LATIHAN SOAL PAT BAB 4

1. Manfaat kerja sama internasional adalah sebagai berikut, kecuali….

A. menumbuhkan saling pengertian antarbangsa
B. mempererat hubungan persahabatan dan persaudaraan antarbangsa
C. memenuhi rasa keadilan dan kesejahteraan
D. membina dan menegakkan perdamaian serta ketertiban dunia
E. mencukupi kebutuhan bangsa sendiri

2. PBB didirikan pada tanggal….

A. 20 Oktober 1945
B. 21 Oktober 1945
C. 22 Oktober 1945
D. 23 Oktober 1945
E. 24 Oktober 1945

3. ASEAN diprakarsai oleh lima menteri luar negeri dari wilayah Asia Tenggara, yaiut Indonesia,
Malaysia, Thailand, Filipina, dan Singapura. Menteri luar negeri Indonesia adalah…
A. Rajaratnam
B. Narsisco Ramos
C. Tun Abdul Razak
D. Thanat Khoman
E. Adam Malik

4. Upaya yang dapat dilakukan untuk menghargai kerja sama internasional adalah sebagai berikut,
kecuali….
A. pertukaran pelajar dalam skala internasional
B. membuat permasalahan dunia
C. pemupukan solidaritas
D. meningkatkan kegiatan ekonomi
E. memperkenalkan kebudayaan nasional

5. Di bawah ini yang merupakan sikap setia terhadap bangsa dan negara adalah….
A. mengikuti upacara kemerdekaan
B. mempelajari budaya-budaya luar
C. mencintai produk luar negeri
D. menolak berpartisipasi dalam bela negara
E. menghindari budaya dalam negeri

6. Yang bukan arti penting hubungan internasional bagi bangsa Indonesia!

A. menumbuhkan saling pengertian antarbangsa
B. mempererat hubungan persahabatan dan persaudaraan antar bangsa
C. saling mencukupi kebutuhan masing-masing bangsa yang bekerjasama
D. memenuhi rasa keadilan dan kesejahteraan negara lain
E. membina dan menegakkan perdamaian serta ketertiban dunia
7. Pada hakikatnya, arti persatuan dan kesatuan merupakan besatunya berbagai bangsa yang
mendiami Indonesia menjadi satu…....
A. Kebulatan yang utuh
B. Keharmonisan yang sederajat
C. Persamaan harkat dan martabat
D. Kesetaraan golongan
E. Komponen utama

8. Indonesia terletak pada…. Yang ditengah-tengahnya terbentang garis equator sehingga

Indonesia mempunyai dua musim, yaitu musim hujan dan kemarau’
A. 8° LU–11° LS, 90° BT–145° BT
B. 6° LU–11° LS, 95° BT–141° BT
C. 9° LU–11° LS, 80° BT–150° BT
D. 11° LU–6° LS, 141° BT–95° BT
E. 12° LU–6° LS, 142° BT–95° BT

9. Momentum yang merupakan konsesus nasional yang merupakan konsep persatuan dan
kesatuan bangsa adalah.
A. Sumpah pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928
B. Proklamasi kemerdekaan 17 Agsutus 1945
C. Penetapan Pancasila pada tanggal 17 Agustus 1845
D. Kebankitan nasional 20 Mei 1928
E. Kongres pemuda II pada tanggal 27 Otober 1928

10. Persatuan dan kesatuan mempunyai arti yang sangat penting bagi bangsa Indonesia. Persatuan
dan keberagaman harus dipahami oleh setiap masyarakat agar dapat mewujudkan hal-hal
sebagai berikut, kecuali..
A. Pembangunan lebih lanca
B. Pergaulan antar sesame lebih akrab
C. Kehidupan yang serasi, selaras, dan seimbang
D. Perbedaan tidak menjadi sumber masalah
E. Persatuan dan kesatuan demi kebersamaan kelompok tertentu

11. Integrasi nasional adalah usaha dan proses mempersatukan perbedaan yang ada pada bangsa
Indonesia yang menganut semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” yang artinya berbeda-beda, tetapi
tetap satu jua, sehingga terciptanya keserasian dan keselarasan secara nasional. Agar
kebhinekaan itu tidak menimbulkan disintegrasi bangsa maka diperlukan sikap dan perilaku yaitu
…
A. membanggakan kebudayaan bangsa Indonesia yang berbeda
B. menghargai perbedaan sebagai suatu rahmat dari Tuhan YME
C. mengagungkan bangsa dan negara dan merendahkan bangsa lain
D. membanggakan suku bangsa yang memiliki keanekaragaman budaya
E. menghargai kekayaan bangsa Indonesia yang tidak dimiliki bangsa lain

