KARYA ILMIAH

DAMPAK INTERNET BAGI PELAJAR

D
I
S
U
S
U
N

OLEH :
NAJWA ROSSA ISMAWAN

RAHMAT WILTRA GUSNALDI

NUR RHESYA SYAFITRI

MUHAMMAD RAKA DIAS

SALSABILA

ROY KURNIAWAN

Page 1
 Kata Pengantar

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena rahmat dan
hidayah-Nya sehingga kami bisa menyelesaikan karya ilmiah yang berjudul
“PENGARUH INTERNET BAGI PENDIDIKAN DAN PELAJAR ”.

Kami sebagai penulis mengakui bahwa ada banyak kekurangan pada Karya Ilmiah
ini. Oleh karena itu, kritik dan saran dari seluruh pihak senantiasa kami harapkan
demi kesempurnaan karya ilmiah kami. Semoga karya ilmiah ini dapat membawa
pemahaman dan pengetahuan bagi kita semua tentang “DAMPAK INTERNET BAGI
PELAJAR”

Adapun maksud dilaksanakannya penyusunan karya ilmiah ini, tidak lain adalah untuk
memenuhi tugas Bahasa Indonesia yang ditugaskan kepada penyusun, sehingga penyusun
dan pembaca lebih memahami tentang “DAMPAK INTERNET BAGI PELAJAR”

Page 2
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar......................................................................................................................................2
DAFTAR ISI................................................................................................................................................3
DAMPAK INTERNET BAGI PELAJAR ..........................................................................................................4
BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................................................................4
Rumusan Masalah................................................................................................................................4
Tujuan Penelitian .................................................................................................................................4
Manfaat Penelitian ..............................................................................................................................4
BAB II LANDASAN TEORI ..........................................................................................................................5
Landasan Teori .....................................................................................................................................5
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ...........................................................................................................6
a Rancangan Penelitian.......................................................................................................................6
b. Metode Penelitian ...........................................................................................................................6
c. Instrumen Penelitian ........................................................................................................................6
d. Teknik Analisis Data ........................................................................................................................6
BAB IV PEMBAHASAN ..............................................................................................................................8
A. Dampak Positif Penggunaan Internet .........................................................................................8
B. Dampak Negatif Penggunaan Internet .......................................................................................9
C. Cara mengatasi ketergantungan internet bagi pelajar..................................................................10
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ..........................................................................................................11
Kesimpulan ........................................................................................................................................11
Saran ..................................................................................................................................................11
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................................................12

Page 3
 DAMPAK INTERNET BAGI PELAJAR

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

internet membuat segala hal mudah untuk dilakukan. Apapun yang ingin kita cari atau kita temukan
akan mudah jika ada internet. Dalam segala bidang internet sangat dibutuhkan dalam. Contohnya
saja dalam pekerjaan, bisnis, ataupun pelajar. Internet merupakan sumber belajar bagi belajar,
karena dengan adanya internet pelajar dapat dengan mudah dalam mengerjakan tugas ataupun
dalam berbagi informasi kepada sesama pelajar atau pengguna.

Perkembangan teknologi termasuk juga internet yang semakin modern, membuat penyalahgunaan
fungsi teknologi dan internet bagi pelajar. Pelajar mendapatkan pengaruh – pengaruh yang negatif
jika tidak bisa membatasi dirinya dalam menggunakan internet. Informasi-informasi atau situs-situs
yang dapat diakses dari internet dapat merusak mental dari kalangan pelajar yaitu situs-situs porno.

Dengan adanya internet yang dapat mempengaruhi sisi baik dan sisi buruk dari pengguna internet
terutama dikalangan pelajar, maka dapat menarik perhatian saya untuk melakukan penelitian ini,
sekaligus menganalisis dampak positif dan dampak negatif internet terhadap pelajar.

Rumusan Masalah
rumusan masalahnya adalah:

1. Apa saja dampak positif dan negatif penggunaan internet bagi pelajar.

2. Bagaimana mengatasi ketergantungan pelajar dalam menggunkan internet.

Tujuan Penelitian

1. Untuk mengetahui dampak positif dan negatif penggunaan internet bagi pelajar.
2. Untuk mengetahui cara mengatasi ketergantungan pelajar dalam menggunakan internet.

