +3.
Tentukan : a. Domain b. Range
3. Buatlah masing-masing 2 Diagram Panah yang menunjukan :
a. Relasi sudah pasti Fungsi
b. Relasi tapi bukan Fungsi
4. Tentukan banyaknya pemetaan :
a. A ke B
b. B ke A
Dari himpunan A={ x /x ≤2 , x ∈ bilanganCacah } dan B= { x / x <6 , x ∈ A }
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH DAERAH LAMPUNG TENGAH
MADRASAH TsANAWIYAH MUHAMMADIYAH KALIREJO
KABUPATEN LAMPUNG TENGAH
(Terakreditasi “B”)
NSM: 121218020038 / NPSN: 10816573 e-mail: mtsmuhkalirejo@gmail.com / website: mtsmukalirejo.rubelmu.id
Alamat : Jl. KH. Ahmad Dahlan Kalirejo Kecamatan Kalirejo Kabupaten Lampung Tengah Kode Pos 34174
PANITIA PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
MTS MUHAMMADIYAH KALIREJO
TAHUN 2021/2022
……………………………………………………………………………………………………
Mata pelajaran : Matematika Guru Mapel : Dewi Ratna Sari, S.Pd
Kelas : IX (Sembilan)
……………………………………………………………………………………………………

Pilihlah Jawaban a, b, c atau d yang merupakan jawaban yan tepat pada soal dibawah ini!

 adalah....
−1
1. Hasil dari 64 3
5. Hasil dari (9x-2 y3 z-4 )2 adalah....
1
a. 
8
1
b. 
4
c. 8
d. 4

2. Bentuk sederhana dari √ 300


adalah....
a. 10√ 3
b. 20√ 3
c. 30√ 3
d. 40√ 3
1
−2 −3 −4 6. Nilai dari 32 5 adalah....
3. 2 +3 +1 = ....
 

a. 1 6/54 a. 5
b. 1 6/108 b. 4
c. 1 31/54 c. 3
d. 1 31/108 d. 2

4. Hasil dari (1/3)3 x 243 ∶ 1/92  7. Susunan bilangan ∛125, 5√243, ∜16


=.... dari kecil ke besar adalah....
a. 36 a. ∛125, 5√243, ∜16
b. 3 5
b. ∛125, ∜16, 5√243
c. 34 c. ∜16, 5√243, ∛125
d. 33
d. ∜16, ∛125, 5√243
8. Bentuk baku dari 23.080.000 adalah....
a. 2,308 x 108
b. 2,308 x 107
c. 2,38 x 108 adalah....
d. 2,38 x 107 a. 3           
b. 9             
9. Bentuk sederhana dariadalah.... c. 27             
d. 81

15. Nilaidari 

a. ab c 2 5

adalah…..
b. a b c 2 5 2

c. ab c
  5 2

d. a b c
  2 2 5

10. Hasil dari √175+ 4√7-√63


adalah....
a. 6√7
b. 5√7
c. 4√7
d. 3√7

11. Nilaidari 20 + 21 + 22 + 23=…. 16. Jika diubah ke dalam bentuk pangkat pecahan, maka 
a. 14          
b. 15          
c. 16         
d. 17 menjadi
a.615               
12. Nilaidari 20 . 21 . 22 . 23=…. b. 63/5            
a. 0             c. 65/3             
 b. 6             d. 56/3
c. 16         
d. 64 17. Nilai yang sama dengan (81 m2)3/4
adalah….
  a. 27m√m                 
13. Nilaidari 52 + 5-2=…..
b. 27√m                 
a. 0             
  c. 9m√m                   
b. 1            
d. 9√m
c. 5           
d. 25,04

14. Nilai dari


18. Bentuk Sederhana dari √200 =... B. Selesaikanlan Soal di bawah ini!
a. 20                       
b. 2√10                    1. Sederhanakan bentuk :
c. 10√2                      a. 4 √ 12+2 √ 108−5 √ 75
d. 100 b. 2 √ 15 × 3 √ 2 × √ 3

2. Rasionalkan Bentuk Akar


√5 !
19. Bentuk baku dari 708.000 adalah.... 3+ √ 7
a. 0,708 x 10⁶         
b. 0,708 x 10⁵       
c. 7,08 x 10⁶              3. Tentukan Akar-akar Penyelesaian
d. 7,08 x 10⁵ menggunakan metode pemfaktoran
dari:
a. 6 x 2−18 x=0
20.  Bentuk baku dari 0,000573 adalah.... b. x 2+ 11 x−90=0
a. 5,73 x 10-4          c. 3 x 2−6 x−2= 0
b.5,73 x 10-3          d. 9 x 2−36=0
c. 5,73 x 103             
d. 5,73 x 104 4. Jika x 1 dan x 2 merupakan akar
penyelesaian dari persamaan
2
x −8 x +15=0 . Maka tentukanlah
nilai dari x 1+ x2 +( x1 . x 2 )

Anda mungkin juga menyukai