SMP UMUM

CONTOH SOAL
Tahun Pelajaran 2017/2018

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Kelas: VIII (Delapan)
Waktu: 120 menit

PETUNJUK UMUM
Berdoalah sebelum mengerjakan soal !
Tulis nomor Anda pada lembar jawaban komputer (LJK)!
Periksalah dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum Anda menjawabnya!
Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap mudah!
Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu hitung lainnya.
Kerjakan pada LJK yang disediakan!
Hitamkanlah kotak pada huruf jawaban yang Anda anggap benar dengan menggunakan pensil 2B!
Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah maka hapuslah jawaban yang salah tersebut sampai bersih, kemudian
hitamkan kotak pada huruf jawaban lain yang Anda anggap benar!
Contoh:
a. sebelum dijawab A B C D b. sesudah dijawab A B C
Dc. sesudah diperbaiki A B C D

PETUNJUK KHUSUS

I. Hitamkanlah salah satu bulatan pada huruf A, B, C, atau D yang anda anggap benar pada lembar jawaban
komputer! (Total skor 40)

1. Pada pola segitiga Pascal, bilangan- bilangan pada C. 84

baris ke -7 adalah .... D. 160
A. 1, 4, 6, 4, 1
B. 1, 5, 10, 10, 5, 1 6. Suku pertama suatu barisan geometri adalah 1.024
C. 1, 6, 15, 20, 15, 6, 1 1
D. 1, 7, 21, 35, 35, 21, 7, 1 dan rasionya . Suku ke-5 pada barisan tersebut
4
adalah ….
2. Barisan bilangan berikut yang merupakan barisan
Fibinacci adalah ….
A. 1, 2, 3, 5, 8, ....
1
A.
B. 2, 3, 4, 7, 11, …. 4
C. 1, 4, 7, 10, 17,…. B. 4
D. 3, 5, 9, 15, …. C. 16
D. 64
3. Suku ke-n pada barisan 4, 11, 18, 25,...
adalah …. 7. Tiga buah bilangan membentuk barisan aritmetika.
A. 7 n Jumlah ketiga bilangan tersebut adalah 36 dan hasil
B. 7 n+3 kalinya 1.140. Bilangan terbesar adalah ....
A. 5
C. 7 n−3
B. 7
D. 7 ( n−3 ) C. 12
D. 19
4. Suku ke-n dari suatu barisan bilangan adalah
2
2 n −1. Tiga suku pertama dari barisan tersebut
adalah .... 8. Suku pertama dari barisan aritmetika adalah 16 dan
A. 1, 5, 35 bedanya 6. Suku ke-12 pada barisan tersebut adalah
B. 1, 7, 17 ....
C. 0, 3, 17 A. 82
D. 0, 6, 16 B. 92
5. Pada barisan bilangan 8, 12, 16, 20, 24,…. Suku ke- C. 94
20 adalah …. D. 96
A. 78
B. 80

