KARYA TULIS ILMIAH

“PENGARUH INTERNET TERHADAP REMAJA”

Oleh :
PUJI RAHMAWATI
FAJRATIN RIDWAN
ANDRES

SMP NEGERI 5 PALOPO

2016 / 2017
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur atas rahmat Tuhan Yang Maha Esa, akhirnya Karya Tulis Ilmiah
ini dapat kami selesaikan dengan baik dan atas kehendak-Nya semua proses pembuatan
Karya Tulis Ilmiah ini dapat berjalan dengan baik dan tepat pada waktunya.
Pada kesempatan ini kami tidak lupa menyampaikan terima kasih kepada pihak
yang telah membantu proses pembuatan Karya Tulis Ilmiah ini dapat terselesaikan
dengan baik. Terima kasih kepada teman-teman yang telah ikut memberikan motivasi
dan doa sehinga kami terus berusaha pantang menyerah dan terus bersemangat dalam
menghadapi rintangan yang menghalangi penulisan karya ilmiah  ini.
Karya Tulis Ilmiah yang berjudul “Pengaruh Internet Terhadap Remaja"
yang berisi tentang pengertian Internet, Faktor-Faktor internet di kalangan masyarakat,
serta dampak pengaruh internet terhadap remaja.
Tak ada gading yang tak retak tak ada sesuatu yang sempurna, begitu juga
dengan Karya Tulis Ilmiah ini, kami menyadari bahwa Karya Tulis Ilmiah ini belum
sempurna. Untuk itu dengan senang hati penulis menerima kritik dan saran yang
membangun dari pembaca demi perbaikan penelitian ini untuk ke depan.

Senin, 3 April 2017

Kelompok VI

                                                                                            
 DAFTAR ISI

Kata pengantar…………………………………………………………………… i
Bab I  : Pendahuluan
                   1.1.    Latar Belakang………..……………………………………... 01      
                   1.2.    Rumusan Masalah……………………………………………... 01
                   1.3.    Tujuan Penulisan………………………………………………..01
                   1.4.    Metode Penulisan……………………………………………01-02
                   1.5.    Sistematika Penulisan…...…………………………………..02-03
Bab II  : Pembahasan
                   2.1.    Pengertian Internet………………………………..……………04
                   2.2.    Sejarah dan perkembangan Internet…………………………04-07
                   2.3.    Alasan menggunakan Internet……………………....……….07-09
                   2.4.    Manfaat Internet………………………………….…...……..09-11
                   2.5.    Pengaruh Internet bagi remaja……………………………….11-14
                   2.6.    Dampak positif dan negative Internet……………...…..…….15-16
                   2.7.    Upaya pencegahan dampak negatife Internet bagi remaja............17
Bab III  : Penutup
                   3.1.    Kesimpulan……………………………………………………....18
                   3.2.    Saran…………………………………………………………..…19
Daftar Pustaka
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dewasa ini, internet merupakan kebutuhan yang tak asing lagi bagi kalangan
pelajar maupun masyarakat. Ini terbukti dengan banyaknya warung internet,
meningkatnya penjualan modem beserta paket pembayarannya dan
banyaknya  aplikasi networking yang tersedia di ponsel dan smartphone. Dengan
adanya fasilitas yang tersedia tak mengherankan jika internet menjadi pola hidup bagi
sebagian masyarakat tak terkecuali bagi kalangan pelajar.   Sebagian besar alasan
para pelajar menggunakan internet untuk mengerjakan tugas dari guru dan
bersosialisasi online, dan menggunakan internet berjam-jam lamanya.Tetapi,
kenyataannya banyak pelajar lebih sering menggunakan internet untuk
bersosialisasi online dan mengorbankan waktu belajar mereka untuk saling
bersosialisasi dengan teman online mereka.
1.2 Rumusan Masalah
A. Bagaimana proses pengenalan Internet pada remaja ?
B. Bagaimana pengaruh perkembangan Internet terhadap kehidupan remaja ?
1.3.   Tujuan Penulisan

Karya tulis ini bertujuan untuk menambah wawasan tentang pengaruh internet
terhadap kehidupan remaja. Serta meminimalisir dampak negatif internet terhadap
kehidupan remaja.

1.4.   Metode Penulisan

Penulisan Dampak Internet Terhadap Kehidupan Remaja ini disusun

berdasarkan fakta yang sesuai dengan topik penulisan.
Tulisan ini juga menggunakan metode sederhana sesuai dengan batas
kemampuan diri kami masing - masing serta menampilkan beberapa data deskriptif
berupa kata-kata yang bersifat rasional. Prosedur pemecahan masalah dilakukan
berdasarkan pada permasalahan yang terdapat di dalam masyarakat serta lingkungan
pergaulan kami sendiri. Permasalahan yang menjadi dasar dalam penulisan karya
ilmiah ini timbul setelah diketahui bahwa kebanyakan remaja di kota-kota besar
sudah kecanduan bahkan terbiasa dengan adanya internet yang merupakan salah satu
bagian hal penting dalam era globalisasi ini.

