PAKET UTAMA

SIMULASI UJIAN SEKOLAH

TINGKAT SEKOLAH DASAR KOTA SAMARINDA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NASKAH SOAL
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Hari/Tanggal : Jum’at, 16 April 2022

Waktu : 07.30 – 09.00

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia dengan
menggunakan pensil 2 B, sesuai petunjuk di Lembar Jawaban Komputer (LJK).
2. Silanglah (X) jawaban pada huruf yang Anda anggap benar ke dalam Lembar Jawaban
Komputer (LJK).
3. Waktu yang disediakan 120 menit untuk mengerjakan tes tersebut.
4. Jumlah soal sebanyak 40 soal, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.
5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum kalian menjawabnya.
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau
tidak lengkap.
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.
8. Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal boleh dicoret-coret, untuk mengerjakan hitungan.
10. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah, dan Anda ingin memperbaikinya,caranya
hapuslah dan ganti jawaban yang Anda anggap paling benar.
 1. Perhatikan gambar dibawah ini !

Letak Provinsi Kalimantan Utara ditunjukkan oleh angka. . . .

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

2. Perhatikan tabel sumber daya alam dan manfaatnya di bawah ini !

NO SDA Pemanfaatan
1 Minyak bumi Sumber energi dan bahan bakar
2 Plastik Bahan baku pembuatan baju seragam
3 Batu Bara Bahan untuk membuat perhiasan
4 Kelapa Daging buahnya untuk membuat santan
5 Rumput laut Bahan untuk membuat agar-agar
Pasangan yang benar antara sumber daya alam dan pemanfaatanya adalah . . . .
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 4 dan 5
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5

3. Perhatikan pernyataan berikut ini !

(1) Tarian Kinyah Mandau
(2) Rumah adat Lamin
(3) Alat music Sampe
(4) Lagu daerah Cik Cik Periuk
Budaya bangsa yang terdapat di provinsi Kalimantan Timur adalah . . . .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

4. Perhatikan gambar berikut !

 Kegiatan yang menunjukkan bentuk toleransi berdasarkan gambar adalah . . . .
A. Tolong menolong saat mengerjakan ujian di sekolah
B. Mengurangi kesempatan umat agama lain untuk beribadah
C. Menjaga ketenangan pada saat umat agama lain beribadah
D. Mempersiapkan acara HUT Kemerdekaan secara bersama-sama

5. Perhatikan gambar berikut !

(1) (2)

(3) (4)

Rumah adat yang berasal dari provinsi Lampung ditunjukkan oleh nomor. . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

6. Perhatikan tabel berikut !

No Kerajaan Hindu Kerajaan Budha Kerajaan Islam
1 Salakanegara Sriwijaya Malaka
2 Tarumanegara Pajajaran Singasari
3 Kutai Holing Majapahit
4 Galuh Banten Banjar
Kerajaan bercorak Hindu, Budha dan Islam yang benar adalah nomor . . . .

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
7. Peninggalan bersejarah kerajaan yang bercorak budha adalah . . . .

A.

B.

C.

D.
8 Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Candi dipergunakan sebagai makam raja
(2) Candi dipergunakan sebagai tempat ibadah
(3) Memiliki peninggalan prasasti Ciaruteun
(4) Memiliki peninggalan candi Borobudur
Ciri-ciri dari kerajaan bercorak Hindu terdapat pada nomor . . . .
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

9. Perhatikan tabel berikut !

No Transportasi No Transportasi
1. 3.

2. 4.

Jenis transportasi modern pada gambar diatas adalah . . . .

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4
10. Perhatikan tabel jenis pekerjaan di bawah ini !
NO Jenis Pekerjaan
1 Petani padi, peternak ayam, dan petani garam
2 Industri perkebunan, Peternak dan Pengusaha Villa
3 Penyedia layanan rekreasi, Nelayan dan Penjahit
4 Petani Wortel, Peternak sapi dan Penambak ikan
Jenis pekerjaan berdasarkan kondisi geografis daerah dataran tinggi terdapat pada nomor . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

11. Perhatikan gambar berikut !

No Interaksi No Interaksi
1. 3.

