Suatu diagnosa (dalam
angka pemeriksaan)
Suatu pola aktivitas yang relative stabil dalam
hubungannya dengan lingkungan, pola
tingkah laku merupakan hasil belajar dari
sejak masa kanak-kanak. kemudian tidak
lepas dari environmental force unit dan
mempengaruhi kehidupan dalam ("inner life")
seseorang juga memodifikasi tingkah laku
yang diharapkan dilakukan dalam posisi
tertentu. Dalam berinteraksi dengan
lingkungan tidak hanya satu peran yang
dimainkan oleh subyek, tetapi banyak
peran. Karena itu kemungkinan untuk terjadi
Behavioral Excesses
Indikasi Problem
Behavioral Deficit
tingkah laku :
Tidak Wajar
Jugmental
Clustering or Internal
Consistency
Group Contrast
Teknik asosiasi
Teknik konstruksi
Teknik menyelesaikan
Teknik memilih dan
menyusun
Teknik ekspresif
Desas-desus (hearsay),
dipengaruhi oleh gosip
yang didengar
Halo Effect, sikap
menggeneralisasikan
penilaian (positif
maupun negatif)
Stereotipi, dipengaruhi
oleh pandangan /
keyakinan tertentu
Toleransi (leniency
effect), dipengaruhi
oleh tingkah laku yang
hanya ingin disebut
sopan dan ramah
Suasana hati (mood)
Kebutuhan (need),
penilaian yang
dipengaruhi oleh
kebutuhan yang
mendesak
Proyeksi, konsep diri,
mekanisme pertahanan
diri.
Karakter yang sulit
dinilai
Kecenderungan
individu u/
menampilkan kesan
yang sebaik-baiknya
Sikap bepura-pura
Natural Setting
Simulated Setting
Laboratory Setting
Event-sampling
Time-sampling
Observasi Partisipasi
Observasi Non-
partisipasi
Pencatatan langsung
Pencatatan retrospektif
Waktu (timing)
Isi Wawancawa
Respon yang
diharapkan
Fokus pada tahapan
Menggunakan prosedur
Social Readjustment
Tekanan dari
lingkungan yang
muncul secara obyektif
(alpha pressure)
Interpretasi seseorang
terhadap suatu tekanan
dari luar
Ide "behavioral setting"
Serangkaian aktivitas
konflik peran selalu terbuka
Anatomi konstitusi
tubuh
Physiochemical
Neurophysiologic
Teknik nya berkembang melalui
treatment-> lakukan suatu intervention
melalui proses belajar-> mendapatkan
hasil efektif dalam menanggulangi
problem tingkah laku
3 strategi dalam
mengkonstruksi skala
obyektif (Sundberg,
1977)
5 kelompok
berdasarkan tipe repon
yang diberikan subjek
psikoanalisis dari Freud
(Lindzey)
Kesalahan dalam
impresi besumber dari
penilai
Terjadi di kehidupan
sehari-hari, seseorang
yang menilai orang lain
melalui kesan pertama
Kesalahan dalam
impresi besumber dari
orang yang dinilai
Wawancara
Observasi
Analisis
Dokumen
Pribadi
Tes
Woodworth Personality
Inventory, Vocational
Interest. (Langsung)
Pendekatan Obyektif
Minnesota
Multiphasic Personality
Inventory. (Tidak
Langsung)
Dimana observasi?
Apa yang di observasi?
Bagaimana observasi
dilakukan?