Latihan Soal Umum / Matematika /VIII/ 1

9. Pada suatu barisan geometri diketahui suku ke-3
¿ 18 dan suku ke-6 ¿ 486 . Suku pertama dari 16. Jika garis m yang melalui titik K ( 6 ,−3 ) tegak
barisan tersebut adalah …. lurus dengan sumbu X, maka posisi garis m
A. 2 adalah ....
B. 3 A. sejajar dengan sumbu Y
C. 4 B. tidak sejajar dengan sumbu Y
D. 6 C. berpotongan dengan sumbu Y
D. berimpit dengan sumbu Y
10. Diketahui barisan bilangan berikut 1, 4, 11, 22,
37, .... Rumus suku ke-n pada barisan bilangan 17. Diketahui titik-titik dengan koordinat berikut:
tersebut adaah ....
( i ) A(−11,8 ) ( iii ) C(−17 ,−20 )
A. Un=2 n2−3 n+ 2
( ii ) B( 10 ,−15 ) ( iv ) D( 21 ,−14 )
B. Un=2 n2−2 n+3
Diantara titik-titik di atas yang terletak di kwadran
C. Un=3 n2 +2 n−2 IV adalah ....
D. Un=3 n2−2n+ 2 A. ( i ) dan ( ii )
B. ( ii ) dan ( iii )
11. Pada gedung pertunjukan banyak kursi pada baris
C. ( ii ) dan ( iv )
depan 15 buah. Banyak kursi pada baris di
belakangnya selalu lebih 4 dari kursi pada baris di D. ( iii ) dan ( iv )
depannya. Jika dalam gedung ada 20 baris kursi,
maka banyak kursi pada baris ke-20 adalah .… 18. Diketahui garis-garis yang melalui pasangan titik
A. 59 buah berikut :
B. 81 buah ( i ) A(−6,11 ) dan B(−6 ,−2 )
C. 91 buah ( ii ) K(−5 , 12 ) dan L( 12 ,−5 )
D. 95 buah ( iii ) P( 11 ,10 ) dan Q( 11 ,−5 )
( iv ) T(−5 , 12 ) dan U (−11 ,12 )
12. Tarif awal pada argometer taksi ketika baru naik
Garis yang sejajar dengan sumbu Y adalah ....
sampai dengan jarak satu kilometer Rp 5000,00.
Selanjutnya setiap menempuh jarak 200 meter, biaya A. ( i ) dan ( ii )
bertambah Rp 250,00. Jumlah uang yang harus B. ( i ) dan ( iii )
dibayar jika kita naik Taksi tersebut sejauh 12 km C. ( ii ) dan ( iii )
adalah ....
D. ( ii ) dan ( iv )
A. Rp 14.600,00
B. Rp 15.000,00 19. Koordinat polar ( kutub) dari titik (−8 , 8 ) adalah
C. Rp 18.750,00
D. Rp 20.000,00
A. ( 8 √ 2 , 450 )
B. ( 8 √ 2 ,135 0 )
13. Dalam setiap 20 menit amuba dapat membelah diri C. ( 8 √ 3 , 450 )
menjadi 2 . Jika banyak amuba mula-mula adalah
8 ,maka banyak amuba tersebut setelah 2 jam adalah D. ( 8 √ 3 , 1350 )
….
A. 120 20. Koordinat polar dari titik P adalah ( 28 , 300 ).
B. 240 Koordinat cartesius titik P adalah ....
C. 256
D. 512 A. ( 14 √ 2 ,14 )
B. ( 14 √ 3 , 14 )
14. Diketahui barisan bilangan berikut : 7, 11, 15, 19, C. ( 28 √ 3 ,14 )
…, 103. Jumlah seluruh bilangan pada barisan di
atas adalah …. D. ( 28 √ 3 ,14 )
A. 840
B. 390 21. Koordinat polar ( kutub) dari titik ( 9 , 9 √ 3 )
C. 1250 adalah ....
D. 1375
A. ( 9 , 300 )
B. ( 9 , 600 )
C. ( 18 , 300 )
15. Diketahui titik A(6,7) , B(7,6), C(−6,9 ) D( 6, 7). D. ( 18 , 600 )
Pernyataan yang benar berikut ini adalah ....
A. Titik A dan B berjarak 7 satuan terhadap
sumbu X. 22. Koordinat titik sudut belah ketupat PQRS adalah P
B. Titik A, C dan D berjarak 6 satuan terhadap (−7 ,−4 ) ,Q(−1 , 2n ) , R( 5 ,−6 ) dan S(−1 , 2 ).
sumbu X. Nilai n adalah ....
C. Titik A dan D berjarak 7 satuan terhadap sumbu A. −6
X.
B. −4
D. Titik A, C dan D berjarak 6 satuan terhadap
C. 4
sumbu X.

Latihan Soal Umum / Matematika /VIII/ 2

 D. 8

23. Diketahui segitiga ABC, titik A( 1 ,3 ), B( 8 , 1 ), C

( 6 , 8 ) . Titik G adalah titik berat segitiga ABC .
Koordinat titik G adalah ....
Range (daerah hasil) pada diagram di atas adalah ….
A. ( 4 ,5 )
A. { p , q , r }
B. (−4 , 5 )
B. { p , 1, q , 3 , r }
C. ( 5 , 4 )
C. { 1 , 2, 3 }
D. (−5 , 4 )
D. { 1 ,3 }
24. Pernyataan berikut berkaitan dengan koordinat
Cartesius.
30. Relasi-relasi dibawah ini yang merupakan pemetaan
( i ) Untuk titik P( 12 ,−9 ), −9 disebut ordinat. adalah ….
( ii ) Jarak titik Q(−8,10 ) terhadap sumbu Y { ( 2,−1 ) , ( 1,−1 ) , ( 0 ,−1 ) , (−1,−1 ) }
A.
adalah 8 satuan.
( iii ) Titik R( 5 , 7 ) , 5 disebut ordinat. B. {( 2,−1 ) , ( 1,−1 ) , ( 1,−2 ) , ( 0,3 ) }
Dari pernyataan- pernyataan di atas, pernyataan C. {( 2,4 ) , ( 2,3 ) , ( 2,1 ) , ( 2,0 ) }
yang benar adalah ….
D. {( 2,4 ) , ( 2,3 ) , ( 2,1 ) , ( 2,0 ) }
A. hanya ( i ) dan ( ii )
B. hanya ( i ) dan ( iii ) 31. Diketahui P = { bilangan prima kurang dari 8 } dan
C. hanya ( ii ) dan ( iii ) Q = { faktor dari 4 }. Banyak pemetaan dari P ke
D. ( i ), ( ii ) ,dan ( iii ) Q adalah ....
A. 12
25. Diketahui titik- titik dengan koordinat berikut : B. 16
C. 18
( i ) P( 7 ,−10 ) ( iii ) R(−11,24 ) D. 81
( ii ) Q(−9,12 ) ( iv ) S(−14 ,−18 ).
Di antara titik-titik di atas, yang terletak di kwadran 32. Domain dari pemetaan
II adalah …. { ( a ,2 ) , ( b , 2 ) , ( c , 2 )( d , 3 ) , ( e ,5 ) } adalah….
A. hanya ( i ) dan ( ii )
A. { a ,b ,c , d , e }
B. hanya ( ii ) dan ( iii )
B. { 2 , 2, 2 , 3 ,5 }
C. hanya ( ii ) dan ( iv )
C. { a , b , c , d , e ,2 , 3 , 5 }
D. hanya ( iii ) dan ( iv )
D. { 2,3 , 5 }
26. Garis yang melalui titik R( 8 ,−4 ) dan S( 2 , 2 )
1
berpotongan dengan sumbu X di titik T. Koordinat f ( x )= x +1
33. Pada pemetaan 2 , maka bayangan dari 8
titik T adalah ….
adalah ….
A. ( 4 , 0 ) A. 9
B. ( 3 , 0 ) B. 8
C. ( 0 , 4 ) C. 5
D. 4
D. ( 0 , 3 )
34. Diagram panah yang merupakan pemetaan adalah
27. Diketahui titik A( 8,4 ), B( 4,8 ), C( 10,4 ), dan D ….
(−4,10 ) . Titik yang berjarak sama terhadap sumbu
Y adalah ....
A. A dan B
B. B dan D
A.
C. A dan C
D. C dan D

