NAMA :
KELAS :
ULANGAN HARIAN PKN TEMA 2
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c
atau d di depan jawaban yang paling benar !
1.Sebuah sikap yang dapat mewujudkan
persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....
a. suka meremehkan
b. tidak memiliki empati
c. memaksakan kehendak
d. menjaga kerukunan
2. Peristiwa yang menjadi tonggak adanya
persatuan dan kesatuan dengan
mengesampingkan segala macam perbedaan
adalah ....
a. Sumpah Pemuda
b. Proklamasi Kemerdekaan
c. Dekrit Presiden
d. reformasi
3.Keragaman budaya bisa dijadikan sebagai ....
a. pemicu pertengkaran
b. penghalang kemajuan
c. perekat persatuan dan kesatuan
d. pemisah persatuan dan kesatuan
4.Contoh peran serta siswa untuk ikut
memperkuat persatuan bangsa Indonesia
adalah......
a. membantu korban bencana alam
b. menjadi duta sekolah ke sekolah lain
c. mengikuti upacara bendera
d. ikut serta dalam komponen pertahanan
negara
5.Salah satu tindakan yang dapat
membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa
adalah ....
a. menyaring budaya asing yang masuk ke
Indonesia
b. membina kerukunan hidup
c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku
lain
d. mempelajari budaya asing yang sesuai
TANGGAL :
6. Meskipun terdiri dari banyak suku bangsa
tetapi tetap satu. Pernyataan di atas merupakan
arti dari semboyan ....
a. habis gelap terbitlah terang
b. bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
c. Bhinneka Tunggal lka
d. satu nusa satu bangsa
7.Menyelesaikan masalah tanpa kekerasan
adalah wujud sikap ....
a. mengutamakan persatuan dan kesatuan
b. rela berkorban
c. cinta tanah air
d. jiwa kepahlawanan
8. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh
kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan
kesatuan antarwarga sekolah adalah ....
a. mengadakan belajar bersama
b. menghormati bapak dan ibu guru
c. bertengkar dengan teman
d. bersama-sama membersihkan lingkungan
sekolah
9.Sila Persatuan Indonesia mengutamakan
kepentingan dan keselamatan ....
a. bangsa
b. masyarakat
c. pribadi
d. keluarga
10.Cara menjaga keutuhan negara Indonesia
adalah dengan menjaga persamaan yang ada.
Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa
Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah
Pemuda adalah ....
a. agama
b. bahasa daerah
c. warna kulit
d. bangsa Indonesia
11.Berikut ini yang bukan manfaat persatuan
dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ....
a. tidak membeda-bedakan teman
b. meningkatkan kerukunan antarwarga
c. menumbuhkan rasa menghargai teman
d. menciptakan rasa peduli terhadap teman
12.Menjaga keutuhan bangsa serta a. saling menyayangi
menghindari adanya perpecahan merupakan b. tidak memiliki teman
manfaat persatuan dan kesatuan dalam c. bertengkar
kehidupan ..... d. bermusuhan
a. keluarga
b. masyarakat 18. Pancasila menanamkan sifat persatuan
c. bangsa dan negara untuk menciptakan ....
d. sekolah a. kerukunan
b. permusuhan
13. Negara Kesatuan Republik Indonesia c. perdebatan
bukanlah negara yang berdiri dengan d. perselisihan
sendirinya, tetapi melalui ....
a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh 19. Menjaga persatuan dan kesatuan NKRI
rakyat adalah tugas dari ....
b. pemberian pemerintah Jepang a. Presiden
c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu b. Menteri
d. perjuangan para pahlawan semata c. TNI
d. semua warga Negara Indonesia
14.Salah satu bentuk perwujudan semangat
persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. 20. Rasa persatuan yang dapat kita temukan di
Gotong royong perlu kita laksanakan dalam lingkungan sekolah adalah ....
kehidupan sehari-hari karena .... a. tidak sopan terhadap guru
a. merupakan kebiasaan suku bangsa b. saling menghormati sesama teman dan guru
b. merupakan ciri khas daerah tertentu c. bertengkar dengan teman
c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan d. tidak mendengarkan saat pelajaran
d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama

15.Berikut ini bukan merupakan contoh

kegiatan yang dapat mempererat persatuan
kesatuan masyarakat adalah .....
a. gotong royong membersihkan lingkungan
b. kerja bakti memperbaiki jalan yang rusak
c. membantu tetangga yang sedang ada acara
keluarga
d. bersama tetangga membicarakan kejelekan
orang

16. Berikut ini yang bukan merupakan cara

menjaga kerukunan dengan tetangga adalah
....
a. menjalin silahturahmi
b. gotong royong
c. saling bertegur sapa
d. saling memusuhi

17.Sikap yang merupakan manfaat hidup

rukun adalah ....