Manfaat Penelitian
Dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan mengenai dampak
penyalahgunaan fungsi internet bagi pelajar, dan juga dapat memberikan solusi yang dapat
dilakukan agar dapta mengatasi ketergantungan internet bagi pelajar.

Page 4
BAB II
LANDASAN TEORI

Landasan Teori
Internet sendiri berasal dari kata International Networking, yang maksudnya adalah dua komputer
atau lebih yang saling berhubungan kemudian membentuk jaringan komputer hingga meliputi jutaan
komputer di dunia (internasional), yang saling berinteraksi dan juga saling bertukar informasi.

Sedangkan pengertian internet menurut segi ilmu pengetahuan, internet adalah sebuah
perpustakaan besar yang didalamnya terdapat jutaan (bahkan milyaran) informasi atau data yang
dapat berupa teks, grafik, audio maupun animasi dan lain – lain dalam bentuk media elektronik.
Semua orang bisa berkunjung ke perpustakaan tersebut kapan saja serta dari mana saja, jika dilihat
dari segi komunikasi, internet adalah sarana yang sangat efektif dan efesien untuk melakukan
pertukaran informasi jarak jauh maupun jarak dekat, seperti di dalam lingkungan perkantoran,
tempat pendidikan, atapun instansi terkait.

Pada awalnya internet adalah suatu jaringan komputer yang dibentuk oleh Departemen Amerika
Serikat pada awal tahun 60 an, pada waktu itu mereka mendemonstrasikan bagaimana dengan
hardware dan software computer berbabis UNIX bisa melakukan komunikasi dalam jarak yang tidak
terhingga melalui saluran telepon. Dulunya internet dikenal sebagai suatu wadah bagi para peneliti
untuk saling bertukar informasi yang kemudian dimanfaatkan oleh perusahaan komersil sebagai
sarana bisnis mereka, dan pada saat ini pengguna internet tersebar di seluruh dunia telah mencapai
jumlah lebih dari dua ratus lima puluh juta orang, dan jumlah itu masih akan terus bertambah lagi.

Bertambahnya jumlah pengguna akses internet tersebut memang sangat wajar sekali, saat ini
internet bukan hanya digunakan sebagai sarana komunikasi atau pun sarana mencari informasi saja,
tetapi juga telah digunakan sebagai sarana untuk jejaring social seperti e-mail dan facebook, sebagai
sarana bagi pelajar untuk membantu dalam mengerjakan tugas, serta kini digunakan untuk bisnis
mencari uang. Harga tarif akses internet pun saat ini juga telah lebih murah jika dibandingkan
dengan beberapa tahun yang lalu. dan pengguna akses internet pun bukan hanya orang yang berada
di wilayah perkotaan saja, orang yang tinggal di pedesaan pun juga dapat mengakses internet.

Page 5
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN

a Rancangan Penelitian
Populasi yang diambil dalam penelitian ini adalah para pelajar

a) Sampel

Sampel penelitian ini dilakukan pada 20 pelajar

b) Tempat

Di Sekitar lingkungan rumah

c) Waktu

Penelitian dilakukan pada tanggal 5 maret 2021

b. Metode Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian adalahmetode deskriptif. Metode penelitian deskriptif
bertujuan untuk mengumpulkan informasi aktual secara rinci yang melukiskan gejala yang ada,
mengindetifikasi masalah atau memeriksa kondisi dan praktek-praktek yang berlaku.

Metode deskriptif dilakukan dengan cara observasi langsung ke tempat yang dituju dan melakukan
wawancara dengan pelajar, juga orang tua (bila bersedia). Dan juga dengan cara membagikan
quisioner.

c. Instrumen Penelitian
1. Wawancara Lisan
2. Quisioner

d. Teknik Analisis Data

Memeriksa quisioner yang dibagikan kepada para pelajar

Berikut hasil yang didapat dari penyebaran lembar quisioner yang telah dibagikan kepada 20
pelajar di sekitar lingkungan rumah