Usaha pemecahan masalah dilakukan dengan cara mempelajari masalah -

masalah dan teori serta memperbanyak pengetahuan yang berhubungan dengan pokok
permasalahan. Melalui telaah pustaka kemudian setelah itu dijabarkan dalam bentuk
karya tulis ilmiah yang merupakan pemikiran kritis kami berdasarkan pandangan
terhadap situasi dan kondisi yang berkembang saat ini sehingga diperoleh kesimpulan
tentang pemecahan masalah yang terjadi secara keseluruhan yang pada akhirnya
diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi kesejahteraan masyarakat.
1.5.   Sistematika Penulisan
Kami membuat karya ilmiah ini dengan susunan sistematika penulisan sebagai
berikut :

Kata pengantar
Daftar Isi
Bab I  : Pendahuluan
                   1.1.    Latar Belakang
                   1.2.    Rumusan Masalah
                   1.3.    Tujuan Penulisan
                   1.4.    Metode Penulisan
                   1.5.    Sistematika Penulisan
Bab II  : Pembahasan
                   2.1.    Pengertian Internet
                   2.2.    Sejarah dan perkembangan Internet
                   2.3.    Alasan menggunakan Internet
                   2.4.    Manfaat Internet
                   2.5.    Pengaruh Internet bagi remaja
                   2.6.    Dampak positif dan negative Internet
                   2.7.    Upaya pencegahan dampak negatife Internet bagi remaja
Bab III  : Penutup
                   3.1.    Kesimpulan
                   3.2.    Saran
                   3.3.    Penutup
Daftar Pustaka
 BAB II
PEMBAHASAN
2.1.   Pengertian Internet
Internet (kependekan dari interconnection-networking) adalah seluruh
jaringan komputer yang saling terhubung menggunakan
standar sistem global Transmission Control Protocol/Internet Protocol Suite (TCP/IP)
sebagai protokol pertukaran paket (packet switching communication protocol) untuk
melayani miliaran pengguna di seluruh dunia.Rangkaian internet yang terbesar
dinamakan Internet. Cara menghubungkan rangkaian dengan kaidah ini
dinamakan internetworking ("antarjaringan").
2.2.   Sejarah Internet
Sejarah internet dimulai pada Agustus 1962 dan penciptaan internet pertama
kali dikemukakan oleh J.C.R Licklider dari MIT Massachutts Institute of Technology.
Konsep awal dinamakan “Galactic Network”. ia mengemukakan tentang jaringan
global yang memungkinkan orang dapat mengakses data dan program dari mana saja.
Oktober 1962 beliau mengepalai program penelitian komputer di ARPA yang
merupakan bagian dari Departmenet Pertahanan Amerika Serikat.
Pada 1965 peneliti dari MIT bernama Lawrence G. Roberts sering juga
disebut Larry Roberts dan Thomas Merill melakukan koneksi komputer TX-2 di MIT
dengan komputer Q-32 di California menggunakan jalur telpon berkecepatan rendah
untuk menciptakan jaringan berskala luas untuk pertama kalinya.
Pada tahun 1966 Larry Roberts mengembangkan konsep jaringan komputer/
Kemudian beliau merencanakan jaringa yang disebut ARPANET yang dipublikasikan
pada tahun 1967. Pada tahun 1969 ARPANET telah melibatkan empat buah
komputer yang terkoneksi. Komputer pertama berada di university of California Los
Angelos, komputer ke dua berada di Stanford Research Institute, komputer ketiga
berada di University of California Barbara dan koputer ke emat berada di University
Utah.
 Pada tahun 1971 jumlah komputer yang terhubung ke ARPANET mencapai
14 buah. Pada tahun ini pulalah protokol Telnet dan FTP berhasil dibangun. Pada
tahun 1972 larry Roberts dan Bob Kahn mengenalkan ARPANET pada konferensi
ICCC yang diselenggarakan di Washignton.
Pada tahun 1972 Ray Tomliinson menulis program yang memungkinkan surat
elektronik dikirimkan ke jaringan ARPNET. Beliaulah yang merancang konversi
“user@host.” Pada tahun ini pula ARPANET menggunakan NCP untuk menstransfer
data. Pada tahun yang sama ARPA beruah nama menjadi DARPA. Tambahan huruf
D berasal dari kata Defense. Pada tahun ini ARPANET melakukan koneksi
international yang pertama dengan University College of London dan Royal
Establishment di Norwegia.
Pada tahun 1978 Unix to Copy Protocol ditemukan di Labolatorium Bell.
Program ini berguna untuk melakukan file transfer.
Pada tahun 1979 news group yang diberi nama USENET beroperasi dengan
dasar UUCP. Penciptanya adalah Tom Truscott dan Jim Ellis (kedua mahasiswa di
Duke University) dan Steven Bellovin (dari Universitas North Carolina). Pemakai
dari seluruh dunia bergabung ke grup diskusi ini membicarakan masalah jaringan,
politik, agama dan berbagai topik lainnya,
Pada tahun 1982 DCA atau Defense Communication Agency dan DARPA
membentuk protokol yang disebut TCP/IP untuk ARPANET. Selanjutnya,
Departemen Pertahanan Amerika Serikat menyatakan TCP/IP sebagai sebuah sntadar.
Saat itulah internet didefinisikan sebagai sekumpulan jaringan yang terhubung yang
menggunakan TCP/IP sebagai protokol.
Pada tahun 1983 John Postel dan Paul Mockapetris dan Craig Partidge
mengembangkan Domain Name System (DNS) dan mengusulka sistem pengamatan
berbentuk user@host.cdomain. Pada tahun 1984 DNS diperkenalkan di internet
dengan menyebutkan nama-nama jenis domain seperti . gov, .mil,.org, .net dan .com.
Pada tahun 1986 TCP/IP mulai tersedia pada workstaiton dan PC. Tahun ini
pula National Science Foundation mendanai NSFNET sebagai tulang punggung