12. Perhatikan hal-hal berikut.

1. Menjadi awal tumbuhnya kesadaran untuk hidup berbangsa dan bernegara
2. Menjadikan bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersat
3. Menandai munculnya lambing-lambang pemersatu bangsa
 4. Memisahkan kepentingan bangsa dengan kepentingan golongan
5. Memudahkan pemisahan kekuatan kelompok-kelpmpok daerah
Makna yang terkandung dalam sumpah pemuda ditunjukkan oleh nomor…
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4 , dan 5

13. Bahwa Pancasila merupakan satu-satunya falsafah serta ideologi bangsa dan negara, yang
melandasi, membimbing dan megarahkan bangsa menuju tujuannya adalah perwujudan
kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan....
A. Politik
B. Idiologi
C. Pertahana dan keamanan
D. Eknomi
E. Sosial budaya

14. Bahwa kekayaan wilayah nusantara baik potensial maupu efektif adalah modal dan milik
bersama bangsa, keperluan hidup sehari-hari harus merta dan tersedia di seluruh tanah air,
adalah perwujudan kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan…
A. Ekonomi
B. Politik
C. Pertahanan dan kemanan
D. Sosial budaya
E. Ideology

15. Bahwa masyarakat budaya Indonesia pada hakikatnya adalah satu. Corak ragam budaya yang
ada menggambarkan kekayaan budaya yang menjadi modal dan landasan pengembangan
budaya bangsa seluruhnya, adalah perwujudan kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan ....
A. Sosial budaya
B. Politik
C. Pertahanan dan kemanan
D. Ekonomi
E. Ideologi

16. Dalam menjalin hubungan internasional, setiap negara harus memperhatikan beberapa hal,
kecuali …
A. dengan kerja sama internasional, itu berarti mempertahankan kedaulatan
B. dengan kerjasama internasional berarti melakukan koeksistensi
C. dengan kerjasama internasional, itu berarti mempromosikan kesejahteraan masyarakat
D. dengan kerjasama internasional, itu berarti saling ketergantungan dengan negara lain
E. sebagai negara tidak mungkin memenuhi kebutuhan Anda sendiri tanpa negara lain
17. Tahap terakhir dari perjanjian internasional adalah …
A. persiapan
B. pengawasan
C. ratifikasi
D. perusahaan
E. perundingan

18. Berikut ini bukanlah sikap positif terhadap kerjasama dan perjanjian internasional:
A. kemampuan dan kesiapan mengenalkan budaya nasional, pemuda, mahasiswa dan
pertukaran pelajar
B. persiapan diri dan kemampuan untuk menciptakan perdamaian abadi dan keadilan sosial
C. mewujudkan tatanan ekonomi yang berlandaskan keadilan dan kemandirian
D. mengikuti perkembangan global secepatnya, agar dapat mengambil tindakan nyata sejak dini
jika terjadi masalah yang dapat mengganggu stabilitas nasional
E. meninggalkan kebudayaan nasional dan mempelajari kebudayaan yang masuk ke
nusantara

19. Sistem politik luar negeri Indonesia adalah….

A. Pancasila
B. liberal
C. terpimpin
D. konstitusional
E. bebas aktif

20. Bangsa Indonesia hidup berdampingan dan menjalin persaabatan dengan negara-negara di
dunia.
Hal ini sesuai tujuan nasional bangsa Indonesia, yaitu….
A. melindungi seluruh tumpah darah Indonesia
B. mencerdaskan kehidupan bangsa
C. memajukan kesejahteraan umum
D. meningkatkan martabat bangsa
E. turut serta menciptakan ketertiban dan perdamaian dunia

21. Berikut faktor-faktor terjadinya hubungan internasional, kecuali….

A. kodrat manusia sebagai makhluk sosial yang harus mengadakan kerja sama antarsesama
B. faktor wilayah yang saling berjauhan akan mengakibatkan timbulnya kerjasama regional dan
international
C. pertumbuhan bangsa dan negara itu sendiri
D. kepentingan nasional untuk melakukan ekspansi ke negara lain
E. tanggung jawab sebagai warga dunia untuk mewujudkan kehidupan dunia yang tertib, adil
dan merata

22. Perjanjian internasional yang dilakukan oleh dua negara disebut….

A. bilateral
B. regional
C. nasional
 D. international
E. multilateral

23. Berikut ini yang bukan tujuan dari politik luar negeri Indonesia adalah….
A. mewujudkan kehidupan berbangsa dan bernegara yang damai, saling menghormati dan
menghargai kedaulatan setiap negara
B. menciptakan pergaulan internasional yang tertib tanpa adanya pertikaian perang maupun
penjajahan dari satu negara ke negara lain
C. menghilangkan kesenjangan ekonomi, sosial, dan politik antarnegara di dunia
D. melakukan ekspansi ke negara lain untuk memperluas wilayah jajahan
E. memperkuat sendi-sendi hukum internasional dan berpartisipasi aktif dalam organisasi
international untuk mewujudkan perdamaian dunia yang abadi

