RANGKUMAN MATERI PEMBELAJARAN

KELAS XII SEMESTER 6/GENAP

SMA NEGERI 6 SURAKARTA
Disusun oleh : SUNARJO, S.Pd

KD 3.3 TENTANG PENGARUH KEMAJUAN IPTEK TERHADAP NKRI

Apersepsi
Ilmu pengethauan dan teknologi terus berkembang seiring berkembanya zaman.
Dewasa ini banyak sekali peralatan informasi dan komunikasi mdoern yang menunjang
perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan. Beberapa peralatan tersebut, antara lain
komputer, televisi, telepon dan sebagainya. Kemajuan iptek tentyunya memebrikan pengaruh
positif terhadap kehidupan manusia, misalnya membuat komunikasi menjadi lebih efektif dan
efisien. Namun perkembangan iptek juga memberikan dampak negatif. Misalnya saja dengan
adanya televisi banyak sekali tontonan yang memperlihatkan budaya Barat dan budaya asing
lainnya yang memepngaruhi generasi muda sehingga mengakibatkan lunturnya nilai-nilai
budaya Indonesia.
Bagaimanakah kemajuan iptek dan pengaruhnya terhadpa NKRI? Untuk lebih
memahami tentang kemajuan iptek dan pengaruhnya terhadap NKRI, pelajarilah materi
berikut dengan seksama!

Sub KD 3.3.1 : Mengidentifikasi Pengaruh Kemajuan Iptek tehadap NKRI

Pada abad ke-20, rekayasa teknologi yang dikembangkan oleh manusia terus mengalami
kemajuan bahkan menuju kesempurnaan. Pada abad ini ditemukan beberapa alat yang
sangat menunjang pada perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan, seperti
munculnya televisi, komputer, telepon dan sebagainya. Selain itu, perkembangan teknologi
transportasi juga semakin menunjukkan bahwa dunia ini tanpa batas. Alat-alat transportasi
seperti mobil, kapal laut dan pesawat udara seakan-akan membuat jarak antardaerah bahkan
antarnegara sekalipun semakin pendek dan bisa ditempuh hanya dengan hitungan jam paling
lama hitungan hari. Hal tersebut menunjukkan bahwa kemajuan iptek sedang dinikmati oleh
seluruh masyarakat dunia, termasuk masyarakat Indonesia.
Kemajuan iptek tentunya memberikan pengaruh bagi kehidupan sebuah bangsa, baik itu
pengaruh positif maupun negatif. Berikut ini dipaparkan pengaruh positif dan negatif dari
kemajuan iptek dalam berbagai aspek kehidupan.
Iptek tentunya bukanlah kata yang asing lagi bagi masyarakat masa kini. iptek merupakan
akronim dari ilmu pengetahuan dan teknologi. Tahukah Anda yang dimaksud dengan ilmu
pengetahuan dan teknologi?

Ilmu dapat dipandang sebagai produk, proses dan sebagai paradigma etika. Adapun
pengertian ilmu berdasarkan sudut pandang tersebut sebagai berikut:

1) Ilmu dipandang sebagai proses karena ilmu merupakan hasil dari kegiatan
sosial yang berusaha memahami alam, manusia dan perilakunya baik secara
individu atau kelompok.
2) Ilmu sebagai produk artinya ilmu diperoleh dari hasil metode keilmuan yang
diakui secara umum dari sifatnya yang universal.
3) Ilmu sebagai paradigma ilmu, karena ilmu selawin unkiversal, komunal, juga
alat meyakinkan sekaligus dengan ilmu pengetahuan, kita tidak begitu saja mudah
menerima teori,
Istilah ilmu yang dikemukakan tersebut berbeda dengan istilah pengetahuan. Ilmu
diperoleh melalui kegiatan metode ilmu atau epistemology. Jadi epistemology
merupakan pembahasan bagaimana mendapatkan pengetahuan. Epistemologi ilmu

