SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP

TAHUN AKADEMIK 2021-2022

Mata Kuliah : Rancangan Percobaan Semester : VI
Dosen Penguji : Dr. Waryat,S.Pi.,M.P. Waktu : 08.00-09.40 WIB
Hari/Tanggal : Sabtu, 16 Juli 2022 Sifat Soal : Tutup catatan

A. Jawablah pertayaan di bawah ini dengan memilih jawaban yang benar dan tepat!

1. Seorang mahasiswa melakukan percobaan pengaruh varietas dan dosis pupuk

terhadap produksi padi (ton/ha). Varietas yang digunakan adalah IR 64, Ciherang,
Fatmawati dan IR 6, sedangkan dosis pupuk yang digunakan sebanyak 3 dosis (25
kg/ha; 50 kg/ha ; 75 kg/ha) Perlakuan tersebut diulang sebanyak 3 petak sawah.
Rancangan apa yang paling sesuai digunakan oleh mahasiswa tersebut :
A. Rancangan Acak engkap (RAL)
B. Rancangan Acak Kelompok (RAK)
C. Rancangan Bujur Sangkar Latin
D. Split Plot Desain
E. RAK Faktorial
2. Berapa derajat bebas perlakuan Varietas dari soal diatas :
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
3. Berapa derajat bebas total dari soal diatas :
A. 33
B. 34
C. 35
D. 36
E. 37
4. Apa rumus untuk mencari derajat bebas Perlakuan :
A. p- 3
B. p– 1
C. p.n – 1
D. p.n – 3
E. p.n
5. Apa rumus untuk mencari derajat bebas total :
A. p - 3
B. p – 1
C. p.n – 1
D. p.n – 3
E. p.n
6. Apa rumus untuk mencari Kuadrat Tengah Perlakuan (KTP) :
A. JKP/ p-2
B. JKP / JKG
C. JKP / p – 3
D. JKG /JKP
E. JKP / p – 1
7. Apa rumus untuk mencari F hitung Perlakuan :
A. KTP/ KTG
B. JKP / JKG
C. KTG / KTP
D. JKG /JKP
E. KTG / KTP - 1
8. Bila F hitung lebih besar dari F tabel, apa artinya :
A. Terima Hipotesis Nol (H0)
B. Terima Hipotesis Alternatif (H1)
C. Tolak hipotesis Alternatif (H1)
D. Tidak ada pengaruh perlakuan yang diberikan
E. Tidak ada perbedaan antar perlakuan
9. Bila F tabel lebih besar dari F hitung , apa artinya :
A. Tolak Hipotesis Nol (H0)
B. Terima Hipotesis Alternatif (H1)
C. Ada pengaruh perlakuan yang diberikan
D. Tidak ada pengaruh perlakuan yang diberikan (Terima H0)
E. Ada perbedaan antar perlakuan
10. Bila suatu percobaan dilakukan dalam petak percobaan yang relati homogen/sama dan
perbedaan hanya ditimbulkan oleh perlakuan yang diberikan, rancangan apa yang
paling sesuai :
A. Faktorial
B. Rancangan Acak Kelompok (RAK)
C. Split Plot Desain
D. Rancangan Bujur Sangkar Latin
E. Rancangan Acak engkap (RAL)
B. Jawablah pertayaan dibawah ini dengan benar dan tepat !

1. a. Apa yang anda ketahui tentang Rancangan Percobaan Faktorial ?

b. Apa tujuan penggunaan Rancangan Percobaan Faktorial ?
c. Apa keuntungan menggunakan Rancangan Percobaan Faktorial ?
d. Tulisalah Hipotesis bila Rancangan Percobaan Faktorial terdapat 2 faktor (Faktor A
dan Faktor B)
e. Seorang peneliti ingin mencoba memasak kue dengan empat tingkat temperatur
pada tiga merek oven yang berbeda. Sebutkan Faktor-faktor dan taraf masing-
masing faktor dalam penelitian tersebut ?
f. Penelitian tentang produksi tiga varietas (V1, V2, V3) yang diberikan 4 dosis
pupuk N (N0, N1, N2, N3). Sebutkan Faktor-faktor dan taraf masing-
masing faktor dalam penelitian tersebut ?

2. Telah dilakukan suatu penelitian tentang penambahan asam askorbat dalam

pembuatan dangke. Penelitian dilakukan dengan menggunakan Rancangan Faktorial:
Faktor A adalah level penambahan asam askorbat (1%; 1,5%; dan 2%); dan Faktor B
adalah lama waktu penyimpanan (4 hari; 5 hari; dan 6 hari). Percobaan diulang
sebanyak 5 kali. Isilah Tabel Anova Dibawah Ini Dengan Benar Dan Tepat Untuk
Soal Diatas !, Bandingkan Nilai F hitung dengan F Tabel, Hipotesis apa yang anda
terima/tolak ?

Suber Derajat Jumlah Kuadrat F hitung F table

Keragaman Bebas (DB) Kuadrat (JK) Tengah (KT) 5%
Faktor A ……….. 9,01 ……….. ………..
(Asam 3,26
Askorbat)
Faktor B 7,08 ……….. ………..
(Waktu ……….. 3,26
Penyimpanan )
Interaksi A dan 1,85 ……….. ………..
2,63
B (AxB) ………..
Galat ……….. ……….. ……….. X
Total ……….. 21,19 X X

3. a. Apa syarat untuk melakukan uji lanjut ?

b. Sebutkan uji lanjut yang anda ketahui ?
c. Sebutkan langkaj-langka melakukan uji lanjut Beda Nyata Terkecil (BNT) ?

=====SELAMAT MENGERJAKAN=====