24. Berikut ini tugas dari perwakilan diplomatik permanen, kecuali….

A. mewakili negara pengirim di negara penerima
B. melindungi kepentingan negara pengirim dan warga negaranya di negara penerima, dalam
batas-batas yang diperkenankan hukum internasional
C. melakukan negosiasi dengan pemerintah negara penerima
D. dengan smua cara mengikuti benar-benar keadaan dan perkembangan yang terjadi di
negara penerima, dan melaporkannya kepada pemerintah negara penerima
E. meningkatkan hubungan bersahabat antara negara penerima dan negara pengirim, serta
mengembangkan hubungan ekonomi, kebudayaan dan ilmu pengetahuan

25. Salah satu manfaat kerja sama dan hubungan internasional adalah….
A. memelihara dan menciptakan hidup berdampingan secara damai dan adil
B. mudah untuk mendapatkan pinjaman dari negara lain
C. menjadi bagian dari negara-negara maju
D. dapat melakukan intervensi ke negara lain
E. dapat membentuk blok raksasa dunia

26. Salah satu peran Indonesia dalam PBB adalah….

A. mengirimkan pasukan perdamain untuk turut aktif menciptakan perdamaian dunia
B. menentang Malaysia yang diterima sebagai Dewan Keamanan PBB
C. membentuk NEFO untuk menandingi PBB
D. keluar dari keanggotaan PBB
E. mendukung segala kebijakan yang diambil oleh PBB

27. Organisasi yang mempunyai tujuan untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan
mempererat komunitas antarnegara di Asia Pasifik yaitu….
A. APEC
B. OKI
C. IMO
D. ASEAN
E. PBB
28. Berikut ini merupakan faktor-faktor eksternal pendorong timbulnya hubungan international,
kecuali….
A. pertahanan dan keamanan
B. intervensi negara lain
C. politik
D. ekonomi
E. sosial budaya

29. Tujuan pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah adalah…..

A. untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan
cinta tanah air
B. supaya pemuda selalu siap memanggul senjata kapan saja
C. menghindari perilaku anarkis dalam pergaulan
D. mempunyai keterampilan dalam tawuran pelajar sehingga dapat menang
E. semua jawaban benar

30. Bangsa Indonesia mengembangkan hubungan internasional, dengan pola...

A. Penjajahan
B. Ketergantungan
C. Hubungan sama derajat
D. Hubungan aktif
E. Hubungan pasif

38. Paham yang menganggap bangsanya sendiri lebih baik di bandingkan dengan negara lain
disebut...

A. Nasionalisme
B. Patriotisme
C. Internasionalisme
D. Chauvinisme
E. Kosmopolitisme

39. Bagi bangsa indonesia hubungan internasional sangat penting, sepanjang...

A. Menguntungkan pengusaha indonesia

B. Mendukung terwujudnya tujuan nasional
C. Memperlancar pembengunan sarana dan prasarana
D. Memudahkan pinjaman dari luar negeri
E. Meningkatkan prestasi bangsa indonesia di mata dunia

40. Macam-macam perjanjian internasional sesungguhnya untuk menunjukan..

A. Keragaman isi perjanjian

B. Bentuk yang meragukan negara-negara
C. Tingkat pentingnya perjanjian
D. Tidak ada perbedaan
E. Perbedaan yang perlu ditegaskan
41.Tahap-tahap perjanjian internasional adalah...

A. Nota kesepahaman, persetujuan, ratifikasi

B. Negosiasi, ratifikasi, relasi
C. Ratifikasi, negosiasi, persetujuan
D. Proses verbal, persetujuan, ratifikasi
E. Perundingan, penandatanganan, dan pengesahan

42. Perjanjian internasional pada dasarnya ada dua yaitu, bilateral dan multiteral, yang membedakan
adalah...
A. Cara berlakunya
B. Jumlah persertanya
C. Obyeknya
D. Struktural
E. Sifat instrumennya

43. Bentuk perjanjian internasional diantaranya traktat, yaitu...

A. Peraturan yang dikeluarkan pemerintah yang isinya mengikat
B. Kebiasaan internasional
C. Keputusan mahkamah internasional
D. Perjanjian yang mengikat bagi setiap negara
E. Perjanjian yang diadakan oleh dua negara atau lebih

44. Dalam mengangkat duta dan konsul, presiden harus memperhatikan pertimbangan...
A. Kabinet
B. Mahkamah Agung
C. Dewan Pertimbangan Agung
D. Dewan Perwakilan Rakyat
E. Mnteri Luar negeri

