Daftar Judul Skripsi Pendidikan Fisika

Diposting oleh Rulam | Tanggal: January 30th, 2019 | Kategori: Skripsi

Bagi Anda yang sedang menulis skripsi, tesis, atau disertasi, sumber literatur merupakan hal yang
sangat penting. Yang anda cari tentu konsep, definisi, atau teori yang berkaitan dengan tema/topik
tulisan anda. Kami membantu melayani Anda sumber literatur berupa file skripsi sebagai sumber
literatur.

Berikut ini adalah daftar judul skripsi. Jika ada judul yang anda butuhkan silahkan hubungi kami
melalui 08113610417 (wa) atau 082233269269 (sms).

KLIK terus tautan berikut hingga terbuka

Daftar Judul Skripsi Pendidikan Fisika – PDF

 ANALISIS BUKU PELAJARAN FISIKA SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS X YANG BANYAK
DIGUNAKAN DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN
 ANALISIS BUKU PELAJARAN FISIKA SMA KELAS XI YANG DIGUNAKAN DI KOTA
 ANALISIS DEPOSIT MINERAL MANGAN (MN) DI DESA PUCUNG KECAMATAN EROMOKO
KABUPATEN
 ANALISIS KEBIASAAN BEKERJA ILMIAH MAHASISWA FISIKA PADA PEMBELAJARAN MATA
KULIAH PRAKTIKUM FISIKA DASAR
 APLIKASI METODE GEOLISTRIK UNTUK IDENTIFIKASI INTRUSI AIR LAUT STUDI KASUS
 APLIKASI SENSOR TEKANAN GAS MPX5100 DALAM ALAT UKUR KAPASITAS VITAL PARU-PARU
 DETEKTOR KETINGGIAN AIR PADA RUNWAY PESAWAT TERBANG UNTUK MENCEGAH
KECELAKAAN PESAWAT AKIBAT PERISTIWA HYDROPLANING MENGGUNAKAN
MIKROKONTROLLER AT89S51
 EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN TIPE STAD BERBASIS QUANTUM TEACHING
BERBANTUAN LKS PADA PEMAHAMAN KONSEP DAN KETUNTASAN BELAJAR FISIKA
 EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN STRATEGI INKUIRI DIKEMAS DALAM CD
INTERAKTIF
 IDENTIFIKASI INTRUSI LIMBAH PERTAMBANGAN EMAS LIAR DENGAN MENGGUNAKAN
METODE GEOLISTRIK 3D STUDI KASUS DESA
 IMPLEMENTASI LESSON STUDY PADA MATA PELAJARAN FISIKA BERBASIS PROBLEM BASED
LEARNING (PBL) POKOK BAHASAN KINEMATIKA DI SMA
 IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI BERBASIS COOPERATIVE LEARNING
BERBANTUAN LKS DAN ALAT PERAGA YANG BERKAITAN DENGAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI
PADA POKOK BAHASAN CAHAYA
 IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED
INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA MATA PELAJARAN IPA DI SMP NEGERI
 IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED
INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA MATA PELAJARAN IPA DI SMP
 IMPLEMENTASI TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBASIS PERCOBAAN FISIKA TERHADAP
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
 KARAKTERISTIK TES DIAGNOSIS KOGNITIF MATERI PENGUKURAN, KONSEP ZAT DAN KALOR
UNTUK SMP
 KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN EKSPERIMEN TERBIMBING DENGAN PENDEKATAN
PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI
PEMANTULAN CAHAYA SISWA SMP KELAS VIII
 KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT BERVISI SETS PADA
PEMBELAJARAN IPA YANG MENGINTEGRASIKAN MATERI KEBENCANAAN
 KEEFEKTIFAN PEMANFAATAN BAHAN AJAR DENGAN MEDIA SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERLIBATAN BELAJAR SISWA
 KESIAPAN GURU-GURU FISIKA TERHADAP PELAKSANAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN
PENDIDIKAN (KTSP) DI SMA
 MEMBRAN ELEKTROLIT DARI KOMPOSIT PVA_LIOH DENGAN NANOPARTIKEL SILIKA
TERDISPERSI
 METODE AANC (ANALISIS AKTIVASI NEUTRON CEPAT) UNTUK PENENTUAN DISTRIBUSI
LOGAM PADA CUPLIKAN AIR DI SUNGAI KALIGARANG
 METODE GRADIEN VERTIKAL GAYABERAT ANTAR WAKTU UNTUK PEMANTAUAN DINAMIKA AIR
TANAH DI KOTA
 MISKONSEPSI PADA MATERI KELISTRIKAN, KEMAGNETAN DAN TATA SURYA SISWA SMP
 MODEL LKS BERBASIS INKUIRI UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA KELAS VIII SMP
RSBI
 MODEL PEMBELAJARAN EVADIR DAN REWARD AND PUNISHMENT BERBASIS CTL UNTUK
MENINGKATKAN MOTIVASI, AKTIVITAS, DAN KETUNTASAN BELAJAR FISIKA
 PEMAHAMAN GURU DALAM PENGELOLAAN LABORATORIUM FISIKA DI SMA DAN MA SE-
KABUPATEN
 PEMBELAJARAN DENGAN METODE GUIDED INQUIRY UNTUK MENGEMBANGKAN RASA INGIN
TAHU DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA
 PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN EKSPERIMEN TERBIMBING BERBASIS SAVI (SOMATIS,
AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN
KETERAMPILAN KERJASA
 PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN KEGIATAN LABORATORIUM BERBASIS INKUIRI PADA SUB
POKOK BAHASAN PEMANTULAN CAHAYA UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN PROSES
SAINS SISWA KELAS VIII SMP
 PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN PENDEKATAN DEMONSTRASI PADA POKOK BAHASAN BUNYI
UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA FISIKA SISWA SMP
 PEMBELAJARAN PENGENALAN SAINS SEDERHANA PADA TOPIK GRAVITASI DENGAN
PENDEKATAN BERMAIN SAMBIL BELAJAR UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR SISWA TK
NEGERI PEMBINA KOTA
 PEMBELAJARAN SAINS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
 PEMBELAJARAN SAINS FISIKA DENGAN PENDEKATAN SETS UNTUK MENINGKATKAN MINAT
DAN PEMAHAMAN SISWA KELAS VII SMPN
 PEMBUATAN BUKU CERITA IPA YANG MENGINTEGRASIKAN MATERI KEBENCANAAN ALAM
UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA DAN PEMBENTUKAN KARAKTER
 PEMBUATAN DAN KARAKTERISASI MAGNET STRONSIUM FERIT DENGAN BAHAN DASAR PASIR
BESI
 PEMBUATAN DAN KARAKTERISASI STRUKTUR MIKRO DAN SIFAT TERMAL FILM PLASTIK
BERBAHAN DASAR PATI BIJI NANGKA (ARTOCARPUS HETEROPHYLLUS)
 PENDIDIKAN FISIKA – PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA
 PENDIDIKAN KARAKTER TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN IPA DENGAN MODEL
PEMBELAJARAN HOLISTIK GUNA MENUMBUHKAN KEBIASAAN BERSIKAP ILMIAH SISWA SD
 PENERAPAN BETTER TEACHING AND LEARNING (BTL) PADA MATA KULIAH EKSPERIMEN
FISIKA UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER MAHASISWA JURUSAN FISIKA SEMESTER V
UNNES
 PENERAPAN BIDANG MIRING UNTUK MENGETAHUI KONSEPSI DAN KETERAMPILAN PROSES
SISWA SMK TERHADAP KONSEP GAYA GESEK
 PENERAPAN GAME BASED LEARNING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SURU II KECAMATAN
GEYER KABUPATEN GROBOGAN POKOK BAHASAN DAUR AIR DAN PERISTIWA ALAM UNTUK
MENINGKATKAN ASPEK KOGNI
 PENERAPAN KERUCUT ANTI-GRAVITASI UNTUK MENGETAHUI TINGKAT PEMAHAMAN
MAHASISWA FISIKA TERHADAP KONSEP MEKANIKA
 PENERAPAN KUMON METHOD PADA POKOK BAHASAN GERAK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN
HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI MAN
 PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING BERBASIS KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN KONSEP DAN KINERJA SISWA
 PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING MELALUI EKSPERIMEN INKUIRI TERBIMBING UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII
 PENERAPAN MODEL BETTER TEACHING AND LEARNING (BTL) BERKETERAMPILAN PROSES
UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA
 PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA ANIMASI INTERAKTIF UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN GENERIK SAINS
 PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH DENGAN MEDIA FLASHCARD DALAM PEMBELAJARAN IPA
UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA KELAS VB SD ISLAM AL MADINA
 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) MELALUI STRATEGI
ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN AKTIVITAS
BELAJAR SISWA SMA
 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ANALOGI (THE TEACHING WITH ANALOGY MODEL)
POKOK BAHASAN LISTRIK DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS IX
SMP TEUKU UMAR KOTA
 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BETTER TEACHING AND LEARNING MATERI GERAK
LURUS UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KARAKTER SISWA
KELAS VII SMP
 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPS)
UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN CURIOSITY SISWA PADA PELAJARAN
FISIKA
 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE (TPS)
BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
KELAS X SMA NEGERI
 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN KERJA KELOMPOK UNTUK
MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA POKOK BAHASAN CAHAYA PADA SISWA KELAS V SD
NEGERI
 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN PENDEKATAN SNOWBALL
THROWING UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER KOMUNIKATIF DAN RASA INGIN TAHU
SISWA SMP
 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER
BERBASIS PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NHT DENGAN PENDEKATAN SETS PADA MATERI CAHAYA
UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA
 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA PELAJARAN
FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII SMP
 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS
KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA KELAS VIII SMP
 PENERAPAN MODELING METHODS OF PHYSICS INSTRUCTION UNTUK MENGEMBANGKAN
KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING SISWA SMP
 PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING LEARNING
METODE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
SISWA
 PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED
INSTRUCTION PADA MATERI CAHAYA KELAS VIII SMP
 PENERAPAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF SEBAGAI UPAYA MENGATASI MISKONSEPSI
PADA SISWA KELAS VIII SMP DALAM PEMBELAJARAN POKOK BAHASAN CAHAYA
 PENERAPAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF SEBAGAI UPAYA MENGATASI MISKONSEPSI
PADA SISWA KELAS VIII SMP N 10 TEGAL DALAM PEMBELAJARAN POKOK BAHASAN CAHAYA
 PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED PROBLEM SOLVING MELALUI KEGIATAN EKSPERIMEN
PADA MATERI POKOK CAHAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
SISWA SMP
 PENERAPAN PETA KONSEP DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
FISIKA PADA POKOK BAHASAN GERAK LURUS SISWA KELAS VII A SMP
 PENERAPAN PETA KONSEP SEBAGAI INSTRUMEN EVALUASI PADA POKOK BAHASAN TEKANAN
UNTUK MENDESKRIPSIKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP KELAS
 PENERAPAN PROBLEM BASED INSTRUCTION SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
FISIKA POKOK BAHASAN KINEMATIKA GERAK LURUS PADA SISWA KELAS X SEMESTER 1 SMA
NEGERI 1
 PENGARUH RADIASI SINAR X TERHADAP MOTILITAS SPERMA PADA TIKUS MENCIT (MUS