internet berkapasitas 56 kbps dan mengatur internet hanya ditujukan untuk
kepentingan riset dan pemerintah yang bersifat tidak komersial.
Pada tahun 1988 Internet Relay Chat disingkat IRC dibuat oleh Jarkko
Oikarinen yang berguna untuk malakukan chatting secara online melalui komputer
Pada tahun 1989 Australia, Jerman, Israel, Italia, Jepang, Mexico, Belanda,
Selandia Baru dan Inggris bergabung ke internet. Jaringan bernama JUNET di Jepang
mulai berhubungan dengan NSFnet.
Pada tahun 1989, TIM Berners_lee periset dari inggris yang bekerja di CERN,
Swiss, mengajukan konsep yang disebut sistem hypertext. Sistem ini mungkinkan
melihat dikument secara melompat-lompat dan bisa berjalan dalam sistem operasi
yang berbeda-beda. Konsep inilah yang disebut World Wide Web atau dikenal
dengan nama Web.
Pada tahun 1990 Departemen Pertahanan Amerika membubarkan ARPANET.
Saat itu jaringan tersebut berkembang dari 4 buah host menjadi 300.000 host. Saat itu
Singapura membangun jaringan TECHNET dan ikut bergabung di internet. Pada
tahun ini pula beberapa perangkat lunak seperti Archie, Gopher dan WAIS mulai
dipakai.
Pada tahun 1990 World Wide Web (WWW) diluncurkan oleh CERN di
Jenewa, Swis. Tim Berner Lee menciptakan Hypertext Markup Laungage atau
disingkat html yang menggunakan URL untuk pengalamatan Web. HTML adalah
suatu bahasa yang digunakan untuk menyusun tampialn WEB.
Pada tahun 1991 tulang punggung NSFNET diperbaharui dengan kecepatan
44Mbps. Koneksi mencakup 100 negara dan melibatkan lebih dari 600.000 host dan
kira-kira 5.000 jaringan. Namun, pada tahun ini NSF sebagai pendananya mencabut
larangan komersial untuk internet sehingga membuka peluang perdagangan
elektronis.
Pada tahun 1992 jumlah jaringan sudah melampaui 7.500 buah dan jumlah
komputer yang terkoneksi sebanyak 1.000.000. Saat itu, audio dan video mulai ada di
internet.Pada tahun itu pula, Veronica, sebuah oerangkat pencarian teks, dikeluarkan
di Universitas Nevada dan Mozaic lahir. Mozaic adalah browser yang pertama
diciptakan. Software ini memadukan texts dan gambar. Penciptanya Marc Andresen
dan Eric Bina. Salin itu, tercatat bahwa perusahaan Delphi di Amerika Serikat mulai
membuka layanan internet kepada para pelanggannya.
Pada Tahun 1994 Yahoo! yang kepanjangannya adalah Yet Another
Hierarchical Officious Oracle didirikan oleh dua orang mahasiswa Universitas
Stanford yaitu Jerry Yanf dan David Filo. Yahoo! terkenal sebagai portal yang
menyediakan email gratis dan mesin pencari informasi.Pada tahun ini pula
Amazon.com didirikan oleh Jeff Bezos.
Pada tahun 1996 perusahaan komputer Dell mulai menjual komputer melalui
internet. pembeli bisa memilih komputer dan perangkat keras yang sesuai dengan
keinginan mereka sendiri.
Mesin pencari terkenal yang lain adalah Google. Mesin pencari ini
diluncurkan pada tahun 1998 oleh Larry Page dan Sergey Brin. Saat itu mereka
berdua adalah mahasiswa Universitas Stanford
2.3.   Alasan menggunakan internet
Internet adalah media yang sangat baik untuk melakukan hubungan dengan
berbagai orang di seluruh Dunia. Orang menggunakannya sebagai media untuk
berhubungan dengan orang lain, berbagi file, hiburan, informasi dan banyak kegiatan
lainnya yang berguna dan bermanfaat dalam banyak hal. Saat browsing internet kita
akan menemukan banyak situs yang berguna. Beberapa site yang paling popular
adalah Google, Facebook, NYTimes, Primaserva.web.id dll
Informasi
Orang melakukan browsing internet untuk mendapatkan informasi. Mereka
menelusuri berbagai search engine seperti Google, Yahoo untuk mengetahui tentang
segala sesuatu informasi yang diperlukan. Juga orang senang menjelajah website
seperti Wikipedia yang merupakan ensiklopedia paling popular dan lengkat di
internet.
Jejaring sosial 
Jaringan sosial adalah media penting untuk berkomunikasi dengan teman dan
anggota keluarga. Ada banyak situs-situs jejaring sosial seperti Facebook, Orkut, dan
Bebo yang banyak digunakan oleh pengguna untuk menghubungkan dengan teman-
teman.Dari Alexa.com saat ini facebook menduduki peringkat nomor 1 di dunia,
banyak Negara pun facebook.com menduduki peringkat pertama.
Komunikasi
Komunikasi adalah cara lain untuk penggunaan internet. Orang terhubung melalui
satu sama lain melalui berbagai layanan IM likeGtalk, Skype, dan Yahoo messenger.
Ada banyak layanan lain melalui mana orang mengirim pesan.
Transfer file
Menggunakan fasilitas internet kita dari kantor, sekolah, bisnis, mahasiswa semua
orang mengirim file melalui internet. Transfer file merupakan bagian penting dari
kehidupan di internet. File dikirim melalui internet. Orang menggunakan layanan
berbagai mail seperti Gmail, YahooMail, AOL, Hotmail, facebook dan lain-lain.
Update berita
Orang ingin cepat-cepat melihat update berita terbaru. Misalnya skor
pertandingan Sepakbola, orang suka surfing internet untuk mendapatkan update
langsung dari berita. Website seperti Rediff, NYTimes, detik, Koran-kora, Gawker
adalah berita cepat menyediakan website.
Hiburan
Orang tidak usah pergi hanya duduk diam didepan computer sudah mendapatkan
hibungan yang memuaskan. Ada hubungan yang sangat dekat internet dan hiburan.
Kita dapat menonton video di YouTube, mendengarkan lagu, atau men-download
film. Kita tidak perlu pergi ke bioskop untuk nontop film, bahkan film dibioskop bisa
