PENGARUH INTERNET TERHADAP

REMAJA
Oleh :
Ni Wayan Semiati
19
IX F

Kata Pengantar
Assalamualaikum Wr. Wb,
Atas Asung Kerta Waranugraha Ida Sang Hyang Widhi Waas,  yang
telah menolong hamba-Nya menyelesaikan karya tulis ini dengan penuh
kemudahan. Tanpa pertolongan-Nya mungkin saya tidak akan sanggup
menyelesaikan tepat pada waktunyaa. Karya tulis ini disusun agar pembaca
dapat mengetahui seberapa besar pengaruh internet terhadap kehidupan
remaja dari berbagai sumber. Karya tulis ini di susun oleh penyusun dengan
berbagai rintangan. Namun dengan penuh kesabaran dan pertolongan dari
Ida Sang Hyang Widhi Wasa akhirnya karya tulis ini dapat terselesaikan.
Karya tulis ini memuat tentang, pengaruh internet terhadap kehidupan
remaja dan sengaja dipilih karena menarik perhatian saya untuk dicermati
dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia
pendidikan. Semoga karya tulis ini dapat memberikan wawasan yang lebih
luas kepada pembaca. Walaupun karya tulis ini masih terdapat beberapa
kekurangan. Saya menyadari bahwa karya tulis ini kurang sempurna. Oleh
karena itu, kritik  yang membangun dari pembaca sangat saya harapkan.
Terima kasih.

Senin, 9 Februari 2015

                                                                                           Penyusun 
 i

Daftar Isi

Kata pengantar…………………………………………………………………… i
Bab I  : Pendahuluan
                   1.1.    Latar Belakang………………………………………………. 01      
                   1.2.    Rumusan Masalah         …………………………………………... 01
                   1.3.    Tujuan Penulisan……………………………………………..01
                   1.4.    Metode Penulisan…………………………………………01-02
                   1.5.    Sistematika Penulisan……………………………………..02-03
Bab II  : Pembahasan
                   2.1.    Pengertian Internet……………………………………………03
                   2.2.    Sejarah dan perkembangan Internet………………………04-07
                   2.3.    Alasan menggunakan Internet…………………………….07-09
                   2.4.    Manfaat Internet…………………………………………..09-11
                   2.5.    Pengaruh Internet bagi remaja…………………………….11-14
                   2.6.    Dampak positif dan negative Internet…………………….15-16
                   2.7.    Upaya pencegahan dampak negatife Internet bagi
remaja…...17
Bab III  : Penutup
                   3.1.    Kesimpulan…………………………………………………..18
                   3.2.    Saran…………………………………………………………19
Daftar Pustaka
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1.        Latar Belakang
Dewasa ini, internet merupakan kebutuhan yang tak asing lagi bagi
kalangan pelajar maupun masyarakat. Ini terbukti dengan banyaknya warung
internet, meningkatnya penjualan modem beserta paket pembayarannya dan
banyaknya  aplikasi networking yang tersedia di ponsel dan smartphone.
Dengan adanya fasilitas yang tersedia tak mengherankan jika internet menjadi
pola hidup bagi sebagian masyarakat tak terkecuali bagi kalangan
pelajar.   Sebagian besar alasan para pelajar menggunakan internet untuk
mengerjakan tugas dari guru dan bersosialisasi online, dan menggunakan
internet berjam-jam lamanya.Tetapi, kenyataannya banyak pelajar lebih sering
menggunakan internet untuk bersosialisasi online dan mengorbankan waktu
belajar mereka untuk saling bersosialisasi dengan teman online mereka.

1.2.        Rumusan Masalah
A. Bagaimana proses pengenalan Internet pada remaja ?
B. Bagaimana pengaruh perkembangan Internet terhadap kehidupan remaja ?
1.3.   Tujuan Penulisan
Karya tulis ini bertujuan untuk menambah wawasan tentang pengaruh
internet terhadap kehidupan remaja. Serta meminimalisir dampak negatif
internet terhadap kehidupan remaja.
1.4.   Metode Penulisan
Penulisan Dampak Internet Terhadap Kehidupan Remaja ini disusun
berdasarkan fakta yang sesuai dengan topik penulisan.
Tulisan ini juga menggunakan metode sederhana sesuai dengan batas
kemampuan diri kami masing - masing serta menampilkan beberapa data
deskriptif berupa kata-kata yang bersifat rasional. Prosedur pemecahan
masalah dilakukan berdasarkan pada permasalahan yang terdapat di dalam
masyarakat serta lingkungan pergaulan kami sendiri. Permasalahan yang
menjadi dasar dalam penulisan karya ilmiah ini timbul setelah diketahui bahwa
01
kebanyakan remaja di kota-kota besar sudah kecanduan bahkan terbiasa
dengan adanya internet yang merupakan salah satu bagian hal penting dalam
era globalisasi ini.
Usaha pemecahan masalah dilakukan dengan cara mempelajari masalah
- masalah dan teori serta memperbanyak pengetahuan yang berhubungan
dengan pokok permasalahan. Melalui telaah pustaka kemudian setelah itu
dijabarkan dalam bentuk karya tulis ilmiah yang merupakan pemikiran
kritis kami berdasarkan pandangan terhadap situasi dan kondisi yang
berkembang saat ini sehingga diperoleh kesimpulan tentang pemecahan
masalah yang terjadi secara keseluruhan yang pada akhirnya diharapkan dapat
memberikan kontribusi bagi kesejahteraan masyarakat.
1.5.   Sistematika Penulisan
Kami membuat karya ilmiah ini dengan susunan sistematika penulisan
sebagai berikut :
Kata pengantar
Daftar Isi
Bab I  : Pendahuluan
                   1.1.    Latar Belakang
                   1.2.    Rumusan Masalah
                   1.3.    Tujuan Penulisan
                   1.4.    Metode Penulisan
                   1.5.    Sistematika Penulisan
Bab II  : Pembahasan
                   2.1.    Pengertian Internet
                   2.2.    Sejarah dan perkembangan Internet
                   2.3.    Alasan menggunakan Internet
                   2.4.    Manfaat Internet
                   2.5.    Pengaruh Internet bagi remaja
                   2.6.    Dampak positif dan negative Internet
02
                   2.7.    Upaya pencegahan dampak negatife Internet bagi remaja
Bab III  : Penutup
                   3.1.    Kesimpulan
                   3.2.    Saran
                   3.3.    Penutup
Daftar Pustaka