2. 4.

Interaksi sosial berdasarkan kehidupan sosial diatas yang mengarah pada persatuan
adalah . . . .
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

12. Perhatikan tabel berikut !

No Contoh Interaksi Sosial
1. Membeli buku dan alat tulis di took
2. Memilih ketua kelas dan pengurus kelas
3. Mengikuti karnaval budaya dengan pakaian adat
4. Mengikuti kegiatan pengajian di masyarakat
Interaksi sosial dalam bidang ekonomi berdasarkan kehidupan sosial di atas adalah
nomor . . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
13. Perhatikan gambar berikut !
No Kegiatan No Kegiatan
1. 3.

2. 4.

Kegiatan diatas yang menunjukkan adanya hubungan interaksi sosial adalah nomor . . . .
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

14. Perhatikan tabel berikut !

Manusia Lingkungan
A. Peternak domba 1. Laut
B. Petani garam 2. Gunung
C. Penjahit 3. Pantai
D. Pegawai Bank 4. Sawah
Pasangan interaksi manusia dengan lingkungannya adalah . . . .
A. A dan 4
B. B dan 3
C. C dan 2
D. D dan 1

15. Perhatikan gambar berikut !

Dampak positif interaksi antar ruang di bidang sosial budaya berdasarkan gambar
adalah . . . .
A. Meningkatnya kerjasama antar masyarakat
B. Semakin senang mempelajari budaya asing
C. Meningkatnya kesempatan kerja di dalam negeri
D. Semakin dikenalnya kesenian daerah
16. Perhatikan tabel di bawah ini!
NO AKTIVITAS
1 Membudayakan semangat gotong royong
2 Melaksanakan keputusan diluar musyawarah
3 Melestarikan dan memelihara budaya daerah
4 Menjaga kerukunan antar anggota masyarakat

Dari aktivitas di atas yang dapat meningkatkan pembangunan sosial budaya Indonesia adalah
….
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4

17. Perhatikan wacana berikut !

Mulai akhir abad XV, bangsa Eropa berusaha melakukan penjelajahan Samudra. Bangsa
Eropa yang pernah melakukan penjelajahan dan penjajahan di Indonesia dimulai oleh
bangsa Portugis. Kapal mereka pertama kali mendarat di Malaka pada tahun 1511.

Salah satu faktor yang mendorong bangsa asing menjajah Indonesia adalah . . . .
A. Menyebarkan bahasa ke seluruh wilayah
B. Memperluas pemasaran industri di berbagai wilayah
C. Menguasai jalur perdagangan rempah-rempah
D. Mempelajari agama dari penduduk yang ada

18. Perhatikan pernyataan berikut ini !

(1) Penghasil rempah-rempah terbesar
(2) Menjual produksi luar negeri
(3) Ambisi mencari kekayaan
(4) Ingin melakukan perdagangan

Faktor penyebab terjadinya penjajahan oleh bangsa Portugis dan Spanyol adalah . . . .
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

19. Perhatikan perundingan berikut !

(1) Konferensi Meja Bundar
(2) Pembentukan badan perancang hukum
(3) Perjannjian Linggarjati
(4) Perundingan Inter Indonesia

Berdasarkan pernyataan diatas, usaha perjuangan non fisik untuk mempertahankan

kemerdekaan adalah . . . .
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
20. Perhatikan tabel di bawah ini !
NO Cara Bangsa Asing Menjajah Indonesia
1 Bersikap baik diantara rakyat untuk menarik perhatian
2 Menjalin kerja sama dengan seluruh masyarakat
3 Mendatangi berbagai wilayah untuk menyebarkan agama
4 Membagikan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat
Cara bangsa Asing menjajah Indonesia yang benar terdapat pada nomor . . . .
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

21. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Negaranya berbentuk Kesultanan
(2) Mayoritas beragaman Islam
(3) Mayoritas penduduknya orang Melayu
(4) Puncak tertingginya Gunung Pagon
Berdasarkan ciri-ciri diatas adalah . . . .
A. Kamboja
B. Indonesia
C. Malaysia
D. Brunai Darussalam

22. Perhatikan gambar berikut !

Kenampakan Alam Buatan berdasarkan gambar diatas adalah . . . .