Materi Sub KD 3.3.1 Kelas XII/PPKn/SMAN 6 SKA/Property Right by Sunarjo, S.PdHalaman 1

 tercermin dalam kegiatan metode ilmiah. Sedangkan pengetahuan adalah pikrian
atau pemahaman di luar atau tanpa kegiatan metode ilmiah, sifatnya dogmatis,
banyak spekulasi, dan tidak berpijak pada kenyataan empiris. Sumber pengetahuan
dapat beryupa hasil pengalaman berdasarkan akal sehat (common sense) yang
disertai mencoba-coba, intuisi (pengetahuan yang diperoleh tnapa penalaran), dan
wahyu (merupakan pengetahuan yang diberikan Tuhan kepada para nabi atau
utusanNya).
Pengertian ilmu pengetahuan
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, ilmu pengetahuan adalah pengetahuan
tentang suatu bidang yang disusun secara bersistem menurut metode tertentu, yang
dapat digunakan untuk menerangkan gejala-gejala tertentu. Adapun menurut Paul B.
Horton dan L.H. Chester merupakan upaya pencarian pengetahuan yang dapat diuji
dan diandalkan yang dilakukan secara sistematis, menurut tahap-tahap yang teratur
dan berdasarkan prinsip-prinsip serta prosedur tertentu, sedangkan teknologi adalah
penerapan penemuan-penemuan ilmiah untuk memecahkan masalah-masalah praktis.
Jadi, ilmu pengetahuan adalah pengetahuan yang didasarkan atas fakta-fakta di mana
pengujian kebenarannya diatur menurut suatu tingkah laku sistem.
Dalam ilmu pengetahuan terdapat tiga komponen yang membedakan dengan ilmu.
Adapun ketiga komponen ilmu pengetahuan sebagai berikut:
1) Aksiologis, merupakan asas menggunakan ilmu pengetahuan atau fungsi dari ilmu
pengetahuan
2) Ontologis, dapat diartikan sebagai hakikat apa yang dikaji oleh pengetahuan,
sehingga jelas ruang lingkup dan wujud yang menjadi objek penelaahannya,
dengan kata lain ontologis merupakan objek formal dari suatu pengetahuan.
3) Epistemologis, dapat diartikan sebagai cara bagaimana materi pengetahuan
diperoleh dan disusun menjadi tubuh pengetahuan
Pengertian teknologi
Teknologi berasal dari bahasa Yunani, yaitu tekne dan logos. Tekne berarti
pekerjaan dan logis, berarti suatu studi peralatan, prosedur dan metode yang
digunakan pada berbagai cabang industri. Menurut Wikipedia org. Teknologi
merupakan perkembangan suatu media/alat yang dapat digunakan dengan lebih
efisien guna memproses serta mengendalikan suatu masalah.
Berdasarkan pada pengertian tersebut, maka ilmu pengetahuan mempunyai teori-
teori atau rumus-rumus yang tetap, dan teknologi merupakan praktik atau ilmu
terapan dari teori-teori yang berasal dari ilmu pengetahuan. Jadi, ilmu pengetahaun
dan teknologi saling mempunyai hubungan. Jika tidak ada ilmu pengetahuan,
maka teknologi tidak akan ada.
Pada era globalisasi seperti sekarang ini, kita akan dihadapkan pada perubahan
dan perkembangan iptek yang sangat cepat. Demikian juga hal nya dengan
kebduayaan akan berkembang seiiring dengan perkembangan iptek tersebut. tidak
dapat dipungkiri bahwa kemajuan suatu bangsa tergantung pada penguasaan iptek.
Dengan iptek pula manusia dapat melakukan hal-hal yang sebelumnya
belum pernah dibayangkan.
Eksistensi iptek dalam suatu masyarakat merupakan kekayaan budaya yang sangat
penting bukan hanya bagi masyarakat yang bersangkutan. Melainkan untuk seluruh
umat manusia.