BAB II
PEMBAHASAN
2.1.   Pengertian Internet
Internet (kependekan dari interconnection-networking) adalah seluruh
jaringan komputer yang saling terhubung menggunakan
standar sistem global Transmission Control Protocol/Internet
Protocol Suite (TCP/IP) sebagai protokol pertukaran paket (packet switching
communication protocol) untuk melayani miliaran pengguna di seluruh
dunia.Rangkaian internet yang terbesar dinamakan Internet. Cara
menghubungkan rangkaian dengan kaidah ini
dinamakan internetworking ("antarjaringan").

2.2.   Sejarah Internet
Sejarah internet dimulai pada Agustus 1962 dan penciptaan
internet pertama kali dikemukakan oleh J.C.R Licklider dari MIT
Massachutts Institute of Technology. Konsep awal dinamakan “Galactic
Network”. ia mengemukakan tentang jaringan global yang
memungkinkan orang dapat mengakses data dan program dari mana
saja. Oktober 1962 beliau mengepalai program penelitian komputer di
ARPA yang merupakan bagian dari Departmenet Pertahanan Amerika
Serikat.
 Pada 1965 peneliti dari MIT bernama Lawrence G. Roberts sering
juga disebut Larry Roberts dan Thomas Merill melakukan koneksi
komputer TX-2 di MIT dengan komputer Q-32 di California
menggunakan jalur telpon berkecepatan rendah untuk menciptakan
jaringan berskala luas untuk pertama kalinya.
03
Pada tahun 1966 Larry Roberts mengembangkan konsep jaringan
komputer/ Kemudian beliau merencanakan jaringa yang disebut
ARPANET yang dipublikasikan pada tahun 1967. Pada tahun 1969
ARPANET telah melibatkan empat buah komputer yang terkoneksi.
Komputer pertama berada di university of California Los Angeles,
komputer ke dua berada di Stanford Research Institute, komputer ketiga
berada di University of California Barbara dan koputer ke emat berada di
University Utuh.
Pada tahun 1971 jumlah komputer yang terhubung ke ARPANET
mencapai 14 buah. Pada tahun ini pulalah protokol Telen dan FTP
berhasil dibangun. Pada tahun 1972 Larry Roberts dan Bob Khan
mengenalkan ARPANET pada konferensi ICCC yang diselenggarakan di
Washignton.
Pada tahun 1972 Ray Tomliinson menulis program yang
memungkinkan surat elektronik dikirimkan ke jaringan ARPNET.
Beliaulah yang merancang konversi “user@host.” Pada tahun ini pula
ARPANET menggunakan NCP untuk menstransfer data. Pada tahun
yang sama ARPA beruah nama menjadi DARPA. Tambahan huruf D
berasal dari kata Defense. Pada tahun ini ARPANET melakukan koneksi
international yang pertama dengan University College of London dan
Royal Establishment di Norwegia.
Pada tahun 1978 Unix to Copy Protocol ditemukan di
Labolatorium Bell. Program ini berguna untuk melakukan file transfer.
Pada tahun 1979 news group yang diberi nama USENET
beroperasi dengan dasar UUCP. Penciptanya adalah Tom Truscott dan
Jim Ellis (kedua mahasiswa di Duke University) dan Steven Bellovin
(dari Universitas North Carolina). Pemakai dari seluruh dunia
bergabung ke grup diskusi ini membicarakan masalah jaringan, politik,
agama dan berbagai topik lainnya,
Pada tahun 1982 DCA atau Defense Communication Agency dan
DARPA membentuk protokol yang disebut TCP/IP untuk ARPANET.
Selanjutnya, Departemen Pertahanan Amerika Serikat menyatakan
TCP/IP sebagai sebuah sntadar. Saat itulah internet didefinisikan
sebagai sekumpulan jaringan yang terhubung yang menggunakan
TCP/IP sebagai protokol.
Pada tahun 1983 John Postel dan Paul Mockapetris dan Craig
Partidge mengembangkan Domain Name System (DNS) dan
mengusulka sistem pengamatan berbentuk user@host.cdomain. Pada
tahun 1984 DNS diperkenalkan di internet dengan menyebutkan nama-
nama jenis domain seperti . gov, .mil,.org, .net dan .com.
Pada tahun 1986 TCP/IP mulai tersedia pada workstaiton dan PC.