saja sudah basi.
Internet Transaksi
Transaksi apapun dapat dilakukan dengan internet. Dengan internet orang bisa
menghemat waktu dan uang. Fasilitas ini dikenal sebagai fasilitas internet banking.
Melalui layanan ini kita dapat menyimpan tagihan, mentransfer uang melalui
rekening, dan membuat pemesanan makanan ataupun barang, cukup dengan duduk
diam dirumah.
Menghasilkan uang
 Dengan perkembangan internet yang luar biasa dahsyatnya kita dapat
mendapatkan uang secara online dengan menggunakan internet. Kita dapat membuat
uang online dengan berbagai macam cara. Ada banyak pilihan yang tersedia.
Merancang web, Freelancing, konsultan, penyedia perangkat lunak, membuat
aplikasi-aplikasi yang dapat membantu orang untuk bekerja dengan cara yang lebih
mudah.
Pemasaran
Memasarkan barang melalui internet atau sering dikenal dengan Internet marketer
atau menggunakan internet untuk menjual produk kita. Banyak penggemar media
sosial yang mempromosikan produknya secara online lain melalui berbagai media
sosial. Ada banyak penerbit yang mempromosikan produk orang lain dengan beriklan
di berbagai situs blog.
Pendidikan online
Internet dapat membuka paradigm model pendidikan. Pendidikan online menjadi
media yang sangat terkenal di negara-negara maju. Berbagai situs seperti Khan
Academy dan FreeVideoLectures menawarkan kursus online untuk belajar berbagai
hal seperti merancang, pemrograman, teknik, kesehatan, keuangan dan mata pelajaran
lainnya. Orang banyak menyebutnya dengan model e-learning elearning adalah media
yang sangat membantu untuk belajar dan juga dapat membantu mempromosikan
pendidikan dengan mudah.
2.4.   Manfaat Internet
1. Menambah Wawasan
Dengan tersedianya milyaran informasi yang ada di internet, Anda hanya
perlu mencari nya saja. Hanya dengan mengetik beberapa kata pun, informasi yang
Anda inginkan sudah bisa didapatkan. Misalnya Anda sangat gemar dengan olahraga
sepakbola, maka semua informasi mengenai sepakbola di internet ada. Jadi, internet
sangat menambah wawasan penggunanya.
2. Lebih Efisien
Tak perlu membeli koran, tak perlu berlama-lama menunggu informasi yang
Anda mau di TV. Dengan internet, informasi apapun bisa langsung Anda dapatkan.
Jadi, dapat dibuktikan bahwa internet bukan hanya media yang murah, tetapi juga
sangat efisien.
3. Memudahkan Komunikasi
Di era yang semakin canggih ini, berkomunikasi tak perlu lagi menggunakan
surat, melainkan menggunakan fasilitas digital yang tersedia saat ini, seperti halnya di
internet. Internet mampu berperan sebagai media komunikasi kita dengan orang lain,
contohnya Anda bisa mengirimkan tulisan rasa rindu kepada kawan Anda melalui
social media yang bagus, seperti Google+.
4. Meningkatkan Penguasaan Bahasa Asing
Bisa menggunakan bahasa asing adalah sesuatu yang sangat membanggakan,
terlebih lagi berbicara mengenai bahasa Inggris. Bahasa yang satu ini merupakan
bahasa internasional yang sebetulnya wajib kita kuasai sebagai bekal untuk bekerja
nantinya, terlebih lagi jika Anda ingin bekerja di luar negeri. Di internet sendiri
memang sangat banyak informasi yang disajikan dalam bentuk bahasa Inggris. Selain
itu Anda juga bisa belajar bahasa Inggris maupun bahasa asing lainnya dengan
menerjemahkan kata atau kalimat di Google Translate.
5. Mendorong Kemandirian
Tahukah Anda, orang yang sudah fasih menggunakan internet biasanya
cenderung bisa lebih mandiri dalam mencari sebuah informasi yang dibutuhkan
olehnya. Karena dirinya mempunyai rasa keingintahuan yang tinggi, sehingga jika ia
penasaran bisa mencarinya di internet. Sehingga terciptalah karakter kemandirian,
karena terbiasa insiatif sendiri mencari informasi.
6. Sarana Pendidikan Jarak Jauh
Internet sebagai perpustakaan online dan kemampuannya dalam membangun
komunikasi yang interaktif memungkinkan setiap orang melakukan pendidikan jarak
jauh. Artinya, seorang guru atau dosen dengan siswa atau mahasiswa tidak harus
berada di satu tempat, melainkan bisa di tempat yang berbeda walaupun jauh.
Mengapa bisa? Karena siswa bisa mengakses website yang telah sekolah buat, lalu
siswa mengikuti proses pendidikan di depan komputernya, bisa kapan saja, bahkan
hingga 24 jam.
7. Sebagai Sarana Hiburan
Berbicara mengenai hiburan, sebenarnya sebuah hiburan bisa didapatkan
bukan hanya di dunia nyata saja, di dunia maya pun bisa. Di internet, Anda bisa
mendapatkan hiburan sesuai yang Anda mau, misalnya menonton sebuah video lucu,
gambar yang menghibur, bermain game secara online, menyegarkan pikiran dengan
mencari informasi menghibur, dan lain-lain.
8. Memudahkan Pekerjaan
Pekerjaan yang sebelumnya terasa berat bisa menjadi ringan karena hadirnya
internet. Contoh, jika Anda diperintahkan oleh direktur untuk memberikan sebuah
data ke kantor lain, dan hal ini bisa dilakukan dengan memanfaatkan surat elektronik
di internet atau biasa disebut dengan Email.
9. Untuk Menjalankan Bisnis
Bisnis yang dijalankan di internet disebut oleh kebanyak orang dengan bisnis
online. Ya, bisnis online kini tengah populer dan sudah sangat banyak yang
menjalaninya dari seluruh penjuru dunia. Bagusnya bisnis online adalah kita hanya
duduk di depan laptop atau komputer saja sambil menjalankan bisnis, jadi tentunya
sangat hemat tenaga dan bahkan hasilnya bisa lebih besar dibanding bekerja di dunia
nyata.

