SIMULASI
©
US SD-SMD/P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA
2
PETUNJUK UMUM
PETUNJUK KHUSUS
1. Kerjakanlah jawaban Anda pada LJK yang telah disediakan dengan menggunakan
pensil 2B untuk menjawab soal pilihan ganda nomor 1 - 35, dan gunakanlah ballpoint
warna hitam untuk menjawab soal uraian nomor 36 - 40
2. Cara menjawab soal pilihan ganda yaitu :
a. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D yang merupakan jawaban paling tepat.
b. Apabila Anda ingin memperbaiki jawaban yang salah, coretlah jawaban semula lalu
silanglah kembali pilihan jawaban penggantinya.
Jawaban semula : A B C D
Jawaban perbaikan : A B C D
3. Untuk soal uraian, tuliskan jawabanmu pada Lembar Jawaban Uraian.
4. Mintalah kertas buram kepada pengawas ruangan, bila diperlukan.
5. Tidak diijinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, kamus dan sejenisnya
atau alat bantu hitung lainnya.
6. Bubuhkan tanda tangan pada kolom tanda tangan dalam LJK yang telah disediakan
dengan menggunakan ballpoint/pulpen.
7. Periksalah kembali pekerjaan Anda dengan teliti sebelum diserahkan kepada pengawas
ruangan.
8. Lembar soal tidak boleh dicorat-coret, difotokopi, atau digandakan.
SELAMAT BEKERJA
©
US SD-SMD/P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA
3
PILIHAN GANDA
1. Setiap orang ingin hidupnya sukses dan bahagia. Namun tidak semua orang
dapat mencapai kesuksesan hidup itu. Di bawah ini yang tidak termasuk faktor
untuk mencapai kesuksesan itu adalah ....
A. senantiasa belajar dan bekerja dengan giat penuh semangat
B. bergaul hanya dengan orang yang kaya raya dan banyak harta
C. banyak melakukan perbuatan baik dan berdana, serta bermeditasi
D. memiliki sila atau moralitas dan berbudi pekerti luhur
2. Mogali adalah anak yang kurang mampu. Dia merasa minder dan tidak percaya
diri saat bergaul dengan teman-temannya yang rata-rata orang tuanya mampu.
Sehingga sering merasa terkucil dan menyendiri. Sikap Mogali seharusnya ....
A. meminta dibelikan smartphone kepada orang tuannya
B. menjauhi semua teman-temannya dan bermain sendiri
C. senang menjadi siswa miskin agar dibantu oleh teman-temannya
D. belajar dengan giat dan menjadi siswa yang berprestasi
3. Perhatikan gambar berikut ini!
Di bawah ini yang bukan merupakan tujuan dari puja bakti seperti pada gambar
disamping adalah….
A. menghormat dan merenungkan sifat luhur Triratna
B. memperkuat keyakinan terhadap Triratna
C. membina empat sifat luhur (Brahma Vihara)
D. memohon ampun atas dosa yang dilakukan
4.
©
US SD-SMD/P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA
4
5. Pernyataan yang tidak termasuk dalam praktik penyiksaan diri yang dilakukan
Petapa Siddharta adalah ....
A. berhenti mengumpulkan dana makanan
B. hidup hanya dari buah-buahan yang jatuh
C. menjemur di bawah terik matahari pada malam hari
D. usaha terus menerus menahan napas
7.
Kehidupan ini ditandai oleh tiga ciri seperti yang dikatakan oleh Buddha dalam
Anguttara Nikaya, bahwa segala sesuatu tidak kekal, tidak memuaskan, tanpa
inti seperti pada gambar diatas. Tiga ciri kehidupan dalam agama Buddha
disebut….
A. Paticasamupada
B. Punarbava
C. Tilakkhana
D. Karma
©
US SD-SMD/P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA
5
9. Danu, Panna, dan Rico adalah tiga sahabat yang tinggal di sebuah desa. Suatu
hari mereka terpilih untuk mewakili sekolah dalam lomba cerdas cermat tingkat
kabupaten. Hampir setiap hari mereka mengikuti kelas tambahan bersama guru
pembimbingnya. Danu sendiri membuat jadwal setiap pagi hari untuk
mengulang kembali pelajaran agar lebih siap mengikuti lomba, Panna dan Rico
melakukan hal yang sama. Pada saat lomba mereka berhasil meraih juara
pertama. Dari kisah tersebut, salah satu jalan kesuksesan yang dilakukan oleh
Danu, Panna, dan Rico adalah….