Tahun ini pula National Science Foundation mendanai NSFNET sebagai
tulang punggung internet berkapasitas 56 kbps dan mengatur internet
hanya ditujukan untuk kepentingan riset dan pemerintah yang bersifat
tidak komersial.
Pada tahun 1988 Internet Relay Chat disingkat IRC dibuat oleh
Jarkko Oikarinen yang berguna untuk melakukan chatting secara online
melalui komputer
Pada tahun 1989 Australia, Jerman, Israel, Italia, Jepang, Mexico,
Belanda, Selandia Baru dan Inggris bergabung ke internet. Jaringan
bernama JUNET di Jepang mulai berhubungan dengan NSFnet.
Pada tahun 1989, TIM Berners_lee periset dari inggris yang
bekerja di CERN, Swiss, mengajukan konsep yang disebut sistem
hypertext. Sistem ini mungkinkan melihat dikument secara melompat-
lompat dan bisa berjalan dalam sistem operasi yang berbeda-beda.
Konsep inilah yang disebut World Wide Web atau dikenal dengan nama
Web.
Pada tahun 1990 Departemen Pertahanan Amerika membubarkan
ARPANET. Saat itu jaringan tersebut berkembang dari 4 buah host
menjadi 300.000 host. Saat itu Singapura membangun jaringan
TECHNET dan ikut bergabung di internet. Pada tahun ini pula beberapa
perangkat lunak seperti Archie, Gopher dan WAIS mulai dipakai.
Pada tahun 1990 World Wide Web (WWW) diluncurkan oleh
CERN di Jenewa, Swis. Tim Berner Lee menciptakan Hypertext Markup
Laungage atau disingkat html yang menggunakan URL untuk
pengalamatan Web. HTML adalah suatu bahasa yang digunakan untuk
menyusun tampialn WEB.
 Pada tahun 1991 tulang punggung NSFNET diperbaharui dengan
kecepatan 44Mbps. Koneksi mencakup 100 negara dan melibatkan lebih
dari 600.000 host dan kira-kira 5.000 jaringan. Namun, pada tahun ini
NSF sebagai pendananya mencabut larangan komersial untuk internet
sehingga membuka peluang perdagangan elektronis.
Pada tahun 1992 jumlah jaringan sudah melampaui 7.500 buah
dan jumlah komputer yang terkoneksi sebanyak 1.000.000. Saat itu,
audio dan video mulai ada di internet.Pada tahun itu pula, Veronica,
sebuah oerangkat pencarian teks, dikeluarkan di Universitas Nevada dan
Mozaic lahir. Mozaic adalah browser yang pertama diciptakan. Software
ini memadukan texts dan gambar. Penciptanya Marc Andresen dan Eric
Bina. Salin itu, tercatat bahwa perusahaan Delphi di Amerika Serikat
mulai membuka layanan internet kepada para pelanggannya.
Pada Tahun 1994 Yahoo! yang kepanjangannya adalah Yet Another
Hierarchical Officious Oracle didirikan oleh dua orang mahasiswa
Universitas Stanford yaitu Jerry Yanf dan David Filo. Yahoo! terkenal
sebagai portal yang menyediakan email gratis dan mesin pencari
informasi.Pada tahun ini pula Amazon.com didirikan oleh Jeff Bezos.
Pada tahun 1996 perusahaan komputer Dell mulai menjual
komputer melalui internet. pembeli bisa memilih komputer dan
perangkat keras yang sesuai dengan keinginan mereka sendiri.
Mesin pencari terkenal yang lain adalah Google. Mesin pencari ini
diluncurkan pada tahun 1998 oleh Larry Page dan Sergey Brin. Saat itu
mereka berdua adalah mahasiswa Universitas Stanford
2.3.   Alasan menggunakan internet
Internet adalah media yang sangat baik untuk melakukan hubungan
dengan berbagai orang di seluruh Dunia. Orang menggunakannya
sebagai media untuk berhubungan dengan orang lain, berbagi file,
hiburan, informasi dan banyak kegiatan lainnya yang berguna dan
bermanfaat dalam banyak hal. Saat browsing internet kita akan
menemukan banyak situs yang berguna. Beberapa site yang paling
popular adalah Google, Facebook, NYTimes, Primaserva.web.id dll
Informasi
Orang melakukan browsing internet untuk mendapatkan informasi.
Mereka menelusuri berbagai search engine seperti Google, Yahoo untuk
mengetahui tentang segala sesuatu informasi yang diperlukan. Juga