10. Bisa Untuk Berbelanja

Jika Anda suatu hari sedang malas untuk keluar rumah, ataupun sekedar ingin
mencari pengalaman baru berbelanja. Belanja online adalah pilihan yang tepat, meski
begitu Anda harus berhati-hati, perhatikan apakah penjualnya terpercaya dan
barangnya terbukti berkualitas. Jadi begitu mudahnya belanja online, caranya Anda
hanya perlu memesan sesuai dengan format yang telah ditentukan penjual, harga
cocok, kirim uang, barang terkirim sampai di rumah Anda.
2.5.   Pengaruh internet bagi remaja
Pertumbuhan pengguna internet di Indonesia semakin meningkat seiring
dengan perkembangan teknologi infomasi yang berlangsung pada dunia luar ikut
mendapat dampak dari hal tersebut berdasarkan data yang kami peroleh.
 Di kota- kota besar setidaknya telah ada lebih dari 10 warnet yang berlokasi di
sekitar kota dan telah banyak remaja yang menggunakan handphone dengan layanan
GPRS namun sebagian dari mereka memiliki warung internet.

Pada dasarnya sudah banyak remaja yang menggunakan handphone dengan

layanan GPRS, sehingga mereka dapat mengakses internet melalui handphone
mereka kapanpun mereka inginkan. Dalam kondisi ini kami telah mencoba melihat
lingkungan sekolah maupun masyarakat, ternyata mereka mengakui adanya teknologi
seperti ini sangat menyenangkan bagi mereka. Karena mereka dapat mengakses
internet dimanpun mereka mau. Sayangnya, kamisadari, adanya pelanggaran remaja
(pelajar) terhadap peraturan sekolah untuk tidak mengaktifkan handphone selama
kegiatan belajar mengajar berlangsung karena ketertarikan yang telah menggerogoti
mereka. Para remaja mengakui seringnya lupa waktu, karena hal itu pada beberapa
remaja yang lain mengakui warung internet adalah tempat yang lebih menyenangkan
dan lebih menarik untuk mengakses internet.