11. Sujata mempersembahkan makanan nasi susu ghana kepada Pertapa Siddharta
karena....
A. Pertapa Siddharta sudah mencapai penerangan sempurna
B. saudaranya yang sedang bertapa menyiksa diri
C. dianggap dewa pohon yang telah memberinya anak laki-laki
D. dianggap makhluk halus yang mempunyai kekuatan batin
13. Bunga Teratai menjadi lambang kesucian para buddha dan bodhisatva karena
bunga teratai ....
A. bunganya sangat indah mempesona dan berwarna-warni
B. dapat tumbuh di mana saja termasuk di lumpur yang kotor
C. memiliki daun yang lebar sehingga dapat melindungi binatang air
D. walaupun hidup dilumpur kotor namun bunganya bersih tanpa noda
©
US SD-SMD/P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA
6
14. Apa makna dari perumpamaan Rumah Yang Terbakar yang disampaikan
Buddha kepada Sariputra dalam Kitab Saddharma Pundarika Sutra?
A. Buddha yang ingin menolong semua makhluk dari penderitaan.
B. Orang tua bertanggung jawab untuk melindungi anak-anaknya.
C. Rumah yang tidak dijaga dengan baik bisa terjadi kebakaran.
D. Berhati-hatilah jika memasak menggunakan kompor gas.
15. Buddha yang dengan kasih sayang membimbing semua makhluk agar mau
keluar dari 31 alam kehidupan yang terbakar oleh lobha, dosa, dan moha dalam
Kisah Rumah Yang Terbakar diumpamakan sebagai ....
A. ayah
B. anak-anak
C. mainan kereta
D. kereta lembu putih
16. Perhatikan gambar berikut ini!
18. Patacara adalah seorang wanita cantik yang hilang ingatan. Dia menjadi gila
karena kehilangan 2 anaknya, suaminya, dan kedua orang tuannya yang sangat
dicintainya. Dengan penuh kasih sayang Buddha menyadarkan dan
menyembuhkan Patacara dari kegilaan. Yang dilakukan Patacara setelah sadar
dan pikirannya sehat kembali adalah ....
A. pulang ke kota untuk mengurus warisan harta kekayaan orang tuanya
B. meneruskan dan mengelola usaha dagang orang tuanya
C. menjadi bhikkhuni dan berjuang untuk mencapai kesucian arahat
D. kembali hidup berkeluarga dan memiliki suami serta anak-anak
19. Salah satu sifat luhur atau paramita yang harus disempurnakan oleh bodhisatva
adalah dana paramita. Di bawah ini yang bukan kisah bodhisatva untuk
menyempurnakan dana paramita adalah ….
A. Pangeran Vesantara rela menyerahkan gajah istana, istri, dan anaknya
B. Burung Puyuh yang tidak makan daging sehingga badannya kurus
C. Bodhisatva Sutasoma mengorbankan tubuhnya dimakan harimau
D. Kelinci melompat ke dalam api agar tubuhnya dimakan pertapa lapar
20. Nagarjuna adalah anak yang berbudi pekerti luhur karena dapat melaksanakan
Pancasila Buddhis dengan tulus dan sempurna, seperti menghindari :
membunuh makhluk hidup, mencuri, berbuat asusila, berkata bohong, dan
minum minuman keras. Paramita atau sifat luhur yang dimiliki Nagarjuna itu
adalah ….
A. sila paramita
B. dana paramita
C. viriya paramita
D. khanti paramita
21. Pertapa Kundaka dengan tenang dan sabar menerima penganiayaan dari Raja
Kalabu. Dicambuk dua ribu kali dengan cambuk duri, dipotong kedua tangan
dan kaki, dipotong telinga dan hidungnya, tetapi Pertapa Kundaka tetap sabar.
Paramita atau sifat luhur yang dimiliki Pertapa Kundaka itu adalah....
A. sila paramita
B. dhyana paramita
C. khanti paramita
D. prajna paramita
22. Setelah dianiaya dengan sangat kejam oleh Raja Kalabu, kemuadian sesaat
sebelum meninggal Pertapa Kundaka mendoakan agar Raja Kalabu ....
A. semoga baginda raja masuk ke dalam bumi
B. semoga Raja Kalabu masuk ke alam neraka selamanya
C. semoga Raja Kalabu panjang umur dan selalu sehat
D. disambar petir dan tubuhnya hangus serta hancur berkeping
©
US SD-SMD/P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA
8
©
US SD-SMD/P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA
9
29. Ketika 500 orang bhikkhu gagal meditasi di hutan yang dihuni oleh makhluk
halus, Sang Buddha menasehatkan mereka untuk mengembangkan cinta kasih
kepada semua makhluk seperti yang Sang Buddha uraikan dalam ....