orang senang menjelajah website seperti Wikipedia yang merupakan
ensiklopedia paling popular dan lengkat di internet.
Jejaring sosial 
Jaringan sosial adalah media penting untuk berkomunikasi dengan
teman dan anggota keluarga. Ada banyak situs-situs jejaring sosial
seperti Facebook, Orkut, dan Bebo yang banyak digunakan oleh
pengguna untuk menghubungkan dengan teman-teman.Dari Alexa.com
saat ini facebook menduduki peringkat nomor 1 di dunia, banyak Negara
pun facebook.com menduduki peringkat pertama.
Komunikasi
Komunikasi adalah cara lain untuk penggunaan internet. Orang
terhubung melalui satu sama lain melalui berbagai layanan IM likeGtalk,
Skype, dan Yahoo messenger. Ada banyak layanan lain melalui mana
orang mengirim pesan.
Transfer file
Menggunakan fasilitas internet kita dari kantor, sekolah, bisnis,
mahasiswa semua orang mengirim file melalui internet. Transfer file
merupakan bagian penting dari kehidupan di internet. File dikirim
melalui internet. Orang menggunakan layanan berbagai mail seperti
Gmail, YahooMail, AOL, Hotmail, facebook dan lain-lain.
Update berita
Orang ingin cepat-cepat melihat update berita terbaru. Misalnya skor
pertandingan Sepakbola, orang suka surfing internet untuk
mendapatkan update langsung dari berita. Website seperti Rediff,
NYTimes, detik, Koran-kora, Gawker adalah berita cepat menyediakan
website.
Hiburan
Orang tidak usah pergi hanya duduk diam didepan computer sudah
mendapatkan hibungan yang memuaskan. Ada hubungan yang sangat
dekat internet dan hiburan. Kita dapat menonton video di YouTube,
mendengarkan lagu, atau men-download film. Kita tidak perlu pergi ke
bioskop untuk nontop film, bahkan film dibioskop bisa saja sudah basi.
Internet Transaksi
Transaksi apapun dapat dilakukan dengan internet. Dengan internet
orang bisa menghemat waktu dan uang. Fasilitas ini dikenal sebagai
fasilitas internet banking. Melalui layanan ini kita dapat menyimpan
tagihan, mentransfer uang melalui rekening, dan membuat pemesanan
makanan ataupun barang, cukup dengan duduk diam dirumah.
Menghasilkan uang
Dengan perkembangan internet yang luar biasa dahsyatnya kita dapat
mendapatkan uang secara online dengan menggunakan internet. Kita
dapat membuat uang online dengan berbagai macam cara. Ada banyak
pilihan yang tersedia. Merancang web, Freelancing, konsultan, penyedia
perangkat lunak, membuat aplikasi-aplikasi yang dapat membantu
orang untuk bekerja dengan cara yang lebih mudah.
Pemasaran
Memasarkan barang melalui internet atau sering dikenal dengan
Internet marketer atau menggunakan internet untuk menjual produk
kita. Banyak penggemar media sosial yang mempromosikan produknya
secara online lain melalui berbagai media sosial. Ada banyak penerbit
yang mempromosikan produk orang lain dengan beriklan di berbagai
situs blog.
Pendidikan online
Internet dapat membuka paradigm model pendidikan. Pendidikan
online menjadi media yang sangat terkenal di negara-negara maju.
Berbagai situs seperti Khan Academy dan FreeVideoLectures
menawarkan kursus online untuk belajar berbagai hal seperti
merancang, pemrograman, teknik, kesehatan, keuangan dan mata
pelajaran lainnya. Orang banyak menyebutnya dengan model e-learning
elearning adalah media yang sangat membantu untuk belajar dan juga
dapat membantu mempromosikan pendidikan dengan mudah.
2.4.   Manfaat Internet
1. Menambah Wawasan
Dengan tersedianya milyaran informasi yang ada di internet, Anda hanya perlu
mencari nya saja. Hanya dengan mengetik beberapa kata pun, informasi yang
Anda inginkan sudah bisa didapatkan. Misalnya Anda sangat gemar dengan
olahraga sepakbola, maka semua informasi mengenai sepakbola di internet
ada. Jadi, internet sangat menambah wawasan penggunanya.