Materi Sub KD 3.3.1 Kelas XII/PPKn/SMAN 6 SKA/Property Right by Sunarjo, S.PdHalaman 2

 Kemajuan iptek sangat ditentukan oleh keberadaan kebudayaan yang
menghidupkan dan mendukung semangat untuk mengeksplorasi dunia yang belum
diketahui. Inilah yang sering disebut melakukan penelitian atau riset.
Adapun perkembangan iptek yang terjadi tidak dapat dihindarkan dari berbagai
faktor, baik faktor yang mempercepat perkembangan iptek maupun yang
memperlambatnya. Berikut beberapa faktor yang memengaruhi perkembangan iptek di
Indonesia.
a. Peranan pemerintah
Peranan pemerintah sangat penting dalam mengembangkan iptek di Indonesia
karena iptek dapat maju dan berkembang jika pemerintah memberikan dukungan
penuh, baik berwujud material maupun spiritual demi berkembangnya iptek di
Indonesia. Contoh pengadaan/pembangunan infrastruktur
b. Sumber daya manusia yang berkualitas
Suatu ilmu pengetahuan dan teknologi memang harus berkembang, tetapi seiiring
dengan perkembangan iptek haruslah diiringi dengan perkembangan sumber daya
manusia yang berkualitas. Hal tersebut dikarenakan jika tidak diiringi dengan
perkembangan sumber daya manusia, maka akan sama saja atau bahkan lebih
buruknya lagi hanya menjadi penonton dan penikmat perkembangan iptek saja
tanpa ikut dalam mengembangkannya.
c. Pengaruh dari negara lain atau negara maju
Perkembangan iptek di Indonesia memang tidak lepas dari pengaruh negara lain.
Hal ini bisa disebabkan Indonesia menjalin kerja sama dengan negara-negara
maju. Oleh karena itu, Indonesia tidak menutupi kemungkinan untuk mengikuti
atau menyerap perkembangan iptek dari negara-negara maju yang menjalin kerja
sama dengan Indonesia.
d. Arus globalisasi
Arus globalisasi memicu perkembangan iptek di Indonesia karena globalisasi itu
merupakan penghilangan batas-batas suatu negara dalam memperoleh informasi.
Jadi, ada hubunga antara rus globalisasi dengan perkembangan iptek di Indonesia.
contoh: dahulu orang Indonesia jika ingin ke luar engeri membutuhkan waktu yang
lama, tetapi semenjak ada pengaruh galoblisasi maka orang Indonesia hanya
membutuhkan waktu beberapa jam saja saat berpergian ke luar negeri.
Iptek tentunya memberikan pengaruh bagi kehidupan, baik bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara. Namun demikian, pengaruh itpek bukan hanya dalam hal yang positif,
melainkan juga terdapat pengaruh yang negatif. Pengaruh dari iptek tersebut
mempengaruhi seluruh bidang kehidupan, mulai dari pendidikan, sosial, politik dan
sebagainya. Berikut adalah pengaruh negatif dan positif dari adanya iptek bagi kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara dalam berbagai bidang kehidupan.

I. PENGARUH NEGATIF KEMAJUAN IPTEK BAGI KEHIDUPAN

Pengaruh negatif adanya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam berbagai
aspek kehidupan sebagai berikut
1) Bidang ekonomi
Pengaruh negatif perkembangan dan kemajuan iptek terhadap kehidupan ekonomi
sebagai berikut:
a) Indonesia akan dibanjiri oleh barang-barang dari luar seiiring dengan adanya
perdagangan bebas yang tidak mengenal adanya batas-batas negara. hal ini

Materi Sub KD 3.3.1 Kelas XII/PPKn/SMAN 6 SKA/Property Right by Sunarjo, S.PdHalaman 3

