Anda di halaman 1dari 5
alhel yang harus Ka pertimbangkan waktu berbicara tentang pemberian MP ASI: H sia us rekuensi es jumlah setiap kali akan. a fekstur (kekentalan’ konsistensi) . ariasi pes = Pemberian makan aktiresponsit Bersin = Kebersinan 4, Rekomendasi pemberian MP ASI anak usia 6-24 bulan ‘abel 3. Praktik Pemberian MP ASI yang Dianjurkan i] Frekuensi Jumian Tokstur a (kokontalany Variasi (perhari) | setiap kali makan | jonsistensi) | |2sampais- | Mulaidengan2 | Buburkental [ASI (bay! disusul ial ssampai 3 sendck sesering yang sraken maken. ‘inginkan) itambah ASI | Mulai dengan + engenaian rasa Makanan dan secara hewani periahan (makanan lokal) tingkatkan * jumiahnya Makanan Pokok (bubur, | Makanan lokal ‘ainaya) Daiusia6 sampai 9 | 2-3 kali 2 sampai 3 Bubur kental ncceang makan sendok imafanan Kee? (mgtanan ha) Gitambah ASI | makan penuh | yang ditmatkan | (ON8N 4-2 kal setap kali makan Boe makanan | Tingkatkan secara tec selingan periahan sampai Se tectengeh) (rakanan oka) rmangkuk ae oel Beruuran 250 mi_| | Trg a9 sampal 72] Sal ¥e(Setengah) | Makanan . ‘makan sampai% (tiga _keluarga yang a | aren (Seay an | 4-2 kali rmanghuk Makanan dengan makanan berukuren 250 mi | potongan kecl yang | | selingan dapat dipegang | Makanan yang | dirs iris —__| | Pedoman Pelatihan Pelaih Konseling PMBA. 127 Tokstur = fi >I Frokuensi Jumiah "adiesharaar aD (berhar) | setiapkalimakan | onsistensiy |“ 4 | %(lga perempat) | Makanan ES Dani? 24a | racer | aampait Cau) |yeng diss ~ | Ditambah ASI | mangkuk ukuran | makanan keluarga ‘sampai kali | 250 mi | mekanan selngen Catan Tamahkan | Sana dengan dt [Sama dengan Sama aae| ska anak kurang dar 1-2 ka aiaemennt (dats | lean 24 bulan tak diben makan eksta | kelompok menurutkelomeok | penanse® ast tsampai2 | Usia usia Sn kali makanen omnes seingan bsa pret diberkan ao | tambahan | terutara ciaeran dengan vy _| Pemberian makanan | « Bersabarlah dan dorong terus bayi untuk makan lebin banyak ‘akttiresponsif. ‘+ Jka bayi menolak untuk makan, terus dorong untuk makan; pangish (waspada dan | bayi sewaktu ia diberi mekan, atau menghadap ke da kalau @ responsi terhadap | —_dipangku oleh orang lain ‘anda-tanda yang | Tawarkan makanan baru berkali-kal, anak-anak mungkin tidak sia ‘mengalami care + Cuci tangan anda dengan sabun sebelum menyiapken maka Sebelum makan dan sebelum member makan anak * Cuci tangan anak dengan sabun ‘sebelum ia makan. Kebersinan Beberapa hal untuk berdiskusi mengenei kebersihan: = ‘al dengan membonken pes ‘ * Gunakan kK untuk memulai diskusi: “Apa yang harus diskvia 198" rumah kta Serta untuk kebersinan dit kia” ~ Gunakan Kesiatan Kelompok Berorentasi Tindakan untuk &51 zs aA ll a Pradaptesi dar WHO nen ard Your Cid odin Counseling: An integrated Course (2008) “Sesuaixan ukuran dalam bagan di atas nentukah Juma makananCnalan garam bens aa Rua ka yang cocokunuk monet ‘garam benodium ere panes keluarge’ 128 Pedoman Pelatihan Pelatih Konseling sevian Makan AKSResponsit untuk Anak i Pemberian makan secara akties; : if pest: Ponsif adalah berskap perhatian dan respons tanda-tanda yang disampakan anak bat oron: it pada anak unt akan, ee aa? nuk makan, Beka doengan aya pemberian makan secara akti penonek akan send, mungkin da tidak akan Kenyang. la eneang erganau. Oleh sebab iu, anak peru bantuan. Bia soak te ‘mendapatkan makanan yang cukup, ia akan menjadi i. jarkan anak makan dari pringnya sendii fruseberaa banyak ans mean)" epasuh akan DDuduk bersama anak, bersiap sabar dan berkandorongan agar ia maumakan. Berkan makanan yang bisa diambil dan dipegang anak; anak-anak sering kali ingin makan sendii. Berkan dia dorongan untuk melakukan itu tapi pastcan bahwa makanen iu memang masuk ke mulutnya, tbulayahpengasun bisa menggunakan tangannya (setelah dicui) untuk menyuap! anak. Beri anak maken begitu ie mempertnatkan anda bam ia lapar «tka anek menolak untuk makan, terus berkan dorongan; cobalah untuk memangku ‘anak waktu memberinya makan, ‘Nak anak bermain coba untuk menjadkan makan sebagai pengalaman betgjar dan ‘menyenangkan, tidak hanya sebagai pengalaman mekan. Anak harus diberi makan di tempat yang biasaia beri maken, ‘Anak sebanyak mungkin harus maken bersama keluarga untuk menciplakan suasana yang dapat meningkatkan perkembangen psko-afekif Bantu anak untuk makan. gan paksa jka anak tidak mau makan. Jangan peksekan makanan masuk ke va 3k menolak untuk makan, tunggu atau tangguhkan sampal ia mau. berkan anak terialu banyak minum sebelum dan sewaktu ia makan. mn kepada anak wektu ia makan. th, anggota keluarga (kakak), pengasuh anak dapat rut ambi bagian in makan aktitresponsit. joman Pelatihan Pelatih Konseling PMBA. 129 4, Rekomendasi Pemberian Maka n gizi bu hamil setiap harinya perlu diperhatkan tak rnc Weta engan menggunakan furan rumah tangga gaf% ii rmakan per jenis makanan benkut: ynan Ibu Hamil dan Ibu Menyusui ‘Tabel 3.2 Anjuran Jumiah Porsi Menurut Kecukupan Energi untuk tbu Ham dan Ibu Menyusui untuk konsumsi ‘satu hari Ibu > Tidak il tbuHamil | bu Hamil yyy Bahan | Hamil& | Trimester | Trimester | menyusui | COmtoh Makanan ‘tidak ’ 283 smenyusui | (wus) | Nasi atau | 1 p nasi= 100 g | makanan pokok | §P 5p ap: fp atau % gelas Protein hewani —} seperti kan | 1 peur = 554 [tek ayamden | 2 | 4p | AP 4B atu bat lainya Protein nabati | oper tempe, 1 p tempe = 60 tahu dan 3p 4p 4p 4p | gatau 2 potong racang- saad kacangan | 1p bayan = 100 g atau 1 Sayuran 3p 4p 4p 4p | gels sayur matang tenpe fuah 1) ee Bush sp | 4 ‘ amben ="50'9 i f 48 atau 1 buah ket ‘| Minyabisantan” | 5p 5p 6p op |tp=Sgauut | = ~— sendok oh Tp= 109 au Guia" 2p 2p 2 | op a? go ~ - [Besse Le maken Keterangan: *) Penggunaan minyakisantan dibatas tak lebih dar sm pengolahan makanan sepert

Anda mungkin juga menyukai