2. Lebih Efisien
Tak perlu membeli koran, tak perlu berlama-lama menunggu informasi yang
Anda mau di TV. Dengan internet, informasi apapun bisa langsung Anda
dapatkan. Jadi, dapat dibuktikan bahwa internet bukan hanya media yang
murah, tetapi juga sangat efisien.

3. Memudahkan Komunikasi
Di era yang semakin canggih ini, berkomunikasi tak perlu lagi menggunakan
surat, melainkan menggunakan fasilitas digital yang tersedia saat ini, seperti
halnya di internet. Internet mampu berperan sebagai media komunikasi kita
dengan orang lain, contohnya Anda bisa mengirimkan tulisan rasa rindu
kepada kawan Anda melalui social media yang bagus, seperti Google+.

4. Meningkatkan Penguasaan Bahasa Asing

Bisa menggunakan bahasa asing adalah sesuatu yang sangat membanggakan,
terlebih lagi berbicara mengenai bahasa Inggris. Bahasa yang satu ini
merupakan bahasa internasional yang sebetulnya wajib kita kuasai sebagai
bekal untuk bekerja nantinya, terlebih lagi jika Anda ingin bekerja di luar
negeri. Di internet sendiri memang sangat banyak informasi yang disajikan
dalam bentuk bahasa Inggris. Selain itu Anda juga bisa belajar bahasa Inggris
maupun bahasa asing lainnya dengan menerjemahkan kata atau kalimat di
Google Translate.

5. Mendorong Kemandirian
Tahukah Anda, orang yang sudah fasih menggunakan internet biasanya
cenderung bisa lebih mandiri dalam mencari sebuah informasi yang
dibutuhkan olehnya. Karena dirinya mempunyai rasa keingintahuan yang
tinggi, sehingga jika ia penasaran bisa mencarinya di internet. Sehingga
terciptalah karakter kemandirian, karena terbiasa insiatif sendiri mencari
informasi.

6. Sarana Pendidikan Jarak Jauh

Internet sebagai perpustakaan online dan kemampuannya dalam membangun
komunikasi yang interaktif memungkinkan setiap orang melakukan pendidikan
jarak jauh. Artinya, seorang guru atau dosen dengan siswa atau mahasiswa
tidak harus berada di satu tempat, melainkan bisa di tempat yang berbeda
walaupun jauh. Mengapa bisa? Karena siswa bisa mengakses website yang
telah sekolah buat, lalu siswa mengikuti proses pendidikan di depan
komputernya, bisa kapan saja, bahkan hingga 24 jam.
7. Sebagai Sarana Hiburan
Berbicara mengenai hiburan, sebenarnya sebuah hiburan bisa didapatkan
bukan hanya di dunia nyata saja, di dunia maya pun bisa. Di internet, Anda bisa
mendapatkan hiburan sesuai yang Anda mau, misalnya menonton sebuah
video lucu, gambar yang menghibur, bermain game secara online,
menyegarkan pikiran dengan mencari informasi menghibur, dan lain-lain.

8. Memudahkan Pekerjaan
Pekerjaan yang sebelumnya terasa berat bisa menjadi ringan karena hadirnya
internet. Contoh, jika Anda diperintahkan oleh direktur untuk memberikan
sebuah data ke kantor lain, dan hal ini bisa dilakukan dengan memanfaatkan
surat elektronik di internet atau biasa disebut dengan Email.

9. Untuk Menjalankan Bisnis

Bisnis yang dijalankan di internet disebut oleh kebanyak orang dengan bisnis
online. Ya, bisnis online kini tengah populer dan sudah sangat banyak yang
menjalaninya dari seluruh penjuru dunia. Bagusnya bisnis online adalah kita
hanya duduk di depan laptop atau komputer saja sambil menjalankan bisnis,
jadi tentunya sangat hemat tenaga dan bahkan hasilnya bisa lebih besar
dibanding bekerja di dunia nyata.

10. Bisa Untuk Berbelanja

Jika Anda suatu hari sedang malas untuk keluar rumah, ataupun sekedar ingin
mencari pengalaman baru berbelanja. Belanja online adalah pilihan yang tepat,
meski begitu Anda harus berhati-hati, perhatikan apakah penjualnya
terpercaya dan barangnya terbukti berkualitas. Jadi begitu mudahnya belanja
online, caranya Anda hanya perlu memesan sesuai dengan format yang telah
ditentukan penjual, harga cocok, kirim uang, barang terkirim sampai di rumah
Anda.