Page 6
No Pertanyaan SS S KS TS

1 Internet sangat berarti bagi kehidupan kalian? 11 4 3 2

Adanya internet berpengaruh bagi pendidikan

2 dan pengetahuan kalian? 10 5 2 3

Kalian merasa internet memberikan dampak yang

3 positif dan negatif bagi kalian? 9 8 2 1

kalian sudah menggunakan internet sesuai

4 dengan kapasitas sebagai pelajar? 3 9 2 6

Kalian merasa tidak bersemangat dalam belajar

5 jika tidak menggunakan internet? 12 4 2 2

Hasil penelitian menunjukkan bahwa 20 pelajar sangat bergantung terhadap penggunaan internet.
Dan dari 20 pelajar, 9 diantaranya merasa tidak bersemangat dalam belajar jika tidak menggunakan
internet. Itu menunjukkan bahwa saat ini pelajar sangat membutuhkan kegunaan internet dalam
belajar.

Page 7
 BAB IV
PEMBAHASAN

Internet sendiri berasal dari kata International Networking, yang maksudnya adalah dua
komputer atau lebih yang saling berhubungan kemudian membentuk jaringan komputer hingga
meliputi jutaan komputer di dunia (internasional), yang saling berinteraksi dan juga saling bertukar
informasi.

Sedangkan pengertian internet menurut segi ilmu pengetahuan, internet adalah sebuah
perpustakaan besar yang didalamnya terdapat jutaan (elektronik. Semua orang bisa berkunjung ke
perpustakaan tersebut kapan saja serta dari mana saja, jika dilihat dari segi komunikasi, internet
adalah sarana yang sangat bahkan milyaran) informasi atau data yang dapat berupa teks, grafik,
audio maupun animasi dan lain lain dalam bentuk media efektif dan efesien untuk melakukan
pertukaran informasi jarak jauh maupun jarak dekat, seperti di dalam lingkungan perkantoran,
tempat pendidikan, atapun instansi terkait.

A. Dampak Positif Penggunaan Internet

Peran internet sangat banyak membantu manusia dalam segala aspek kehidupan. Sehingga internet
mempunyai fungsi yang penuh dalam kehidupan bermasyarakat. Dengan adanya internet apapun
dapat kita lakukan, kita tidak perlu menuju ke tempat yang jauh hanya untuk memesan suatu
barang, cukup dengan mengirim e-mail kita dapat langsung menerima barang pesanan kita dan
cukup membayarnya dengan kartu atm yang juga mudah.

Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang paling banyak digunakan
dimana setiap pengguna internet dapat berkomunikasi dengan pengguna lainnya di seluruh dunia.
Media pertukaran data, dengan menggunakan email, newsgroup,ftp, http dan www (world wide
web) para pengguna internet diseluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan murah dan
cepat. Selain itu peran internet sebagai jejaring sosial misalnya (facebook, twitter, blogger dll)
memberikan dampak positif selain mempermudah komunikasi, menambah teman serta dapat
bertukar informasi dengan grup atau teman yang diluar kota.

Selain hal tersebut juga beberapa dampak positif dari penggunaan internet bagi para siswa adalah

a. Munculnya media massa online, sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan. Dampak dari
hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan.
b. Terciptanya suatu wadah untuk menampung aspirasi para pelajar sehingga dapat melakukan
diskusi online tanpa harus bertemu secara langsung dengan rekan pelajar diluar kota.
c. Munculnya metode – metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru
dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode - metode baru
yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang kurang cepat terserap oleh
para siswa.
d. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. Dengan kemajuan teknologi proses
pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga
menggunakan jasa pos internet dan lain-lain.
e. Sistem pembelajaran interaktif yang dapat disajikan oleh internet memberikan semangat
daan motivasi kepada siswa untuk berlajar dan mengetahui informasi yang sulit ditemukan
disekolah.

Page 8
B. Dampak Negatif Penggunaan Internet
1. Pornografi

Salah satu penyalahgunaan negatif terbesar dari penggunaan internet dikalangan remaja adalah
pornografi, dimana para remaja / pelajar ini sedang beralih ke masa dewasa dengan selalu
munculnya rasa penasaran di dalam diri akan hal – hal yang baru. Peran internet yang menyediakan
gambar – gambar, dan video – video pornografi dan kekerasan yang mengakibatkan munculnya
dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal. Dengan munculnya jaringan internet yang
mempermudah manusia dalam mengakses informasi secara cepat, pornografi pun ikut merajalela.
Membuat para pengguna kecanduan adalah hal yang menjadi prinsipnya sehingga para pengguna
pun menghabiskan uang hanya untuk melayani kecanduan tersebut. Untuk mengantisipasi hal
tersebut, tidak sedikit para penyelenggara jasa internet melakukan pemblokiran jaringan untuk hal –
hal yang berabau pornografi.

