RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 2

Minggu:08 Tarikh:17.05.2022 Hari:selasa

Kelas: 2A Masa: 8.30-9.30 Kehadiran:

Tema: Kebersihan dan Kesihatan Tajuk: Jadikan Amalan

Kemahiran Mendengar dan Bertutur

Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Kriteria Kejayaan
(Penilaian)
Bahan Bantu Mengajar
1.1 Mendengar dan memberikan respons
1.1.3 Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat tafsiran terhadap;
(i) soalan bercapah
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memberikan respons dengan membuat tafsiran terhadap soalan bercapah.
Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Melengkapkan dialog.
Buku teks, buku aktiviti

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran: Refleksi/Impak:

Kesihatan Mata (Buku Teks Jilid 1: 49) Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang
1. Murid bersoal jawab berdasarkan ditetapkan adalah: _____
Aktiviti Pemulaan gambar dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran. Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah
3. Murid membaca dan memahami dialog ditetapkan akan diberi bimbingan tambahan /
dengan bimbingan guru. pengayaan / pengukuhan oleh guru.
Aktiviti Utama 4. Murid mendengara dengan berkesan
untuk membuat tafsiran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi
oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid 1: 57)
Tindakan Susulan

Pemulihan: __________ murid

Aktiviti Penutup 6. Murid mendengar guru membuat
kesimpulan tentang isi pelajaran. Pengukuhan: __________ murid

Pengayaan: __________ murid

PENGISIAN KURIKULUM

KB: Membuat inferens KP: Interpersonal Ilmu: -

SISTEM BAHASA Sebutan dan intonasi Tatabahasa Sistem ejaan Kosa kata Peribahasa

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)

 Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)

Nilai Murni Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme Kreativiti dan Inovasi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)

Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta

KEMAHIRAN ABAD KE-21

Berdaya tahan Pemikir Bersifat ingin tahu

Mahir berkomunikasi Kerja Sepasukan Berperinsip

Bermaklumat Penyayang / Prihatin Patriotik

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD KE-21

5P Penyelesaian Masalah Round Table Think, Pair, Share

Pembelajaran Berasaskan Projek Pembelajaran Kooperatif Hot Seat 3 stray and 1 stay

Pembelajaran Kecergasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual Permainan Didik Hibur

Pembelajaran Konstruktivisme Kemahiran Belajar Cara Belajar Pembentangan Main Peranan

Kajian Masa Depan Pembelajaran Akses Kendiri Gallery Walk Deklamasi Sajak / Nyanyian

Pembelajaran Luar Bilik Darjah Pembelajaran Masteri Take off,Touch Down Peta I-think

Pendekatan Modular Pendekatan Berpusatkan Murid Lain-lain:

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan

Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.

CATATAN
Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana mesyuarat/taklimat/CRK/cuti umum/program sekolah.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Minggu 8 Tarikh 17/5/2022 Hari Selasa
Kelas 1C Masa Kehadiran

3. Pentingkan
Kemahiran Mendengar
Tema Kebersihan dan Unit 8. Menu Sihat Bahasa dan Bertutur
Kesihatan
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan.
pelbagai tujuan.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan
Pada akhir sesi pembelajaran, sebilangan besar murid Pada akhir pembelajaran, murid mencapai objektif melalui:
dapat: 2. Melengkapkan sekurang-kurangnya 2 dialog dengan
1. Menyampaikan sekurang-kurangnya 2 maklumat betul.
berdasarkan bahan.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks
Bahan Bantu Belajar Buku aktiviti
Kerja individu
Pentaksiran dan Penilaian
Lembaran Kerja
Tahap Penguasaan 1 2 3 4 5 6
Bilangan

Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Tinggi (KBAT)
Menghubungkaitkan Pembelajaran Kontekstual
Elemen Merentas Akitviti Pembelajaran Abad
Kurikulum (EMK)
Nilai Murni Ke-21
Simulasi

Rangka Pengajaran Impak

Masakan Ibu (Buku Teks: 45)
7. Murid bersoal jawap berdasarkan gambar.
Aktiviti Permulaan 8. Murid mendengar penerangan guru tentang objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan yang harus dicapai serta kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
9. Murid mendengar penerangan guru tentang isi kandungan/pengajaran.
10. Murid membaca dan memahami dialog dengan bimbingan guru.
11. Murid menyampaikan maklumat dengan ayat yang lengkap.
Aktiviti Utama
12. Murid menjalankan simulasi untuk menyampaikan maklumat.
13. Murid melengkapkan latihan berdasarkan tajuk yang telah
dibincangkan. (Buku Aktiviti: 49)
14. Murid mengimbas kembali apa yang telah dipelajari dengan menjawab
kuiz mudah.
Aktiviti Penutup
15. Murid mendengar guru membuat kesimpulan dan rumusan daripada
keseluruhan pembelajaran hari ini.
Tindakan susulan Pemulihan Pengukuhan Pengayaan
Buku aktiviti (m/s 49) Latih tubi Latih tubi Latih tubi

Choose an item.
Refleksi
Choose an item.
Catatan Choose an item.