2.5.   Pengaruh internet bagi remaja

Pertumbuhan pengguna internet di Indonesia semakin meningkat seiring
dengan perkembangan teknologi infomasi yang berlangsung pada dunia luar
ikut mendapat dampak dari hal tersebut berdasarkan data yang kami peroleh.
Di kota- kota besar setidaknya telah ada lebih dari 10 warnet yang
berlokasi di sekitar kota dan telah banyak remaja yang menggunakan
handphone dengan layanan GPRS namun sebagian dari mereka memiliki
warung internet.
Pada dasarnya sudah banyak remaja yang menggunakan handphone
dengan layanan GPRS, sehingga mereka dapat mengakses internet melalui
handphone mereka kapanpun mereka inginkan. Dalam kondisi ini kami telah
mencoba melihat lingkungan sekolah maupun masyarakat, ternyata mereka
mengakui adanya teknologi seperti ini sangat menyenangkan bagi
mereka. Karena mereka dapat mengakses internet dimanpun mereka mau.
Sayangnya, kami sadari, adanya pelanggaran remaja (pelajar) terhadap
peraturan sekolah untuk tidak mengaktifkan handphone selama kegiatan
belajar mengajar berlangsung karena ketertarikan yang telah menggerogoti
mereka. Para remaja mengakui seringnya lupa waktu, karena hal itu pada
beberapa remaja yang lain mengakui warung internet adalah tempat yang
lebih menyenangkan dan lebih menarik untuk mengakses internet.
Alasan yang teman-teman kami kemukakan relatif sama, biaya yang
mereka keluarkan akan terasa lebih ringan dari pada harus menggunakan
handphone yang menghabiskan pulsa, selain itu layanan di warnet, lebih baik
karena mereka dapat mengakses data lebih luas dan lebih leluasa, mereka
mengungkapkan bukan sekedar leluasa dalam hal pengaksesan. Namun juga
dengan leluasa dapat keluar rumah memilih warung internet yang mereka
sukai. Bahkan secara leluasa memilih teman selama mengakses internet.
Karena hal itulah kami berpendapat remaja di kota-kota besar mulai
mengalami sikap modernisasi, di satu sisi mereka menginginkan kebabasan,
namun di sisi lain mereka takut akan tanggun jawab yang mengiringi
kebebasan itu.
 Mereka mengaku lebih tertarik mengakses internet di luar rumah
karena tidak akan mendapatkan pertanyaan – pertanyaan menyelidiki dari
orang tua mereka, seperti, untuk apa kamu mengakses situs itu? Apa
kegunaannya bagi kamu? dan berbagai pendapat orang tua yang mereka rasa
perintah.
Pada dasarnya setiap remaja mengaku merasa kekhawatiran namun
mereka menyatakan tidak terpengaruh dalam hal intensitas mereka
mengakses internet, mereka tetap mengakses internet seperti kebiasaan
mereka entah itu 1 minggu 3 kali, 1 minggu 5 kali, setiap hari, atau yang hanya
memanfaatkan waktu luang saja, yang berbeda hanyalah kewaspaan mereka
dalam hal mengungkapkan kalimat di internet ataupun tindakan – tindakan
lainnya.
 Pastinya mereka mengaku lebih behati – hati. Ternyata dalam hal ini ada
responden kami yang pernah mengalami konflik karena situs pertemanan
facebook, dia mengaku pernah mempunyai masalah dengan teman
facebooknya, namun untungnya hal itu tidak berkepanjangan, dikarenakan
ketika masalah itu mulai muncul, dia langsung mencoba membicarakannya
secara baik – baik kepada pihak yang bersangkutan di dunia nyata, hal ini
menunjukkan tidak selamanya internet menimbulkan konflik, namun di sisi lain
internet juga dapat memberikan pendewasaan sikap remaja yang sedang
mengalami masa transisi dalam menghadapi masalah, bagaiman mereka
meredam emosi ketika mendapati sebuah masalah di internet, memikirkan
secara baik solusi terhadap masalah tersebut, hingga menemui orang yang
bersangkutan untuk memecahkan masalah bersama, hal ini tentu
menggambarkan proses yang sangat baik akan terjadi pada remaja, sekalipun
hal tersebut masih tergantung pada sikap tempraman yang ada pada individu
remaja tersebut. Selanjutnya penelitian saya lebih lanjut lagi menemukan
bahwa :
Namun mengenai perubahan kehidupan yang dialami remaja di
Denpasar. Saya menemukan bahwa :
Remaja Denpasar pada umumnya merasakan perubahan yang terjadi
pada kehidupannya setelah mengenal internet.
Pada umumnya perubahan yang mereka rasakan adalah mereka lebih
tahu tentang informasi terbaru sehingga dapat menambah pengetahuan
mereka, dalam menyelesaikan tugas lebih mudah. Dan mereka merasakan
hidup lebih menyenangkan dengan internet, ada pula yang mengungkapkan
beberapa responden mengaku lebih suka membaca informasi dari internet dari
pada harus membaca buku, berbagai perubahan yang terjadi diakibatkan
perkembangan internet tersebut tentunya tidak lepas dari perubahan pada
hubungan mereka pada orang tuannya, diantara perubahan yang terjadi dan
dapat mempengaruhi hubungan orang tua dengan remaja adalah, puberitas,
penalaran logis yang berkembang, pemikiran idealis yang meningkat, dan
pergaulan menuju kebebasan. Biasanya konflik yang terjadi antara remaja
dengan orang tua hanya berkisar masalah kehidupan sehari – hari seperti jam
pulang kerumah yang jarang menimbulkan dilema utama.
Ternyata tindakan orang tua terhadap perilaku perubahan anak
mempengaruhi intensitas perubahan mereka. Karena beberapa remaja juga
mengeluhkan cara – cara orang tua memperlakukan mereka yang otoriter,
atau sikap – sikap orang tua yang terlalu kaku atau tidak memahami
 kepentingan remaja. Akhir – akhir ini banyak orang tua maupun pendidik yang
merasa khawatir bahwa anak – anak mereka, terutama remaja mengalami
degradasi moral. Sementara remaja sendiri juga sering dihadapkan pada
dilema – dilema moral, sehingga remaja merasa bingung terhadap keputusan –
keputusan moral yang harus diambilnya, walaupun di dalam keluarga mereka
sudah ditanamkan nilai – niali, tetapi remaja akan merasa bingung ketika
menghadapi kenyataan ternyata nilai – nilai tersebut sangat berbeda dengan
nilai – nilai yang dihadapi bersama teman – temannya maupun dilingkungan
yang berbeda. Pengawasan terhadap tingkah lalu oleh orang dewasa sudah
sulit dilakukan terhadap remaja karena lingkungan remaja sudah sangat luas,
sehingga pengasahan terhadap hati nurani sebagai pengendali internal
perilaku remaja menjadi sangat penting, agar remaja bisa mengendalikan
perilakunya sendiri ketika tidak ada orang tua maupun guru dan segera
menyadari serta memperbaiki diri ketika dia berbuat salah.

