A. Identitas Mahasiswa
Mengetahui:
Ketua Program Studi
Pend. Teknik Informatika & Komputer
DESKRIPSI JUDUL
KERANGKA PIKIR
FAKTA
SOLUSI
DESKRIPSI JUDUL
Pendidikan merupakan bagian integral dalam pembangunan. Proses Pendidikan tak dapat
dipisahkan dari proses pembangunan itu sendiri. Kelangsungan hidup dan kemajuan bangsa,
khususnya bagi negara yang sedang membangun ditentukan oleh maju tidaknya pendidikan.
Pendidikan berperan penting dalam penyampaian informasi keilmuan yang akan menjadikan
masyarakat mengetahui, mengerti, memahami, dan memiliki wawasan yang semakin luas.
Penyampaian materi oleh sebagian besar tenaga pendidik masih menggunakan media
ceramah dalam menyampaikan materi pembelajaran, khususnya pembelejaran Bahasa
Indoensia. Metode ini dinilai kurang efektif dalam menjelaskan materi, karena dinilai
membosankan sehingga peserta didik cenderung lebih tertarik untuk melakukan hal lain yang
dapat menghambat tercapainya tujuan dalam pembelajaran. Apalagi dalam masa pandemi
sekarang, guru hanya menggunakan media power point dalam melakukan pembelajaran
diselingi dengan melakukan pertemuan virtual dengan peserta didik yang tentunya akan
menguras data internet siswa dan waktu yang terbilang singkat.
Berdasarkan permasalahan tersebut , penulis tertarik mengambil bahasan tersebut dengan
judul “ Perancangan Aplikasi Media Pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis Android di
UPTD SMP Negeri 7 Sinjai” yang dapat dimanfaatkan dalam penyampaian materi
pembelajaran. Dimana aplikasi ini dapat diakses dimana saja, jadi peserta didik bisa belajar di
mana saja. Aplikasi ini berisi kompetensi yang akan dicapai dalam pembelajaran, materi
pembelajaran, dan video penjelasan mengenai materi pembelajaran.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER
Alamat: JL. Daeng Tata Raya Parangtambung Makassar – 90224
Telp. 0411-864935, Fax. 0411 – 861507, HP. 0853-1122-4040
Email: jtik@unm.ac.id | Laman jtik.ft.unm.ac.id
KERANGKA PIKIR
FAKTA
SOLUSI
DESKRIPSI JUDUL
Rambu lalu lintas adalah bagian perlengkapan jalan yang berupa lambang, huruf, angka,
kalimat dan atau perpaduan yang berfungsi sebagai peringatan, larangan, petunjuk, perintah.
Rambu peringatan digunakan untuk memberi peringatan kemungkinan adanya bahaya di jalan
atau tempat berbahaya pada jalan dan menginformasikan tentang bahaya.
TK Negeri Lappae merupakan salah satu Lembaga Pendidikan pra sekolah yang ada di
Kabupaten Sinjai. Sekolah tersebut memberikan pelajaran kepada siswanya tentang peraturan
lalu lintas dengan tujuan agar peserta didik dapat memahami peraturan lalu lintas sejak dini
untuk menumbuhkan sikap positif yang akan mendatangkan manfaat saat anak-anak itu
menjadi dewasa dimasa yang akan datang. Namun dalam pelaksanaannya , TK Negeri Lappae
mengalami beberapa kendala atau masalah dalam memberikan pelajaran lalu lintas terhadap
peserta didik seperti pembelajaran dengan menggunakan gambar dan text menyebabkan siswa
cepat jenuh dan bosan dan simulasi rambu lalu lintas yang disampaikan oleh guru kepada
peserta didik dalam bentuk penjelasan sulit diterima oleh peserta didik.
Berdasarkan permasalahan diatas, penulis tertarik mengambil bahasa tersebut dengan
judul “ Pengembangan Media Pembelajaran Pengenalan Rambu Lalu Lintas Berbasis Adobe
Flash di TK Negeri Lappae ” yang dapat digunakan untuk membantu proses pembelajaran
rambu-rambu lalu lintas terhadap anak usian dini. Dimana aplikasi ini nantinya berisi
pengenalan simbol-simbol lalu lintas dan rambu-rambu lalu lintas serta memberikan contoh
simulasi bagaimana berkendara di jalan dengan baik.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER
Alamat: JL. Daeng Tata Raya Parangtambung Makassar – 90224
Telp. 0411-864935, Fax. 0411 – 861507, HP. 0853-1122-4040
Email: jtik@unm.ac.id | Laman jtik.ft.unm.ac.id
KERANGKA PIKIR
FAKTA
SOLUSI