A. Grand Palace
B. Masjid Sultan Omar ‘Ali Saifudin
C. Sungai Mekong
D. Gunung Kinabalu

23. Perhatikan gambar berikut !

Peristiwa yang disebabkan oleh faktor alam diatas adalah . . . .

A. Banjir
B. Tanah Longsor
C. Gempa bumi
D. Kebakaran Hutan
24. Perhatikan tabel berikut !
No Peristiwa
1. Mengungsi ke tempat yang lebih aman
2. Menggunakan masker yang baik
3. Keluar melalui jendela
4. Berlindung di bawah pohon
Dari tabel diatas, tindakan yang paling tepat, harus kita lakukan pada saat terjadi
Gunung Meletus adalah . . .
A. 1 dan 3
B. 1 dan 2
C. 3 dan 2
D. 4 dan 2

25. Perhatikan gambar berikut !

Hasil Sumber daya alam terbesar yang di hasilkan dari negara seperti pada gambar di
atas adalah . . . .
A. Minyak bumi dan batu bara
B. Batu bara dan pertanian
C. Lumbung Padi
D. Pusat pelayaran internasional
26. Perhatikan tabel berikut !
No Negara Kepala negara
1. Malaysia Sultan
2. Thailand Sultan
3. Singapura Presiden
4. Berunai Darussalam Presiden
Pasangan yang tepat untuk tabel di atas adalah . . . .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
27. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Teknologi dan Komunikasi berkembang pesat
(2) Banyaknya makan cepat saji di restoran seperti KFC
(3) Keinginan untuk mempelajari budaya Indonesia
(4) Mempelajari tarian tradisonal
(5) Banyaknya produk luar negri yang bermunculan
Bukti adanya globalisasi dalam kehidupan sehari-hari adalah . . . .
A. (1), (2) dan (5)
B. (2), (3) dan (4)
C. (2), (4) dan (5)
D. (3), (4) dan (5)
28. Dampak positif globalisasi di bidang transportasi adalah . . . .
A. Informasi semakin mudah dan cepat di dapat
B. Berpergian keluar negri menjadi lebih mudah
C. Wisata asing banyak yang pindah ke Indonesia
D. Kita bisa melakukan panggilan video melalui (VC)
29. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Belajar sesuka hati
(2) Mempelajari produk luar negri
(3) Mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan baik
(4) Berfikir lebih maju dan terbuka terhadap informasi yang positif
Sikap yang harus dikembangkan dalam menghadapi globalisasi adalah . . . .
A. (1) dan (4)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
30. Dampak negatif globalisasi bagi pelajar adalah . . . .
A. Semangat untuk mempelajari budaya daerah lain
B. Kesejahtraan masyarakat di lingkungan meningkat
C. Prilaku boros dan konsumtif dikalangan pelajar
D. Mudah memperoleh informasi
31. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Banyaknya produk-produk baru berdatangan
(2) Memenuhi kebutuhan dalam negeri
(3) Meningkatkan devisa negara
(4) Meningkatkan kesejahtraan masyarakat
(5) Tercukupinya kebutuhan dalam negri
Manfaat dari kegiatan ekspor bagi Indonesia adalah . . . . .
A. (3), (4), dan (5)
B. (2), (3), dan (5)
C. (1), (2), dan (5)
D. (1), (2), dan (3)

