RANCANGAN PENGAJARAN INDIVIDU (RPI)

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTERGRASI PEMBELAJARAN (PPKIBP)

SMK AMINUDDIN BAKI, 31200 CHEMOR, PERAK.

NAMA: TARIKH LAHIR: TARIKH MULA: TEMPOH SEMAKAN:

THIVIYASHNI A/P STEPHEN 2 SEPTEMBER 2005 20.1.2021 3 BULAN

KOMPONEN: UMUR: 16 TAHUN

BAHASA MELAYU

PENGETAHUAN SEDIA ADA : Pelajar boleh menulis perkataan berstruktur VKV,VKVK,KVKV dan
KVKVK dengan 50% lancar.

MATLAMAT JANGKA PANJANG : Pelajar akan boleh menulis perkataan 2 sukukata berstruktur KVKVKK
& KVKKVKK dan perkataan 3 sukukata

KEKUATAN/MINAT : Membina perkataan dan ayat berdasarkan gambar yang ditunjukkan

KELEMAHAN/MASALAH YANG DIKENAL PASTI : Sukar menulis perkataan KVKKVK,KVKKVKK dan perkataan lebih
sukukata.
Contoh :pernah,pancing MENJADI penah/pacing.

Objektif Jangka Pendek Pendekatan Penilaian/ Tarikh/ Tanggungjawab

Membolehkan murid: 1) Membaca perkataan Tarikh Penilaian: 25.4.2021

1) Membaca perkataan bergambar bergambar
2) Latih tubi tatabahasa 2) Latih tubi tatabahasa
3) Membina ayat pendek 4-6 perkataan berdasarkan 3) Membaca teks bergambar
 gambar 4) Membina ayat pendek 4-6
perkataan berdasarkan
gambar

Tanda Tangan Ibu Bapa:……………………………………. Tarikh Bersidang Awal: 25.1.2020

Tanda Tangan Guru :………………………………….……

(NORSAHIDA BINTI NORDIN)

Tanda Tangan Ibu Bapa:……………………………………. Tarikh Bersidang Akhir:

Tanda Tangan Guru :………………………………….……

(NORSAHIDA BINTI NORDIN)
 RANCANGAN PENGAJARAN INDIVIDU (RPI)
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTERGRASI MASALAH PEMBELAJARAN (PPKIBP)
SMK AMINUDDIN BAKI, 31200 CHEMOR, PERAK.

NAMA: TARIKH LAHIR: TARIKH MULA: TEMPOH SEMAKAN:

LIM YEE WEI 27 MEI 2002 20.1.2021 3 BULAN
KOMPONEN: UMUR: 19 TAHUN
MATEMATIK

PENGETAHUAN SEDIA ADA : Dapat menambah sebarang dua nombor dua digit.

MATLAMAT JANGKA PANJANG : Dapat menentukan tempat nilai ratus dan ribu.
Dapat menulis angka dalam bentuk panjang.

KEKUATAN/MINAT : Rajin mencuba

KELEMAHAN/MASALAH YANG DIKENAL PASTI : Pelupa

Objektif Jangka Pendek Pendekatan Penilaian/ Tarikh/ Tanggungjawab

Membolehkan murid: 1) Guru menggunakan kad Tarikh Penilaian: 25.4.2021

1) Membolehkan murid menambah dua nombor dan imbasan dengan meletakkan
menulis dalam bentuk ayat yang panjang. nombor dan angka serta titik
perpuluhan.
2) Latih Tubi
Tanda Tangan Ibu Bapa:……………………………………. Tarikh Bersidang Awal: 25.1.2021

Tanda Tangan Guru :………………………………….……

(NORSAHIDA BINTI NORDIN)

Tanda Tangan Ibu Bapa:……………………………………. Tarikh Bersidang Akhir:

Tanda Tangan Guru :………………………………….……

(NORSAHIDA BINTI NORDIN)
 RANCANGAN PENGAJARAN INDIVIDU (RPI)
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTERGRASI MASALAH PEMBELAJARAN (PPKIBP)
SMK AMINUDDIN BAKI, 31200 CHEMOR, PERAK.

NAMA: TARIKH LAHIR: TARIKH MULA: TEMPOH SEMAKAN:

MUHAMMAD AMMAR TAUFIK 4 JUN 2006 20.1.2021 3 BULAN
B.MOHD NOOR

KOMPONEN: UMUR: 15 TAHUN

PENGURUSAN TINGKAH LAKU

PENGETAHUAN SEDIA ADA : Tatasusila/ Adab

Murid telah mengetahui serba sedikit tentang adab sopan.

MATLAMAT JANGKA PANJANG : Mematuhi arahan guru dan peraturan kelas

KEKUATAN/MINAT : Berminat bermain puzzle dan menjual hasil produk masakan

KELEMAHAN/MASALAH YANG DIKENAL PASTI :

Objektif Jangka Pendek Pendekatan Penilaian/ Tarikh/ Tanggungjawab

Sifat menghormati 1.Berinteraksi secara sopan dan Tarikh Penilaian: 25.4.2021

(Pertuturan, ucapan,permintaan) memberi ucapan bertatasusila.
Catatan :
2.Kaedah / Teknik :
a) Tunjuk Cara
 b) Arahan

3. Guru membuat lakonan adab

ketika bercakap di dalam kelas
seperti adab untuk meminjam buku.

4. Guru menunjukkan cara untuk

berterima kasih.

5. Murid diminta supaya

melakonkan semula lakonan yang
ditunjukkan oleh Guru.

Tanda Tangan Ibu Bapa:……………………………………. Tarikh Bersidang Awal: 25.1.2021

Tanda Tangan Guru :………………………………….……

(NORSAHIDA BINTI NORDIN)

Tanda Tangan Ibu Bapa:……………………………………. Tarikh Bersidang Akhir:

Tanda Tangan Guru :………………………………….……

(NORSAHIDA BINTI NORDIN)