Alasan yang teman-teman kami kemukakan relatif sama, biaya yang mereka

keluarkan akan terasa lebih ringan dari pada harus menggunakan handphone yang
menghabiskan pulsa, selain itu layanan di warnet, lebih baik karena mereka dapat
mengakses data lebih luas dan lebih leluasa, mereka mengungkapkan bukan sekedar
leluasa dalam hal pengaksesan. Namun juga dengan leluasa dapat keluar rumah
memilih warung internet yang mereka sukai. Bahkan secara leluasa memilih teman
selama mengakses internet. Karena hal itulah kami berpendapatremaja di kota-kota
besar mulai mengalami sikap modernisasi, di satu sisi mereka menginginkan
kebabasan, namun di sisi lain mereka takut akan tanggun jawab yang mengiringi
kebebasan itu.

 Mereka mengaku lebih tertarik mengakses internet di luar rumah karena tidak
akan mendapatkan pertanyaan – pertanyaan menyelidiki dari orang tua mereka,
seperti, untuk apa kamu mengakses situs itu? Apa kegunaannya bagi kamu? dan
berbagai pendapat orang tua yang mereka rasa perintah.
 Pada dasarnya setiap remaja mengaku merasa kekhawatiran namun mereka
menyatakan tidak terpengaruh dalam hal intensitas mereka mengakses internet,
mereka tetap mengakses internet seperti kebiasaan mereka entah itu 1 minggu 3 kali,
1 minggu 5 kali, setiap hari, atau yang hanya memanfaatkan waktu luang saja, yang
berbeda hanyalah kewaspaan mereka dalam hal mengungkapkan kalimat di internet
ataupun tindakan – tindakan lainnya.

Pastinya mereka mengaku lebih behati – hati. Ternyata dalam hal ini ada
responden kami yang pernah mengalami konflik karena situs pertemanan facebook,
dia mengaku pernah mempunyai masalah dengan teman facebooknya, namun
untungnya hal itu tidak berkepanjangan, dikarenakan ketika masalah itu mulai
muncul, dia langsung mencoba membicarakannya secara baik – baik kepada pihak
yang bersangkutan di dunia nyata, hal ini menunjukkan tidak selamanya internet
menimbulkan konflik, namun di sisi lain internet juga dapat memberikan
pendewasaan sikap remaja yang sedang mengalami masa transisi dalam menghadapi
masalah, bagaiman mereka meredam emosi ketika mendapati sebuah masalah di
internet, memikirkan secara baik solusi terhadap masalah tersebut, hingga menemui
orang yang bersangkutan untuk memecahkan masalah bersama, hal ini tentu
menggambarkan proses yang sangat baik akan terjadi pada remaja, sekalipun hal
tersebut masih tergantung pada sikap tempraman yang ada pada individu remaja
tersebut. Selanjutnya penelitian saya lebih lanjut lagi menemukan bahwa :

Namun mengenai perubahan kehidupan yang dialami remaja di Denpasar.

Saya menemukan bahwa :

Remaja Denpasar pada umumnya merasakan perubahan yang terjadi pada

kehidupannya setelah mengenal internet.

Pada umumnya perubahan yang mereka rasakan adalah mereka lebih tahu
tentang informasi terbaru sehingga dapat menambah pengetahuan mereka, dalam
menyelesaikan tugas lebih mudah. Dan mereka merasakan hidup lebih
menyenangkan dengan internet, ada pula yang mengungkapkan beberapa responden
mengaku lebih suka membaca informasi dari internet dari pada harus membaca buku,
 berbagai perubahan yang terjadi diakibatkan perkembangan internet tersebut tentunya
tidak lepas dari perubahan pada hubungan mereka pada orang tuannya, diantara
perubahan yang terjadi dan dapat mempengaruhi hubungan orang tua dengan remaja
adalah, puberitas, penalaran logis yang berkembang, pemikiran idealis yang
meningkat, dan pergaulan menuju kebebasan. Biasanya konflik yang terjadi antara
remaja dengan orang tua hanya berkisar masalah kehidupan sehari – hari seperti jam
pulang kerumah yang jarang menimbulkan dilema utama.

Ternyata tindakan orang tua terhadap perilaku perubahan anak mempengaruhi

intensitas perubahan mereka. Karena beberapa remaja juga mengeluhkan cara – cara
orang tua memperlakukan mereka yang otoriter, atau sikap – sikap orang tua yang
terlalu kaku atau tidak memahami kepentingan remaja. Akhir – akhir ini banyak
orang tua maupun pendidik yang merasa khawatir bahwa anak – anak mereka,
terutama remaja mengalami degradasi moral. Sementara remaja sendiri juga sering
dihadapkan pada dilema – dilema moral, sehingga remaja merasa bingung terhadap
keputusan – keputusan moral yang harus diambilnya, walaupun di dalam keluarga
mereka sudah ditanamkan nilai – niali, tetapi remaja akan merasa bingung ketika
menghadapi kenyataan ternyata nilai – nilai tersebut sangat berbeda dengan nilai –
nilai yang dihadapi bersama teman – temannya maupun dilingkungan yang berbeda.
Pengawasan terhadap tingkah lalu oleh orang dewasa sudah sulit dilakukan terhadap
remaja karena lingkungan remaja sudah sangat luas, sehingga pengasahan terhadap
hati nurani sebagai pengendali internal perilaku remaja menjadi sangat penting, agar
remaja bisa mengendalikan perilakunya sendiri ketika tidak ada orang tua maupun
guru dan segera menyadari serta memperbaiki diri ketika dia berbuat salah.