2.6.   Dampak positif dan negative internet bagi remaja

Hal positif yang di timbulkan dari Internet :

·       Sebagai media yang dapat membantunya mencari informasi untuk

menyelesaikan tugas-tugas sekolahnya.Internet menyediakan informasi-
informasi yang dapat dijadikan referensi untuk mengerjakan tugas-tugas dari
sekolah.

·       Sebagai sumber pengetahuan alternatif.Berbagai ilmu pengetahuan mulai dari

umum sampai ilmu pengetahuan untuk pendidikan formal terdapat di internet.

·       Sebagai sarana hiburan ringan melaui film, game, music dll. untuk sekedar
melepas jenuh dari tugas, pelajaran di sekolah.Dengan kesibukan di sekolah
para siswa harus menyeimbangkan kerja otaknya dengan memberikan
hiburan-hiburan ringan guna menghindari stress ringan akibat otak kiri bekerja
keras tanpa diimbangi otak kanan.

·       Mencari teman baru atau sekedar berkomunikasi dengan teman melaui

jejaring sosial, seperti facebook, tweeter, blog, dll.Jejaring sosial juga dapat
digunakan para pelajar untuk berdiskusi jarak jauh untuk menyelesaikan tugas
dari sekolah.
·       Mencari informasi tentang hal-hal baru atau yang sedang digemari para remaja
seperti, K-POP, suffle dance, basket, dll.Hal ini dapat membuat remaja dapat
menyalurkan bakat mereka dalam bidang non-akademis.

·       Mencari informasi tentang idola mereka.Informasi yang mereka dapat

memotivasi mereka untuk belajar. Tanpa seorang idola mungkin hidup seperti
tanpa tujuan bagi remaja, mereka perlu sosok yang dapat membuat mereka
termotivasi untuk menjadi generasi yang berguna bagi bangsa, karena remaja
masih dalam tahap perkembangan.

·       Remaja menjadi semakin kreatif.Internet dapat menjadi salah satu sarana

untuk menyalurkan daya kreatifitas mereka, seperti membuat cerita fiksi lalu di
postkan di sebuah blog, dll.

·       Mereka tidak gaptek(gagap teknologi).Mereka dapat mengikuti perkembangan

zaman dan teknologi yang hampir seluruhnya menggunakan kecangihan
internet.

·        Internet sebagai sarana belajar bisnis.Tidak sedikit para remaja yang saat ini
menggunakan internet sebagai sarana berbisnis, seperti jual beli online,
pembuatan dan pengelolaan website yang menyediakan referensi untuk tugas
para pelajar, dll.
Dan masih banyak lagi manfaat internet bagi remaja, karena internet
merupakan teknologi yang menyediakan informasi tanpa batas, maka manfaat
juga sebanding.Dengan banyaknya keuntungan yang didapatkan para remaja
melaui internet, maka banyak juga hal negatif yang muncul. Hal negatif yang
ditimbulkan internet, antara lain    :
·        Kejahatan penculikan terhadap remaja melaui jejaring sosial di dunia
maya(internet).
·        Penipuan dalam jual beli online.
·        Membuat remaja menjadi malas, karena waktu untuk bekerja membantu
orang tua atau belajar tersita untuk berinternet, sehingga tugas-tugas sekolah
sering terlantar.
·        Para remaja menjadi terlalu bergantung pada internet dalam mengerjakan
tugas-tugas sekolah. Padahal tugas sekolah yang seharusnya dibuat sendiri,
sering dikerjakan dengan copy paste dari suatu alamat wap atau blog.
·        Pikiran para remaja teracuni oleh sesuatu yang dapat merusak moral seperti
film, gambar, foto, bacaan, dll. yang bersifat pornografi.
·        Sosialisasi remaja dalam masyarakat berkurang, karena para remaja menjadi
lebih suka dan nyaman bersosialisasi dalam dunia maya. Mereka jarang keluar
rumah, mereka lebih suka menatap komputer atau laptopnya untuk
berinternet hingga lupa waktu.