 mengakibtkan makin terdesaknya barang-barang lokal terutama yang
tradisional karena kalah bersaing dengan barang-barang dari luar negeri
b) Cepat atau lambat, perekonomian negara kita akan dikuasai oleh pihak asing,
seiring dengan makin mudahnya orang asing menanamkan modalnya di
Indonesia. pada akhirnya mereka dapat mendikte atau menekan pemerintah
atau bangsa Indonesia. Dengan demikian, bangsa kita akan dijajah secara
ekonomi oleh negara investor.
c) Akan timbul kesenjangan sosial yang taham sebagai akibat dari adanya
persaingan bebas. Persaingan bebas tersebut akan menimbulkan adanya pelaku
ekonomi yang kalah dan yang menang. Di mana yang menang akan dengan
leluasa memonopoli pasar, sedangkan yang kalah akan menjadi penonton yang
senantiasa tertindas.
d) Pemerintah hanya sebagwai regulator pengaturan ekonomi yang mekanismenya
akan ditentukan oleh pasar.
e) Sektor-sektor ekonomi rakyat yang diberikan subsidi semakin berkurang,
koperasi makin sulit berkembang dan penyerapan tenaga kerja dengan pola
padat karya makin ditinggalkan.
f)
2) Bidang Hukum, Pertahanan dan Keamanan
Berikut pengaruh negatif kemajuan iptek di bidang hukum dan hankam
a) Peran masyarakat dalam menjaga, kedaulatan, dan ketertiban negara semakin
berkurang karena hal tersebut sudah menjadi tanggung jawab pihak tentara
dan polisi
b) Perubahan dunia yang cepat, mampu memengaruhi pola pikir masyarakat
secara global. Masyarakat sering kali mengajukan tuntutan kepada pemerintah
dan jika tidak dipenuhi, masyarakat cenderung bertindak anarkis sehingga
dapat mengganggu stabilitas nasional, ketahanan nasional, bahkan persatuan
dan kesatuan bangsa.
c) Menimbulkan tindakan anarkis dari masyarakat yang dapat mengganggu
stabilitas nasional, ketahanan nasional, bahkan persatuan dan kesatuan bangsa.

3) Bidang pendidikan
Dewasa ini dapat dilihat betapa berpengaruhnya iptek terhadap pendidikan di
dunia. Namun demikian, iptek juga memiliki dampak negatif terhadap pendidikan.
Adapun dampak negatif iptek dalam bidang pendidikan sebagai berikut.
a) Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan
tindak kriminal.
b) Siswa menjadi malas belajar karena banyak diantara mereka yang
menghabiskan waktunya untuk menggunakan jejaring sosial seperti facebook,
twiter, dan lain-lain. Di samping itu, banyak siswa yang mengerjakan tugas
dengan mencari materi dari internet, lalu hanya melakukan copy paste tanpa
mendalami materinya terlebih dahulu.
c) Kerahasiaan alat tes semakin terancam. Program tes inteligensi seperti tes
Raven Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui compact disk. Implikasi
dari permasalahan ini adalah tes psikologi yang ada akan mudah sekali bocor.

4) Bidang sosial budaya

Pengaruh negatif kemajuan iptek bagi perilaku masyarakat sebagai berikut.

Materi Sub KD 3.3.1 Kelas XII/PPKn/SMAN 6 SKA/Property Right by Sunarjo, S.PdHalaman 4

 a) Munculnya gaya hidup konsumtif dan selalu mengonsumsi barang-barang dari
luar negeri.
b) Munculnya sifat hedonisme, yaitu kenikmatan pribadi dianggap sebagai suatu
nilai hidup tertinggi. Hal ini membuat manusia suka memaksakan diri untuk
mencapai kepuasan dan kenikmatan pribadinya tersebut, meskipun harus
melanggar norma-norma yang berlaku di masyarakat. Seperti mabuk-
mabukkan, pergaulan bebas, foya-foya, dan sebagainya.
c) Munculnya sikap individualisme, yaitu sikap selalu mementingkan diri sendiri
serta memandang orang lain itu tidak ada dan tidak bermakna. Sikap seperti ini
dapat menimbulkan ketidakpedulian terhadap orang lain, misalnya sikap selalu
menghadik pengemis, pengamen, dan sebagainya.
d) Bisa mengakibatkan kesenjangan sosial yang semakin tajam antara yang kaya
dan miskin.
e) Munculnya gejala westernisasi, yaitu gaya hidup yang selalu berorientasi kepada
budaya Barat tanpa menyeleksi terlebih dahulu, seperti meniru model pakaian
yang biasa dipakai orang-orang Barat yang sebenarnya bertentangan dengan
nilai dan norma-norma yang berlaku, misalnya memakai rok mini, lelaki
memakai anting-anting, dan sebagainya.
f) Makin memudarnya semangat gotong royong, solidaritas, kepedulian, dan
kesetiakawanan sosial.
g) Makin lunturnya nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan bermasyarakat.