2.6.   Dampak positif dan negative internet bagi remaja

Hal positif yang di timbulkan dari Internet :
·      Sebagai media yang dapat membantunya mencari informasi untuk
menyelesaikan tugas-tugas sekolahnya.Internet menyediakan informasi-informasi
yang dapat dijadikan referensi untuk mengerjakan tugas-tugas dari sekolah.
 Sebagai sumber pengetahuan alternatif.Berbagai ilmu pengetahuan mulai dari
umum sampai ilmu pengetahuan untuk pendidikan formal terdapat di internet.
Sebagai sarana hiburan ringan melaui film, game, music dll. untuk sekedar
melepas jenuh dari tugas, pelajaran di sekolah.Dengan kesibukan di sekolah para
siswa harus menyeimbangkan kerja otaknya dengan memberikan hiburan-hiburan
ringan guna menghindari stress ringan akibat otak kiri bekerja keras tanpa diimbangi
otak kanan.
Mencari teman baru atau sekedar berkomunikasi dengan teman melaui
jejaring sosial, seperti facebook, tweeter, blog, dll.Jejaring sosial juga dapat
digunakan para pelajar untuk berdiskusi jarak jauh untuk menyelesaikan tugas dari
sekolah.
Mencari informasi tentang hal-hal baru atau yang sedang digemari para
remaja seperti, K-POP, suffle dance, basket, dll.Hal ini dapat membuat remaja dapat
menyalurkan bakat mereka dalam bidang non-akademis.
Mencari informasi tentang idola mereka.Informasi yang mereka dapat
memotivasi mereka untuk belajar. Tanpa seorang idola mungkin hidup seperti tanpa
tujuan bagi remaja, mereka perlu sosok yang dapat membuat mereka termotivasi
untuk menjadi generasi yang berguna bagi bangsa, karena remaja masih dalam tahap
perkembangan.
Remaja menjadi semakin kreatif.Internet dapat menjadi salah satu sarana
untuk menyalurkan daya kreatifitas mereka, seperti membuat cerita fiksi lalu di
postkan di sebuah blog, dll.
Mereka tidak gaptek(gagap teknologi).Mereka dapat mengikuti perkembangan
zaman dan teknologi yang hampir seluruhnya menggunakan kecangihan internet.
Internet sebagai sarana belajar bisnis.Tidak sedikit para remaja yang saat ini
menggunakan internet sebagai sarana berbisnis, seperti jual beli online, pembuatan
dan pengelolaan website yang menyediakan referensi untuk tugas para pelajar, dll.
Dan masih banyak lagi manfaat internet bagi remaja, karena internet
merupakan teknologi yang menyediakan informasi tanpa batas, maka manfaat juga
sebanding.Dengan banyaknya keuntungan yang didapatkan para remaja melaui
internet, maka banyak juga hal negatif yang muncul. Hal negatif yang ditimbulkan
internet, antara lain    :
 Kejahatan penculikan terhadap remaja melaui jejaring sosial di dunia
maya(internet).
 Penipuan dalam jual beli online.
 Membuat remaja menjadi malas, karena waktu untuk bekerja
membantu orang tua atau belajar tersita untuk berinternet, sehingga
tugas-tugas sekolah sering terlantar.
 Para remaja menjadi terlalu bergantung pada internet dalam
mengerjakan tugas-tugas sekolah. Padahal tugas sekolah yang
seharusnya dibuat sendiri, sering dikerjakan dengan copy paste dari
suatu alamat wap atau blog.
 Pikiran para remaja teracuni oleh sesuatu yang dapat merusak moral
seperti film, gambar, foto, bacaan, dll. yang bersifat pornografi.
 Sosialisasi remaja dalam masyarakat berkurang, karena para remaja
menjadi lebih suka dan nyaman bersosialisasi dalam dunia maya.
Mereka jarang keluar rumah, mereka lebih suka menatap komputer
atau laptopnya untuk berinternet hingga lupa waktu.

2.7.   Upaya pencegahan dampak negative Internet bagi remaja

1. Luangkan waktu dengan anak saat belajar komputer dan internet
Meluangkan waktu lebih banyak bersama anak bisa dengan belajar bersama
lebih dalam tentang komputer dan internet. Baik orangtua maupun anak harus tahu
dan bisa mengoperasikan situs jejaring sosial, forum diskusi, keamanan transaksi
belanja, cara chatting, cara mengetahui situs baik dan situs buruk, mencari dan
memutar video di YouTube, dan cara mencari gambar dan video via Google.
2. Berikan pemahaman mengenai manfaat dan bahaya internet
Setelah mempelajari caranya, tambahkan pemahaman pada anak tentang
manfaat dan bahaya internet. Orangtua harus memiliki pengetahuan lebih luas, dan
mendiskusikannya dengan anak. Beritahu juga soal karakteristik predator online, dan
berbagai kasus terungkapnya predator online di berbagai negara.