2. Perjudian

Banyaknya kegiatan yang dapat dilakukan di internet membuat orang lain selalu penasaran hal apa
saja yang dapat dilakukan, sehingga terciptalah suatu kegiatan baik itu yang positif maupun yang
negatif. Banyak diantara manusia yang pandai berinteraksi dengan internet menciptakan suatu
keigatan yang menyimpang di internet, contohnya perjudian. Fasilitas ini merupakan peluang bagi
para penjudi untuk lebih mudah melakukan aksinya. Tak perlu ke suatu tempat, cukup dikamar saja
dengan laptop / computer yang menemani dengan adanya jaringan mempermudah interaksi untuk
melakukan tindakan tersebut.

3. Hacking dan cracking

Merupakan tindakan memasuki suatu jaringan tertentu dengan maksud mengubah, merusak bahkan
menghapus data orang lain. Hal ini sangat merugikan perusahaan yang datanya dihancurkan oleh
pihak yang tidak bertanggung jawab.

4. Penipuan

Berbagai macam cara yang dilakukan pemilik situs untuk menarik pengunjung sehingga berkunjung
di bloknya. Hal ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak luput dariserangan
penipu. Cara yang terbaik untuk menghindari hal tersebut adalah tidak mengindahkan hal ini atau
mengkonfirmasi informasi yang Anda dapatkan pada penyedia informasi tersebut. Dengan begitu,
penipu tidak akan menggangu pengguna yang tidak memperdulikannya.

5. Mengurangi sifat sosial

Mengurangi sifat sosial manusia karena cenderung lebih suka berhubungan lewat internet dari pada
bertemu secara langsung (face to face). Dari sifat sosial yang berubah dapat mengakibatkan
perubahan pola masyarakat dalam berinteraksi. Membuat manusia jarang bergaul dan menjadi
orang penyendiri. Kurang komunikasi dengan lingkungan, menghabiskan banyak uang, dan
mengurangi waktu belajar.

6. Pengaruh jejaring sosial

Akhir – akhir ini terjadi lagi maraknya kasus penculikan yang umumnya dilakukan oleh remaja laki –
laki yang membawa kabur remaja perempuan melalui perkenalan di jejaring

Page 9
sosial (facebook). Selain itu jejaring sosial (facebook) juga dijadikan ajang bergengsi – gengsian
dikalangan remaja, katanya kalau tidak punya (facebook) tidak gaul, dan masih banyak lagi.
Pengaruh jejaring sosial ini juga memberikan dampak yang buruk pada minat belajar siswa.

Para siswa yang sudah kecanduan (facebook) menjadi banyak menghabiskan waktu dengan hal
tersebut dibanding dengan belajar atau mengulangi pelajaran dirumah. Bukan hanya dirumah,
bahkan disekolah, guru yang tidak mengawasi siswanya dalam penggunaan handphone yang pada
jaman sekarang ini sudah memberikan aplikasi untuk berinternet juga memberikan kesempatan
kepada siswa untuk kembali berinteraksi dengan (facebooknya), selain itu penggunaan jaringan
disekolah pun mengakibatkan siswa menjadi lebih leluasa untuk berekpresi ke jejaring sosial dalam
hal yang kurang baik.

C. Cara mengatasi ketergantungan internet bagi pelajar

1.Online block

Banyak dari pelayanan komersil, seperti American Online dan Prodigy mempunyai mekanisme untuk
mengakses daerah terlarang dan tidak tepat untuk anak-anak atau pelajar. Jika anda bergabung pada
pelayanan online, akrabkan dengannya dan gunakan dengan persetujuan. Khusus di Indonesia,
Radnet – salah satu provider yang ada di Indonesia memang telah memblokir majalah-majalah porno
yang terdapat di Internet seperti Playboy dan Penthouse.