MUCULUS)
 PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DALAM BENTUK MEDIA KOMIK PADA MATERI CAHAYA UNTUK
SATUAN PENDIDIKAN SMP
 PENGEMBANGAN BAHAN PEMBELAJARAN MANDIRI KOMPUTASI FISIKA DENGAN
MEGGUNAKAN “MOODLE” SECARA ONLINE DI JURUSAN FISIKA
 PENGEMBANGAN EVALUASI PETA KONSEP SEBAGAI ALAT UKUR STRUKTUR KOGNITIF SISWA
KELAS VIII MTS PADA POKOK BAHASAN GETARAN DAN GELOMBANG
 PENGEMBANGAN LKS BERBASIS INKUIRI TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA
MATERI KALOR UNTUK SISWA KELAS VII SMP RSBI
 PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI DUA DIMENSI BERBASIS JAVA SCRATCH MATERI TEORI
KINETIK GAS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA
 PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMES “PHY DETECTIVE” BERBASIS KOMPUTER
UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SMP
 PENGEMBANGAN MODUL FISIKA RSBI POKOK BAHASAN GERAK PADA SISWA SMA KELAS X
SEMESTER 1 SMA NEGERI
 PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN CAHAYA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN
PROSES
 PENGEMBANGAN PERANGKAT EVALUASI PETA KONSEP (PEPK) UNTUK MENGUKUR STRUKTUR
KOGNITIF SISWA KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN BUNYI DI SMP NEGERI
 PENGINTEGRASIAN PEMBELAJARAN PENGURANGAN RISIKO BENCANA (PRB) DALAM IPA
MELALUI MODEL CTL BERVISI SETS UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
SISWA SMP
 PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1
REMBANG, PURBALINGGA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW
 PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA MELALUI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT
DIVISIONS BERB
 PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA
SISWA KELAS V SDN
 PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED
INSTRUCTION (PBI) DENGAN MEDIA GRAFIS PADA SISWA KELAS IV SDN
 PENYUSUNAN BAHAN AJAR FISIKA RSBI BERBASIS INKUIRI MATERI PEMANTULAN CAHAYA
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP
 PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN
PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA KEGIATAN LABORATORIUM UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
 PERHITUNGAN PERCEPATAN TANAH MAKSIMUM BERDASARKAN DATA GEMPA BUMI DI
DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
 RANCANG BANGUN ALAT UJI KELAYAKAN PELUMAS KENDARAAN BERMOTOR BERBASIS
MIKROKONTROLER
 RANCANG BANGUN OTOMASI SISTEM ANALISIS KECELAKAAN SEPEDA MOTOR DENGAN
MEMANFAATKAN GLOBAL POSITIONING SYSTEM DAN SHORT MESSAGE SERVICES
 SINTESIS BAHAN RESIST DARI EPOXY UNTUK APLIKASI FOTOLITOGRAFI
 STRUKTUR DAN SIFAT OPTIK FILM TIPIS CDS DOPING ZN YANG DITUMBUHKAN DENGAN DC
MAGNETRON SPUTTERING
 STUDI ANISOTROPY OF MAGNETIC SUSCEPTIBILITY (AMS) BATUAN BEKU DAERAH SEKITAR
KAMPUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
 STUDI MEKANISME SUMBER GEMPA DI SELAT SUNDA BERDASARKAN GERAK AWAL
GELOMBANG P DAN BENTUK GELOMBANG
 STUDI PENGARUH RASIO LAJU ALIR GAS ARGON DAN NITROGEN TERHADAP SIFAT OPTIK
FILM TIPIS GALLIUM NITRIDA YANG DITUMBUHKAN DENGAN METODE DC MAGNETRON
SPUTTERING
 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF
INVESTIGASI KELOMPOK PADA POKOK BAHASAN GAYA DAN PERCEPATAN KELAS VII-B SMP
 VISUALISASI DAN SIMULASI FISIKA MATEMATIKA I DENGAN APLIKASI PROGRAM MAPLE
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR DALAM PEMAHAMAN MAKNA FISIS
MAHASISWA SEMESTER III FISIKA