PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 6 KEBUMEN
Alamat : Desa Sumberadi Kotak Pos 24 ( (0287) 382971
Kebumen - 54311

NASKAH SOAL PTS 1

MAPEL MATEMATIKA
KELAS 8

I. JAWABLAH SOAL BERIKUT DENGAN BENAR !

1. Suku berikutnya dari barisan bilangan 40, 20, 10, 5, ... adalah....
A. 3 C. 2
B. 2,5 D. 1,5
2. Dua suku berikutnya dari barisan bilangan 3, 5, 8, 12, ..., ... adalah....
A. 16, 22 C. 17, 23
B. 16, 23 D. 17, 24
3. Yang bukan merupakan barisan Fibonacci, adalah ....
A. 1, 1, 2, 3, 5, 8, .... C. –2. –2, –4, –6, –10, ....
B. 3, 3, 6, 9, 15, .... D. 2, 2, 4, 8, 12, ....
4. x, y, 7,12,19, … merupakan barisan Fibonacci, maka nilai x adealah…….
A. 4 C. 2
B. 3 D. 1
5. Nilai a + b pada barisan bilangan 10, 7, a, 1, –2, b, . . . adalah....
A. 2 C. 0
B. 1 D. –1
6. Perhatikan gambar pola di samping !
Banyak gambar pada pola ke-7 adalah....
☻
☻ ☻☻
☻ ☻☻ ☻☻☻
☻ ☻☻ ☻☻☻ ☻☻☻☻
Pola 1 Pola 2 Pola 3 Pola 4
A. 35 buah C. 28 buah
B. 30 buah D. 25 buah
7. Perhatikan gambar berikut!

Pola 1 Pola 2 Pola 3 Pola 4

Jika pola tersebut dibuat dari potongan lidi, maka banyak potongan lidi pada pola ke-8
adalah....
A. 17 C. 23
B. 20 D. 26
8. Perhatikan gambar pola di bawah.

1 2 3 4
Banyak lingkaran pada pola ke-100 adalah....
A. 10.000 C. 9.000
B. 9.900 D. 8.900
9. Rumus suku ke-n dari barisan bilangan : 5, 8, 11, 14, …
adalah....

10. Rumus suku ke-n suatu barisan bilangan adalah Un = 5n – 2n2. Nilai suku ketiga adalah....
A. 3 C. –2
B. 2 D. –3
11. Perhatikan gambar di bawah ini!

•B

A•

•C

•D

Koordinat titik A, B, C dan D berturut-turut adalah....

 A. A(–5, 5), B(7, 1), C(–2, 0), dan D(6, –5)
B. A(–5, 5), B(1, 7), C(–2, 0), dan D(6, –5)
C. A(–5, 5), B(1, 7), C(0, –2), dan D(6, –5)
D. A(–5, 5), B(1, 7), C(–2, 0), dan D(5, –5)

12. Pada soal nomor 11, titik A dan C berada pada kuadran...
A. kuadran 2 dan tidak pada kuadran  
B. tidak pada kuadran dan kuadran 2
C. kuadran 2 dan kuadran 3
D. kuadran 2 dan kuadran 1
13. Perhatikan kembali gambar soal nomer 11, jarak titik D terhadap sumbu-x dan sumbu-y
adalah....
A. 6 satuan dan 6 satuan
B. 6 satuan dan 5 satuan
C. 5 satuan dan 6 satuan
D. 5 satuan dan 5 satuan

14. Perhatikan gambar berikut ini !

L•

Pernyataan yang salah mengenai titik L adalah...

A. titik L berada pada koordinat L(3, –3)
B. jarak titik L terhadap sumbu y adalah –3
C. jarak titik L terhadap sumbu x adalah 3
D. titik L terletak di kuadran 4
15. Diketahui koordinat titik M(6, 2) dan titik N(–2, 2). Jika titik P terletak ditengah titik M dan
N, maka koordinat titik P adalah....
A. (2, 2) C. (2, 0)
B. (0, 2) D. (4, 2)

16. Diketahui titik A(4, 2), B(4, –4), dan C(–1, –4). Jika ketiga titik tersebut dihubungkan akan
membentuk....
A. segitiga sama kaki C. segitiga siku-siku
 B. segitiga sama sisi D. segitiga tumpul
17. Diketahui koordinat A(–4, 2), B(–2, –2), dan C(2, –2). Jika ABCD trapesium siku-siku,
maka kordinat titik D adalah....
A. (3, 2) C. (1, 2)
B. (1, 3) D. (2, 2)
18. Jika garis h tegak lurus terhadap sumbu x, maka garis h....
A. sejajar terhadap sumbu y
B. sejajar terhadap sumbu x
C. tidak sejajar terhadap sumbu x dan sumbu y
D. sejajar terhadap sumbu x dan sumbu y
19. Jika garis h sejajar terhadap sumbu x, maka garis h....
A. tegak lurus terhadap sumbu y
B. tegak lurus terhadap sumbu x
C. tidak sejajar terhadap sumbu x dan sumbu y
D. sejajar terhadap sumbu x dan sumbu y
20. Diketahui titik A(–4, 1) dan titik B(–1, –2). Dibuat Garis g yang melalui titik A dan B,
sehingga garis g akan....
A. sejajar terhadap sumbu y
B. sejajar terhadap sumbu x
C. tegak lurus terhadap sumbu x dan sumbu y
D. memotong sumbu x dan sumbu y

II .KERJAKAN DENGAN BENAR

21. Tentukan tiga suku berikutnya dari barisan bilangan 2, 6, 10, ….

22. 1, 1, 2, 3, 5, 8, ……..

Barisan hilangan diatas disebut dengan barisan bilangan ….

23. Rumus suku ke –n dari barisan bilangan 2, 5, ,8, 11, 14, 17, ….

24. Gambarlah sebuah garis yang tidak tegak lurus dan tidak sejajar sumbu X dan sumbu Y !

25. Gambarlah titik titik pada

koordinat kartesius ,kemudian tentukan : Jarak setiap titik terhadap sumbu X dan sumbu Y
KISI – KISI NASKAH SOAL MATEMATIKA KELAS 8

NOMOR
KISI – KISI
SOAL
1 Siswa dapat menentukan tiga suku berikutnya dari suatu barisan bilangan 1.2.5.21
dengan benar
2 Siswa dapat menentukan barisan bilangan Fibonacci 3.4.22
3 Siswa dapat menemukan pola suatu barisan bilangan 6.7.8
4 Siswa dapat menemukan rumus suku ke-n dari suatu barisan bilangan 9.10.23
5 Siswa dapat membuat titik pada koordinat kartesius 11.12.15.16.17
6 Siswa dapat menentukan jarak suatu titik terhadap sumbu simetri 13.14.25
7 Siswa dapat menentukan garis saling tegak lurus terhadap sumbu simetri 18
8 Siswa dapat menentukan garis saling sejajar terhadap sumbu simetri 19
9 Siswa dapat menentukan garis memotong sumbu simetri 20.24

KUNCI JAWABAN

NO NO NO NO
1 B 6 C 11 B 16 C
2 C 7 A 12 A 17 D
3 D 8 B 13 C 18 A
4 C 9 D 14 B 19 A
5 D 10 D 15 A 20 D

NORMA PENILAIAN
Romawi I ,Jumlah benar x 4 80
Romaw II ,Benar x 4 20
Jumlah 100