28. Perhatikan diagram panah di bawah ini!

A B
B.

Relasi yang terdapat antara himpunan Adan B

adalah ….
A. faktor dari C.
B. akar dari
C. kwadrat dari
D. lebih dari
29. Perhatikan diagram panah berikut!

Latihan Soal Umum / Matematika /VIII/ 3

 C. ( iii )
D. ( iv )

37. Fungsi g dirumuskan dengan g ( x )=ax +b . Jika

D.
g ( 5 )=8 dan g ( 2 )=−1, maka nilai a dan b
35. Perhatikan diagram di bawah ini! berturut-turut adalah ….
A. 2 dan 2
B. 3 dan 7
(i (iii
) ) C. 1 dan −3
D. 1 dan 3

38. Diketahui f ( x )=2 x 2−3. Jika f ( x )=5 , nilai x

i) (iv) adalah ….
A. −6
B. −2
C. 3
D. 6
Diagram yang merupakan korespondensi satu -
satu dari himpunan A ke B adalah …. 39. Fungsi f dinyatakan dengan rumus f ( x )=ax+ b.
A. ( i ) dan ( ii ) Jika f ( 4 ) =19 dan f ( 2 ) =7 , maka bentuk fungsi
B. ( i ) dan ( iii ) tersebut adalah ….
A. f ( x )=6 x −5
C. ( ii ) dan ( iii )
B. f ( x ) = 6 x +5
D. ( iii ) dan ( iv )
C. f ( x )=−6 x−15
36. Dari himpunan pasangan berurutan berikut : D. f ( x )=6 x + 42
(i) {( a , 1 ) , ( a ,2 ) , ( a , 3 ) , ( a , 4 ) }
2
(ii) {( a , 3 ) , ( a , 2 )( a , 4 ) ( a , 2 )} 40. Fungsi f dinyatakan dengan f ( x )=2 x −5 x . Nilai
(iii) {( a , 1 ) , ( b ,2 ) ( c ,1 ) ( d , 2 )} f ( 4 ) −f (−3 ) pada fungsi tersebut adalah ….
(iv) {( a , 1 ) , ( b ,2 ) , ( c ,3 ) , ( d , 4 )} . Yang A. −21
merupakan korespondensi satu-satu adalah …. B. −13
A. ( i ) C. 9
B. ( ii ) D. 23

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan jelas dan benar! (Total skor 20)

1. Perhatikan gambar di bawah ini!

Tentukan banyak noktah ( bulatan )pada suku ke -10. Skor. 4

2. Diketahu barisan bilangan berikut : 2, 5, 8, 11, …. Tentukan suku ke 200 barisan tersebut. (skor 4 )

3. Diketahui barisan geometri U 1=−3, U 8 =−96 , tentukan rasio pada barisan tersebut. ( skor 4 )

4. Diketahui titik P( 8 ,−4 ) dan Q(−6 ,−12 ). Tentukan koordinat titik tengah garis PQ. Skor. 4

5. Diketahui f ( x )=4 x +3 dengan daerah asal {−3 ,−2 ,−1 , 0 ,1 , 2, 3 }.

a. Buatlah tabel fungsi di atas. (skor 2)
b. Gambarlah grafik fungsi di atas. (skor 2)
.

Latihan Soal Umum / Matematika /VIII/ 4