1) A 5) B 9) D 13) B 17) C
2) D 6) C 10) A 14) B 18) C
3) C 7) D 11) A 15) A 19) B
4) C 8) C 12) B 16) C 20) A
BAHAGIAN B
Soalan 1(a)
Soalan 1(b)
Soalan 2
(i) …..petikan 1- ‘aku’ sungguh tersentuh setelah melihat anak kucing tersebut
d) Bersifat pasif.
c) Menyayangi Junid sehinggakan tidak makan dan menunjukkan sikap murung ketika
(iii) …..kurang didikan agama dalam diri-agama mengajar manusia menyayangi manusia dan bukan
manusia. Oleh sebab didikan agama tiada dalam diri, masyarakat berasa tidak bersalah dan tidak
…...ibu bapa tidak menunjukkan rasa belas ihsan terhadap binatang kepada anak-anak sejak kecil.
Akhirnya, tiada kasih sayang dan rasa simpati dalam diri anak-anak.
Soalan 3
Tema
Usaha dan kegigihan Ahli Lembaga Pengarah Koperasi Sekolah dan guru-guru membangunkan koperasi
sekolah mereka.
PERSOALAN:
· Razali dan rakan-rakannya seperti Ramlah , Swee Lan dan Saridevi sebagai ahli lembaga pengarah
koperasi sekolah bekerjasama membersihkan tempat pemeliharaan ayam, mengemas kedai koperasi, dan bilik
bacaan sebelum menyertai Pertandingan Koperasi Sekolah
· Mak Sopiah amat menyayangi anaknya Razali. Apabila suaminya menghalau Razali , dia turut mengugut
akan mengikut Razali keluar dari rumah. Mak Soiah tidak percaya akan kata-kata buruk tentang anaknya.
· Razali sanggup menolong Munir dalam pelajarannya semasa Munir digantung persekolahan dan
ketinggalan dalam pelajarannya Dia sanggup menerangkan tentang pelajaran yang telah dipelajarinya kepada
Munir kerana peperiksaan semakin hampIr.
· contohnya Munir yang mendendami Razali gara-gara tidak dapat menjalinkan hubungan dengan Ramlah
sehinggakan sanggup memukul dan memfitnah Razali menceroboh koperasi sekolah.
· contohnya Razali sanggup memaafkan Munir yang telah memfitnahnya mencuri wang RM200 dari
Koperasi sekolah
· contohnya Silvam dan Leong mengikut sahaja kata-kata Munir supaya membelasah Razali menyebabkan
mereka berdua dijatuhi hukuman rotan oleh pengetua.
BAHAGIAN C
Petikan 1 (Ringkasan)
Isi-isi Penting
a. Perilaku remaja di luar Batasan kerana keinginan untuk diterima oleh rakan dalam kumpulan.
b. Mereka kekurangan perhatian dan kasih sayang daripada ibu bapa.
c. Kurangnya didikan agama juga menyebabkan remaja tidak berasa malu untuk melakukan kesalahan.
d. Golongan remaja yang bermasalah ini juga gagal untuk membezakan perkara yang baik dan perkara
yang buruk.
e. Ada remaja yang melakukan salah laku kerana mahu mencari indentiti sendiri.
f. Remaja amat mudah terpengaruh oleh perkara-perkara buruk.
g. Remaja mudah terpengaruh oleh pelbagai bahan yang kurang baik yang diperoleh melalui internet.
Petikan 2 (Ulasan)