2.Cheklist

Yakinkan bahwa anak-anak dan remaja tahu mana yang boleh dan tidak boleh. Jangan pernah
berikan informasi pribadi kepada orang asing. Jangan melakukan pertemuan face to face dengan
user yang lain tanpa persetujuan keluarga. Selalu ingat bahwa anonimitas (ketakbernamaan) dari
Net dapat membuat orang menyembunyikan umur dan identitasnya.

3.Bekali diri dengan pengetahuan internet & komputer

Orangtua juga bisa membantu dalam mengatasi penggunaan internet yang berlebihan bagi pelajar.
Orangtua harus meng-updatediri dengan pengetahuan internet dan komputer, termasuk cara-
caranya. Cek history folder dan internet log, pelajari software monitoring, dan cara menginstal dan
mengoperasikan software filtering. Dengan berbekal pengetahuan, setidaknya Anda tahu apa topik
yang disukai anak di internet, apa yang dilakukan anak selama online dan situs apa saja yang sering
mereka buka

4. Buat aturan yang masuk akal

Kebanyakan orang tua akan marah ketika melihat anaknya ketergantungan internet. Kalau sudah
begini, orangtua biasanya akan menyingkirkan komputer sebagai bentuk hukuman. Sebagian lagi
akan memaksa anak untuk berhenti memakai internet. Ketahuilah bahwa cara-cara tersebut tidak
akan membuat anak kapok, namun justru menganggap Anda sebagai musuh. Selain itu psikologis
anak akan menjadi terganggu seperti mudah marah dan gelisah. Sebaliknya, bekerjasamalah dengan
anak Anda dengan membuat aturan dan batasan yang jelas tentang penggunaan internet. Misalnya,
boleh berinternet selama satu jam setiap malam setelah mengerjakan pekerjaan rumah (PR),
memberi tambahan waktu berinternet di akhir pekan. Tetap tegas pada aturan yang sudah dibuat
dan tempatkan komputer di ruang terbuka sehingga memudahkan orang tua mengontrol mereka.

Page 10
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

Kesimpulan
Berdasarkan analisa di zaman ini pelajar sangat membutuhkan kegunaan internet bagi
kehidupan mereka. Baik dari segi untuk media belajar maupun dalam media komunikasi maupun
sebagi media hiburan mereka. Tetapi perlu diperhatikan masih ada pelajar yang belum mengerti
dampak apa saja yang dapat mereka dapat jika terlalu sering menggunakan internet.Internet yang
memiliki ragam manfaat justru seringkali disalahgunakan oleh para pelajar untuk hal yang
negatif. Penyebab-penyebab mengapa para pelajar seringkali menyalahgunakan internet
yaitu diantaranya karena kondisi psikologis yang masih sangat labil, kondisi lingkungan yang
terbilang kurang baik.

Saran
Sekiranya pelajar dapat membatasi diri dalam menggunakan internet. Peran orang tua sangatlah
dibutuhkan dalam mengawasi anak saat menggunakan internet. Sekiranya orang tua juga harus
mengerti batasan-batasan dalam mengijinkan anak menggunakan internet. Sekiranya orang tua
harus lebih cermat dalam mengawasi anak saat menggunakan internet dan memberikan pengertian
dampak apa saja yang timbul jika terlalu sering menggunakan internet.

Page 11
DAFTAR PUSTAKA
http://ghian1234.damai.id/2015/07/11/contoh-pengaruh-internet-terhadap-remaja-dan-anak-anak/

http://ictwatch.com/internetsehat/2010/11/08/4-cara-mengatasi-ketergantungan-internet-pada-
anak/

http://www.academia.edu/8055115/DAMPAK_POSITIF_DAN_NEGATIF_INTERNET_BAGI_PELAJAR

http://safitrinopela.blogspot.co.id/

http://www.pengertianpakar.com/2015/06/pengertian-metode-penelitian-jenis-dan.html#_

http://www.termasmedia.com/65-pengertian/71-pengertian-internet.html

http://gitaayuparadisya-9e-smp15bandung.blogspot.com/2012/08/ti ps-mencegah-dampak-
negatif-internet.html

Page 12