2.7.   Upaya pencegahan dampak negative Internet bagi remaja

1. Luangkan waktu dengan anak saat belajar komputer dan
internet
Meluangkan waktu lebih banyak bersama anak bisa dengan belajar
bersama lebih dalam tentang komputer dan internet. Baik orangtua
maupun anak harus tahu dan bisa mengoperasikan situs jejaring sosial,
forum diskusi, keamanan transaksi belanja, cara chatting, cara
mengetahui situs baik dan situs buruk, mencari dan memutar video di
YouTube, dan cara mencari gambar dan video via Google.
2. Berikan pemahaman mengenai manfaat dan bahaya
internet
Setelah mempelajari caranya, tambahkan pemahaman pada anak
tentang manfaat dan bahaya internet. Orangtua harus memiliki
pengetahuan lebih luas, dan mendiskusikannya dengan anak. Beritahu
juga soal karakteristik predator online, dan berbagai kasus terungkapnya
predator online di berbagai negara.
3. Ingatkan anak tentang konsep “orang asing”
Ingatkan pada anak agar tidak percaya begitu saja pada orang yang baru
dikenalnya. Tekankan kepada anak agar tidak memberikan informasi
pribadi, seperti email dan nomor telepon.
4. Kenalkan etiket bergaul dengan teman “online”
Memperluas pergaulan sah saja, apalagi anak-anak kini sudah semakin
terbuka dengan teknologi internet. Namun perlu diajarkan kepada anak
agar memperhatikan batasan pergaulannya. Jangan izinkan anak-anak
bertemu langsung dengan teman baru yang dikenal lewat chatting.
5. Hindari anak mengakses internet di kamar pribadi
Meski fasilitas di rumah lengkap, komputer dan ponsel sudah terkoneksi
dengan internet, pastikan ada batasan. Jangan biarkan anak-anak
mengakses internet di kamar pribadinya. Letakkan komputer di ruang
keluarga atau di ruangan orangtua agar mudah dilihat dan dikontrol.
6. Kenalkan aktivitas kreatif lainnya dengan internet
Arahkan anak untuk melakukan aktivitas kreatif dan positif dengan
media internet. Kenalkan juga tentang banyaknya kesempatan
berprestasi atau mendapatkan hadiah dari kegiatan kreatif di internet,
misalkan kompetisi menulis. Untuk itu kenalkan lebih dahulu kegiatan
menulis di internet, misalnya dengan mengisi blog pribadi.

BAB III
PENUTUP
3.1.   Kesimpulan
Intensitas dan kualitas program yang diakses melalui internet
mempengaruhi sikap remaja kota-kota besar terhadap perkembangan
internet.
Remaja yang lebih sering menggunakan internet, tentu akan lebih
mengetahui program – program yang dimiliki internet secara intens, hal
tersebut menyebabkan mereka lebih mengetahui betapa banyaknya
kesenangan yang mereka dapatkan dari internet, sehingga mereka akan selalu
mengikuti perkembangan internet. Seperti menambah teman dari internet dan
berkomunikasi secara intens dengan komunitasnya. Yang menyebabkan
mereka tidak pernah luput dari online di internet, pada awalnya mereka
merasakan kecanduan hingga responden kami mengaku lupa waktu saat
menggunakan internet. Mereka merasa waktu berjalan begitu cepat hingga
tanpa mereka sadari telah melewatkan waktu berjam – jam di dunia maya
(internet). Bahkan, sering kali lupa pada tugas yang harus mereka kerjakan di
dunia nyata, di sini terlihat bahwa mereka sangat antusias terhadap
perkembangan internet. Di sisi lain remaja yang tidak terlalu sering
menggunakan internet, mereka hanya mengakses internet di sisi kebutuhan
mareka saja, seperti untuk keperluan tugas ataupun sekedar bertukar e-mail,
beberapa responden kami menyatakan tidak ingin terlalu tergantung dengan
internet. Sehingga memutasi pengaksesannya dan hanya memanfaatkan untuk
keperluan yang sekiranya penting bagi mereka. Karena hal tersebut mereka
cenderung tidak terlalu tertarik dengan perkembangan internet yang ada.
3.2.   Saran
Internet ini adalah media yang paling efektif dan mudah untuk
didapatkan dan diakses oleh siapa saja dimanapun, walaupun tak dapat
dipungkiri bahwa karena adanya kebebasan ini dapat terjadi pula
penyalahgunaan fasilitas internet sebagai sarana untuk Kriminalitas atau
Asusila.
Namun demikian tidak semua remaja melakukan hal yang demikian,
hanya segelintir remaja yang usil saja yang dapat melakukannya karena kurang
memiliki rasa tanggung jawab terhadap diri pribadi dan seluruh kewajibannya.
Seperti sekolah dan belajar dengan giat,  namun pada ada baiknya  internet
digunakan oleh para remaja untuk mencari ilmu atau mendapatkan informasi
yang berhubungan dengan materi pelajaran yang ia terima disekolah, hal
tersebut memungkinkan para remaja menjadi lebih kreatif dan lebih aktif
dalam mencari sumber informasi dan ilmu pengetahuan dibandingkan dengan
mereka yang hanya duduk diam didepan meja dan mendengarkan gurunya
berbicara.
Hal ini dapat menjadi sebuah motivator terhadap siswa untuk terus
berkembang dan juga dapat berfungsi sebagai penghancur (generasi muda),
remaja adalah makhluk yang rentan terhadap perubahan disekitarnya.

Daftar Pustaka

http://id.wikipedia.org/wiki/Internet
http://www.artikeltik.com/sejarah-internet.html
http://www.skipnesia.com/2014/06/10-manfaat-internet-
secara-umum.html
http://beginner333.blogspot.com/
https://hendiyansyah123.wordpress.com/2013/11/12/cara-
mengatasi-dampak-negatif-jejaring-sosial/