Bilamana observasi
dilakukan
Halo Effect
Hawthorne Effect Kelemahan
Refleksi Observer
Hal-hal yang perlu:
Umpan Balik
u/ aplikasi Organisasi,
industri
Tujuan
u/ aplikasi Klinis
u/ aplikasi Riset
Buku harian (diary)
Surat-surat Pribadi
Hasil Karya Subyek
Biografi/otobiografi
Media Sosial
Suatu situasi dimana
terjadi pembagian
pandangan dan
informasi antara dua
orang yang bertemu
Waktu (timing)
Isi Interview
Hal-hal yang perlu
dipertimbangkan dalam
Respon yang
diharapkan
Umpan Balik
Personnel Interview
Anamnese Ditinjau dari tujuannya
Research Interview
Berasal dari bahasa
Yunani. (Anamnesis =
mengingat kembali)
Menelusuri riwayat
hidup seseorang yang
dilakukan langsung
kepada subjek/klien
(autoanamnesa)
Menanyakan riwayat
hidup kepada
significant others atau
orang terdekatnya
(heteroanamnesa)
Identifikasi data subjek
Alasan subjek
menjalani pemeriksaan
psikologi
Kondisi subjek saat ini
Masalah yang
berhubungan dengan
keluarga
Materi Anamnesa
Hal yang berkaitan
dengan kelahiran,
pertumbuhan dan
perkembangan
Hal yang berkaitan
dengan masa kecil
subjek
Kesehatan subjek
Mendapatkan
gambaran yang utuh
dan lengkap mengenai
diri klien dan situasi
yang melingkupinya,
Fungsi Anamnesa
sehingga memudahkan
dalam menetapkan
diagnosa dan terapi
yang paling tepat untuk
klien
perkembangan
Teknik Pendekatan
tes
Pengukuran
longitudinal
Personal Life Line
Teknik memperoleh
gambaran perjalanan
Rating Scale
Suatu kegiatan yang
dilakukan apabila ada
suatu data/
informasi atau keadaan
yang sulit untuk
dimengerti secara biasa
secara langsung
terjadinya perubahan
pada individu (klien)
Proses transfomasi data
yang kemudian
dinyatakan dalam
bentuk kata-kata atau
bahasa
Proses
memformulasikan
hubungan antara data
berdasarkan teori
tertentu (ada
kesimpulan)
Interpsikis (dicari
dalam lingkungan
melalui asemen situasi)
Intrapsikis (dicari di
dalam diri individu
melalui asesmen
biopsikologik
Teori Pressure Tokoh Murray
Teori Barker
Konsep peran ("role")
Genetik
4 area masalah yang
perlu dideteksi dalam
faktor biopsikis
Behavioral
Teknik yang
menekankan pada
Obyektif
traits dan factors
(Sundberg, 1977)
Teknik yang dilatar
belakangi oleh teori Proyektif
yang akhirnya menjadi
suatu diagnosa
kepribadian
Muncul pertama kali
Pengertian
sebagai istilah ketika
Hermann Rorschach
menampilkannya
sebagai metode
"Psuchodiagnostik"
pada tahun 1921
(dikenal sebagai tes
Rorschach) Wawancara
Memahami individu Observasi
dengan lebih baik dan
memberikan perlakuan
Kegunaan
yang paling sesuai Analisa dokumen
Psikodiagnostik
baginya, dengan pribadi (otobiografi,
menggunakan teknik- biografi, buku harian,
teknik. Yakni : surat pribadi)
Psikolog Tes Psikologik
Psikiater
Petugas Rekruitmen
Kelompok profesi yang
menggunakan
psikodiagnostik
Petugas sosial
Petugas bimbingan
Konseling
Fokusnya mendeteksi
gangguan psikis yang
dialami klien,
mengukur
kemampuan / kekuatan
pribadi yang dimiliki
Clinical Setting klien sehingga
ditetapkan pola terapi /
"teatment" yang sesuai.
(di rumah sakit, pusat
kesehatan mental,
klinik-klinik konsultasi
Pengantar
Modul 1
Psikodiagnostik psikologis)
fokusnya di pengadilan,
rumah
pemasyarakatan.
Legal Setting
Rehabilitasi yang
berhubungan dengan
masalah criminal.