32. Perhatikan tabel berikut !

No Kegiatan Impor
1. Minyak bumi
2. Mesin
3. Beras
4. Elektronik
Barang komuditas Impor ke Indonesia adalah . . . .
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (1) dan (4)
33. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Indonesia menjadi tuan rumah KTT ASEAN
(2) Indonesia sebagai Tuan Rumah SEA Games
(3) Mencampuri urusan dalam negeri negara lain
(4) Membangun Jaringan Kota Cerdas ASEAN
 Peran Indonesia dalam organisasi ASEAN ditunjukan oleh nomor . . . .
A. (1), dan (2)
B. (1), dan (4)
C. (2), dan (3)
D. (3), dan (4)
34. Perhatikan tabel berikut !
No Sumber Daya Alam
1. Batu bara
2. Besi
3. Minyak bumi
4. Gas alam
5. Timah
Contoh komoditas NonMigas Indonesia yang di ekspor ke luar negeri adalah . . . .
A. (1) dan (5)
B. (1) dan (2)
C. (3) dan (4)
D. (3) dan (5)
35. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Perjanjian kawasan bebas nuklir
(2) Meningkatkan devisa negara
(3) Melakukan pertukaran pelajar
(4) Mendirikan pabrik abu soda di Thailand
(5) Mendirikan pabrik pupuk di Indonesia
Berikut ini manakah yang merupakan bentuk kerja sama ASEAN di Bidang Olah raga . .
..
A. Pertukaran antar pelajar
B. Perjanjian kawasan bebas nuklir
C. Mengikuti kegiatan kejuaraan sepak bola ASEAN
D. Memberikan bantuan kepada penduduk ASEAN

36. Perhatikan gambar berikut !

Tokoh yang berperang dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia berdasarkan

gambar diatas adalah. . . . .
A. Jendral Soedirman dalam perang Amabarawa
B. Pangeran Diponegoro dalam perang Jawa
C. Muh. Toha dalam Pertemburan Bandung Lautan Api
D. Bung Tomo dalam pertempuran 10 November
37. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Belajar tidak sungguh-sungguh
(2) Berteman dengan teman satu suku saja
(3) Mengutamakan kepentingan umum ketimbang kepentingan pribadi
(4) Rela bekorban menjaga persatuan dan kesatuan
 Yang dapat kita lakukan dalam upaya bangsa untuk mempertahankan kemerdekaan
Indonesia ditunjukan nomor . . . .
A. (2) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (3) dan (4)
D. (1) dan (2)
38. Perhatikan wacana berikut !
Bung Tomo berperan dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Bung
Tomo bertekad mempertahankan Kota Surabaya sampai titik darah penghabisan.
Melalui Pidatonya, ia mengobarkan semangat para pejuang untuk melawan musuh.
Sikap kepahlawanan yang dapat diteladani berdasarkan wacana tersebut adalah . . . .
A. Gigih Berani
B. Pesimis
C. Lapang dada
D. Toleransi
39. Perhatikan tabel berikut !
No Nama Tokoh Peranan penting
1. Soekarno Membacakan teks proklamasi
2. Fatmawati Membacakan teks proklamsi
3. Soepomo Merumuskan naskan proklamasi
4. Sayuti Melik Mengetik naskah proklamasi
5. Sutan Syahrir Mengibarkan bendera merah putih
Pasangan yang sesuai dengan Tokoh dan peranan penting dalam peristiwa Proklamasi
Kemerdekaan Republik Indonesia adalah . . . .
A. (1), dan (2)
B. (1), dan (3)
C. (1), dan (4)
D. (3), dan (5)
40. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Mengikuti kegiatan upacara bendera
(2) Mengisi kemerdekaan dengan berpartisipasi dalam lomba
(3) Membantu pekerjaan orang tua
(4) Mengikuti gotong royong di lingkungan RT
(5) Toleransi terhadap teman beda agama
Makna proklamasi dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah adalah . . . .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (2), dan (5)
D. (1), (4), dan (5)