45. Perwakilan diplomatik juga dapat melakukan protes dan mengadakan penyelidikan dengan
negara
penerima, tugas ini biasa disebut...
A. Representsi
B. Negosiasi
C. Observasi
D. Proteksi
E. Persahabatan

LATIHAN SOAL BAB 6

1. Masyarakat memiliki peran penting dalam menjaga serta mengatasi ancaman terhadap
persatuan dan kesatuan bangsa . Salah satu peran tersebut misalnya….
A. Memiliki sikap dan kepatuhan yang tinggi sebagai warga negara
B. Berwawasan luas dalam setiap menyelesaikan permasalahan hidup
C. Rajin dan tekun belajar untuk mendapatkan masa depan yang cerah
D. Tidak membedakan keberagaman pada suku, budaya daerah ( SARA )
E. Memiliki gaya hidup modern dan mampu memanfaatkan teknologi modern
2. Berikut yang bukan termasuk sikap mencerminkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa
adalah..
A. Mendukung pelestarian budaya
B. Mengembangkan potensi daerah
C. Menghargai perbedaan suku bangsa
D. Mengikuti kegiatan kebudayaan daerah lain
E. Memprovokasi masyarakat untuk mengecam pemerintah

3. Salah satu wujud pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari adalah...
A. Membiarkan teman yang dalam kesulitan
B. Menganggap golongannya paling benar
C. Menjauhi obat-obatan terlarang
D. Menganggap suku, adat, dan agamanya yang paling benar
E. Membiarkan bangsa lain menghina bangsa sendiri

4. Berikut yang termasuk faktor dari luar yang dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa
adalah...
A. Bersaing dalam prestasi
B. Adu domba sesama bangsa
C. Banyaknya turis mancanegara
D. Terjadinya kudeta
E. Pertandingan olahraga antarnegara

5. Nilai persatuan dan kesatuan perlu diterapkan dalam kehidupan sehari-hari karena...
A. Untuk menjunjung tinggi nilai kemanusiaan
B. Rasa persatuan sudah mulai luntur
C. Untuk menghormati hak warga negara
D. Perlu mengembangkan sikap tenggang rasa
E. Rakyat Indonesia berasal dari berbagai suku bangsa, agama, dan budaya

6. Dalam menjaga keutuhan sebagai bangsa, sikap waspada perlu terus dipertahankan karena...
A. Letak negara Indonesia sangat strategis
B. Indonesia negara terbesar di Asia Tenggara
C. Konflik di belahan dunia lain dapat terjadi di Indonesia
D. Pengaruh negatif dari manapun dapat merongrong keutuhan bangsa
E. Keutuhan bangsa dapat terjamin dengan bersikap waspada

7. Setiap warga negara Indonesia diharapkan dapat mencerminkan sikap yang mendukung
persatuan dan kesatuan. Sikap yang kurang mendukung usaha untuk menggalang persatuan dan
kesatuan bangsa harus kita hindari. Salah satu sikap yang harus kita hindari yaitu...
A. Bangga sebagai bangsa yang bertanah air Indonesia
B. Keselamatan bangsa dan negara diletakkan di atas kepentingan pribadi atau golongan
C. Selalu mempermasalahkan keberagaman masyarakat
D. Cinta tanah air dan bangsa
E. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
8. Seorang pelajar merupakan generasi harapan bangsa. Pelajar dapat berperan serta dalam
mewujudkan cita-cita pahlawan bangsa. Partisipasi pelajar dalam mewujudkan cita-cita
perjuangan pahlawan demi persatuan dan kesatuan bangsa dilakukan dengan cara...
A. Mengadakan peringatan hari pahlawan di sekolah
B. Memberikan sumbangan kepada keluarga para pahlawan
C. Mempersiapkan diri sebagai tenaga ahli di bidang tertentu
D. Mendoakan arwahnya agar diampuni Tuhan Yang Maha Esa
E. Rajin belajar agar menjadi orang berguna bagi bangsa

9. Contoh ancaman dari dalam diri sendiri yang dapat mengganggu semangat persatuan dan
kesatuan adalah...
A. Rasa cinta pada tanah air
B. Kesukaan yang kuat
C. Dendam dan iri hati
D. Persaudaraan dan iri hati
E. Pengaruh ideologi lain

10. Berikut yang bukan merupakan tindakan yang menunjukkan usaha membina persatuan dan
kesatuan adalah...
A. Memberi bantuan tanpa membeda-bedakan suku bangsa
B. Menyelenggarakan kerja sama antardaerah
C. Menjalin pergaulan hanya dengan suku yang sama saja
D. Mempelajari berbagai kesenian dari daerah lain
E. Bertoleransi antarpemeluk agama