5) Bidang politik
Nilai-nilai dibawa iptek seperti keterbukaan, kebebasan, dan demokratisasi tidak
menutup kemungkinan akan disalahartikan oleh masyarakat Indonesia. Akibatnya
akan menimbulkan terganggunya stabilitas politik nasional seiring dengan
terjadinya tindakan-tindakan anarki sebagai reaksi terhadap sikap pemerintah yang
menurut mereka tidak terbuka, tidak memberikan kebebasan, dan tidak demokratis
kepada rakyatnya. Oleh karena itu, beberapa pengaruh negatif iptek dalam aspek
politik, sebagai berikut.
a) Timbulnya gelombang demokratisasi (dambaan akan kebebasan).
b) Adanya ancaman disintegrasi bangsa dan negara yang akan menggoyangkan
Negara Kesatuan Republik Indonesia.
c) Semakin meningkatkan nilai-nilai politik individu, kelompok, oposisi, diktator
mayoritas atau tirani minoritas.
d) Timbulnya fanatisme rasial, etnis, dan agama dalam forum dan organisasi.
e) Timbulnya unjuk rasa yang semakin berani dan terkadang mengabaikan
kepentingan umum.
f) Timbul konspirasi internasional, yaitu pertentangan kekuasaan dan percaturan
politik.
g) Internasional selalu mengarah kepada persengkokolan.
h) Lunturnya nilai-nilai politik yang berdasarkan semangat kekeluargaan,
musyawarah mufakat, dan gotong royong.

II. PENGARUH POSITIF KEMAJUAN IPTEK BAGI KEHIDUPAN

Meskipun banyak pengaruh negatif dari kemajuan iptek, namun tidak dapat dipungkiri
bahwa iptek memberikan banyak dampak positif terhadap kehidupan manusia.

Materi Sub KD 3.3.1 Kelas XII/PPKn/SMAN 6 SKA/Property Right by Sunarjo, S.PdHalaman 5

 Pengaruh positif kemajuan iptek bagi kehidupan manusia di berbagai bidang sebagai
berikut.
1) Bidang ekonomi
Dewasa ini banyak kegiatan yang dapat dilakukan melalui alat-alat elektronik hasil
dari perkembangan dan kemajuan iptek. Oleh karena itu, dapat dipastikan bahwa
kemajuan iptek memberikan dampak positif dalam bidang ekonomi. Adapun
pengaruh positif iptek terhadap kehidupan ekonomi sebagai berikut.
a) Makin meningkatkan investasi asing atau penanaman modal asing di negara
Indonesia.
b) Makin terbukanya pasar internasional bagi hasil produksi dalam negeri.
c) Mendorong para pengusaha untuk meningkatkan efisiensi dan menghilangkan
biaya tinggi.
d) Meningkatkan kesempatan kerja dan devisa negara.
e) Meningkatkan kemakmuran masyarakat.
f) Menyediakan dana tambahan untuk pembangunan ekonomi.

2) Bidang Hukum, Pertahanan, dan Keamanan

Kemajuan iptek juga dapat mendukung aspek pertahanan dan keamanan negara.
Adapun pengaruh positif dari kemajuan iptek dalam aspek hukum, pertahanan, dan
keamanan sebagai berikut.
a) Makin menguatnya supremasi hukum, demokratisasi, dan tuntutan terhadap
dilaksanakannya hak asasi manusia.
b) Menguatnya regulasi hukum dan pembuatan peraturan perundang-undangan
yang memihak dan bermanfaat untuk kepentingan rakyat banyak.
c) Makin menguatkan tuntutan terhadap tugas-tugas penegak hukum (polisi,
jaksa, dan hakim) yang lebih profesional, transparan, dan dapat
dipertanggungjawabkan.
d) Menguatnya supremasi sipil dengan mendudukkan tentara dan polisi sebatas
penjaga keamanan, kedaulatan, dan ketertiban negara.