3. Ingatkan anak tentang konsep “orang asing”

Ingatkan pada anak agar tidak percaya begitu saja pada orang yang baru
dikenalnya. Tekankan kepada anak agar tidak memberikan informasi pribadi, seperti
email dan nomor telepon.

4. Kenalkan etiket bergaul dengan teman “online”

Memperluas pergaulan sah saja, apalagi anak-anak kini sudah semakin
terbuka dengan teknologi internet. Namun perlu diajarkan kepada anak agar
memperhatikan batasan pergaulannya. Jangan izinkan anak-anak bertemu langsung
dengan teman baru yang dikenal lewat chatting.

5. Hindari anak mengakses internet di kamar pribadi

Meski fasilitas di rumah lengkap, komputer dan ponsel sudah terkoneksi
dengan internet, pastikan ada batasan. Jangan biarkan anak-anak mengakses internet
di kamar pribadinya. Letakkan komputer di ruang keluarga atau di ruangan orangtua
agar mudah dilihat dan dikontrol.

6. Kenalkan aktivitas kreatif lainnya dengan internet

Arahkan anak untuk melakukan aktivitas kreatif dan positif dengan media
internet. Kenalkan juga tentang banyaknya kesempatan berprestasi atau mendapatkan
hadiah dari kegiatan kreatif di internet, misalkan kompetisi menulis. Untuk itu
kenalkan lebih dahulu kegiatan menulis di internet, misalnya dengan mengisi blog
pribadi.
 BAB III
PENUTUP
3.1.   Kesimpulan
Intensitas dan kualitas program yang diakses melalui internet mempengaruhi
sikap remaja kota-kota besar terhadap perkembangan internet.

Remaja yang lebih sering menggunakan internet, tentu akan lebih mengetahui
program – program yang dimiliki internet secara intens, hal tersebut menyebabkan
mereka lebih mengetahui betapa banyaknya kesenangan yang mereka dapatkan dari
internet, sehingga mereka akan selalu mengikuti perkembangan internet. Seperti
menambah teman dari internet dan berkomunikasi secara intens dengan
komunitasnya. Yang menyebabkan mereka tidak pernah luput dari online di internet,
pada awalnya mereka merasakan kecanduan hingga responden kami mengaku lupa
waktu saat menggunakan internet. Mereka merasa waktu berjalan begitu cepat hingga
tanpa mereka sadari telah melewatkan waktu berjam – jam di dunia maya (internet).
Bahkan, sering kali lupa pada tugas yang harus mereka kerjakan di dunia nyata, di
sini terlihat bahwa mereka sangat antusias terhadap perkembangan internet. Di sisi
lain remaja yang tidak terlalu sering menggunakan internet, mereka hanya mengakses
internet di sisi kebutuhan mareka saja, seperti untuk keperluan tugas ataupun sekedar
bertukar e-mail, beberapa responden kami menyatakan tidak ingin terlalu tergantung
dengan internet. Sehingga memutasi pengaksesannya dan hanya memanfaatkan untuk
keperluan yang sekiranya penting bagi mereka. Karena hal tersebut mereka
cenderung tidak terlalu tertarik dengan perkembangan internet yang ada.

3.2.   Saran

Internet ini adalah media yang paling efektif dan mudah untuk didapatkan dan
diakses oleh siapa saja dimanapun, walaupun tak dapat dipungkiri bahwa karena
adanya kebebasan ini dapat terjadi pula penyalahgunaan fasilitas internet sebagai
sarana untuk Kriminalitas atau Asusila.
 Namun demikian tidak semua remaja melakukan hal yang demikian, hanya
segelintir remaja yang usil saja yang dapat melakukannya karena kurang memiliki
rasa tanggung jawab terhadap diri pribadi dan seluruh kewajibannya. Seperti sekolah
dan belajar dengan giat, namun pada ada baiknya  internet digunakan oleh para
remaja untuk mencari ilmu atau mendapatkan informasi yang berhubungan dengan
materi pelajaran yang ia terima disekolah, hal tersebut memungkinkan para remaja
menjadi lebih kreatif dan lebih aktif dalam mencari sumber informasi dan ilmu
pengetahuan dibandingkan dengan mereka yang hanya duduk diam didepan meja dan
mendengarkan gurunya berbicara.
Hal ini dapat menjadi sebuah motivator terhadap siswa untuk terus
berkembang dan juga dapat berfungsi sebagai penghancur (generasi muda), remaja
adalah makhluk yang rentan terhadap perubahan disekitarnya.
 DAFTAR PUSTAKA

http://id.wikipedia.org/wiki/Internet
http://www.artikeltik.com/sejarah-internet.html
http://www.skipnesia.com/2014/06/10-manfaat-internet-secara-umum.html
http://beginner333.blogspot.com/
https://hendiyansyah123.wordpress.com/2013/11/12/cara-mengatasi-dampak-negatif-
jejaring-sosial/