Penggunaan atau
Informal fokusnya di bidang
"setting" dalam
pengembangan studi
psikodiagnostik
(impresi) Educational and dan kerja. (sekolah,
Vocational Guidance universitas, pusat
pelatihan, pusat
bimbingan karir)
fokusnya untuk
rekuitemen di
Educational and
perusahaan/organisasi,
Vocational Selection
penentuan jurusan
studi yang akan dipilih
Proses-proses
Psikodiagnostik
fokusnya untuk
kepentingan
pengembangan ilmu
Research Setting
dalam lingkup
akademik, perguruan
tinggi
Pendekatan Klinis.
Mengumpulkan data
Kegiatan dalam
Menganalisis data
Psikodiagnostik
Formal
Menarik kesimpulan
Universal (berlaku
umum untuk setiap
individu)
Prinsip Asesmen Kelompok tertentu
Kepribadian ("group specific").
(kelompok tradisi atau
budaya tertentu)
Unik ("idiosyncacies")
Alat menguji sesuatu
Modul 2 untuk mengumpulkan
fakta untuk diuji
kebenarannya. Fakta
hasil pengamatan
Pengertian Observasi
dikumpulkan dan dapat
dinilai dengan skor,
atau hanya
Observasi -> mengamati dideskripsikan.
tingkah laku individu (menurut J.P Chaplin)
dengan mencatat hal-
hal yang dianggap
Obsever -> orang yang
penting sebagai
mengobservasi atau
penunjang informasi
melakuan pengamatan
mengenai individu
Peran dalam Observasi
Observee -> orang yang
diobservasi atau
diamati
Observasi Perilaku
Jenis-jenis Observasi Observasi Sehari-hari
(menurut Petra de Bill,
2009 dalam bukunya
"observeren, Observasi Sistematis
registreren,
rapporteren en
interpreteren) Observasi Sistematis
Metode & Teknik Observasi Diri Sendiri
Pemeiksaan Psikologi
Terdapat pada Kode
Etik Psikologi Indonesia
Interview -> suatu (HIMPSI, 2010) Pasal 62,
situasi dimana terjadi dan pasal 63
pembagian pandangan Dikenal dengan istilah
Prinsip Observasi
dan asesmen psikologi
Asesmen Psikologi ->
informasi antara dua
prosedur evaluasi yang
orang yang bertemu.
dilaksanakan secara
sistematis
Memahami dan
memperoleh
Tujuan & Sasaran
pengetahuan tentang
Observasi
gejala perilaku untuk
seleksi
Bidang Klinis
(mengumpulkan data
berupa gejala-gejala
Analisa Dokumen gangguan klinis yang
Pribadi dapat diamati untuk
menegakkan diagnosa
klinis)
Bidang Perkembangan
(Mengamati perilaku
yang bedasar pada
tahapan
perkembangannya)
Pengertian
Bidang Sosial (terhadap
interaksi / relasi sosial
dalam kehidupan
Teknik Observasi
kemasyarakatan
(Lingkup Psikologi)
Observasi
Bidang industri
(terhadap perilaku
kerja dan hubungan
Inteview
interview antara manusia dalam
konteks berorganisasi)
Bidang Pendidikan
(dalam konteks proses
pembelajaran)
Bidang Penelitian
(untuk menjawab
pertanyaan atau
menguji hipotesa
penelitian)
Hanya dengan
observasi, tidak
mungkin mencapai
kehidupan pribadi
seseorang yang sangat
rahasia
Pengertian
Munculnya kesan
menyenangkan atau
sebaliknya dari orang
Kelemahan yang akan diobservasi
Metode Interview &
Modul 4 sehingga data yang
Anamnesa
diperoleh tidak benar
PSIKODIAGNOSTIK
Memakan waktu yang
panjang dan
membosankan
Cuaca yang tidak bisa
diprediksi
Metode Observasi &
Modul 3
Dokumen Pribadi
observasi
merupakan alat yang
langsung dipakai untuk
menyelidiki bermacam-
macam
gejala.