3) Bidang Pendidikan
Pengaruh positif dari adanya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam
aspek pendidikan sebagai berikut.
a) Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan
pusat pendidikan.
b) Pemenuhan kebutuhan akan fasilitas pendidikan dapat dipenuhi dengan cepat,
seperti penggandaan soal ujian dengan adanya mesin fotokopi untuk memenuhi
kebutuhan akan jumlah soal yang banyak dapat diselesaikan dalam waktu yang
singkat.
c) Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. Dengan kemajuan
teknologi, proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan
guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos, internet, dan lain-lain.
d) Adanya sistem pengolahan data hasil penilaian yang menggunakan
pemanfaatan teknologi. Setelah adanya perkembangan iptek, semua tugas yang
dahulunya dikerjakan secara manual dan membutuhkan waktu yang cukup
lama, menjadi mudah untuk dikerjakan secara menggunakan media teknologi,
seperti komputer yang dapat mengolah data dengan memanfaatkan berbagai
program.

Materi Sub KD 3.3.1 Kelas XII/PPKn/SMAN 6 SKA/Property Right by Sunarjo, S.PdHalaman 6

 4) Bidang Sosial Budaya
Perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dewasa ini sangat
memengaruhi pola kehidupan masyarakat. Pengaruh tersebut dapat dilihat dalam
kehidupan sehari-hari.
Adapun pengaruh positif dari adanya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
sebagai berikut.
a) Kemajuan teknologi komunikasi yang cepat dapat mempermudah komunikasi
antarmanusia dari suatu tempat ke tempat yang lain.
b) Sosialisasi kebijakan pemerintah dapat disampaikan kepada masyarakat lebih
cepat.
c) Informasi yang ada di masyarakat dapat langsung dipublikasikan dan diterima
oleh masyarakat.
d) Mempermudah seseorang di suatu negara mengetahui berbagai macam budaya
yang ada di belahan bumi yang lain.
e) Mempermudah adanya pertukaran pelajar antarnegara.
f) Mempermudah pendistribusian karya-karya anak bangsa seperti musik, film,
fashion maupun furnitur ke negara-negara tetangga maupun negara-negara
berbeda benua yang mana akan memperkuat identitas negara serta membuat
negara semakin dikenal oleh dunia.

5) Bidang politik
Dewasa ini kemajuan iptek telah berhasil memengaruhi kehidupan politik bangsa
Indonesia. Hal tersebut terlihat dari tertanamnya nilai-nilai seperti keterbukaan,
kebebasan, dan demokrasi. Adanya keterbukaan memungkinkan untuk dapat
mencegah praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme sehingga dapat dicapai
pemerintahan yang bersih dan berwibawa. Adanya pemerintahan yang demokratis
akan meningkatkan kualitas dan kuantitas partisipasi politik rakyat dalam
penentuan kebijakan publik oleh pemerintah. Sementara itu, adanya kebebasan
dalam arti kebebasan yang bertanggung jawab, maka setiap orang dapat
meningkatkan kualitas dirinya dengan kreativitas dalam kehidupannya tentu saja
dalam hal-hal positif. Adapun pengaruh positif kemajuan iptek dalam kehidupan
politik sebagai berikut.
1) Memberikan dorongan yang besar bagi konsolidasi demokrasi di banyak negara.
2) Meningkatnya hubungan diplomatik antarnegara.
3) Kerja sama antarnegara jadi lebih cepat dan mudah.
4) Menegakkan nilai-nilai demokrasi.
5) Memperluas dan meningkatkan hubungan dan kerja sama internasional.
6) Partisipasi aktif dalam percaturan politik untuk menuju perdamaian dunia.
Adanya peranan besar masyarakat dalam pengembangan pemerintah,
contohnya dengan e-goverment maka hal ini bisa tercapai. Hal ini
mempermudah anggota DPR dalam berinteraksi dengan rakyat yang telah
memilihnya, sehingga kegiatan tanya jawab, melakukan voting, saran, dan kritik
akan dapat tersalurkan dengan cepat, langsung, dan nyaman.
7) Kegiatan komunikasi untuk keperluan politik dengan menggunakan teknologi
informasi menyebabkan sampainya berita lebih cepat, dilakukan secara efisien,
dan nyaman.