A. Mangala Sutta
B. Vijaya Sutta
C. Karaniya Metta Sutta
D. Sigalovada Sutta
©
US SD-SMD/P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA
10
©
US SD-SMD/P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA
11
32. Angulimala dengan kejam telah membunuh 999 orang, dan ingin membunuh
Buddha untuk menggenapkan seribu. Dengan cinta kasih Buddha menaklukkan
kekejaman Angulimala, hingga sadar dan menjadi murid Buddha. Dengan kasih
sayang Buddha membimbing Bhikkhu Angulimala hingga berhasil mencapai
tingkat kesucian tertinggi arahat. Terlahir di alam manakah Bhikkhu
Angulimala setelah meninggal ?
A. Di alam neraka karena sangat kejam.
B. Di alam peta atau setan kelaparan karena sangat jahat.
C. Di alam surga karena dia telah menjadi bhikkhu.
D. Tidak terlahir kembali karena mencapai Nibbana.
33. Di bawah ini yang merupakan Anupadisesa Nibbana atau nibbana tanpa sisa
adalah ....
A. Pertapa Siddharta yang mencapai penerangan agung di Buddhagaya
B. Angulimala yang mencapai arahat saat bermeditasi
C. Buddha saat mencapai parinibbana di Kusinara
D. Ratu Khema saat mencapai kesucian setelah mendengar Dhamma
34. Pembebasan tertinggi Nibbana dapat dicapai dengan melaksanakan Jalan Mulia
Berunsur Delapan atau Ariya Atthangika Magga. Jalan Mulia Berunsur
Delapan dikelompokkan menjadi tiga bagian yaitu panna, sila, dan Samadhi.
Yang termasuk bagian dari panna adalah ….
A. pikiran benar dan pandangan benar.
B. pikiran benar, ucapan benar, dan pengertian benar.
C. ucapan benar, perbuatan benar, dan mata pencaharian benar
D. usaha benar, perhatian benar, dan konsentrasi benar.
35. Di bawah ini yang merupakan pernyataan benar tentang perbedaan Nibbana,
Alam Brahma, dan Alam Suggati (surga) adalah ....
A. Brahma dicapai dengan melaksanakan vipassana bhavana
B. Nibbana adalah kekal abadi di luar 31 alam kehidupan
C. Alam surga atau dewa bersifat kekal abadi bebas dari kelahiran
D. Nibbana sama dengan surga karena kekal abadi
©
US SD-SMD/P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA
12
URAIAN
36. Agar hidup kita berbahagia selalu berbahagia, kita perlu memiliki dan
mengembangkan sifat-sifat ketuhanan atau yang sering disebut Catur Paramita.
Catur paramita ini juga disebut brahma vihara yang terdiri atas empat keadaan
batin yang luhur, dan mulia. Sebutkan dan jelaskan empat Brahma Vihara
tersebut !
37. Dalam kehidupan kita sehari-hari, tidak terlepas dari delapan kondisi yaitu suka
duka, untung rugi, miskin kaya, dipuji dan dicela. Sikap kita sebagai umat
Buddha harus tetap tenang dalam menghadapi kondisi itu dengan melaksanakan
ajaran Buddha. Sebutkan tiga inti sari ajaran Para Buddha seperti yang Sang
Bhagava jelaskan dalam Ovadapatimokkha !
38. Dalam agama Buddha terdapat bermacam-macam dana atau pemberian, yaitu
dana materi (amisa dana), dana maaf (abhaya), dana pengetahuan (dhamma
dana). Tuliskan dua contoh dhamma dana!
39. Metta dan Mudita adalah dua anak siswi kelas enam pada sekolah dasar. mereka
anak yang periang. Keduanya memiliki prestasi yang cukup membanggakan.
Mereka saling berdiskusi tentang bagaimana mereka dapat mencapai cita-cita
mereka.
Tuliskan tiga contoh semangat (Virya) yang dapat membuat kedua siswi
memiliki prestasi yang membanggakan!
40. Dalam agama Buddha ada bermacam-macam meditasi salah satunya adalah
meditasi anapanasati. Jelaskan pengertian meditasi Anapanasati!
SELAMAT BEKERJA
©
US SD-SMD/P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA