LAPORAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

DI

BASABASINEMA

“CONTENT WRITER”

DI SUSUN OLEH:

NAMA : NUR SALSABILAH

NIS : 192010257

KELAS : XI PSPT 2

KOMPETENSI KEAHLIAN : PRODUKSI SIARAN PROGRAM

PERTELEVISIAN

DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 4 BEKASI

JL. GANDARIA KRANGGAN WETAN KELURAHAN JATIRANGGA

KECAMATAN JATISAMPURNA KOTA BEKASI - 17434

[Date]
1
 LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH

LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

(PKL)

DI

BASABASINEMA

“Laporan PKL ini disusun untuk memenuhi syarat

pendidikan sistem ganda (PSG) SMK NEGERI 4 KOTA BEKASI”

Laporan ini telah diperiksa dan disahkan pada

Tanggal_______________Bulan______________Tahun 2021

Ka. Kompetensi PSPT Pembimbing

Leni Marlina S.Pd, S.Sn. Indriati Oktaviani S.Ikom

NIP.197803312003122006

Kepala SMK Negeri 4 Kota Bekasi Waka Hubungan Industri

Lia Yuni Amalia, M.Pd. Ade Siswanto, S.Pd.

NIP.19720604 199903 2 005 NIP. 19820420 201001 1 010

[Date]
2
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN(PKL)

DI

BASABASINEMA

“Laporan PKL ini disusun untuk memenuhi syarat Praktek Kerja Lapangan (PKL)

SMK Negeri 4 Bekasi”

Laporan ini telah di periksa dan disahkan pada

Tanggal__________Bulan__________Tahun 2021

Pimpinan Perusahaan Pembimbing PKL

Lucky Eka Candra Basudewa Suryo Ajie

[Date]
3
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat illahi rabbi yang telah melimpahkan

rahmat serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan Praktek

Kerja Lapangan (PKL) dan dapat menyusun laporan ini dengan baik guna

memenuhi kelengkapan bukti belajar.

Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini dapat di susun dengan baik

berkat bantuan dari pihak-pihak yang telah memberikan bimbingan dan dukungan

sebagai bahan masukan untuk penulis. Untuk itu pada kesempatan kali ini penulis

mengucapkan terimakasih kepada:

1. Ibu Lia yuni amalia,M.Pd, Selaku Kepala SMK Negeri 4 Bekasi.

2. Basudewa Suryo Ajie Selaku Pemimpin Tempat PKL di BASABASINEMA.

3. Bapak Ade Siswanto, S.Pd, Selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang

Hubungan Industri SMK Negeri 4 Bekasi.

4. Ibu Leni Marlina S.Pd. ,Selaku Kepala Program PSPT

5. Ibu Indri Oktaviani Selaku pembimbing PKL di BASABASINEMA.

6. kepada Semua pihak yang telah berkenan memberikan bantuan, sehingga

laporan ini selesai dengan baik.

[Date]
4
Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dan kekeliruan dalam

penulisan laporan ini. Untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang

bersifat membangun dari pembaca. Akhirnya penulis mengucapkan

terimakasih atas segala dukungan dan bantuan sehingga laporan ini dapat

tersusun dengan baik.

Bekasi, 26 September 2021

Nur Salsabilah

[Date]
5
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH..............................................................1

LEMBAR PENGESAHAN PERUSAHAAN.......................................................2

KATA PENGANTAR............................................................................................3

DAFTAR ISI...........................................................................................................5

BAB I PENDAHULUAN...................................................................................8

1.1 Latar Belakang..........................................................................................8

1.2 Tujuan Praktek Kerja Lapangan................................................................9

1.3 Tempat dan waktu pelaksanaan...............................................................10

1.4 Perumusan Masalah.................................................................................10

1.5 Sistematika Penulisan..............................................................................10

BAB II PROFIL BASABASINEMA................................................................12

2.1 Sejarah BASABASINEMA ...................................................................12

2.2 Visi Dan Misi BASABASINEMA..........................................................12

2.3 Struktur Organisasi Perusahaan...............................................................13

BAB III LANDASAN TEORI............................................................................14

3.1 Desain Grafis ..........................................................................................14

3.2 Komponen Sistem Canva dan Fitur- Fitur Canva ...................................16

3.3 Cara Menggunakan Canva.......................................................................21

BAB IV PEMBAHASAN MASALAH...............................................................23

4.1 Analisis Permasalahan Yang Timbul.......................................................23

4.2 Pemecahan Masalah.................................................................................23

BAB V PENUTUP...............................................................................................25

[Date]
6
 5.1 Kesimpulan..............................................................................................25

5.2 Saran........................................................................................................25

DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................27

DAFTAR RIWAYAT HIDUP............................................................................28

LAMPIRAN..........................................................................................................29

[Date]
7
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah suatu bentuk

penyelenggaraan dari sekolah yang memadukan secara sistematik dan

sinkron antara program pendidikan di sekolah dan program perusahaan

yang di peroleh melalui kegiatan bekerja langsung di dunia kerja untuk

mencapai suatu tingkat keahlian professional. Dimana keahlian

professional tersebut hanya dapat dibentuk melalui tiga unsur utama yaitu

ilmu pengetahuan , teknik dan kiat. Ilmu pengetahuan dan teknik dapat

dipelajari dan dikuasai kapan dan dimana saja penulis berada, sedangkan

kiat tidak dapat diajarkan tetapi dapat dikuasai melalui proses mengerjakan

langsung pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri.

Berbekal pada bekal ilmu tersebut siswa mempunyai dasar untuk

dapat menciptakan karya-karya audio visual dengan menerapkan ilmu-

ilmu yang diperoleh dari kegiatan belajar-mengajar. Disamping itu melalui

tahapan penciptaan kreativitas karya atau yang sering disebut dengan

produksi, siswa dapat menemukan titik berat ilmu sebagai keahlian yang

dapat dikembangkan sehingga dapat mencapai standar profesionalitas yang

dibutuhkan dalam persaingan dunia kerja. Pengalaman siswa dalam proses

produksi bertujuan untuk kepentingan edukasi dengan berpedoman dengan

tuntutan tugas semata, namun melalui pelaksanaan belajar-bekerja

[Date]
8
 mahasiswa memperoleh kesempatan untuk berkarya dalam situasi yang

sebenarnya, bukan dalam konteks pencapaian tahapan standar kompetensi

belajar saja, melainkan juga pemenuhan standar implementasi karya

sebagaimana dituntut dunia kerja atau industri pertelevisian.

Pendidikan Sistem Ganda dilaksanakan untuk memenuhi

kebutuhan tenaga kerja yang professional di bidangnya. Melalui

Pendidikan Sistem Ganda diharapkan dapat menciptakan tenaga kerja

yang professional tersebut. Dimana para siswa yang melaksanakan

ibadahPendidikan tersebut diharapkan dapat menerapkan ilmu yang

didapat dan sekaligus mempelajari dunia industri. Tanpa diadakannya

Pendidikan Sistem Ganda ini penulis tidak dapat langsung terjun ke dunia

industri karena penulis belum mengetahui situasi dan kondisi lingkungan

kerja.

1.2 Tujuan Praktek Kerja Lapangan

1) Agar siswa mengetahui dan mengenal lapangan kerja yang

sebenarnya.

2) Siswa mampu berusaha yang potensial dalam lapangan kerja antara

lain: struktur dunia usaha, asosiasi usaha, jenjang karir dan

manajemen usaha.

3) Melatih mental dan kepribadian, inisiatif dalam menghadapi segala

keadaan yang ada dalam masyarakat dan dunia kerja.

[Date]
9
 4) Melatih kedisiplinan dan bertanggung jawab dalam melaksanakan

tugas.

1.3 Tempat dan Waktu Pelaksanaan

A. Tempat

Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di Basabasinema

Yang bertempat di Puri Asih Sejahtera, Jl. Kalimantan No.B 41,

RT.004/RW.017, Jaka Setia, Kec. Bekasi Sel., Kota Bks, Jawa Barat

17147

B. Waktu

Waktu pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di

Basabasinema adalah mulai dari tanggal (22 Maret s/d 31 Mei 2021)

setiap hari di mulai dari pukul (10.00 WIB – 17.00)

1.4 Rumusan Masalah

Bagaimana cara mengatasi masalah pada komunikasi desain atau

canva?

1.5 Sistematika Penulisan

BAB I : PENDAHULUAN

Berisi tentang latar belakang pkl, maksud dan tujuan pkl, tempat

dan waktu pelaksanaan pkl, perumusan masalah yang akan dibahas, dan

sistematika penulisan.

BAB II : PROFIL PERUSAHAAN

[Date]
10
 Berisi tentang gambaran umum perusahaan dan visi misi

perusahaan.

BAB III : LANDASAN TEORI

Berisi tentang materi-materi yang akan ditulis atau yang akan

disampaikan.

BAB IV : LAPORAN KEGIATAN

Berisi tentang pelaksanaan kegiatan dan hasil kegiatan.

Pelaksanaan kegiatan atau tugas PKL yang dikerjakan selama PKL.

BAB V : PENUTUP

Berisikan kesimpulan dan saran selama melaksanakan praktek

kerja lapangan ini.

[Date]
11
 BAB II

PROFIL BASABASINEMA

2.1 Sejarah Basabasinema

Gambar 2.1 Logo Basabasinema

Basabasinema adalah sebuah rumah produksi independen dan penyedia

konten kreatif yang bergerak pada bidang seni audiovisual.Basabasinema berdiri

pada 10 september 2018 dan saat ini berdomisili di Kota Bekasi dan Yogyakarta ,

Basabasinema memiliki visi untuk menjadi rumah bagi para creator yang ingin

terus bereksperimen dalam bercerita melalui seni audiovisual yang atraktif serta

powerful.

2.2 Visi Dan Misi BASABASINEMA

A. VISI

Basabasinema memiliki visi untuk menjadi rumzah bagi para

creator yang ingin terus berekspresi dan bereksperimen dalam

bercerita melalui seni audiovisual yang atraktif serta powerful.

[Date]
12
 B. MISI

Basabasinema memiliki misi untuk menjadi rumzah bagi para

creator yang ingin terus berekspresi dan bereksperimen dalam bercerita

melalui seni audiovisual yang atraktif serta powerful.

2.3 Struktur Organisasi Perusahaan

[Date]
13
 BAB III

LANDASAN TEORI

3.1 TEORI DESAIN GRAFIS

1 Desain Grafis

Grafis dalam bhs inggris disebut graphic diartikan sebagai goresan yg

berupa titik-titik atau garis yang berhubungan dengan kegiatan

mencetak,,desain diartikan sebagai bentuk rumusan suatu pemikiran.

Rumusan atau proses pemikiran yang dituangkan dalam wujud gambar

tersebut merupakan pengalihan gagasan kongkrit siperancang kepada

orang lain. Jadi desain grafis dapat diartikan sebagai proses pemikiran

untuk mengalihkan gagasan dalam wujud gambar. Desain grafis biasa juga

disebut dengan desain komunikasi visual dengan wilayah jelajah yang

relative luas, mulai dari merancang cover buku dan berikut layout hal

isinya, majalah, Koran, tabloid, cover kaset, CD, VCD, DVD, kalender,

brosur, leaflet, catalog pameran, stationary, web design, logo, peta lokasi,

brandname, kemasan, poster, serta banyak lagi ragamnya.

2 Aspek-aspek Desain Komunikasi Visual

Media komunikasi visual adalah sarana informasi yang dapat dilihat

dan dapat menginformasikan suatu maksud atau pesan yang ingin di

sampaikan. Media-media yang dirancang tentu tidak dapat terlepas dari

unsur-unsur desain yang mendukung, diantaranya: ilustrasi, teks,

huruf/tifografi, warna dan media. Atau Desain Komunikasi Visual juga

dapat diartikan ilmu yang mempelajari konsep komunikasi dan ungkapan

[Date]
14
kreatif, teknik dan media untuk menyampaikan pesan dan gagasan secara

visual, termasuk audio dengan mengolah elemen desain grafis berupa

bentuk dan gambar, huruf dan warna, serta tata letaknya, sehingga pesan

dan gagasan dapat diterima oleh sasarannya.

1. Ilustrasi

Ilustrasi juga merupakan seni gambar yang dimanfaatkan untuk

memberikan penjelasan atas suatu maksud atau tujuan secara visual.

Dalam perkembangannya, ilustrasi secara lebih lanjut ternyata tidak hanya

berguna sebagai sarana pendukung cerita, tetapi dapat juga menghiasi

ruang kosong. Misalnya dalam majalah, koran tabloid dan lain-lain.

Ilustrasi bisa berbentuk macam-macam, seperti karya seni sketsa, lukis,

grafis, karikatural, dan akhir-akhir ini bahkan dipakai image bitmap

hingga karya foto

2. Teks

Teks Merupakan kata-kata yang terdapat pada buku atau iklan. Teks

berupa sederetan kata, atau kalimat yang menjelaskan suatu barang atau

jasa untuk tujuan tertentu. Bahasa yang digunakan untuk penyusunan teks

pada iklan hendaknya sederhana jelas, singkat, dan tepat serta memiliki

daya tarik pada kalimatnya

3. Tipografi

Kata tifografi berasal dari bahasa latin yaitu terdiri dari kata typos dan

graphia. Typos artinya cetakan bentuk dan sejenisnya, sedangkan graphia

artinya hal tentang seni tulisan

[Date]
15
4. Warna

Warna adalah hal yang pertama dilihat oleh seseorang (terutama

warna background). Warna akan membuat kesan atau mood untuk

keseluruhan gambar atau grafis. Warna merupakan unsur penting dalam

grafis karena dapat memberikan dampak psikologis kepada orang yang

melihatnya. Media,Media merupakan sarana untuk menyampaikan pesan

atau informasi kepada publik dengan menggunakan berbagai unsur

komunikasi grafis seperti teks atau gambar/foto.

3.2 Komponen sistem Canva dan fitur-fitur canva

Komponen komponen canva antara lain :

1. Text

Pada gambar dapat membantu Anda untuk memberikan informasi

yang berhubungan dengan gambar tersebut dan bisnis Anda ke pembaca

Anda. Selain itu, Anda juga bisa memasukkan call-to-action (CTA) untuk

mengajak orang melakukan suatu aksi pada gambar anda.Canva

menawarkan berbagai template text yang dapat Anda gunakan agar

graphic Anda memiliki typography yang menarik.Colour Palette. Canva

memperbolehkan Anda mengatur warna graphic Anda sesuai keinginan

dan kebutuhan. Canva sendri menyarankan Anda mengatur colour palette

[Date]
16
untuk graphic tersebut. Seperti yang bisa Anda lihat, Canva sudah

mengumpulkan warna-warna apa saja yang ada pada colour palette gambar

ini.

2. Animasi

Selain warna, Anda juga bisa menggunakan Animasi. Canva memiliki

beberapa Animasi yang bisa Anda kustomisasi sesuai dengan keingingan

Anda. Seperti yang bisa Anda lihat, Anda bisa mengedit text agar sesuai

dengan kebutuhan Anda. Tidak hanya text, Anda juga bisa mengganti

warna agar sesuai dengan kemauan Anda. Setiap elemen pada template ini

bisa Anda ganti dengan mudah.Untuk gambar, Anda memiliki pilihan

untuk menggunakan stock image yang tersedia atau menggunakan gambar

Anda sendiri. Untuk mengupload gambar Anda sendiri, klik pilihan

uploads di bagian kiri layar dan upload photo Anda. Kemudian, gunakan

fitur drag-and-drop untuk memasukkan gambar Anda ke graphic yang

sedang Anda buat.

[Date]
17
3. Template

Dengan Canva Anda tidak perlu mendesain dari nol karena sudah

disediakan beragam template yang siap pakai. Sehingga bisa mempercepat

proses pembuatan desain konten. bisa melakukan kostumisasi sesuai

dengan keinginan Anda.

4. Icon ilustrasi

Versi gratis ini juga dilengkapi dengan beragam icon dan ilustrasi

yang bisa langsung dimasukkan ke kanvas

5. Memori penyimpanan

[Date]
18
 Kapasitas yang dimiliki aplikasi desain grais online ini cukup besar

yaitu 1 Gb. Kapasitas ini sangat berguna jika Anda sering menggunakan

format desain yang sering dipakai,Namun tentunya versi berbayar

memiliki kapasitas penyimpanan yang lebih besar yaitu 10 Gb. Untuk

menghemat ruang penyimpanan Anda pun bisa mengunduh hasil karya

Anda setelah selasai dibuat

6. Background

Banyak pilihan gradien warna serta background yang siap pakai di

Canva. Bahkan Anda bisa melakukan pengaturan warna, kontras,

intensitas warna, vignette dan lainnya.

7. Tips dan trik

Jika Anda belum pernah sama sekali mengoperasikan aplikasi desain

grafis, tidak usah bingung. Karena Anda bisa menemukan berbagai video

serta artikel yang berisi panduan, tips serta trik menggunakan Canva.

[Date]
19
 8. Duplikasi

Fitur ini sangat membantu desainer untuk mempercepat proses kerjanya.

Dimana desainer bisa menyalin pengaturan teks sehingga bisa diduplikat

dan digunakan kembali

9. Share& Unduh

Aplikasi ini juga bisa membagikan desain yang dibuat langsung ke

berbagai media. Selain itu Anda juga bisa langsung mengunduh hasil

desain yang sudah selesai.

10. Filter

Selain mengganti teks, jenis font, warna, format, animasi, ikon serta

ilustrasi, Anda juga bisa menemukan fitur filter. Dimana Anda bisa

membuat efek tertentu pada desain.

[Date]
20
11. Ekstra konten

Fitur ini berisi semua fitur-fitur yang sudah kami sebutkan di atas.

Biasanya fitur ini digunakan oleh desainer yang ingin membuat desain

baru dari awal.

3.3. Cara Menggunakan canva

Berikut cara Menggunakan canva :

1. Sign Up

Pertama perlu memiliki account canva.

2. Pilih Kebutuhan Anda

Setelah itu, Anda akan diberi pilihan untuk memilih apa yang akan

Anda lakukan dengan account Canva Anda. Pilih sesuai kebutuhan Anda.

[Date]
21
Misalnya, anda membutuhkan canva untuk desain bisnis online produk

anda. Anda bisa menggunakan small business atau personal.

3. Demo Dan Jenis Desain

Selanjutnya, anda dapat Memilih layout graphic Anda. Seperti yang

sudah disebutkan sebelumnya, Anda bisa membuat berbagai jenis graphic

di Canva. Mereka menyediakan berbagai macam layout dengan dimensi

yang sudah disesuaikan untuk platformnya. Beberapa contoh kategori yang

mereka sediakan adalah social media posts, documents, blogging, ebooks,

infographics, marketing materials, events, dan ads.

4. Gambar Yang Akan Digunakan

Disini terdapat lembar kerja anda yaitu segiempat berwarna putih yang

merupakan area desain anda nantinya. Dengan berbagai template ini, Anda

tidak perlu memulai dari nol. Anda juga bisa mengupload gambar Anda

sendiri.

5. Desain Sesuai Keinginan

[Date]
22
 Sebagai contoh, disini kita menggunakan salah satu desain template

yang dapat di drag and drop di area kerja anda.

BAB IV

PEMBAHASAN MASALAH

4.1 Analisis Permasalahan Yang Timbul

1. Kesalahan Tipografi yang Dilakukan Oleh Setiap Pemula dan Cara

Mengatasinya?

Tipografi bukan hanya sekadar menyusun font yang cantik dengan latar

belakang yang bagus, tipografi adalah bagian penting dari kebanyakan

desain, tipografi dapat menentukan sukses atau gagalnya suatu proyek.

Sayangnya, kesalahan tipografi cenderung memberikan efek yang lebih

besar daripada tipografi yang bagus. Kesalahan menonjol seperti jempol

yang sakit, sementara pilihan tipografi yang bijaksana berbaur begitu baik

dengan keseluruhan desain yang mungkin tidak Anda perhatikan. Jadi jika

Anda ingin menyampaikan pesan Anda tanpa diganggu kesalahan

tipografi, pelajari untuk mengenali beberapa kesalahan paling umum di

bawah ini, dan gunakan artikel ini sebagai daftar periksa terakhir sebelum

mempublikasikan desain Anda.

4.2 Pemecahan Masalah

1. Jarak Huruf Yang Terlalu Rapat: Tracking

Ini adalah pilihan yang sulit: Anda kekurangan ruang, sementara Anda

harus memasukkan sejumlah teks tertentu; jadi melakukan tracking (atau

[Date]
23
spasi huruf) yang sedikit lebih rapat dan menganggapnya sudah baik.

Masalahnya adalah, ketika huruf Anda terlalu rapat, ini akan mengurangi

keterbacaan secara signifikan (terutama bila harus menampilkan huruf

dengan ukuran yang lebih kecil) dan akan membuat tampilan Anda terlihat

ramai.

2. Jarak Spasi Yang Terlalu Rapat: Leading

Hal ini berlaku juga untuk keseluruhan baris teks. Jarak antar baris

(disebut leading) juga mempengaruhi keterbacaan. Anda tidak ingin

jaraknya terlalu rapat atau terlalu longgar; kedua hal ini membuat teks sulit

untuk dibaca dan desain “tidak menarik" secara visual.

3. Skala Yang Tidak Proporsional

Kesalahan pemula lainnya (mirip dengan yang sebelumnya) adalah

meregangkan atau merapatkan kata untuk sesuai dalam ruang tertentu.

Jangan lakukan hal ini, hal ini mendistorsi huruf, memberikan mereka

bentuk yang tidak seharusnya mereka miliki.Tapi ada beberapa cara untuk

menghindari masalah ini. Salah satunya adalah memastikan bahwa saat

Anda menskalakan kotak teks ke atas atau ke bawah, Anda melakukannya

secara proporsional. Bebarapa program desain memiliki berbagai cara

pintas untuk melakukan hal ini. Misalnya, di Canva, hal ini dilakukan

secara otomatis saat Anda menyeret sudut kotak teks atau objek lainnya.

Dalam program Adobe seperti Photoshop dan Illustrator, Anda menekan

tombol Shift saat Anda menyeret sudut kotak teks Anda. Hal lain termasuk

menyesuaikan ukuran font dan/atau tracking untuk mengisi ruang lebih

efektif.

[Date]
24
 BAB V

PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Kegiatan Praktek Kerja Industri merupakan kegiatan yang sangat

bermanfaat bagi siswa dan siswi,sehingga siswa dan siswi dapat melihat

gambaran mengenai kegiatan bidang usaha di masa yang akan datang.

Dengan adanya Prakerin siswa dan siswi dapat merasakan

bagaimana pelaksanaan praktek langsung dilingkungan dunia kerja yang

dibimbing oleh pihak industri,dan bahkan kami dapat mengukur sejauh

mana penguasaan ilmu praktek kerja industri..

Dalam dunia usaha dibutuhkan kedisiplinan yang cukup baik,

instansi-instansi biasanya memerlukan karyawan yang disiplin, terampil,

rajin, dan cerdas.

Pembelajaran di dunia kerja adalah suatu strategi yang memberi

peluang bagi siswa dan siswi mengalami proses belajar melalui bekerja

langsung pada pekerjaan sesungguhnya.

5.2 Saran

Bagi`siswa dan siswi yang melakukan kegiatan Praktek Kerja

Lapangan (PKL) saran yang paling penting adalah menjaga nama baik

[Date]
25
sekolah dimana perusahaan tempat dilaksanakan kegiatan Praktek Kerja

Lapangan dan mematuhi peraturan yang ada di perusahaan.

Sebuah karya pasti mempunyai kelebihan dan juga kelemahan,

saya merasa bahwa karya yang telah dibuat ini masih banyak

kekurangannya oleh karena itu saya senantiasa mengharapkan saran dan

kritik yang dapat membangun semangat kami agar dapat membuat yang

lebih baik dari sebelumnya. Untuk saran dan kritiknya dapat

menghubungi sekolah atau pihak yang bersangkutan.

Sebagai kata penutup dalam penulisan tugas akhir ini, saya

panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah

memberikan rahmat-Nya sehingga dengan penuh kesabaran, ketabahan,

dan jerih payah saya dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik. Semoga

apa yang telah saya paparkan dalam tugas akhir ini dapat bermanfaat bagi

diri saya khususnya dan pembaca pada umumnya. Hanya kepada-Nya

segalanya penulis kembalikan, sebab di tangan-Nyalah sumber segala

kebenaran. Bila ada sedikit

kebenaran dalam tugas akhir ini semata-mata datangnya dari

Karunia-Nya.

Demikianlah penulisan laporan ini dibuat, semoga bermanfaat bagi

semuanya. Hanya ini yang dapat saya susun selama melakukan kegiatan

Prakerin di Basabasinema Sekian dan Terima Kasih.

[Date]
26
 Daftar Pustaka

Qoyyim ( 2021). mengenal desain.Diakses pada 24 september 2021, dari

https://nurqoyyim12.blogspot.com/2017/06/landasan-teori-desain-

grafis.html?m=1

Developed by adtechtive.id © BASABASINEMA 2021 | visi dan misi

Basabasinema,diakses pada 24 september 2021, dari

https://id.linkedin.com/company/basabasinema

CloudHost, ( 2015-2020 ) fitur-fitur canva,diakses pada 24 september 2021,

dari https://idcloudhost.com/mengenal-canva-dan-cara-menggunakannya/

Aldwin Nayoan (2018) Cara Menggunakan Canva,diakses pada 24 september

2021, dari https://www.niagahoster.co.id/blog/cara-menggunakan-canva/

Canva (2021), Kesalahan Tipografi yang Dilakukan Oleh Setiap Pemula dan

Cara Mengatasinya, diakses pada 24 september 2021,dari

https://www.canva.com/id_id/belajar/20-kesalahan-tipografi-yang-dilakukan-

pemula-dan-cara-mengatasinya/

[Date]
27
 DAFTAR RIWAYAT HIDUP

3X4

Nama : NUR SALSABILAH

Nomor induk siswa : 192010257

Program keahlian : PRODUKSI SIARAN PROGRAM

PERTELEVISIAN

Tempat / tanggal lahir : Bekasi, 15 Oktober 2003

Kelas / tingkat : XI PSPT 2

Jenis kelamin : Perempuan

Alamat : Jln raya pasar kranggan,sawo 3, Kel.jatisampurna,

Kec.jatisampurna, Kota Bekasi.

Telp /hp : 085887091382

Email : salsabilan480@gmail.com

Catatan kesehatan : -

[Date]
28
 LAMPIRAN

FOTO KEGIATAN PADA SAAT PKL

[Date]
29
FOTO BERSAMA GURU PEMBIMBING DAN PEMILIK
BASABASINEMA

FOTOCOPY NILAI JURNAL

[Date]
30
[Date]
31