Kelebihan
Bagi subjek yang
diselidiki, observasi ini
lebih sedikit
tuntutannya. Bagi
seseorang yang selalu
sibuk, mungkin tidak
keberatan untuk
diamati
Anamnesa
Appearance
(penampilan)
Affect (perasaan)
Hal-hal yang harus
diobservasi ketika Perilaku Motorik
melakukan inteview
Speech & Language
Hubungan dengan
Inteviewer
Buku
harian
("diay")
Anamnesa Surat-surat Pribadi
Analisa Dokumen
Pribadi Hasil karya Subjek
Biografi/otobiografi
Jejak Digital di Media
hidup Sosial
Tes = suatu metode
untuk menjaring data
berupa perilaku
individu,
Pengertian
yang berlangsung
Pengertian
dalam suatu situasi
yang baku (Sundberg,
atau 1977)
Manfaat penggunaan
Memudahkan tes adalah diperolehnya
Tujuan efisiensi dalam
waktu untuk
mengetahui gambaran
Manfaat kepribadian seseorang,
dan hasil-hasilnya
yang dapat dipadankan
(I) Semantik dengan hasil tes lain/
dikomparasikan
(Kouwer, 1952
Tahapan
Karakteristik rangsang
Di dalam suatu tes
asesmen, apa yang
(II) Proposional
diperoleh dari situasi
tes adalah suatu Karakteristik situasi tes
produk yang kompleks
dan dipengaruhi oleh
banyak fakt Karakteristik dari
individunya
Obyektif
Pengukuran aspek
psikologis
Subyektif
Terdapat beberapa
Meramalkan Langsung
Modul 5 Tes Psikologi kriterium
Intermedier
Fungsi Tes Menggambarkan/
mendeskripsikan
Akhir
Menemukan diri sendiri
Prinsip Interpretasi
Modul 6
Psikologis Valid
Konsep relasi individu -
lingkungan
(berdasarkan para ahli) Reliabel
Distandardisasikan
Tes harus obyektif
Syarat tes yang baik
Tes harus komprehensif
Tes harus diskriminatif
Tes harus mudah
digunakan dan murah
Memiliki sifat
Konsep tentang
“probing”,
Biopsikologis
sebab selalu
Kualitatif
dipertanyakan di
dalamnya mengapa dan
bagaimana
Metode Pemeriksaan
Hanya mempersoalkan
salah/benar atau
Kuantitatif
cukup/tidaknya
prestasi seseorang
Seyogyanya pemeriksaan
psikologik kini
Siapa yang berhak dilaksanakan di bawah
melakukan diagnosa supervisi seorang ahli atau
psikologik oleh ahli yang
bersangkutan.
(Sumadi Suryabrata, 1971)
Teknik Pemeriksaan
Psikologis (ditinjau dari
segi pendekatan)
Tanggung jawab para
ahli yang selalu
menggunakan materi
teks tersebut.
Cronbach (1969), memberikan pendapat
tentang siapa yang berhak
Siapa yang
menggandakan dan mendistribusikan
bertanggung jawab u/
material tes psikologik. Dalam hal ini
mengamankan aparat
penggandaan materi tes hanya
tes
diperkenankan oleh penerbit yang
Permasalahan dalam
Assesment & Etika memiliki
Modul 7 etika pemeriksaan
Pemeriksaan Psikologi kualifikasi untuk itu, serta terbatas
psikologi
adanya. Semakin sulit teks tersebut
dalam
interpretasinya, semakin terbatas
badan yang dapat menerbitkannya
Tidak menganggap subyek sebagai pasien atau
penderita yang
membutuhkan pertolongan, melainkan
sebagai manusia yang mempunyai
harga diri, keinginan-keinginan tertentu
dengan menghargai juga latar
belakang agama, politik dan lingkungan
sosialnya
Bagaimana seharusnya
seorang diagnostikus
Penjaga rahasia pribadi
bersikap dalam suatu
subyek
pemeriksaan/diagnosa
psikologik
Membuat diagnosa
dengan penuh hati-hati
Dengan penuh Simpati
berusaha memahami
kesulitan kesulitan
subyek