Materi Sub KD 3.3.1 Kelas XII/PPKn/SMAN 6 SKA/Property Right by Sunarjo, S.PdHalaman 7

 Demikian anak-anakku materi yang Pak Narjo sampaikan, terima kasih atas
perhatian dan kerjasamanya.

Selamat Belajar dan Berkarya

TUGAS MANDIRI 1 SUB KD 3.3.1

Bacalah berita di bawah ini.

Kemudian jawablah pertanyaannya di lembar kertas atau diketik dengan rapi. Sewaktu
dikumpulkan baik secara online maupun secara ofline sudah siap !

24 Kepala Daerah Sepakat e-Budgeting

Para peserta forum Orientasi Kepemimpinan Dalam Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah
(OKPPD) menyepakati percepatan penggunaan e-budgeting yang terbukti bisa mencegah
penyelewengan dana dalam anggaran pendapatan dan belanja daerah (APBD).”E-budgeting
akan meningkatkan kualitas partisipasi politik. Intinya, e-budgeting buat semua warga negara
jadi penting dan dipentingkan,” kata Ketua Angkatan I OKPPD, Bima Arya, di Jakarta, Jumat
(27/3).

Selain menyepakati percepatan e-budgeting, forum juga merekomendasikan perpanjangan

usia pensiun bagi pegawai negeri sipil (PNS). Hal tersebut penting untuk dijadikan dasar
hukum dalam penyediaan posisi bagi pejabat struktural yang tidak lolos seleksi terbuka.
OKPPD angkatan pertama 2015 diikuti 17 bupati, 7 wali kota, 3 wakil bupati, 10 ketua DPRD
kota/kabupaten, dan 1 wakil ketua DPRD. Wali Kota Bogor, Bima Arya, terpilih sebagai Ketua
Angkatan I OKPPD dan Wali Kota Pangkal Pinang, Muhammad Irwansyah, terpilih sebagai
sekretaris.

Penyusunan APBD berbasis e-budgeting pertama kali diterapkan di Kota

Surabaya, Jatim, yang diikuti Pemprov DKI di 2015.

Sumber: www.tribunnews.com

Setelah Anda membaca berita tersebut, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Apa yang dimaksud dengan e-budgeting?
2. Apa keuntungan penerapan e-budgeting dalam penyelenggaraan
pemerintahan?
3. Menurut Anda, apakah pada saat ini sistem e-budgeting harus sudah diterapkan oleh
semua
sektor pemerintahan? Berikan alasannya.
4. Bagaimana dampak penerapan e-budgeting dalam pemberantasan korupsi?
5. Apa saja syarat sebuah daerah untuk bisa menerapkan e-budgeting?

TUGAS MANDIRI 2 SUB KD 3.3.1

Jawablah pertanyaannya di lembar kertas atau diketik dengan rapi. Sewaktu dikumpulkan
baik secara online maupun secara ofline sudah siap !

1. Jelaskan perbedaan antara ilmu dan pengetahuan !

Materi Sub KD 3.3.1 Kelas XII/PPKn/SMAN 6 SKA/Property Right by Sunarjo, S.PdHalaman 8
 2. Apa yang dimaksud ilmu pengetahuan ?
3. Bagaimakah hubungan antara ilmu pengetahuan dengan teknologi ?
4. Sebutkan 3 komponen dalam ilmu pengetahuan !
5. Sebutkan 4 faktor yang mempengaruhi perkembangan Iptek di negara Indonesia !
6. Tuliskan pengaruh positif kemajuan iptek dalam kehidupan politik !
7. Tuliskan pengaruh positif kemajuan iptek dalam bidang ekonomi !
8. Tuliskan pengaruh negatif kemajuan iptek dalam bidang sosial budaya !
9. Tuliskan pengaruh negatif kemajuan iptek dalam bidang politik !
10.Tuliskan pengaruh negatif kemajuan iptek dalam bidang ekonomi !

Selamat belajar dan mengerjakan

Materi Sub KD 3.3.1 Kelas XII/PPKn/SMAN 6 SKA/Property Right by Sunarjo, S.PdHalaman 9

Materi Sub KD 3.3.1 Kelas XII/PPKn/SMAN 6 SKA/Property Right by Sunarjo, S.PdHalaman 10